摘枇杷作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的摘枇杷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六月的天，火辣辣的，三十幾度的高溫仿佛要把大地烤熟了。因我們神州路小學被選為高考考場，學校放了五天假。

　　這五天里我們全家都回老家了。剛到老家，姐姐就看到了幾棵枇杷樹，上面掛滿了黃澄澄的枇杷，姐姐和我看得眼睛發亮，垂涎三尺，恨不得一下子就沖上去吃幾個。

　　可惜，枇杷樹太高了，我們跳起來也夠不到枇杷，急得我們團團轉。正當我們無奈之時，外婆給我們送來了幾件“寶器”，分別是鐵棍、木盆、剪刀、還有人字梯。我們姐弟倆拿上這些“寶器”高興地向枇杷樹奔去。

　　可我又發現枇杷樹上有許多樹枝，摸起來很像大青蟲，十分惡心。聰明的姐姐打開背包，取出了一次性手套，我們戴上了手套，開始了采摘枇杷比賽。我們跨坐在人字梯上，先摘近的大枇杷，一剪就是一大串。很快樹下面的枇杷被我們摘完了，中間的枇杷，我們就用鐵棍按下來，再用剪刀剪。姐姐動作很敏捷，手握鐵棍和剪刀瞄準目標。看到姐姐摘了那么多的枇杷，我又有點不甘心，男子漢怎么能輸給一個“弱女子”呢？我鼓足勇氣，爬上了枇杷樹，這樣更方便采摘，又大又圓的枇杷，一串又一串從我的手上滑落到木盆里。樹尖上的枇杷更大，我們都想靠自己的努力摘到那些大的枇杷。也許是采摘時間長了點，我們有點力不從心了，鐵棍在手中也不聽使喚了，我們姐弟倆都無奈地搖了搖頭。外婆在下面看著我們說：“你們兩個可以一起弄啊，一個人按著枝頭，一個人用剪刀剪。”我們聽從了外婆的建議，果然好摘多了，于是又摘了很多枇杷。

　　我們摘了三盆枇杷，清洗干凈就開吃，姐姐和我邊吃邊說：“這枇杷真甜！”姐姐說：“今天的收獲真大，勞動很辛苦，收獲很快樂！”我剝了一個枇杷塞進嘴里說：“堅持才會成功，團隊合作也很重要！”外婆慈愛地看著我們說：“找對方法，可以事半功倍，做事前先動動腦子！”

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