我的好朋友作文

時間：2024-03-22 10:15:09 作文我要投稿

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我的好朋友作文【推薦】

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文【推薦】

我的好朋友作文1

　　如果說童年是一本優美的童話故事書，那么朋友就一定是故事的角色之一；如果說童年是一棵果樹，那我與朋友之間的點點滴滴就是樹枝上長出的一顆顆果實，里面都充滿了朋友之間美麗而又純真的回憶。

　　小湯是一個讓我印象深刻的朋友。她有著長長的頭發，大大的眼睛，水靈靈的，特別可愛。她是我暑托班的一位同學。

　　那是英語考試的一次測驗。卷子上有一道題特別難，我整整思考了15分鐘也沒想出來。這讓我想起了媽媽那可怕的責備聲，仿佛在我耳邊回響著。要是這道題空著，等待我的只能是媽媽的勃然大怒了和老師的批評。就在這時，我一下子興奮起來了。因為我看見朋友小湯已經做完了試卷在檢查了，她又是我平時最要好的朋友。平時我和她可是無話不談的。我心想：哈哈！這回可有救了！我可以問小湯了！于是我趁老師不注意，拍拍她的肩膀。她疑惑地看著我。我趕緊在一張紙上寫下字：最后一題怎么做？便把紙傳給她。我向她投去期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙上寫下幾個字。我里心一陣激動：好朋友就是好朋友，困難時總是會幫忙。她將紙遞給了我。我歡天喜地的打開紙，卻愣住了。這道題很簡單的，你自己想吧！這句話使我大吃一驚，平時和我如此要好的同學，今天怎么變得這樣無情了？我原本想偷看抽屜里的.英語書，但她那嚴肅的眼神，好像時時刻刻提醒我：不可以作弊！我只好自己想了。下課了。試卷一交上去，我就有一種不詳的預感，大禍臨頭了！下午試卷發下來了，小湯一發到試卷就來找我。我見到她就火冒三丈，還沒找她算賬呢，她倒自己送上門來了。她對我說：好了，別生氣了，我這樣也是為了你好，你作弊有什么好處呢？我來跟你講一講那道題目。我不情愿地聽著她的講解。她把題仔仔細細地解釋給我聽。講完了，她說：好了，這下你不生我的氣了吧！難道忘了，老師告訴我們的話：人一定要誠實？我低下了頭，對她的不滿早拋到九霄云外了，心里只有感激。

　　童年像一棵果樹，上面的果子時而酸，時而甜。仔細品嘗，別有一番滋味，意猶未盡。讓我們放飛童年的風箏，放飛希望，永記朋友燦爛的笑容！

我的好朋友作文2

　　我的好朋友叫楊思思。她是一個樂于助人的女孩。

　　思思個子不高。一個白色的鵝蛋鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。還有一個小巧精致的鼻子和一張櫻桃小嘴。黑色的頭發下面還藏著兩只可愛的小耳朵。

　　我仍然記得中午放學后我和她一起回家的一次。我們兩個在散步和玩耍。正當我們在一排綠色枝葉的大樹上說笑時，一個倒下的朋友小月闖進了我們的視線。思思一看到倒下的孩子，就趕緊上前一步。“疼嗎，小朋友，疼嗎？”這時思思把孩子抱起來時說的第一句話。“不，姐姐，我沒有傷到自己，也沒有受傷。”孩子回答道。“我希望我沒有。”思思拍拍孩子的泥土，繼續說:“孩子，以后走路要小心。小心不要再次摔倒。如果你傷了自己怎么辦？這會很痛。”想著，心疼地說道。“謝謝你！”孩子說。“不客氣。”想著，笑著說道。說完，我和思思就繼續說，笑著回家了。還有一次，我沒有帶鋼筆。我的同桌和同學問，但等待我的只有一句話:“我今天只帶了一支筆。”這句話我前后聽過好幾次了，我都快崩潰了！正當我準備接受課堂上老師的`批評時，我突然想到了坐在我旁邊桌子前的楊思思。結果，我像一個人抓住了一根好的生命線，跑去思考，緊緊地抓住她的手，仿佛害怕放開她就消失了。“思思，你帶多余的筆了嗎？借一個。”我焦急而滿懷希望地問道。“是的！我拿了兩個！你等著，我給你拿來。”思思熱情地說道。我看見楊思思轉過身來，拿起一支筆，幫我打開帽子。做完這一切后，她遞給我鋼筆。收到她遞給我的鋼筆后，我欣喜若狂地對她說:“謝謝你！”他匆匆忙忙地做作業。

　　后來，我問賽斯，“你為什么要帶兩支筆？”她笑著回答，“首先，她的第一個沒有水了，所以她可以用第二個。第二，如果你遇到一個沒有鋼筆的同學，你可以借給他！”聽了她的話后，我意識到她是如此的樂于助人和善良。這些小而有益的事情經常發生在這里。

　　有她這樣一個樂于助人的朋友，我感到非常高興。

我的好朋友作文3

　　一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學生文摘》。

　　《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數學英語角幾個模塊。·

　　首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。

　　每當我看到求知對對碰中別人寫的優秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點擊屏里有趣好玩的笑話，我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊！。

　　書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的.人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。

　　《小學生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現；《小學生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··

　　《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！

我的好朋友作文4

　　這個寒假，我和五年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個非常認真，做事一絲不茍的同學――王南清。

　　在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿里，我和五年級六班的王南清被分到了一個房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。

　　第一天入住民宿已經很晚了，我們很快就上床睡覺了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺，只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫，后來我才隱隱約約地聽見是“起床了！”原來是王南清站在我面前大喊。

　　我這才猛地從床上坐起來，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著：“著什么急呀！現在才五點半，我們六點起床就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會兒吧！”

　　他從床上下來，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個良好的印象，待會兒洗漱完畢后我們再把被子疊了。”他說的也沒錯，第一天住民宿確實應該好好表現，我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。

　　洗漱完畢后，我就開始和王南清一起疊被子，他說：“我們先把被子鋪平。”于是，王南清站在被子的右邊，我站在被子的左邊，把被子扯得平平的，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著，王南清仔細端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個富有藝術感的'小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時，王南清突然眉頭一皺，說：“停！這邊的被子多出來一截，幫忙拉一下。”王南清真是一絲不茍啊！我們當天就得到了女主人的表揚，我聽了心里美滋滋的。

　　王南清的時間觀念和做事認真的態度對我影響很大，我很高興交到這樣一個朋友。

我的好朋友作文5

　　在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。

　　蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。

　　有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的.居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。

　　蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。

　　有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。

　　爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。

我的好朋友作文6

　　每個人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來講一講我最好的朋友。

　　她的眉毛又彎又黑，下面長著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時，眼里總會閃爍著光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤。總之，她長得非常漂亮。

　　她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果。可是因為一次臺風，爺爺怕風把樹枝吹斷，樹枝倒下時砸壞窗戶，就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此，我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學的時候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看，正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說：“我家的桃樹結了很多果子，你放心地吃吧！”我感動極了，點點頭說：“我家的芒果也很多，你有空就來嘗嘗。”然后，我們倆都哈哈大笑起來。

　　她還是個樂于分享的.人。因為我們兩家的房子靠得近，她的小陽臺就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會相約在小陽臺一起看書。有一次，我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的時候一動不動，就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去，因為我被她那認真看書的樣子吸引了。不知過了多久，夜色已深，她突然站起來說：“我還沒看完，明天再把書還你吧。”我沒在意，只是點頭答應。第二天，她早早地到了學校，把書還給了我。我發現書本變厚了，打開一看，原來里面還夾著讀書筆記，有好詞、好句、總結語和評價。最后一頁還夾著一張字條，上面寫著：好東西當然要和好朋友分享！我感動得熱淚盈眶，有這樣一個朋友在身邊真好！

　　她正是我的好朋友王佳樂，我想我們將會是永遠的好朋友。

我的好朋友作文7

　　我的朋友，她有兩個身份，一是我同學，二是我的鄰居，如果她是男孩的話，我就可以對你們說我跟他是青梅竹馬，可她并不是。

　　她有一張瓜子臉，瓜子臉上有一對美麗的眼睛，高高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴，她的頭發很長，像一條條波浪。

　　在學校，她喜歡樂于助人。

　　我們班丟棄的飲料瓶，她放學的時候就會默默的收集起來，放在門后的那個大口袋里，等過了一段時間，大口袋里集滿了飲料瓶，她就會拿去學校門口的廢品回收站賣，雖然賣到的只是幾元的鈔票，幾十元的鈔票，但她都會一一交給老師，絕不私藏。

　　在家里，她的身份變成了我的鄰居，我們常常在一起做作業，一起畫畫，連衣服甚至都穿一樣了【不是全部】，因為，我的媽媽在網上看到好看的衣服鞋子呀，就會幫我的鄰居買，她媽媽也是那樣，所以我們的衣服也有一樣的啦。

　　有一次，我的'爸爸媽媽去老家看我外婆了，碰巧我又沒有帶鑰匙，所以我只好在門口等，我的好鄰居看見了，就問我原因，說我為什么在家門口等，為什么不進去？我就回答她，我沒有帶鑰匙，家里的人又出去了，所以我只好在門口等啊。她見狀，連忙說，既然你家里的人都出去了，那來我家吧，我們一起把作業干掉！我們這樣既有伴，又不會耽誤你。但我還是拒絕了，這樣去別人家，多不好意思呀。

　　滴滴滴，我看了看手表，呀，現在已經七點半了，肚子也咕咕咕的。我就想，這老天爺是不是欺負我，讓我等著么久。卡的一聲，鄰居的門又開了，她對我說:你媽媽打了電話給我，她說她要九點多才能回，叫你在我家里坐一會兒，把作業做完之后再打電話給她。”我哦了一聲，便跟她進去了。

　　到了8:40多的時候，我從貓眼上看到了媽媽的身影，我打開門，對媽媽喊了一聲，叫她等等我，我拿著書包飛快地奔出去，對鄰居沒有說一聲謝謝。我問媽媽:媽媽，你怎么知道我鄰居的電話呀？媽媽竟然懵懵懂懂的看著我:女兒，你說什么呢，媽媽哪里知道鄰居的電話呀，我連打都沒打過呢！

　　聽完，我便知道了，她是”騙“我的。

　　我的好鄰居，謝謝你哦。

我的好朋友作文8

　　人生漫漫長路，與書相伴，同行天下不孤獨。與書為友，萬卷書海萬里路。觀春秋歷史，憶華夏文明；品詩人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書為友，伴我同行。 ――題記

　　我從來不明白寂寞的感覺，在學校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關心，生命的每一天都充滿了樂趣，因此，我不懂孤獨，不懂空虛。

　　記得當時的我上小學四年級，那時她10歲，正是她最有趣的時期。她時刻渴望著長大，所以我每次見到她時，都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學時，她神秘兮兮地把我拉到了一個角落，一本正經的問我：“你知道什么是孤獨嗎？”“不知道。”我老老實實的回答。她用一副震驚的的樣子看著我：“不可能呀，你難道沒有獨自一人在家的時候？孤獨就像一片黑暗的空間，你什么也看不見，只能只身摸索，沒有人會回應你的喊叫，在那里，四周是無垠的黑暗，你只是孤立無援，卻在黑暗中漫無目的地行走時，感到下一刻，黑暗就會將你吞噬……”

　　我詫異的`看著她：“我確實有獨自在家的時候啊！但我每次閑著很無聊的時候，我就會看書，有書就不孤單啦！書里的主人公會把你帶到他的世界，他就像一個絕對可靠的朋友，你和他一起冒險，他受傷時你會擔心，他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書結束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本書后再重溫一遍，心情也依舊會隨之跌宕起伏……”

　　他滿不在乎的打斷我：“哎呀，你怎么老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書看書，算了，要上課了，我們回去吧。”我無奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心里卻在回憶著她說的話：孤獨，那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋懷了：若孤獨是一個強行霸道的黑洞，那么書就是博大無私的白洞，在黑洞吞噬的無邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當黑暗籠罩的那一刻，書便是燦爛的太陽，照亮了我的人生，點亮了我前進的方向，我的朋友不是人，是書。

　　與書相伴，如此快樂，與書為友，如此，安好。

我的好朋友作文9

　　我的好朋友和我一樣高，他長得胖嘟嘟的，圓圓的臉上有一個扁扁的鼻子，肚子也是圓鼓鼓的，就像一個皮球。但是，你不要被他的外表迷惑了，他可是一個靈活的胖子。

　　記得上一次，我和小伙伴們一起玩游戲。我們玩得正歡的時候，他一蹦一跳地走過來說：“你們都在玩游戲，我也來！”大家聽了都大驚失色。我想：這個家伙跑得很快，用不了多久，我們就會被一網打盡。不過，我們也不好拒絕他。算了，硬著頭皮玩就是了。于是，我結結巴巴地說：“好……好吧！”“太好了！”他高興得一蹦三尺高。他當“鬼”來抓我們。游戲開始了，我們拼命地向前跑。突然，從我們身后傳來了“抓到你啦”的'聲音，我回頭一看，發現他抓住了一個小伙伴。我大吃一驚，立馬回頭，奮力地向前跑。接著，小伙伴們一個個地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面，希望自己不被發現。誰料到，他躡手躡腳地走到玻璃后面，一把抓住了我。“啊！”我尖叫一聲，真是不甘心啊！

　　他還非常樂于助人。有一次考試，我考得很差，垂頭喪氣的。他看到了便走過來對我說：“昊宸，失敗乃成功之母，你千萬不要放棄，繼續加油吧！”這句話讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說：“謝謝你，我的朋友，我會再接再厲的。”“應該的，我來幫你分析錯題吧！”說著，他還拿出了筆，專心致志地幫我理清思路，修改錯題。我被他感動得熱淚盈眶。

　　他還特別喜歡軍事。有一次，我興高采烈地找他去玩兒。“品元，出來玩啦！”可他恍若未聞，整個人一動不動。我有點生氣，又繼續大喊：“林品元，出來玩！”可他還是紋絲不動。他到底怎么了？我帶著一肚子的疑惑走了過去，原來他在畫坦克呀！只見紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認，他畫得可真好呀！我仿佛看到了戰場上的一座座堅不可摧的移動堡壘。這時，他注意到了我，就一邊畫一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽得如癡如醉，他真不愧是個小“軍事家”！

　　這就是我的好朋友林品元，是不是很厲害呢？

我的好朋友作文10

　　曲藝是我的好朋友。她有著一頭烏黑的長發，梳著一個馬尾辮，水靈靈的眼睛炯炯有神，鼻梁下有一張櫻桃小嘴，身材苗條，是個名副其實的`“美少女”。

　　別看她的長相給人感覺很文靜，但卻非常厲害。在她心情不好的時候，如果你做了讓她不順心的事或說了讓她不順心的話，她那尖銳的目光就會馬上盯著你，“你說什么？再說一遍？”這時候你就倒霉了，無論拳打還是腳踢，無論用手指甲摳還是用牙簽扎，都會讓你疼得直叫。

　　有一次在學校，不知道陳聚林怎么惹她了，她使勁踩陳聚林的腳，追陳聚林跑。我被晾在了一旁，就自己跳繩。打鈴了，曲藝跑了回來，邊跑還邊說“佟禹暢！你干什么呢！”跑過來給一點沒有準備的我狠狠踢了一腳。頓時我的腿疼了起來，而她的腳也踢疼了。

　　曲藝還有一個特點，就是——追求完美。比如這個衣服必須配這個褲子才好看啦，這個鞋子必須配這個襪子才好看啦。有一次我和他一起上游泳課，她穿了一雙特別難穿和難脫的運動鞋，我問她：“你為什么要穿著一雙呢？不是很難拖穿的嗎？”她說：“好看唄！”她還說這個鞋子必須配白色運動襪，我突發奇想問他：“那如果你沒有這樣的襪子呢？”“那就買一雙！”“要是沒有時間了呢？你就只能穿別的襪子呢？”“那就不穿這個鞋了！”

　　有一次我和他一起去學畫畫，老師讓他臨摹一幅畫。曲藝問老師先畫哪個，老師說：“畫這個燈。”曲藝就開始緊抓住這個不放。畫一筆，不好，擦掉，再畫一筆，不好，擦掉，再畫一筆，不好，再擦掉，這樣畫擦畫擦了半個點，一筆都沒畫出來，老師這才說：“先畫桌子，你別緊抓一個不放，先大概地畫一下每樣東西，再畫細節。”曲藝這才開始畫。就這樣，半個小時浪費了。

　　曲藝跟我根本就是一對“反義詞”，他勇敢，我膽小，他畫畫時每一筆必須完美，我卻“差不多就行了，之后再改”，雖然是“反義詞”，我們卻意外地合得來，而且雙人跳繩和兩人三足合作非常默契，這就是“有緣”吧。

我的好朋友作文11

　　她，烏黑發亮的長發，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。

　　“錦兒，你過來，把你的奧數作業借我抄抄。”奧數課前，小趙同學又故計重演了。“不，絕不！”我堅決地說，急忙把作業塞進了書包。趙玲玲拉住了我，說：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說：“三包行不！”“不行！”她的態度也很堅決“那，那五包！”看來，我只好漲價啦！她猶豫了一下說：“嗯，好吧！”于是我們快樂地成交，我把作業借給了她。

　　上課時，孫老師開始批作業了，批到我倆的時候，驚訝地說：“咦？你倆的作業怎么一模一樣。”還沒來得及解釋。趙玲玲就先聲奪人，說：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說著，她拿出準備給我的那三袋辣條。孫老師語氣沉重地說：“這件事你們倆都不對，第一，王藝錦，你不應該抄其他同學的`作業。第二，趙玲玲，你明知道借同學抄作業這件事不對，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫一份檢討吧。

　　下課后，我們不能出去玩，只能在教室里認真地寫檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的小船說翻就翻了。

　　過了幾天，我們倆又一起去上英語課，但是我不能和她坐在一起，誰叫我倆的小船已經翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看趙玲玲的，她一筆也沒記！我想：這回她可慘了，等著老師批評她吧。正在我胡思亂想時，老師不知什么時候站在了我的身后。我心一慌，要知道這位老師非常嚴，上課溜號一定會被批評的。沒想到趙玲玉假裝對我說：“這道題怎么寫啊？”我連忙說：“應該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見了，沒有批評我們。

　　下課了，我走到正在收拾書包的趙玲玲身邊，對她說：“那個，謝謝你啊！”“沒事！”“其實，上次是我不對，我不應該抄你的作業……”她不好意思地說。我也大度地說：“算了，不是都過去了嗎？我也沒有那么小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當然了！”我倆都笑了。

　　于是，我們一起走出學校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新揚帆起航了。

我的好朋友作文12

　　我的好朋友叫王佳妮，一位十一歲的女孩。她有一頭烏黑的短發，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。她和我一樣喜歡畫畫、聽歌。她什么都好，就是太喜歡較真。

　　有一次，我和她一同去買早餐。我倆竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鮮美，生意非常火爆，我倆等了好一會兒才拿到了早餐。我們拿上早餐就往學校走。走著走著，王佳妮卻突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏，皺著眉頭說：“老板少找了我五毛錢!”我淡定的說道：“算了吧，就五毛錢，我們還是快去學校吧。”可她斬釘截鐵的說：“不行!這可不是錢不錢的問題，是那家老板信譽的問題!”于是，我跟著她拼了命似的'往回跑，不到五分鐘我倆就跑到了那家早餐店。等我倆喘過氣后，老板笑著問我們：“同學要買什么嗎?”她揮了揮手說：“我們不是來買東西的，而是來找你要錢的。”老板疑惑地問：“嗯?要錢?”她冷若冰霜的說：“我今天買了三塊五的東西，給了你五塊，但你只找了我一塊錢，你少找了我五毛錢。”老板看她嚴肅的樣子似乎有些害怕，半信半疑的給了她一個五毛錢的硬幣。

　　還有一次，我與她一起在繪畫班里畫動漫人物。這張畫里有許多小細節，比如人物衣服上的花瓣，非常小，很難注意到它里面的顏色。我正在上顏色，她突然把頭湊過來，她看了看我的畫，說：“唉，你沒有上花瓣的顏色!”我心虛的說：“花瓣沒有顏色吧。”她指了指參考圖上的花瓣說：“你自己看，明明就有顏色!”我仔細看了半天，反駁道：“沒有顏色!”可她就是不信，還找來了老師，讓老師來看看到底有沒有顏色。老師瞪大了眼睛，仔細的觀察后說：“有顏色，是綠色的。”頓時，我感覺到我的臉變得燙燙的，不用照鏡子都知道臉紅得像大蘋果。

　　有時候我就隨口說了一句玩笑話，她就當真了，跟我爭論了起來。好不容易才在她休息的空隙轉移了話題，如果不及時結束這個話題，還不知道她會跟我爭論多久呢。

　　她就是這樣，什么事情都要分個對錯，偶爾還會把別人的玩笑話當真。不過她較真時眉頭緊鎖的樣子卻非常可愛!

我的好朋友作文13

　　我最好的朋友是誰？這可是個天大的秘密，這個秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以后你也會知道的！

　　我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我后，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！

　　一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續逛街。走了無數個店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那里乞討。我不以為然的說：“不就是一個討錢的.嗎？有什么好看的！”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進人群，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然后就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那里發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那么大方的時候啊！我終于看到了你的一個優點。”他聽后失望的說：“才發現一個啊！你爸我的優點多著呢！”“看來，我還得好好的探究你的優點呢！”“那當然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。

　　說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的秘密！

我的好朋友作文14

　　我的好朋友可多啦！但最要好的只有三個，他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學霸朱梓毓，一起來認識認識他們吧！

　　憨豆朱泓宇

　　憨豆朱泓字長得像個漂亮的小姑娘，皮膚白嫩白嫩的，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃著扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的，從來不和我生氣，就算我故意捉弄他，他也總是憨憨地對我笑，搞得我心里怪不好意思的。有一次，我不小心把他的書給撕破了，他急得直抹眼淚，還說要去告老師，這下我可慌了，嚇得不停地向他道歉，憨豆看到我著急的樣子，大方地原諒了我。從此以后，我們的友情更深厚啦！

　　漂亮妞張韶萱

　　告訴你們一個秘密，張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長得像一個洋娃娃，有一雙會說話的大眼睛，紅撲撲的臉蛋像一個大紅蘋果。她不跟其他男生玩，就愛和我玩，我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經是同桌，我們天天一起學習，一起玩游戲，一起分享秘密，可開心啦！可有一次做游戲的時候，我不小心碰疼了她的肚子，她生我氣，不理我了。后來老師把她的位置換開了，我心里很難過，于是我對她說：“張韶萱，請你原諒我，你永遠是我最好的朋友！”張韶萱拉著我的手沖我笑了笑，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　學霸朱梓毓

　　學霸朱梓毓的成績是頂呱呱的，經常考雙百，是全班同學的超級偶像。媽媽經常讓我向他好好學習學習。他既聰明又講義氣，有好玩的好吃的都會和我一起分享，那一天，我無意中提到喜歡看《神奇校車》，沒想到第二天他氣喘吁吁地抱著全套的《神奇校車》給我看，看著他滿頭大汗的'樣子，我心里覺得暖暖的，感動得說不出話來。每天放學后，我們還一起到羽毛球社團打球，我們要好得像一個人似的。

　　我的好朋友們讓我的生活多姿多彩，讓我的生活充滿了陽光和歡笑，我好愛你們！

我的好朋友作文15

　　在我成長的過程中，我認識了許多朋友，其中有一個和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長得很漂亮，中等個子，有一頭烏黑濃密的秀發，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。

　　她是個樂于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的.皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個背心和一條短褲，手里拿著幾根長長的木棍，一個好像很重的油漆桶和幾個刷子，可能是來打工的吧。因為東西太多，所以他下車后，在過馬路的時候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時，公交車也過去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個人，又避免了一次不必要的車禍的發生，我真想為她點贊、喝彩！

　　她還是個樂于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業，但她臨時有事出去了，我本以為她不會來和我一起寫作業了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這么快就回來了？”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了。”我開心地說：“你真是一個講信用的人啊，我要向你學習！”

　　她在學習上十分認真。七年級的一次數學課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數題，老師提問了很多好學生都沒能回答上來，老師的目光不時向下方望去，不想錯過每個舉手的人，只見曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時在紙上演算著……終于，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學們也都微微點頭，老師表揚了曾姿怡，同學們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。

　　她還有許多好品質：拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！

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