捉蝸牛作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的捉蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉蝸牛作文1

　　一個春天的傍晚，天陰陰的，景物異美麗，小明在公園里散步，他今天吃多了，想出來透透氣。

　　他發現河水清澈得就像一面鏡子，有一片草地就像一張綠地毯，有幾棵樹就像大大的雨傘。

　　小明準備回家時，他在河邊看見一只蝸牛，他把蝸牛從綠油油的樹上拿下來。他發現蝸牛小小的，黑黑的就像一堆毛線。蝸牛殼圓圓的，像海螺一樣。

　　小明右手拿著蝸牛，左手指著它問：“小蝸牛，你什么事不開心?”蝸牛難過地說：“我迷路了，你能送我回家嗎?”小明說：“行，但是你的家在哪里啊?”

　　小蝸牛說：“你能把我放在美麗的花叢中嗎?”小明說：“好的'。”

　　說完，小明在碧綠碧綠的河邊，將蝸牛送回家。小蝸牛對小明說：“謝謝你送我回家!”小明說：“不用謝!”

　　這個事情告訴我們要愛護大自然，小明是個有良心的人，最后小明開開開心地回家了!

捉蝸牛作文2

　　今天，我和媽媽去捉蝸牛。

　　我們首先找了一些陰涼的地方，因為蝸牛最可能在那里。我們找了又找，翻了又翻，還是找不到。我們又找了籃球場旁邊、桑樹下都沒找到。最后，我和媽媽使用放大鏡仔細觀察，再把一些雜草拔掉看看有沒有蝸牛，但還是沒有。我和媽媽沒有放棄，繼續仔細地找了半個多小時。

　　最終我們還是沒找到一只蝸牛，我們分析了一下原因，可能是今天的`天氣太干燥了，所以蝸牛都沒出來。

　　雖然今天沒有捉到蝸牛，但是我熟悉了蝸牛的習性，還是很有收獲。

捉蝸牛作文3

　　今天早晨,我吃完早飯去洗碗,發現了一小蝸牛,我洗完碗又發現有五只,我再觀察有的花壇上大約有30多只,其中有一只像綠豆一樣大,在花蕊中,那只是我看見的最小的一只我隨意拿了一只蝸牛,它比甲蟲大一點,比櫻桃小多了。它的身體和頭連在一起長長的.,殼與身子正好,它的觸角細長,最長大約是5毫米左右,下面還有兩個像觸角一樣的東西,是兩只眼睛,它只能縮短不能伸長,而觸角能伸長也能縮短,它身體黏黏的,有一次我吸了一大口氣,向蝸牛身上一吹,它猝不及防,沒有及時把觸角縮進去,就粘住了,它走起路來慢吞吞像個老公公它經常在一些綠葉叢中,特別是潮濕的地方,難怪下過雨后怎么那么多蝸牛。 它最喜歡吃青菜,一受到什么打擊,它的觸角和眼睛還有頭都會像烏龜一樣縮進殼里,過后,它先把兩只觸角伸出來再把頭伸出來真是太有趣了

捉蝸牛作文4

　　今天晚上，剛下一場小雨，地上濕漉漉的，我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蝸牛。

　　到了小區門口，看見在綠化帶的路邊上有許多蝸牛，我們一人拿了一片大樹葉，看見一只蝸牛就搶著捉，我們一會兒就捉了許多蝸牛，還有兩個小朋友一人捉了一只很大很大的蝸牛，我們就把它們稱之為“蝸牛王”。

　　這些可愛的.蝸牛總是往我手上爬，我就在路邊撿了一個袋子，把蝸牛放在里面，然后又給蝸牛放一點樹葉讓它們吃，可是蝸牛還是不停地往我手上爬，都爬到了我的手背上，我們每人捉了十幾只后就回家了。

　　我到家后找了一個瓶子做為蝸牛的家，把蝸牛放在里面養著它們，希望些可愛的小蝸牛能伴我度過一個有意義的暑假。

捉蝸牛作文5

　　最近，自然課老師給我們講了一些蝸牛的知識，蝸牛生活在潮濕的地方，它是蔬菜和青苔的天敵。我很想了解蝸牛的生活習性。

　　今天，下著蒙蒙細雨，下午，我和媽媽來到小區的`小花園捉蝸牛。我們在石頭縫里捉蝸牛。忽然，我看見一只蝸牛趴在石頭上休息，我興奮地喊了一聲：“這有只蝸牛！”我趕緊將它抓住，這只蝸牛的身體是紅色的，背上的殼是黑黑的，眼睛長在觸角上，真有趣！

　　接著，我一連捉住了三只蝸牛。回到家里，我把蝸牛放到魚缸里，想看看它們是否會吃青苔？我仔細地觀察了它們的活動情況，它們都沿著魚缸壁爬出水面，原來它們不是水蝸牛。哦，原來蝸牛也分種類。

捉蝸牛作文6

　　這幾天，我見大家一個個都在玩蝸牛。于是，我也想捉一只蝸牛。

　　這天中午，我來到一片潮濕的地方開始捉蝸牛行動。我蹲在地上仔仔細細地挖來挖去，來最細小的地方也不放過，可就是找不到。正當我準備放棄時，一只小小的蝸牛居然就在我腳下，這也太神奇了！小家伙正拼命地爬呢！不過，嘿嘿，再怎么努力也白搭，誰讓它是蝸牛呢！我的心情一下子變好了，正在我得意之際，另外一個人也發現了我的蝸牛，并且以迅雷不及掩耳之勢搶走了它！我呆愣了好一會才反應過來，心情跌倒了谷底。

　　不過，稍稍的.調整了一會，我又繼續開始捉蝸牛了，我相信，蝸牛一定會再次出現的！于是，我又開始仔仔細細地挖了一遍，一遍不行，再挖一遍。就這樣，挖著，挖著，終于看到一只蝸牛。這下子我可沒功夫在那光顧著高興了，趁別人沒發現，迅速捉起了它。哈哈！這下看你還往哪跑！

捉蝸牛作文7

　　下午踢完球，媽媽讓我們去捉蝸牛，我拿了一個瓶子，然后跑下樓找到了一片潮濕的土地，我開始挖土，剛好有倆三只蝸牛在土里，我趕緊把蝸牛放在瓶子里，可是，蝸牛總是向上爬。

　　該喂食了，蝸牛把頭伸出來，它的頭上觸角很長，像一個魔棒。蝸牛吃食時，總是很小口很小口的吃，非常慢。它排出來的大便很細，而且很黑。蝸牛喜歡在潮濕的土里，你瞧！它現在趁我不住意，已經爬到瓶口上了。

　　我現在知道了蝸牛的`習性，還從中學到了不少的知識學問呢。

捉蝸牛作文8

　　雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

　　很快，在靠近墻角的花壇里，我們發現了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經過的.地方，會出現一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。

　　我終于忍不住了，想捉住一只。可是同伴們出手比我快，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發現了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我耍花招，把頭縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

　　捉蝸牛真好玩！

捉蝸牛作文9

　　今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺得今天的運氣實在太好啦！

　　我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長得很可愛，圓圓的`。它爬的速度很慢，我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來的時候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。

捉蝸牛作文10

　　上周星期天的下午，我和妹妹一起在樓下玩耍，不知不覺就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨，蝸牛肯定會從殼殼里爬出來的。

　　剛開始，我和妹妹在草坪是找來找去，怎么也找不到一只蝸牛。于是，我們就在墻壁上找，終于找到了一只，可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動不動，急的我倆又喊又叫。這時候，爸爸要帶我和妹妹去吃飯，我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時候，我把蝸牛放在飯桌上，它悄悄地爬了出來，可是等我吃完飯以后，它連桌子也沒爬完。爸爸說：“蝸牛喜歡流浪，放了它吧”！我倆都不愿意。在回家的路上，我想：動物和人一樣，都有一個美好的'生命，有一個溫暖的家，要是我養不好它，死了怎么辦？還不如放了它。想到這，我就把蝸牛放到了一個安全的地方，心里感到酸溜溜地傷心。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見蝸牛回到了自己的家，很安全也很快活，我也開心的笑了。

捉蝸牛作文11

　　這一天，雖然是細雨綿綿，但我的心情卻沒有因此而失落。因為我要去抓我的小寵物啦！

　　一開始呀，我東找找，西看看，怎么也沒發現蝸牛。我急了，在一塊大石頭上一坐--不找了。

　　爸爸在一旁悄悄地告訴我：蝸牛喜歡在雨后出來。

　　嘿，真碰巧，過了一小會兒雨就停了，我急忙蹲下身子，尋找蝸牛的蹤影。

　　咦，那兒好像有個東西在動哎！我跑過去一看：原來就是蝸牛啊！我小心翼翼地拿起小蝸牛，可一不小心碰到了它的小腦袋，它就害怕地縮起來。不一會兒，它又悄悄地伸出那小腦袋，確定沒危險了，才將身子露出來。

　　回到家后，我在玻璃瓶里放了幾片葉子。可不能讓我的`“小寵物”餓著呀！

　　小蝸牛十分喜歡我給它安的家，希望它能在里面好好生活下去。

捉蝸牛作文12

　　我平時做事比較慢，有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里，媽媽每天都會無數次的催我洗漱，吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著，但是行動上依舊很慢。

　　有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒動靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的進了我的`房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

　　現在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“小蝸牛”升級到“兔子”啦！不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

捉蝸牛作文13

　　“當當當”！下課了，我和侯晨奕還有潘妍冰小跑到樓下大門口捉蝸牛。原來，我們聽說樓下大門口有蝸牛出沒，而剛好科學老師的作業就是找蝸牛。

　　我們翻開了石頭，一塊、兩塊、三塊、四塊……都沒見到蝸牛。侯打算在枯葉里找，不過也和冰冰一樣，一無所獲。我居然想搖樹，搖了大半天，終于有動靜了！我希望是一只小蝸牛從樹上落下來，結果是一片葉子慢慢地、慢慢地落下來……這就是搖了大半天的`結果？

　　侯晨奕找到了一只螞蟻，不過螞蟻跑得飛快，眨眼間就沒了影子。我們不甘心，又開始找。我把所有地方都找遍了，就是沒有蝸牛！我累得精疲力盡，一屁股坐在大石頭上休息，一只手輕輕地搭在地上。

　　突然，我手上出現了一種液體，我一看，“哈哈！”原來是我要找的小蝸牛！

捉蝸牛作文14

　　雨在淅淅瀝瀝地下著，家長們陸續來到學校開家長會。我們這些坐在教室里的學生不得不走出教室。

　　我在校園里遛了一圈，看到幾個女同學在捉蝸牛玩。我便加入了她們的游戲。大家分工明確，有的找蝸牛，有的撿花瓣，我負責把蝸牛放在花瓣上。

　　這時，我發現幾只小蝸牛從殼里調皮地探出了小腦袋，腦袋上有一對天線似的觸角，觸角旁邊有兩只眼睛。我用手輕戲地碰了一只小蝸牛的.觸角，它立刻像觸了電似的一下改了回去，過了一會兒，小蝸牛又觸角伸了出來，有趣極了！

　　家長會開完了，我拿著蝸牛和媽媽一起回家。

　　走在路上，我問媽媽：“為什么在下雨天才能見到蝸牛呢？”媽媽告訴我，蝸牛在生命活動中，需要大量的水分，它的皮膚要不斷向外射出液體，才能保持身體的柔軟，粘滑。如果在干燥晴朗的天氣出來，就會損失體內的水分，蝸牛就會干*。所以蝸牛只在陰雨天才從角落里爬出來散步。

　　沒想到小小的蝸牛還有這么大的學問呀！

捉蝸牛作文15

　　下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級的路上。看見宋春雨在草叢邊低著頭，彎著腰，似乎在尋寶。我跑進一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個大大的殼，還有一對長長的觸角。有的'躺在葉子上一動不動。有的縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下，它立馬縮進殼里。啊！真是個膽小鬼！我又請了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學習。可由于我把蝸牛弄得到處都是，被XXX同學發現了，他去告了王老師。她雖然沒有批評我們，但是讓我們把蝸牛扔進垃圾桶，那里好臭啊！蝸牛會不會被熏死呢？但是沒辦法，因為王老師的話是圣旨啊！不能違抗的，不聽話的會被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。

　　最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養它們，請王老師原諒！

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