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七年級我的好朋友作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的七年級我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級我的好朋友作文1
我有很多好朋友,但是我最好的朋友,就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮,像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的,雪白的牙齒中有兩顆虎牙,顯得瑯可愛。不知為什么,我一說到她,就覺得心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友,一次開玩笑,才知道她是那么膽小而善良。
那天,我捉來一只小青蛙,就和她開了一個玩笑。下課了,大家都出去玩拍皮球游戲,只有我一個人在教室里。我趁大家不注意,就打開了張嵐的書包,將小青蛙放了進去,然后跑了出去。我在心里偷笑,不知上課后會出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了,同學們紛紛回到教室,打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲,大家都給愣住了,走過去一看,原來是一只小青蛙,正在她的書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來,看到張嵐哭了,馬上用銳利的`眼光看著每一個同學。我心里想,老師你可別懷疑我呀。這時,張嵐似乎看出了我的緊張,就強止住哭聲對老師說:“老師,請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上,我和弟弟玩捉迷藏游戲,弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的。”老師一聽,說:“那好吧,你們大家都回到座位上去,我們要上課了。”這件事,讓我對張嵐充滿了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午,我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候,我因為不小心摔倒了,躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來,哭得更猛了。這時,一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐!我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室,路上還關切地問我:“疼嗎?難受嗎?”聽到這關切的話語,我一邊吃力地搖著頭,邊說:“好多了,好多了!”你看,這就是朋友的力量。
朋友,就意味著互相寬容,就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。
七年級我的好朋友作文2
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開朗,誠實可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我,我也總能在她遇到麻煩時幫助她。
有一次,我差點就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說:你是不是忘記放飯盒了?走!快點!會餓肚子的!我擔心她會耽擱自己的吃飯時間,就推辭說:不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說:不行不行,不試怎么知道!小珊說完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f讓我們12:30再來,還對旁邊的阿姨說:她們兩個可真齊心啊!雖然沒打著飯,但是我們兩個心里都是美滋滋的。
她就是這么一個樂于助人的`人。
在學校,小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學習委員,不但成績好,而且工作負責。她在工作上公私分明,不包庇任何一個犯錯的同學。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯,她就要按照班規(guī)嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣,不論同學們有什么難題,她都會及其所能幫助我。我們互相幫助,取長補短,一起進步。
古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團結(jié)友愛。正如友誼地久天長,我相信,我們的友誼也一定會地久天長的!
七年級我的好朋友作文3
楊x,一個身材高挑,可愛機靈的女孩;楊x,一個知書達禮、精通書畫的女孩;楊x,一個學習用功,善解人意的女孩。楊x,我的好朋友!
她,有一對水汪汪的黑珍珠一般的眼睛,一頭烏黑秀麗的長發(fā)習慣性的捆成單馬尾,繞在腦后,不胖也不瘦,標準體重,一張櫻桃小嘴紅撲撲,臉上略微有些嬰兒肥,即可愛又漂亮。
她,學習十分刻苦,課間休息時,除了上廁所之外,幾乎沒看見她出去過,是我們班學神級的人物。她不僅是學習小組長,還是大組長,以及英語、語文的領讀,集數(shù)職于一身。
她,十分善解人意,有一回,我來到學樣,剛想買早餐時,發(fā)現(xiàn)早餐錢掉了!楊x見我愁眉苦臉的'樣子,走過來問我怎么了,一聽我早飯錢掉了,馬上走去再買了一份早餐,遞給我,我忙著道謝,她卻只是笑笑,輕輕地說,不用謝!
她,精通書畫,即寫得一手好字,又畫得一手好畫。有一回,我把我認為畫得不錯的一幅女巫像拿給楊x,讓她幫我改進,結(jié)果好把那幅畫改得完美無缺!身段矮小的女孩變成了身材高挑的少女;彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽;包屁股的緊身衣變成了充滿哥特風格的短裙;齊耳的短發(fā)變成了大波浪長發(fā);短的掃帚變成長桿掃帚;那雙小鞋子變成了長筒靴;一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉;一對小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼;一張小嘴中有幾顆尖牙浮現(xiàn)。
她畫得一手美麗的風景畫;在她的圖畫本上,就有一幅畫:一片片綠色的荷葉襯著一朵粉紅的荷花,荷葉旁邊,一色鮮紅的鯉魚正從水中躍起,身上的小水珠落入池塘,蕩漾著一圈圈的波紋,鯉魚的上方,是三個有重影的大字:圖畫本。這三個字都特意用了卡通手法,“圖”到?jīng)]有什么,“畫”中的“田”的中央四個小格各添了形如玻璃的襯畫,“本”中的一豎有了毛筆代替。
這就是楊x,我的好朋友!
七年級我的好朋友作文4
期中考試過去了,我失敗了,陪伴我的,再也不是爽朗的笑聲,也不是老師的贊語,僅僅只有一絲絲的寂寞,望著好朋友曾x優(yōu)秀的成績單,我愣住了,同是學習委員,但我是23名,她是第二,天壤之別,她還會和我以前一樣要好么?僅僅只有數(shù)學好又怎樣?誰又喜歡一個跛腿呢?
成績拉開了我倆的距離。她常常向我提起她小學的輝煌,是的,我比不上你,我躲還不行嗎?你很高傲,在我心中,你向來是一個要強的人,你得的是第二,你依然懊悔,懊悔自己為什么不是第一,你卻從沒有想過對我說幾句加油之類的話,這也是你的冷漠。
相反的.,沈x也沒有考得很好,但是,她很樂觀,考過就過了,再也不提起她的成績,知道我沒有考好,她一直鼓勵著我,經(jīng)常教我讀讀英語,我也教教她的數(shù)學,她很隨和,很少開玩笑,她表達能力很強,情感很豐富,那次不該她倒垃圾,也不該我做清潔,我提出,王媛晶和王淏澋太矮了,我們倆去倒垃圾吧,她爽朗地答應了。我們下了樓,倒完垃圾以后,她偷偷告訴我,那個清潔工好可憐啊,那么老了,為什么兒女不管她而叫一個老人來做清潔工?她的眼睛紅紅的,天真地望著我。是呀,我也想問為什么。和你在一起,很快樂,毫無壓力,也許你起跑線比別人后,但是你的情商就是比別人高!你是一個情感豐富的女孩。外表堅強的你,常常被許許多多的人性所打動,所悲哀。
曾x,你沒有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠你嗎?對不起,嫉妒之心,人人有之,請求你,不要和我提起過去的成績,那僅僅只是過去,那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗,對嗎?希望你明白。還有,那些天冷落你,我也很無奈,覺得和她在一起是一種成績的擺脫。盼你早日走出分數(shù)的籠子,和我們一起嬉戲吧!
話說重了點,請諒解。
曾x,沈x,你們永遠都是我最好的朋友!
七年級我的好朋友作文5
在我成長的過程中,我認識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾xx。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀發(fā),圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的,只穿了一個背心和一條短褲,手里拿著幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因為東西太多,所以他下車后,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾xx。可她卻完全不理會我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個人的油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾xx道謝,但就在這時,公交車也過去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生,我真想為她點贊、喝彩!
她還是個樂于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業(yè),但她臨時有事出去了,我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這么快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了。”我開心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學習!”
她在學習上十分認真。七年級的一次數(shù)學課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題,老師提問了很多好學生都沒能回答上來,老師的'目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾xx眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算著……終于,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學們也都微微點頭,老師表揚了曾xx,同學們還給她鼓了掌,曾xx只是謙虛地笑了笑,坐下了。
她還有許多好品質(zhì):拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!
七年級我的好朋友作文6
我有一個既幽默又熱心的好朋友,他的名字叫劉海洋。他有一頭烏黑的短發(fā),直挺蓬松。一雙圓圓的大眼睛,像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。高高的鼻梁挺拔俊俏,翹翹的鼻尖陽光帥氣。兩片薄薄的嘴唇像甜甜的櫻桃,講起話來妙語連珠,襯在他胖嘟嘟的圓臉上,特別可愛,讓人忍不住想去摸一下。
他是一個非常幽默的人。有一次,英語老師讓我們給英語單詞“tomato”(西紅柿)加讀音。英語老師叫他起來回答,只見他先用右手撓了撓著耳邊亂糟糟的短發(fā),想了半天;又伸出左手的食指,輕輕點在太陽穴上,深沉地做思考狀;最后,他無奈地嘆了口氣,鄭重其事地回答:“踢馬桶”。“哄”地一聲,全班笑得前仰后合。劉欣然笑得捂著肚子,一個勁地喊著肚子疼;張家瑞笑得趴在了桌子上,兩只腳胡亂地踢著桌腿;李浩宇笑得瘋狂地拍著桌子…我笑得臉都疼了。
別看他很幽默,其實他也很熱心。每天晚上放學后,他都會主動地幫助老師關好教室的門窗;小心翼翼地拔掉教室前面大屏幕上的`電源;或者認認真真地圍著教室轉(zhuǎn)一圈,仔細地撿起地上的垃圾;有時還會幫老師把忘在講桌上的課本輕悄悄地送回辦公室…
每次考試前,他都會幫老師剪好每位同學考試用的考號;并把這些考號主動貼在同學們的課桌上。他還是我們班的數(shù)學課代表,每次數(shù)學課前,他都會積極地去幫老師把教案、教學用具、教學用品等拿到教室里,端端正正地幫老師擺好,并督促同學們回到座位上做好課前準備。在課后,他也會將老師布置的課后作業(yè)仔仔細細地寫在黑板上,讓同學們盡快完成。他總是說:“我是班里的班干部,為老師和同學們服好務是我的職責,我一定會盡心盡力地做好自己應做的事。”
這就是我的好朋友劉海洋。我喜歡他的幽默,因為他可以給我們帶來快樂;我也喜歡他的熱心,是他讓我懂得了什么是責任,什么是友愛。我會向他學習,學習他盡職盡責、溫暖友愛的品質(zhì);我也會與他一起成長,讓自己更加努力奮進,與同學們一起努力向前,共同進步!
七年級我的好朋友作文7
這個寒假,我和五年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識,受益匪淺,而且還認識了一個非常認真,做事一絲不茍的同學——王南清。
在美國期間,我們有兩天被安排住在當?shù)氐拿袼蘩铮液臀迥昙壛嗟耐跄锨灞环值搅艘粋房間住宿。王南清高高的,瓜子臉,顯得很瘦,這是我對他的`第一印象。
第一天入住民宿已經(jīng)很晚了,我們很快就上床睡覺了。清晨,我正在迷迷糊糊地睡覺,只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫,后來我才隱隱約約地聽見是“起床了!”原來是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從床上坐起來,看了看床頭柜上的鬧鐘,上面顯示著“5:30”,我又一下子倒在了床上,不耐煩地念叨著:“著什么急呀!現(xiàn)在才五點半,我們六點起床就行了。我現(xiàn)在困得不得了,你再讓我睡一會兒吧!”
他從床上下來,一邊穿衣服,一邊一臉嚴肅地說:“這是我們第一天在民宿生活,應該給美國居民一個良好的印象,待會兒洗漱完畢后我們再把被子疊了。”他說的也沒錯,第一天住民宿確實應該好好表現(xiàn),我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢后,我就開始和王南清一起疊被子,他說:“我們先把被子鋪平。”于是,王南清站在被子的右邊,我站在被子的左邊,把被子扯得平平的,蓋在了床上,他用手拍了拍被子,去掉上面的灰塵。接著,王南清仔細端詳了一遍被子,然后把被子的前端往后折了一下,又往前折了一下,形成了一個富有藝術感的小閃電型。我想:哎,總算收拾完了!這時,王南清突然眉頭一皺,說:“停!這邊的被子多出來一截,幫忙拉一下。”王南清真是一絲不茍啊!我們當天就得到了女主人的表揚,我聽了心里美滋滋的。
王南清的時間觀念和做事認真的態(tài)度對我影響很大,我很高興交到這樣一個朋友。
七年級我的好朋友作文8
我的好朋友小李長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,還有一張小嘴巴。他很瘦,所以五官顯得很小,整個臉蛋就像個小瓜子。
小李學習一般般,但他可是我們班的體育健將,校運會上,全部項目他都能參與。其中,他最擅長的就是跑步了。
那一次,校運會的五十米接力賽準備開始了。操場上熱鬧極了,有的同學在焦急地等待比賽的開始,有的同學在熱烈地討論哪個班會贏,還有的同學為了能看得更清楚,干脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道:“預備,開始!”比賽正式開始了!第一棒的同學像追趕野兔的豹子一樣沖出去,同時到達了交接點。比賽僵持著,不分上下。但是在第二棒的時候,我們班接棒的運動員掉棒了,與一班、三班運動員拉開了不小的距離。我心里著急得不得了:看來我們班要輸了。
到第四棒沖刺階段,終于輪到小李上場了。雖然已跟其他運動員拉開了一定的距離,但小李毫不氣餒,氣勢洶洶,一接到棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。當他沖過我身邊時,我都能感受到一股疾風驟雨般的'力量。我們激動地喊:“加油!小李!加油!小李!”小李的手前后快速擺動,拳頭緊握,好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運動員,似乎在說:“我一定追上你們!一定!”他咬緊牙關,奮力向前沖,終于追上了其他班的同學。“超越了一個!”“又超越一個了!”我們開心得活蹦亂跳,想著馬上就要贏了,激動的心就差沒從心窩里蹦出來啦。
小李越跑越快,腳底似乎安了個風火輪,“嗖”的一聲,沖過了終點線。“耶,贏了!”小李為我們班贏得了第一名。“呼啦”一下子,我們把他團團圍住,蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李,他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項比賽中,我們班都取得了優(yōu)異的成績,最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點贊!
七年級我的好朋友作文9
小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們踏進初中的大門,這時,我們會結(jié)識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪麗雅,她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴,當我看見她的第一眼時就讓我有了一種自卑感:“這么漂亮的.女生,高高的個子,身材又這么好,我和她簡直差了十萬八千里。”可得知她和我在一個班的時候,我不知道是開心還是悲傷,高興的是我有一個這么好的同學,悲傷的是她會不會笑話我,“倪麗雅。”我被小鵬的叫聲個驚醒了,我正準備批評小鵬時,就看見那個女生對小鵬招了招手:“哦,原來她叫倪麗雅啊,這名字真好聽啊。”我不由自主地說道,我說的話被小鵬聽見了,他反過頭來對我說:“她以前和我在一個班,4年級到上海去了,現(xiàn)在……”后來小鵬說了什么我沒聽見,我心想:聽說上海的教育質(zhì)量很好哦,那她成績也很好吧,她可以稱的算上是個‘才女’了,不過她也一定是個高高在上的公主吧……
沒想到倪麗雅人也很好,為什么這么說呢,繼續(xù)看吧
在學校的第1次升旗時,老師把倪麗雅安排在我的前面,我很擔心,萬一我不小心碰到她怎么辦啊?這時,我心里仿佛有了一只兔子,上竄下跳,“走了,走了。”紀律委員王超說,于是我們排著隊伍慢慢的走著,可不知道為什么,就加快了腳步,跑了起來,一不小心,前面的小雨拌了我一腳,我跪在了地上,膝蓋很疼,就像有幾根針扎在上面,可小雨沒看見繼續(xù)往前跑,倪麗雅看見了,趕緊把我扶了起來,然后翻看褲子一看,鮮血直流,她幫我和老師請了個假,帶我去醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,她對醫(yī)務老師說:“老師,我的同學腿受傷了,請您幫她看看吧。”那個老師摸了摸倪麗雅的頭,說:“你真有禮貌。”說完,她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口,擦完了,我正要起身走,倪麗雅又把我扶里回來,說:“等會,坐下來,讓傷口透透,悶著會發(fā)炎的。”我很感動,對她說了聲謝謝,她的回答另我更吃驚:“不用,我們是同學嘛。”從那以后,我們便成了形影不離的好朋友。
相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。
七年級我的好朋友作文10
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。其中和我關系最鐵的。就數(shù)“文具軍團”啦。也許你會問:“文具又不是人,怎么能成為朋友呢?”那我可就生氣了。因為它們個個本領高強,幫了我許多忙,用處大著呢。我可是始終都把它們當作自己的好朋友呢。
今天傍晚,我又在寫作業(yè)。寫著寫著,“ 哎呀,我寫錯了一個字,誰能幫幫我呀?”我大聲地嚷了起來。“哎,你怕什么?有我在呢!”嗬,原來是可愛的膠帶小弟。我一看,立刻把他拿了起來,粘掉了錯字。
“我畫不出漂亮的圓,誰來助我?”正在寫數(shù)學作業(yè)的我又嚷嚷開了。“文具好漢圓規(guī)來也!”一個黑影跳上作業(yè)本。我拿起他,他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲。“喂,別把我收起來,我還要跳華爾茲呢!”“可是我已經(jīng)畫好了圓了啊!”“那好吧。”
寫著寫著,我疑惑道:“咦,這個角的`度數(shù)是多少呢?算了吧,瞎猜一個吧。”正待出手,啊,不,出筆。量角器大哥來了:“我說秦宇老弟呀,你怎么把我忘了呢?”“噢,謝謝。”我拿起他開始量。量完之后,他又語重心長地對我說:“小秦呀,你這樣可不行,學習得一絲不茍才行……”“明白了,明白了。”我打斷了他喋喋不休的“說教”,將他送回了“大營”。
“喂!我要畫一條線段,直尺妹妹幫幫忙吧!“知道了,知道了,不就是一條線段嗎?小意思,一秒鐘搞定。”直尺妹妹說。我用筆在她身邊一劃,一條6厘米的線段橫空出世了。直尺妹妹臨回營時說:“你看看我的晚裝怎么樣?”我差點吐了……就這樣,我的朋友們來了走,走了來,我的作業(yè)也完成了。
怎么樣?服了吧?我的好朋友們都有大俠風范,雖然我們脾氣各異,但都聚到了一起,意氣相投。瞧,這就是緣分。不管怎么樣,我的好朋友都十分厲害,對我的幫助真是大大的呀!
七年級我的好朋友作文11
從古至今,我們可以看到無論是詩文還是詩詞,很多的文章都是描寫朋友之間的友誼的。其實我們現(xiàn)在也是如此,在學校的時候,我們每個人都或多或少有那么幾個非常要好的朋友,他們在平時的時候總是調(diào)戲你,總是損你,但是當我們遇到困難的時候,他們又會第一時間出來為我們主持公道。如今回想你們我真的很感慨,那時候的'我們那么的開心。
朋友,你還記得嗎?在那個發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時,你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風順,總會有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細地分析每一道題,吸取教訓。可是,當我去上衛(wèi)生間時,卻聽到你躲在一個小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個演講比賽的日子里,由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個倒數(shù)第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時,你來了,你帶著你的陽光來了,你說:一兩次的失敗是正常的,一個人也不可能完美無缺,我們要學會從失敗中吸取經(jīng)驗,不要過份傷心。聽了你的話,我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著。可是,當我走過老師的辦公室時,卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好準備工作,我知道你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!
這就是我們之間的友誼,每當有困難的時候你都會為我著想,每當我又困難的時候你都會為我排憂解難,或許這就是朋友吧。每個人都是一個不完美的人,但是有了朋友他會幫我們解決一些困難,幫我們把自己變得更完美,朋友的意義就是讓我們不斷前進。
七年級我的好朋友作文12
她,烏黑發(fā)亮的長發(fā),汪汪的大眼睛特別有神;她,櫻桃是的小嘴,甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。
“錦兒,你過來,把你的奧數(shù)作業(yè)借我抄抄。”奧數(shù)課前,小趙同學又故計重演了。“不,絕不!”我堅決地說,急忙把作業(yè)塞進了書包。趙玲玲拉住了我,說:“別呀!錦兒,我給你一包辣條!”“不!”我一口回絕,卻情不自禁地說:“三包行不!”“不行!”她的態(tài)度也很堅決“那,那五包!”看來,我只好漲價啦!她猶豫了一下說:“嗯,好吧!”于是我們快樂地成交,我把作業(yè)借給了她。
上課時,孫老師開始批作業(yè)了,批到我倆的時候,驚訝地說:“咦?你倆的作業(yè)怎么一模一樣。”還沒來得及解釋。趙玲玲就先聲奪人,說:“老師,是王藝錦讓我借她抄的,我不借,她還給了三包辣條呢!”說著,她拿出準備給我的那三袋辣條。孫老師語氣沉重地說:“這件事你們倆都不對,第一,王藝錦,你不應該抄其他同學的'作業(yè)。第二,趙玲玲,你明知道借同學抄作業(yè)這件事不對,還去做,還拿人的辣條,你們倆每人寫一份檢討吧。
下課后,我們不能出去玩,只能在教室里認真地寫檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓!就這樣,我倆友誼的小船說翻就翻了。
過了幾天,我們倆又一起去上英語課,但是我不能和她坐在一起,誰叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢?課上,我做了許多的筆記,回頭看看趙玲玲的,她一筆也沒記!我想:這回她可慘了,等著老師批評她吧。正在我胡思亂想時,老師不知什么時候站在了我的身后。我心一慌,要知道這位老師非常嚴,上課溜號一定會被批評的。沒想到趙玲玉假裝對我說:“這道題怎么寫啊?”我連忙說:“應該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見了,沒有批評我們。
下課了,我走到正在收拾書包的趙玲玲身邊,對她說:“那個,謝謝你啊!”“沒事!”“其實,上次是我不對,我不應該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說。我也大度地說:“算了,不是都過去了嗎?我也沒有那么小氣嘛!”“所以。我們還是朋友?”“當然了!”我倆都笑了。
于是,我們一起走出學校,一起去吃午飯了。就這樣,我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。
七年級我的好朋友作文13
楊璐榮,一個身材高挑,可愛機靈的女孩;楊璐榮,一個知書達禮、精通書畫的女孩;楊璐榮,一個學習用功,善解人意的女孩。楊璐榮,我的好朋友!
她,有一對水汪汪的黑珍珠一般的眼睛,一頭烏黑秀麗的長發(fā)習慣性的捆成單馬尾,繞在腦后,不胖也不瘦,標準體重,一張櫻桃小嘴紅撲撲,臉上略微有些嬰兒肥,即可愛又漂亮。
她,學習十分刻苦,課間休息時,除了上廁所之外,幾乎沒看見她出去過,是我們班學神級的人物。她不僅是學習小組長,還是大組長,以及英語、語文的領讀,集數(shù)職于一身。
她,十分善解人意,有一回,我來到學樣,剛想買早餐時,發(fā)現(xiàn)早餐錢掉了!楊璐榮見我愁眉苦臉的樣子,走過來問我怎么了,一聽我早飯錢掉了,馬上走去再買了一份早餐,遞給我,我忙著道謝,她卻只是笑笑,輕輕地說,不用謝!
她,精通書畫,即寫得一手好字,又畫得一手好畫。有一回,我把我認為畫得不錯的一幅女巫像拿給楊璐榮,讓她幫我改進,結(jié)果好把那幅畫改得完美無缺!身段矮小的`女孩變成了身材高挑的少女;彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽;包屁股的緊身衣變成了充滿哥特風格的短裙;齊耳的短發(fā)變成了大波浪長發(fā);短的掃帚變成長桿掃帚;那雙小鞋子變成了長筒靴;一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉;一對小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼;一張小嘴中有幾顆尖牙浮現(xiàn)。
她畫得一手美麗的風景畫;在她的圖畫本上,就有一幅畫:一片片綠色的荷葉襯著一朵粉紅的荷花,荷葉旁邊,一色鮮紅的鯉魚正從水中躍起,身上的小水珠落入池塘,蕩漾著一圈圈的波紋,鯉魚的上方,是三個有重影的大字:圖畫本。這三個字都特意用了卡通手法,“圖”到?jīng)]有什么,“畫”中的“田”的中央四個小格各添了形如玻璃的襯畫,“本”中的一豎有了毛筆代替。
這就是楊璐榮,我的好朋友!
七年級我的好朋友作文14
古往今來,有多少人或?qū)W者嗜書成癖,而我也是一條小小的“書蟲”,每天像狼一樣貪婪,像小小的蟲子在規(guī)整的方塊字中爬行,享受著多姿多彩的情景,回味無窮的快樂。就如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”
我這么喜歡看書,自然和書中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就如漫步雪源山峰,在刺骨的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈。越往后翻,猶如愈往前走,漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野,有雪源上罕見的.蒼翠映入我的眼簾:這雪中保爾,在漫漫人生路上行走,這些雪蓮、蒼翠,將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就像經(jīng)過寒風的凜冽后,仿佛聆聽春天里的鶯歌燕語了。我真真切切地感受著……
讀書是一種樂趣,我享受著這種樂趣。明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂;不樂不是學,不學是不樂。”他把學和樂視為一物,的確很不錯。當然學習里不僅僅只是讀書,但讀書也確是一種樂趣。我在讀書中不斷積累知識,拓展自己的視野:我不光是喜歡名著大作,如《三國》中曹操雄起北方,逐鹿中原,至赤壁大敗,三國鼎立;《水滸》中梁山好漢,三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將,宋江聚義,最后被招安、被失敗我都能說個大概,就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類的書籍也令我愛不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫party》,我每期必看(這可是我省下的零花買的),緊張的學習之余,能有漫P供我娛樂,這真是一件大快人心的事啊!
有時,我因為禁不住書中動人的誘惑,甚至會拿上手電筒,躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來“偵察”,我大都能以3秒鐘的速度使“黑書”安全轉(zhuǎn)移,但有時讀到興奮之處便會得意忘形,久而久之,我的舉動終于引起了媽媽的疑惑,于是,我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終,但從此“練”就了我一目十行的本領。
書山有路,學海無崖,“讀書吧!”這是我真實的心聲。在讀書中,我得到了無以表述的樂趣。古人云:書中自有“黃金屋”。我覺得,我真的得到了!
七年級我的好朋友作文15
我自以為我能夠猜透所有人的心思,但我錯了,因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友,也是我的敵人,好的時候可以同死黨一樣親昵,壞的時候可以同仇人一樣仇視對方。
磷就坐在我旁邊的旁邊,按理說我和她的交往應該多些,但正好相反,我倆很少談話。但這不影響我了解她。磷有著一頭烏黑的長發(fā),讓我這個發(fā)質(zhì)不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來,有些黑,是健康的古銅色。磷說起話來很直白,這也是我喜歡她又討厭她的原因,她有時會不留情面地說你一頓,有時又會和你聊的開心無比。她就是這樣一個奇怪的、我不懂的人。
我剛來到八班時,就和同學們確定好了關系。大部分同學被我當成了好朋友,少部分的同學我也當做了朋友。他們也不怎么和我來往,但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個。
以前我也常常因為座位的關系,和磷聊過幾次話,當時的我們很放得開,說話也沒有介膜。我曾經(jīng)以為我們能夠成為朋友,但是事實卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我,一見到我就躲,有時還會在我和朋友們交流的時候,很突然地冒出一句奇怪的話,讓我和朋友很尷尬。但是有時她也會向我發(fā)發(fā)同學之間的牢騷,她會向我抗議某某同學如何如何了,我也會贊同她的.說法,兩人就這樣笑起來。過后卻又同往常一樣了。
我總猜不透磷的想法。有時磷會很突然地和我說句話,我很自然地回了過去,她就會和我聊起天來。但當我向她發(fā)起對話時,她總會不留情面地哼了一聲,直接離開,使我很尷尬。聽朋友說,磷有時還會說我的壞話,她說我喜歡一個同學,我對此以笑容看待,心中又沒鬼,何必懼怕她的謠言?不過,至此以后,磷一看到我和那同學說話,就會心情不好,她會很生氣,有時還會插上一兩句傷感情的話,使我很討厭她。當然,磷有時也會小小的幫助我,我會很感激她,明白她其實還是很重同學之間的感情的。
這就是磷,我猜不透的磷。實話實說,我并不了解磷的內(nèi)心世界,但是我依然把她寫了出來。她是我的朋友兼敵人,不知在你們的生活中,也有這樣的人么?
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