摘枇杷作文（集錦3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的摘枇杷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

摘枇杷作文1

　　下午，放學了，我和小朋友一起玩了很長時間。我們跑到隔壁幼兒園，采一些小野花當草藥，玩起當醫生的游戲。時間很快地過去了，小朋友們陸續地被接走了，只剩下王欣和我。

　　我們玩著玩著，忽然看到樹上掛著許多圓圓的東西，有黃的，有綠的`。“啊，是枇杷！”我們激動地叫了起來。我們跑到那樹底下，摘了三四個，先吃了起來。甜甜的、酸酸的，真好吃！我忍不住又去摘了五個。

　　當時，很多老師們下班了，正好路過大門口。我就跟王欣一起，趕緊躲在滑滑梯后面，特別當我們班的李老師和倪老師走過時，我們心里非常緊張，怕讓老師發現，一動也不敢動。還好，老師沒看見我們。接著，我們又繼續玩了起來。

　　我們又摘了好多個枇杷，我偷偷地把一個最好的枇杷藏進了口袋。接著，我走到滑滑梯上面，把枇杷一個個地從上面滾下去，王欣在下面接住。我們又嘴饞，把十一個全滾了下去，一起都吃了。

　　奶奶終于來接我了，我騎在奶奶的車后，一起回家。在路上，一想起好吃的枇杷，我又有點嘴饞，偷偷地把藏在口袋剝里的枇杷拿出來，剛剝了皮準備吃時，突然，手一滑，啊呀，枇杷掉下去了！沒吃到，真可惜！而且，這可是一只很大的已經熟透的枇杷啊！

摘枇杷作文2

　　下午，放學了，我和小朋友一起玩了很長時間。我們跑到隔bì壁幼兒園，采一些小野花當草藥，玩起當醫生的游戲。時間很快地過去了，小朋友們陸續地被接走了，只剩下王欣和我。我們玩著玩著，忽然看到樹上掛著許多圓圓的東西，有黃的，有綠的。“啊，是枇杷！”我們激動地叫了起來。我們跑到那樹底下，摘了三四個，先吃了起來。甜甜的、酸酸的'，真好吃！我忍不住又去摘了五個。

　　當時，很多老師們下班了，正好lù路過大門口。我就跟王欣一起，趕緊躲在滑滑梯后面，特別當我們班的李老師和倪老師走過時，我們心里非常緊張，怕讓老師發現，一動也不敢動。還好，老師沒看見我們。接著，我們又繼續玩了起來。

　　我們又摘了好多個枇杷，我偷偷地把一個最好的枇杷藏進了口袋。接著，我走到滑滑梯上面，把枇杷一個個地從上面滾下去，王欣在下面接住。我們又嘴饞，把十一個全滾了下去，一起都吃了。

　　奶奶終于來接我了，我騎在奶奶的車后，一起回家。在路上，一想起好吃的枇杷，我又有點嘴饞，偷偷地把藏在口袋剝里的枇杷拿出來，剛剝了皮準備吃時，突然，手一滑，啊呀，枇杷掉下去了！沒吃到，真可惜！而且，這可是一只很大的已經熟透的枇杷啊！

摘枇杷作文3

　　今天下午，我約了幾個朋友，在我家門口摘枇杷。“哇，樹上的枇杷真好看！有深黃色的，有淡青色的，還有青色泛黃的枇杷。圓溜溜的，看著就討人喜歡。這時我們已經準備好了工具，準備”作戰“。我是”偵查兵“，我負責去看看樹上的枇杷”質量“怎么樣。這時我看見了一串深黃色的”珍珠“，于是我連忙派”執行員“把它給摘下來，”執行員“拿著手中的”武器“向”獵物“發出進攻，只聽見”砰“的一聲，一串串的”獵物從天而降”，這時“分量員”出動了，他把枇杷按照年齡的大小分起來了。休息了片刻后我這個“偵察兵”又攀上了巖石張望著，左瞧瞧，右看看，又看見了一大串讓人口水直流的枇杷，我把這個好消息告訴了“執行員”，“執行員”滿懷信心的拿起了“武器”，并還借助了梯子的幫忙，所以我們取得了“勝利的果實”。最后我們一起摘著，比誰摘的多，誰就能多吃枇杷。最后我摘了十個，其余的`人都只摘到了八個以下的深黃色的枇杷，于是我把他么手中的枇杷各自都挑了一個“精美無比”的深黃色的枇杷一嘗，“好甜呀！”

　　在今天的采摘過程中，我非常開心，這開心包括了玩的開心，吃的開心和逗得開心！

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