我眼中的學(xué)校作文15篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我眼中的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的學(xué)校作文1
我眼中的學(xué)校是一個(gè)充滿快樂，充滿生機(jī)，充滿溫暖的學(xué)校。
從我一踏入學(xué)校，我就對(duì)它充滿了親切感，就如一位朋友一樣。校園里有許多樹：楊樹，楓樹，銀杏樹······還有許多花、許多草，放眼一望整個(gè)校園充滿了生機(jī)、綠顏色、紅顏色的黃顏色的都交織在一起，就如一幅美麗的畫卷一樣，這里的花草樹木都對(duì)我有一種親切感，校園教學(xué)樓里的班級(jí)里歐充滿了我們瑯瑯的讀書聲，我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)的情景，我們一起唱歌時(shí)的聲音，這些都回蕩在我的心中，每每想起都有一翻別樣的.滋味！校園的后操場(chǎng)是一望無(wú)際的草鋪成的，操場(chǎng)里的同學(xué)們都在踢足球。操場(chǎng)外圍時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都會(huì)在跑道上你追我趕的跑，場(chǎng)外的同學(xué)們都會(huì)拼命地喊，為同學(xué)們加油，鼓勁。每當(dāng)?shù)浇恿悾瑢W(xué)們都緊緊的握著接力棒拼命地跑——因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)，即使跑到?jīng)]力氣了也還是心甘情愿，等贏了比賽之后外圍的同學(xué)們一片沸騰，又難以壓抑的喜悅之情。
我眼中的學(xué)校不僅充滿生機(jī)，充滿了快樂，也不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我一個(gè)難以忘記的“朋友”。
我眼中的學(xué)校作文2
我眼中的校園是美麗的。春天來(lái)了，你們看校園里的柳樹醒了，展開了黃綠的嫩葉，枝條在微微的清風(fēng)中柔和的拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢！小草一聞到春天的'氣息，昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋，松柏也漸漸地蘇醒了過來(lái)。其他的小樹苗個(gè)個(gè)腰身挺拔，揮舞著嫩葉向我們招手致意呢！花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣奔向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我眼中的校園是知識(shí)的海洋。你聽，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲和回答問題的聲音。你看，辛勤的園丁傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理，即使他們的嗓子已經(jīng)啞了，但還是堅(jiān)持給我們講課，維持課堂紀(jì)律。我要說(shuō)聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的家，這里滿著快樂與溫馨。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)家做出一點(diǎn)點(diǎn)是貢獻(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我愛我的家、我愛我的校園。”
我眼中的學(xué)校作文3
今天我們來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)格迥異，高端大氣，裝修獨(dú)特的地方。我們剛一來(lái)，楊老師就帶著我們介紹了一番。
剛出電梯正面就是一個(gè)寬敞有著透明玻璃的大舞蹈廳，一進(jìn)舞蹈廳就能看見一面大鏡子。頂上有八個(gè)六邊形燈組成的兩個(gè)大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的地面上有一個(gè)同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個(gè)大劈叉都?jí)虿坏絻蛇叄斏嫌幸粋�(gè)水晶燈狀的吊燈，從外圈到里面慢慢垂吊下來(lái)，非常漂亮。
接著我們到了美術(shù)廳，外面的墻上掛了各式各樣的美術(shù)作品。一進(jìn)去先看見一個(gè)有兩個(gè)鐵桶做的機(jī)器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個(gè)逼真的假鼻子和胡須。再往里走就會(huì)看見一個(gè)皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的.白雪公主，她的裙子光芒閃爍，閃閃發(fā)光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的藍(lán)鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。
繼續(xù)往里走就能看見一個(gè)衛(wèi)生間，衛(wèi)生間正面的墻壁閃閃發(fā)光，亮晶晶的。接著就到了鋼琴室，里面有一架架精致的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。
啊！新教室真好！我喜歡！
我眼中的學(xué)校作文4
今年暑假，我在電視上看過這樣一個(gè)短片：在太白縣鸚鴿鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里，住著幾戶人家，那里的孩子上學(xué)要走好幾公里的山路，為這，他們的家人隔一周就要割一遍從家門口到學(xué)校路上的.草，怕有蛇會(huì)傷害他們的孩子；那些小朋友學(xué)習(xí)的地方，太簡(jiǎn)陋了，只有幾間平房，桌凳破舊不堪，實(shí)在不忍目睹啊！
回頭看看我們的學(xué)校，有教學(xué)樓、教師宿辦樓、部室樓，雖稱不上太好，但比起山里的孩子，我們已經(jīng)知足。
為了讓我們感受現(xiàn)代教育氣息，學(xué)校給我們開設(shè)了微機(jī)課，在課堂上我們學(xué)會(huì)了打字、畫畫、編輯一段話……上課時(shí)看老師制作的精美的幻燈片，將課本上理解不了的意境，通過幻燈的觀看一目了然；運(yùn)用光碟教學(xué)把新學(xué)的知識(shí)盡收眼底；抄練習(xí)，老師也沒那么辛苦寫在黑板上，只要在電腦上打出來(lái)，讓我們抄，這樣既省時(shí)又省力。
自從學(xué)校連上了互聯(lián)網(wǎng)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富多彩：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂等課程，老師都可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)給我們教知識(shí)，真是開闊眼界啊！
還有我想說(shuō)的是：老師們不用整天辛苦的一本一本的寫教案了，有時(shí)可以上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)際加以修改，既做到了節(jié)省時(shí)間，又做到了因材施教，何樂而不為呢！
我想這就是所謂的“教育現(xiàn)代化，服務(wù)你我他，幸福千萬(wàn)家”吧！我想我們的學(xué)校還會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展，向著更高的現(xiàn)代化目標(biāo)奮進(jìn)！
看看我們的學(xué)校，想想山村的小朋友們，同學(xué)們，我們不努力學(xué)習(xí)行嗎？不為自己，也為學(xué)校更美的明天！
我眼中的學(xué)校作文5
時(shí)近黃昏，太陽(yáng)收起了最后一抹余暉。我坐在學(xué)子湖的長(zhǎng)椅上，為廣外校園的美麗，感慨萬(wàn)分！
這時(shí)，正是太陽(yáng)與月亮交換工作的臨界點(diǎn)，太陽(yáng)即將離去，月亮把銀光灑在湖上，浮云飄過，如給明月籠上一層細(xì)紗。
夜幕下的學(xué)子湖很是寧?kù)o，水映著天，天望著水，天就是水的染料，水就是天的畫稿。可能夜晚驅(qū)散了夏日的悶熱，帶給我陣陣清涼。忽然，一陣微風(fēng)吹過，水面輕輕搖擺，樹葉輕輕地跳到水面，蕩起漣漪。明月的光依然溫柔，如金粉一樣撒在了湖面上。
隔壁班的同學(xué)走過來(lái)關(guān)心我：“你很獨(dú)孤嗎？”我微微一笑，敷衍了幾句，如此美景，談何孤獨(dú)？
你看，柳樹一下調(diào)皮的在水面上跳躍，一下又像細(xì)細(xì)端詳著自己水中的倒影，又一陣風(fēng)吹過，我低頭微笑，抬頭垂眸，聽那夏天的風(fēng)輕輕吹過耳邊的聲音，感受夏日晚風(fēng)的舞步，回味著月夜獨(dú)有的風(fēng)情……
湖水倒映出朦朧的微光，不算很亮，但足以驚艷眾人，迷倒眾生了吧？耳邊總回蕩著蟬鳴，不覺煩躁，竟覺得悅耳。
我站起來(lái)，放眼望去，月影、云彩、湖光、柳色如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，共同構(gòu)成一支優(yōu)美的`月光曲。而柳樹、蟬鳴、蛙叫、陣陣漣漪形成一幅變幻的水墨畫。
果然“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”而我們豈能辜負(fù)了這如此驚艷的廣外美景呢？
霧氣漸籠，湖面一片氤氳，美麗的廣外校園在這夜色中，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)……
我眼中的學(xué)校作文6
提起書香四溢這個(gè)詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學(xué)校了吧？學(xué)校在你眼中是這樣的存在呢？是能夠讓自己沉浸在知識(shí)的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢？我眼中的學(xué)校，是苦惱的海洋，也是歡樂的樂園。
學(xué)校的定義總是離不開教育和學(xué)習(xí)。每天我們都要穿上學(xué)生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線之間。有人形容學(xué)校是牢籠，哪也去不了，紀(jì)律對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的樂趣。每當(dāng)自己獨(dú)自解開難題的時(shí)候，當(dāng)自己思考良久而恍然大悟的時(shí)候，就會(huì)得到來(lái)自于內(nèi)心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的遺憾的是，大多數(shù)時(shí)候這種愉悅并不會(huì)持續(xù)太久，滿滿一頁(yè)這樣的題一看就能讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
在我看來(lái)，學(xué)校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場(chǎng)合，也許就是學(xué)校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里，怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同，每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導(dǎo)不是躍動(dòng)于紙上，而在于平時(shí)的.玩樂之中。不過近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學(xué)校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級(jí)學(xué)校的多得多。這也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要原因。
我眼中的學(xué)校，即使嚴(yán)厲的，又是生氣勃勃的嚴(yán)厲在于學(xué)習(xí)，生氣在于友誼。嚴(yán)厲與生氣相輔相成，構(gòu)筑成我們精彩的青春。
我眼中的學(xué)校作文7
我，今年讀五年級(jí)，來(lái)自杜坡山上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校中有好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我就在實(shí)驗(yàn)班——5.5。我們的學(xué)校是一個(gè)活動(dòng)比較多的學(xué)校，因?yàn)橛形覀冞@幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我們舉行過機(jī)器人比賽、聲樂比賽……在我們上課時(shí)，校園里的花、草和樹或別的的一切都好像睡著了似的，只有我們每個(gè)班級(jí)中傳來(lái)的讀書聲、寫字聲……同學(xué)們都仔細(xì)的在書上做批注，寫生字。老師同意我們讀書，喜歡我們寫的文章。上課的時(shí)候，我們的校園只有來(lái)自我們教室的讀書聲，沒有來(lái)自別的地方的聲音，在我的眼中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的充滿讀書聲的。
下課鈴一響，頓時(shí)，教室像炸開了鍋，花、草和樹都被我們的下課鈴給叫醒了，同我們一起玩耍，一起歡樂，歡聲笑語(yǔ)在校園的每一個(gè)角落。在六一等節(jié)日的課間中，校園中的歡聲笑語(yǔ)更多了，只是很多都被藏在了氣球里，拉花里的.。每當(dāng)六一活動(dòng)被老師正式宣布開始時(shí)，藏在氣球、拉花了里的歡聲笑語(yǔ)都釋放了出來(lái)。雖然不是老師的節(jié)日，但好像老師比我們更加高興。
到了下午，同學(xué)們好像都累了，歡聲笑語(yǔ)也減少了幾分，花、草也都躺在了地上休息。終于，到了放學(xué)，同學(xué)們好像有恢復(fù)了體力，但只有植物們還沒有恢復(fù)生機(jī)。一班一班隊(duì)伍陸續(xù)走出校門，天漸漸的暗了下了，校園變的安靜了，一切事物都睡著了……
我眼中的學(xué)校作文8
講到我的學(xué)校，那是個(gè)有些坑爹的地方。雖說(shuō)是綠樹成蔭，芳草茵茵。又有電腦室，語(yǔ)音室，圖書室，游泳池，塑膠跑道，足球場(chǎng)和物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可要是一看，那就不行啦！喏：電腦室里沒有能用的電腦、語(yǔ)音室基本沒用過、圖書室和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室門都沒開過、游泳池不下雨根本沒水、塑膠跑道缺了好幾塊塑膠，后來(lái)不知道用什么補(bǔ)的，一點(diǎn)都不想原來(lái)的。但在這樣的環(huán)境里，我們也照樣茁壯成長(zhǎng)著。
再說(shuō)說(shuō)我們班吧，我們班人可不少，共有50多號(hào)人。我兩個(gè)同桌都是女的`，大概是因?yàn)槲姨苷f(shuō)了吧。但仍然是“學(xué)生空辛苦，老師苦心空。”沒甚用處，我該聊的還是聊，無(wú)甚變動(dòng)，不過是對(duì)方換成了女的罷了。右邊的那位性格較開朗，還蠻聊得來(lái)。左邊的略較右邊的清秀些，不甚大方。但它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是超愛問關(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的問題。（從前還會(huì)找書上的，自從我一來(lái)就全都開始問我。）我一般不寫那一科作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)裝作沒聽見，等寫到那一課了再回答。雖說(shuō)和她倆聊得來(lái)，但要說(shuō)跟我最好的朋友，首推老聶。他講義氣，遇到我不會(huì)的他也會(huì)教我。但是他永遠(yuǎn)是父母用來(lái)壓迫我的一個(gè)砝碼，因?yàn)樗任页煽?jī)要好些。常言道：“別人的孩子永遠(yuǎn)比自己的強(qiáng)。”老聶就是那個(gè)別人家的孩子。從這一點(diǎn)上，我竟有點(diǎn)討厭老聶了。但畢竟人無(wú)完人嘛，也罷，也罷。羅丹說(shuō)過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，有時(shí)候大人們?nèi)绻眯『⒆拥难酃鈦?lái)看世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情的。
我眼中的學(xué)校作文9
在九月的金秋，果實(shí)芬芳。9月1日，我們聚集在這個(gè)充滿活力的校園里。在此之前，我有機(jī)會(huì)參加了山東大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考試。我來(lái)到山東大學(xué)附屬中學(xué)，很榮幸成為開幕式的主持人。這使我深刻地確認(rèn)這是一所值得選擇的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望。軍訓(xùn)期間，教官對(duì)我們要求很嚴(yán)格。起初，我覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，但后來(lái)我想到了。只有這樣，我們才能上一層樓，成為所有學(xué)生羨慕的對(duì)象。這是我們學(xué)校向前邁出的一大步。
我眼中的學(xué)校是一所品德高尚的學(xué)校。這里的一切都充滿活力。在這種環(huán)境的影響下，我們的同學(xué)逐漸改變了隨地吐痰和亂扔垃圾的問題。例如，開幕式后，地上沒有一片垃圾。看到這一切給我?guī)?lái)了一種溫暖的感覺。
我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律和約束，還有關(guān)懷和保護(hù)。這里的老師會(huì)給我們仔細(xì)的指導(dǎo)。正如老師今天一遍又一遍地告訴我們?nèi)绾螌懽魑囊粯樱哺嬖V了我們的'缺點(diǎn)以及如何改正它們。恐怕這是唯一能找到如此認(rèn)真的老師的地方。因此，這個(gè)地方充滿了愛和關(guān)懷。
我眼中的學(xué)校充滿活力。不僅有學(xué)生的活潑，也有教師對(duì)兒童真理的向往。不僅有你我幼稚的話語(yǔ)，還有讓人渾身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)間隙，學(xué)生的可愛和天真感染了教官，使原本嚴(yán)肅的教官變得和藹可親。我們互相講述了關(guān)于暑假的有趣故事。我們笑著仔細(xì)聽著。這里到處都能感受到兒童的獨(dú)特活力。
我認(rèn)為這是一所充滿活力的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文10
在我眼中，學(xué)校是美麗的，因?yàn)樵诮虒W(xué)樓周圍，操場(chǎng)旁邊，都有著綠草紅花，個(gè)性在春天，草兒綠油油的，花兒紅彤彤的，像一張點(diǎn)綴著紅色花紋的地毯，迎著風(fēng)蕩漾著。綠樹在夏天像一把供我們乘涼的大傘。
在我眼里，學(xué)校是禮貌的，學(xué)校的公告欄上有我們禮貌表現(xiàn)，積極向上的照片。我們每一天都在注意禮貌，都在講禮貌，老師也教育我們要做一個(gè)禮貌的學(xué)生，所以，我們的二實(shí)小也那么禮貌。
在我眼里，學(xué)校是生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)的。每一天，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動(dòng)，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂的身影。
在我眼里，學(xué)校是書聲瑯瑯的，我們每一天早晨，每一天中午，每節(jié)課上，都在讀書，從走上樓梯，就能夠聽到清脆悅耳的讀書聲。
在我眼里，學(xué)校的`一切都是完美的，每一天都是那么搞笑，我天天在書海中漫游，天天在知識(shí)中游蕩，學(xué)校的新教學(xué)樓拔地而起，我明白，當(dāng)它建好時(shí)，我必須該小學(xué)畢業(yè)了，可我相信，未來(lái)的二實(shí)小必須會(huì)更加強(qiáng)大更加有實(shí)力。
我立刻就要離開我的母校了，離開我親愛的二實(shí)小了，但給我留下的，卻是無(wú)限的完美，永久的回憶，直到永遠(yuǎn)……
我眼中的學(xué)校作文11
我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷與期望。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)厲，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但之后想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學(xué)生，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步。
我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，那里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改了，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學(xué)校不僅僅有紀(jì)律與約束，更有關(guān)心與呵護(hù)，那里的老師會(huì)給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如這天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師，恐怕只有那里才有吧，所以，那里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道。
我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的學(xué)校，那里不僅僅有同學(xué)的`活蹦亂跳，又有著老師對(duì)童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語(yǔ)，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)休息時(shí)，同學(xué)們的可愛與天真感染了教官，使本來(lái)嚴(yán)肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)認(rèn)真聽著。在那里隨處能夠感受到小孩在所獨(dú)有的活力。
這就是我眼中的一個(gè)充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文12
我眼中的學(xué)校，是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，是個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
說(shuō)她歷史悠久，她當(dāng)之無(wú)愧！創(chuàng)校以來(lái)，多少莘莘學(xué)子從這走出，清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時(shí)候也就讀于這所學(xué)校，甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書識(shí)字。特別是教學(xué)樓，墻體是用那大大的石塊砌成，也足以證明她的古老，雖然她的“衣著”沒有城三、實(shí)小的.嶄新，漂亮，但在夏天，那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。
要說(shuō)她充滿生機(jī)，也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門，就能看見左右兩棵四季常青的松樹，如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨，它們盯著我們，看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正，校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場(chǎng)邊上那一棵蒼勁的大樹，不少鳥兒站在枝頭上展開響亮的歌喉，更為校園增添了無(wú)限的活力。操場(chǎng)雖不大，但它是我們的樂園。你瞧，墻腳邊上兩臺(tái)乒乓球桌，是男生搶占的陣地，你推我擋，酣戰(zhàn)得如癡如醉；操場(chǎng)空地上，同學(xué)這兒一撮，那兒一簇，捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演，校園一片沸騰。
我眼中的學(xué)校作文13
書聲瑯瑯，響徹校園。歡聲笑語(yǔ)，裊裊環(huán)繞。天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)乍起，兩個(gè)春秋了，也是時(shí)候回憶紛紛往事，學(xué)校在我眼中是什么樣？誰(shuí)知道她依稀的模樣？她是一個(gè)五味瓶，在每個(gè)人心中醞釀出不同的色彩。不同的回憶，不同的夢(mèng)想。但最令我深刻的是學(xué)校的圖書館和這相伴兩年親密無(wú)間的旅程。
有了它們，我的內(nèi)心變得充盈、飽滿。那時(shí)的我?guī)缀趺刻斐酝晡顼埗寂菰趫D書館里。我現(xiàn)在總能回憶和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒。從圖書館閱覽室一排排的書架一本本的書籍中，隨手抽出一本，輕輕的撫摸，感受著這本書散發(fā)的油墨清香。回憶一下短暫又十分美好的午后時(shí)光。幾把小凳子，幾方小木桌，幾樽綠植，幾點(diǎn)人影，陽(yáng)光把影子灑在其中，點(diǎn)點(diǎn)斑駁，影影綽綽。像《湖心亭看雪》的場(chǎng)景一樣，靜謐而又自然。整個(gè)人窩進(jìn)沙發(fā)，手捧一本書，任憑斑駁的光影灑下，片刻的知足慵懶，四周的一切都是那么靜謐，只有自己的心靈隨著故事起起伏伏。透過窗戶灑落進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，彌散在那一列列整齊的書籍上，折射出星星點(diǎn)點(diǎn)柔和的'光暈……
圖書館！圖書館！你是學(xué)校的一部分，更是我眼中的天堂。即便有人在圖書館玩兒手機(jī)，或者是大聲聊天，但是這都影響不了——我對(duì)你的向往。你在我心中代表的并不只是圖書館，而是我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。而我眼中的學(xué)校也是這樣——我夢(mèng)想的地方。
這就是我眼中的圖書館！這就是我眼中的學(xué)校！
我眼中的學(xué)校作文14
校園是一個(gè)美麗的、教我們做人道理的地方。我想，每個(gè)人眼中都有一個(gè)干凈、美麗、整潔的地方――校園。
在我眼里校園是一個(gè)知識(shí)的海洋，在學(xué)校的展覽板上也是各種各樣的`書籍和知識(shí)。雖然學(xué)校的一些健身器材已經(jīng)生銹了，但這絲毫沒有我對(duì)學(xué)校的愛。在東面，兩幢高高的新教學(xué)樓拔地而起，另外幾座教學(xué)樓雖然已經(jīng)很陳舊了，但就是這種陳舊的感覺給學(xué)校增加了一股濃濃的書法味。走路隊(duì)的黃線已經(jīng)有的地方模糊不清了，但同學(xué)們依然以一個(gè)之后一個(gè)整齊的走著。
我想此刻的科技水平并不是我們的最高水平，我們能夠讓科技更上一層樓。聽老師說(shuō)，此刻只有四、五年級(jí)有大被頭和電腦，一二三年級(jí)還是用粉筆把字、詞、句寫到黑板上讓同學(xué)讀。如果未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)有幾千人的學(xué)校，在學(xué)校里沒有大家的同學(xué)，每個(gè)班都有一個(gè)大被頭、一臺(tái)電腦和一套完整的掃除用具，那是個(gè)多么美麗的校園，不管它有多麼老土，多麼破舊，只要你經(jīng)常打掃學(xué)校，其實(shí)不管多麼老土的，多么破舊的學(xué)校都能讓別人到一種美。
校園只有一個(gè)，讓我們好好保護(hù)它！
我眼中的學(xué)校作文15
在我眼中，學(xué)校是美麗的，因?yàn)樵诮虒W(xué)樓周圍，操場(chǎng)旁邊，都有著綠草紅花，特別在春天，草兒綠油油的，花兒紅彤彤的，像一張點(diǎn)綴著紅色花紋的地毯，迎著風(fēng)蕩漾著。綠樹在夏天像一把供我們乘涼的大傘。
在我眼里，學(xué)校是文明的，學(xué)校的公告欄上有我們文明表現(xiàn)，積極向上的照片。我們每天都在注意文明，都在講文明，老師也教育我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，所以，我們的二實(shí)小也那么文明。
在我眼里，學(xué)校是生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)的。每天，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動(dòng)，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂的身影。
在我眼里，學(xué)校是書聲瑯瑯的，我們每天早晨，每天中午，每節(jié)課上，都在讀書，從走上樓梯，就可以聽到清脆悅耳的讀書聲。
在我眼里，學(xué)校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我天天在書海中漫游，天天在知識(shí)中游蕩，學(xué)校的新教學(xué)樓拔地而起，我知道，當(dāng)它建好時(shí)，我一定該小學(xué)畢業(yè)了，可我相信，未來(lái)的.二實(shí)小一定會(huì)更加強(qiáng)大更加有實(shí)力。
我馬上就要離開我的母校了，離開我親愛的二實(shí)小了，但給我留下的，卻是無(wú)限的美好，永久的回憶，直到永遠(yuǎn)……
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