教室里的悄悄話作文（通用）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教室里的悄悄話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夜，深了，校園里靜悄悄的。突然，隱隱約約聽到教室里傳來了說話聲，我走近一看，原來是桌子椅子們在說話呢！我沒有驚動它們，聽它們說起話來。

　　桌子發話了：“唉！我的主人，總不聽課，一上課我仿佛就聽到了奸笑聲：哈哈，課桌我來和你做朋友了。可是他們根本不是做朋友，他們毀了我的容，我那漂亮的臉蛋兒沒了！沒了！更可氣的是他們一下課就不理我們了，這也算朋友？簡直太令人氣憤了！”

　　椅子好像有同感，說：“是呀！我和你同病相憐呀，我主人也是，上課雖然聽課，但有個壞毛病，就是聽課時喜歡不停地搖椅子，總是不能改，他把我美麗的腰都給弄骨折了！哎喲喲！好疼呀！”

　　這時，有反對意見的人出現了，地板說：“我反對！每天我看著一只只腳在我身上走過，有涼鞋、拖鞋、棉靴、運動鞋等等，別提多幸福了。這才體現了我當地板的價值嘛。”

　　椅子聽著聽著眼中流露出羨慕的光亮，說：“我要是地板就好了。”桌子嘲笑說：“那你就做你的白日夢去吧！”

　　地板說：“有可能，世界上只有想不到的，沒有做不到的！”桌子說：“不對，世界上有做不到的事情。”說著說著，兩人吵了起來。椅子說：“別吵了，我有辦法！我們請教室爺爺評理吧！”桌子和地板同意了。

　　教室爺爺說：“桌子、椅子，你們要樂觀面對職務，你們現在的職務就是讓主人能夠好好的學習，我們要共同努力，為主人創造好的學習環境！”

　　我在門外聽著，突然覺得好感動，我一定要好好讀書，要不然對不起桌子椅子和地板教室！將來我長大了，也要為學生們創造更好的學習環境，同時要把教室爺爺的話告訴他們，讓他們也好好讀書。

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