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一個有趣的游戲作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一個有趣的游戲作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個有趣的游戲作文 1
在一天中午，我剛吃完飯就出去玩螞蟻。我拿了兩根小棒。把兩個洞里的螞蟻引了出來。把它們放在地上。兩只螞蟻分別是一只工蟻，一只蟻后。它們打了起來，一開始工蟻把蟻后打倒了。蟻后好象在裝死。工蟻以為蟻后死了，就回去了，忽然，工蟻一陣劇痛，沒想到蟻后咬準了它，工蟻掙扎著，不一會兒就奄奄一息了，蟻后獲勝了。
我覺得螞蟻很聰明。
我又把一個洞的兵蟻、工蟻、蟻后請了出來。我把他們放進了水里。小螞蟻不顧生命的危險，去救蟻后，可是，蟻后太的'大了，小螞蟻費了九牛二虎之力才把蟻后弄了上來，蟻后用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好象在說：“謝謝你!”小螞蟻好象在說：“不用客氣。”
然后小螞蟻又去救工蟻，它又把工蟻救了上來。這時候，我發現，小螞蟻快要死了。我連忙蓋了一個小洞，蟻后和工蟻把小螞蟻抬了進去。
通過這次實驗，我明白了一個道理，團結就是力量。
一個有趣的游戲作文 2
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢！
老師先把我們分成2隊，說先推舉一人做老虎，另一個人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著。“老虎”必須躲開球，要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上，誰就打向圓中心的“老虎”。最后誰躲的.時間最長，誰就獲勝。
首先，宇同學做老虎，蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學，雙腿一分，一跳躲了過去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學的腳后跟滾去。很幸運，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧著球向我這邊猛扔過來，我一個倒掛金鉤，躲了過去；隨后唐同學把球呼嘯地拍過來，我用了蝎子擺尾，又成功躲過。周圍的同學竊竊私語地說：“這個小同學怎么那么厲害呀，好像會十八般武藝呢。”我左躲右閃，躲到了上課也沒被打中，最后被評為躲躲小能手！
這真是一個趣味無窮的游戲，不但提高了我的反應能力，還增加了同學之間的友誼。
一個有趣的游戲作文 3
今天，我玩了一個游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。我們一組派出黃磊來當“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，我們真是又興奮，又緊張啊！
游戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，好像生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”我們一看說：“你抓到空調啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，好像想到了辦法，他假裝往右一撲，又迅速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。現在，場上只有兩個人了，黃磊利用他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的耳朵里裝了探測儀嗎？怎么那么靈？”
啊！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使我們這個團體的`友誼更深，更濃。
一個有趣的游戲作文 4
暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來看呀!樹上的螞蟻真好玩。”聽到他的喊聲，我們幾個人跑過去看。呀!原來是一群螞蟻正在搬東西呀!
一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西，像一支繁忙的運輸隊，而且很有序。我走近一看，原來它們正在運面包渣。它們有的用嘴叼，有的兩只一起扛，有的一大群一起抬。我聽老師說過：“一只螞蟻可以運起比自己重50倍的東西。”真不可思議!我用一只手指擋住螞蟻的去路，其他幾個小伙伴也用手指擋住它們的去路，沒想到螞蟻從我們的`手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鉆了過去。我又拿來膠水，在地上涂了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事，沖上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰到底的精神，把它們放了。
一個有趣的游戲作文 5
這件事，真有趣
就在我 6 歲時，我跟爸爸媽媽到青島玩。
玩什么呢？當然是到最著名的海底世界和海洋世界咯！
我和媽媽爸爸在海洋世界遇到了許多大海里的兇惡殺手——其中之一的鯊魚，也就是在這里我遇到了一件有趣的事情，因為那時我還不懂什么叫玻璃，所以就發生了這個有趣的事情：我在海洋世界的鯊魚隧道無憂無慮的漫步，忽然“砰”的`一下我就跟玻璃來了個“親密接觸”。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”（當時我還不知道玻璃這東西）“這個是玻璃呀。”媽媽對我說。“哦，原來如此，怪不得鯊魚吃不到我。”所以我膽大了，甚至做出了鬼臉朝鯊魚，叫喊著：“嘻嘻，鯊魚呀，鯊魚呀，你咬不到我，你咬不到我，你就是咬不到我。”在一旁的爸爸媽媽微微的一笑。
你說有不有趣，直到現在我還記憶猶新！
一個有趣的游戲作文 6
星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、長長的辮子。咦？怎么沒有鼻子呢？難道張老師忘記畫了？原來張老師要帶著我們玩貼鼻子的游戲。
張老師宣布了游戲規則：首先，一個小朋友要用紅領巾蒙上眼睛，在原地轉五圈，由另一個小朋友指揮，把鼻子貼到老師畫的小姑娘臉上的“三角形”里面，誰貼得又快又準確，就為勝利。
游戲開始了，張老師選了四名同學，讓我記憶最深刻的`是林圣博同學，只見他像個機器人一樣，搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說：“怎么還沒有走到講臺上？”結果，他差點撞到書架上。在旁邊同學的引導下，他費了好大的勁，終于走上了講臺。同學們都捧腹大笑起來，教室里變成了歡樂的海洋。
多么有趣的游戲，多么好玩的游戲！它為我的課間生活增加了許多樂趣。
一個有趣的游戲作文 7
今天，我和幾個同學一起玩“連詞成句”的游戲。
我們準備了十六張小紙條，每人兩張，有的寫“時間”，有的寫“地點”，有的寫“做什么事”，還有的'寫“人物”。
大家寫好了，“揭密”行動開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條，又放下，然后拿起另一張紙條，瞧他那臉紅的樣子，肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條，然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了，他邊笑邊讀：“半夜三更，胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會到老師家去呢?老師家有那么多游樂設施嗎?我們笑得更狂了。
游戲繼續進行著，胡奕霆快速抽出四張紙給我，我打開紙大聲讀出來：“早飯前，何家輝到馬郡婕家玩小陀螺。”何家輝干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個游戲真有趣，我們久久沉浸在歡笑中!
一個有趣的游戲作文 8
有一次，我到鄰居家去串門，發現他們在玩“逗笑”的游戲，我也跑過去玩。
“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的'人不許動，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話，誰笑誰就輸了。最后輸的人就當逗笑的人。我們玩的時候，我當逗笑的人，我先扮鬼臉，一會扮鴨子，一會扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開心!
我下次還想玩這個游戲，因為玩這個游戲很開心。
一個有趣的游戲作文 9
我在奇跡班玩了一個游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規則是：老師發一張白紙，在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然后山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最后一件東西的時候，你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是：老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候，我把老師給涂掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的.時候，我把時間給涂掉了，因為時間隨時都有，如果沒有了朋友，你就會不快樂;第三次山賊來的時候，我把布娃娃給涂掉了，因為我想：如果沒有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候，我把米老鼠給涂掉了，因為我想：沒有了它，我還可以買呀!
最后，只剩下朋友沒有涂掉，我想：有了朋友，你就會快樂一生的!
一個有趣的游戲作文 10
“哈哈，哈哈”302班教室里傳來一陣陣笑聲，原來吳老師給我們玩了一個有趣的游戲，那就是連句游戲。
吳老師說：“我先選五位同學上來”話音剛落，全班同學幾乎都舉起手來。最后，吳老師選項了五位同學。被除數選項中的同學興高采烈地走上講臺，沒有選中的同學垂頭喪氣地坐回了自己的座位上。吳老師給那五位同學每人三張紙，讓他們在上面寫上誰，在哪里，干什么?并且不能讓大家看見。為了瞟一眼紙上的內容，有的同學走到了講臺邊，有的`還爬到了桌子上，但是，都一無所獲。那五位同學寫完后，吳老師把順序打亂，請曹騰上來抽三張組了一句“馬兒在池塘里跑步。”弄得大家捧腹大笑。
“叮鈴鈴”下課了，大家還意猶末盡地講著這堂有趣的課。
一個有趣的游戲作文 11
畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了，我來給你們介紹一下吧！
老師先在黑板上畫了一個超級潦草的人臉，不過沒有鼻子，真是越看越像三毛”。接著，老師請畫鼻子的同學蒙上眼，原地轉三圈。一開始，他就像個無頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點就砰”地撞在墻上了。停了一會兒，他暈頭轉向地往垃圾桶走去，一個同學好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯了方向，終于回歸了正途”。
一個同學熱心地把他領到講臺前，開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫上了鼻子。可他把鼻子的一大半都畫到了臉外，同學們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫的.鼻子。他畫完了，全班頓時爆發出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學們有的眼淚都笑了出來；有的笑得肚子痛，都快喘不過氣了；還有的直接在地上打起滾來。
聽了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢？
一個有趣的游戲作文 12
今天，老師宣布給我們玩個游戲，教室就笑開了鍋。是什么游戲呢？原來這個游戲叫逗笑人和木頭人。
老師和大家念起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說話，不許動，不許露出大門牙。”“撲哧”只有逗笑人沒有停住。其他人就像個被惡魔施了魔法一樣定住了，真是“形態各異”呀！有的把手放在遠處，手上還做著“耶”的動作，有的擺了個大力士的動作，仿佛肌肉要浮起來了，還有的嘴張得老大，足夠可以放下一個大鴨蛋，眼睛里流露出驚恐的`神情，像是見了UFO。這時，逗笑人做出了搞笑的動作。我的同座位呀，他露出了可憐的表情，大喊：“媽媽，我要回家，嗚嗚嗚，媽媽你為啥不理我？”“撲哧”我笑了，哈哈哈，笑得真開心！我做著可憐人的動作，手捧著下巴，又大聲地哭著:“嗚嗚嗚……”可他怎么也不笑，可把我累死了！
今天，就像吃到了開心丸一樣開心，帶來了快樂，驅走了學習的疲勞。
一個有趣的游戲作文 13
一次有趣的游戲“哈哈哈哈，你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。
游戲開始前，老師先讓一個同學在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的`耳朵，小小的眼睛和一個圓圓的嘴巴。
游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了，再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。
首先上場的是小澤同學。老師把他的眼睛用報紙蒙上，再讓他原地轉了三圈。轉完圈后，他拿起筆，對著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我們頓時笑成了一團，原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。
我等呀等，等呀等，終于輪到我了。信心滿滿地走上去，讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，周圍頓時變得漆黑，轉完三圈后，我便感到有點暈頭轉向。我慢慢地拿起筆，對著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我拿開報紙一看，“嘿，畫得挺不錯嘛。不偏不歪，正好。”
游戲還在繼續進行著，教室里不時傳來一陣陣同學們的歡笑聲。
一個有趣的游戲作文 14
從小到大，我玩過很多種游戲，其中覺得最有趣的游戲“吹泡泡”。
有一次早上，我起的較早，不能去別的地方去玩。于是，我就坐在椅子上琢磨著要玩什么游戲。突然，我想起了昨天在路上看到了一個小朋友在吹泡泡。我就馬上去找做泡泡所需的`材料。過了幾分鐘，我把所需要的材料都找齊了，有一次性杯，有吸管，還有一瓶洗潔精。我開始制泡泡液了。我先用一次性杯盛滿水，再滴上幾滴洗潔精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。
接下來我要吹泡泡了。我拿著做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上，左手拿著泡泡液，右手拿著吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起來。那些泡泡們一個個地吸管里跑出來，一個個在空中飛來飛去，有的四五個粘在一起，像在說悄悄話，有的像一個個可愛的小姑娘穿著彩衣在空中紛紛起舞……
吹泡泡真有趣，我至今還未忘記。
一個有趣的游戲作文 15
今天，羅老師上課給我們做了一個游戲，叫“搶椅子”。
羅老師講了游戲規則，他選了7個同學玩游戲，剩下來的同學就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“停”。
游戲終于開始了，我們剛開始喊“一二一”的.時候，羅老師突然說了一下“停”，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學就被擠出來了。
第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個同學圍著椅子轉圈，突然老師又叫“停”，他們立即坐了下來，有兩位同學又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔心呀!又淘汰了一位同學。第四局只剩下一名男同學和兩名女同學了，太刺激了!
最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!
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