小學優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文 篇1

　　11月30日，我們迎來了今年的第一場雪。

　　清晨，我推開窗戶，一陣冷風襲來，我看見外面銀裝素裹，汽車白了、房頂白了、樹木都好像穿上了白色的衣服，整個大地都好似鋪上了白色的地毯，我暗自感嘆大自然的鬼斧神功，一夜之間竟然把我們的'世界裝點的如此美麗。

　　于是，我迫不及待的叫著我對門的小伙伴下樓玩雪。我們先是滾雪球、然后打雪仗，最后我們還堆了個雪人，雪人那紅紅的辣椒鼻很是可愛，我看著看著竟然有點走神，俗話說的好：瑞雪兆豐年，我仿佛看到了來年五谷豐登的場景，看到了農民伯伯笑的像花一樣的臉龐。這時，好朋友叫我，我才回過神來。然后我們又繼續開始玩雪。

　　今年的第一場雪呀，給我帶來了很多的歡樂，也帶來了很多的遐想。

小學優秀作文 篇2

　　我好想有一支神奇的筆。

　　因為我每次寫作業都會寫得很慢，雖然字很端正，但是太慢了。有時候，別人寫到第六題，我才寫到第三題。考試的時候，有些字我不記得怎么寫了，我空著，分就會少。所以我想要一支寫字又端正又快，還可以告訴我答案的筆。

　　等我長大了，我想自己發明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫錯字，寫錯字的話，用橡皮一擦，就可以擦干凈，擦得一干二凈，就像沒寫的一樣。它還有一個神奇的地方，就是不怕沒筆水。它也不怕被偷，因為當別人拿它的'時候，它就會發出“滴、滴、滴”地聲音，就像警車上的報警器發出的聲音一樣，來告訴我它有困難了。

　　另外，它還有保護視力的用處，比如：我的眼睛與作業本沒達到標準，它就會提醒我，把頭抬高一點。我如果還不達到標準，它就會“罷工”，讓我寫不出字，或者讓我看有關保護視力的資料，直到我做到了標準寫字動作。

　　我真的還想快點擁有這支神奇的筆。

小學優秀作文 篇3

　　每個人都有自己與眾不同的童年。細細回想，我的童年還真可笑啊。

　　小時候，我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。藏在門后面，藏在房間里，藏在茶幾下……藏在哪兒對我來說都是一種莫大的快樂。無奈！爸爸媽媽陪我玩是免不了的，而且如果他們不同意，我就會用哭和鬧來應對，從而讓他們不得不和我玩。可是有一件事讓我對捉迷藏產生了恐懼。

　　那天，我藏在衣柜里，讓爸爸媽媽來找我，可是電話突然響了，“喂……”爸爸拿起電話講了好一陣子，接著掛斷后，就和媽媽對話了一會，緊接著就是一陣急促的.關門聲，原來爸爸媽媽似乎忘記了我似的，突然有急事出去了。此時的我可是渾然不知，仍興致勃勃的躲在衣柜里。衣柜里可是又悶又熱又難受，見爸爸媽媽半天也沒有動靜，我便跑了出來，“我在這兒！”，見家里沒有一個人，此時已是汗流浹背的我頓時傻了眼了。再東找找，西找找。父母的確是出去了。“哇——”我像泄了氣的皮球似的，一屁股坐在地上就哭了起來。過了一會兒，爸爸媽媽匆忙的趕了回來，見我已哭成了一條“鼻涕蟲”，便向我道了歉。

　　從此以后，我再也不玩捉迷藏了。

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