珍藏的鋼筆作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍藏的鋼筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我的柜子里，珍藏著一支鋼筆，它外形簡單，可背后承載著一個關于友誼的故事。

　　一天，外地工作的姐姐寄給我一只鋼筆。那支鋼筆十分漂亮，筆身還有一個小貓的圖案呢。我小心翼翼地放進筆盒里，第二天就帶去了學校。我將它拿到同學面前炫耀著，他們紛紛把我圍住，爭先恐后地往前看去。同學們的夸贊讓我咧開了嘴。這時，我從小玩到大的好朋友，樂樂走向前對我說：“諾諾，你的鋼筆真是太漂亮了，可以給我摸摸嗎？”我趕緊把鋼筆握的緊緊的，干脆地說：“不行！萬一你一不小心把它弄壞了，可就不好了。”“叮咚叮咚”上課鈴聲響了，下午第一節課是體育課，去操場前，我專門將鋼筆放在書肚的最深處，可等我上完課回到教室看著那只嶄新的鋼筆躺在了地上，筆頭也斷了，身子也裂了。

　　我傷心地大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣落下，想起樂樂早上還要看一看我的鋼筆，我斷定鋼筆一定是他弄壞的。我沒等他回到座位上，就一把拽住了他，眼神憤怒地逼問道：“你為什么要弄壞我的鋼筆！”樂樂脹紅了臉說：“不，我沒有。”我瞪著他怒吼道：“不是你想著看我的鋼筆嗎？”樂樂越來越委屈哇哇地哭著說：“我沒有，我沒有！”我“哼”地一聲走開了。從此我們的友誼破裂了。

　　在我們吵架的日子，我過得一日比一日難熬，以前周末我們一起玩游戲，可現在我一個人寫作業無所事事。每當我聽見樂樂和其他同學聊天，我腦海中不禁浮現出我們一起玩耍的場景，又會提到鋼筆弄壞那天我毫無理由地吼他。我深深的自責，我的鋼筆不一定就是他弄的。可愛面子的我，一直不愿意向他道歉。

　　不久我的生日到了。以前，樂樂每次都會來帶我過生日，整個房子充滿了笑聲。可今年生日，我呆呆地坐在椅子上，一個人孤零零看著電視。門鈴叮叮地響了，我慢悠悠地開了門。“諾諾，生日快樂！”樂樂走進了家門，開心地說道，我驚訝極了。樂樂又說：“諾諾，這只鋼筆送給你。”說著便遞了一只嶄新的鋼筆給我，我感動的流下了淚水，一把抱了樂樂！

　　我一直珍藏著那支鋼筆。每當看到那支鋼筆，心中就涌起一般暖流。

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