小故事大啟示_小學生作文_讀后感

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小故事大啟示_小學生作文_讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　記得在我念幼兒園的時候，媽媽就在我的床邊放了一個三層書柜，上面擺放了各式各樣的繪本和故事書，其中有一本書我印象最深刻，書名叫做“伊索寓言”，那是一本中英對照的書，但是卻沒有注音，不過因為大部分的故事都很短，所以每一篇的字數(shù)都很少。但很特別的是，每一個故事的下方都會有一句“智慧小語”，用來提醒我們這個故事所要傳達的重點和啟示，媽媽說這是從小陪著她長大的故事書，這些看似簡單的小故事，卻蘊涵著人生的大道理，所以她經(jīng)常一邊念故事一邊解釋給我聽，讓我從中獲得了許多生命的智慧。

　　在這么多的寓言故事當中，我最喜歡的一篇是“烏鴉和水壺”的故事，它的內(nèi)容是描述有一只烏鴉覺得口渴，它發(fā)現(xiàn)了一個水壺，但是水壺里只剩下一點點的水，烏鴉用盡力氣伸長嘴巴，仍然喝不到半點水，它在水壺旁邊跳來跳去，一邊想著，到底要用什么方法才可以喝到水壺里的水呢？突然它靈機一動，開始在附近尋找小石頭，再將它們一一丟進水壺里，壺里的水漸漸升高，烏鴉終于可以開心的喝到水了。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會因為遇到一點點小小的挫折，就放棄了想要做的事情或想要追尋的夢想，那是因為我們沒有接受挑戰(zhàn)的勇氣和面對挫折的能力，總是找理由推諉或覺得太累、太難、太麻煩，就不想積極的去做。但故事中的烏鴉為了喝到維系它生命的水，并沒有像一般人一樣選擇放棄另覓水源；或是選擇把水壺推倒看能不能讓水流出來，甚至是干脆把水壺打破看能不能喝到一點水等等消極的做法，反而是運用高度的智慧，在不破壞或改變現(xiàn)況的條件下，達到它所想要達到的目標，這才是高深的學問和讓人佩服的做法。

　　我們經(jīng)常看到社會上有許多人，為了達到目的不擇手段，不惜犧牲別人的權(quán)益和生命來滿足自己的欲望，甚至弄到最后玉石俱焚、兩敗俱傷，這些行為都是不可取也不值得學習的。

【小故事大啟示_小學生作文_讀后感】相關(guān)文章：

勵志小故事及啟示11-05

勵志小故事：火把的啟示12-01

小故事大哲理02-19

勵志小故事：紅杉根的啟示11-30

經(jīng)典小故事人生大哲理11-25

勵志小故事大哲理11-23

勵志小故事寫作大素材11-25

職場勵志小故事大匯總11-23

故事的啟示作文01-16