通過環境描寫寫人-初中作文指導

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的通過環境描寫寫人-初中作文指導，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在以寫人為主的記敘文中，常常通過環境景物寫人中所描寫的是片斷的景物，這只是文中的次要成分。所寫的環境景物都應當經過選擇，目的為了渲染氣氛，或是為了表現人物心情、襯托人物的思想性格，或是為了展開故事情節、或是為了表現一定的中心意思服務的。不能為了寫景而寫景。

　　環境描寫包括自然景物和社會環境兩個方面。自然景物描寫指對日月山川、花鳥樹木、季節氣侯等的描寫。社會環境描寫指對城鄉建筑、住所陳設、風土人情、時代背景等的描寫。

　　魯迅的小說《孔乙己》，第一部分主要描寫了孔乙己活動的社會環境——魯鎮的咸亨酒店。先寫了酒店的格局“當街一個曲尺形的大柜臺，......”然后寫了“短衣幫”和“穿長衫”的兩種不同酒客的貧富懸殊與階級對立，酒店掌柜與短衣幫、掌柜與小伙計之間的階級對立。這樣通過咸亨酒店的陳設及這里的人與人之間的關系，交代了故事發生在清末的時代背景，又渲染了冷漠的社會氣氛，使讀者了解到孔乙己就是在這樣的社會環境中被侮辱、被迫害，最后悲慘死去。

　　王愿堅的小說《普通勞動者》。就有自然景物描寫。如在林將軍和小李等中午吃飯休息時，”一陣疾風夾著砂土撲過，大白點子雨急驟撒落下來打在砂土上，激起一股股細煙。”這段景物描寫，為后文人物在雨中堅持勞動的情節作了鋪墊。后來林將軍與戰士小李暫且躲到木工棚底下避雨時，作者又寫了一段景物：“雨，越下越大，風越刮越急。就在這時，呼隆呼隆，空斗車被拖拉機牽引著，像掐了爪的大蜈蚣似的，蜿蜒著，顛簸著，開進了裝料臺。”這里既寫了了“雨大”，又寫了裝土的“空斗車”開來，等待勞動者裝車。這些景物描寫，有力襯托后文林將軍身先士卒帶頭勞動的品質及勞動大軍的建設熱情。

　　從上述幾例中，不難看出寫景多是為了表現人。不能景展景，人是人，毫無關系。

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