我的拿手好戲作文

時間：2024-03-19 18:45:07 作文我要投稿

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(優秀)我的拿手好戲作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(優秀)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

　　聽說學校要舉辦六一匯演。本來就在上舞蹈班的我，毫不猶豫地報了名，記得那年我才八歲。

　　兒童節即將來臨，同學們都在準備著節目，我們班也不例外。班級組織了舞蹈隊，每天都要抽出一定的時間排練。隨著音樂的響起，我們便開始跳起了舞蹈。有一次，老師說有某個同學節拍跳錯了，再來一遍。練完后，老師跑過來和我說：“茹杰，剛才我說的就是你，回家可要多練習噢！”在我的不懈努力下，第二天終于跳對了。匯演開始了，我和小伙伴們大步流星地走上了舞臺，我們深深地鞠了一躬，臺下的觀眾們就鼓起了雷鳴般的掌聲。燈光柔和的襯托著我們做好造型，伴著音樂的節拍，我們跳起了優美的'舞蹈，仿佛感覺到自己就像一顆珠寶，身體里散發著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。觀眾在我們的帶動下，全神貫注地看著我們的表演。他們時而歡呼，時而鼓掌，當最后一個音節落定時，全場觀眾一起起立，又一次鼓起了雷鳴般的掌聲，看著臺下老師和同學們滿心歡喜的樣子，我自信地走下了舞臺。此時，我看到了同學們那羨慕的眼神，聽到了他們的贊嘆聲！

　　掌聲和歡呼聲依舊在持續，仿佛要走到天荒地老，我的心依舊在起伏，那是汗水的拼搏。“一份耕耘，一份收獲。”“有付出才有回報”。我終于體會到成功人士的背后，蘊含多大的艱辛！

我的拿手好戲作文2

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如：畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等，而我的拿手好戲是做漢堡。

　　什么？你說我的拿手好戲是做漢堡？你去外面買一個不好吃嗎？不方便嗎？其實我想說的確很好吃，又很方便，還不是因為那時是疫情的.時候，想在網上點外賣點不了，想在網上點外賣點不了，想去那邊吃也去不了，但是我特別的喜歡吃漢堡，所以我要學習做漢堡。

　　問題來了，我家里人不會做漢堡，我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細的方法，我把它們抄在了一張紙上，我就開始準備食材與制作。

　　說干就干，食材準備好了，把火腿切成幾片再把培根和雞蛋放進鍋里煎一下，在洗好幾片生菜，先拿一個漢堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄醬擠上一個笑臉，上面再放煎好的培根和雞蛋，在放上芝士，在芝士上面擠上沙拉醬，再放上漢堡頭，照這樣做第一個、第二個、第三個……再把它們放在微波爐里烤。

　　只聽“叮——”的一聲漢堡烤熟了，剛一打開微波爐，一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來，哥哥，姐姐，爸爸，媽媽看見了一個個香噴噴剛出爐的漢堡，他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個，他們三口并兩口的把漢堡吃完，還時不時的說：“宇航，你做的漢堡真好吃”。我一聽她們說我做的漢堡很好吃，我心里開心得快要飛起來了。

我的拿手好戲作文3

　　西紅柿也能發電？你在開玩笑嗎？不是。那快證明給我們看吧！

　　我們先拿出使用的必備品：大腹便便的西紅柿。俗話說得好：“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個新鮮而肉質緊實的西紅柿。在我的強攻下，西紅柿的表皮終于軟了一點。我又繼續捏，也許西紅柿被我的'頑強精神感動到了，它終于變軟了。

　　別眨眼哦，見證奇跡的時候到了！

　　這個實驗不僅需要4個西紅柿，還需要別的材料。分別有：5根電線4個銅片4個鋅片2個夾子還有一個小燈泡。接下來我們拿出3根電線，3個銅片和3個鋅片，把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線，一根電線的一端連接鋅片，另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片，另一端連接一個小夾子。5根電線準備好后，下一步就要把它們串聯到西紅柿上。接著就是串聯的步驟，需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片，不能插在同一個西紅柿上，不然會發生短路的現象。這個實驗的原理是，西紅柿中含有檸檬酸等電解質，在水果里插入化學活性不同的兩種金屬，能置換出西紅柿中的酸性物質的氫離子，由于產生了正電荷，這個系統需要保持穩定。所以在組成原子從回路中保持穩定。這樣原理上來說，電流大小和果酸濃度有關系。

　　最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里，讓整個電路串聯起來，注意把夾子留在外面，兩個夾子分別夾住燈泡的正極和負極。

　　這難熬的一小會兒終于過去了。馬上，見證奇跡的時刻就要到了。試驗成功了！燈亮了！看吧這就是科學的力量。

我的拿手好戲作文4

　　大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，但是真不知道從哪里開始說。于是我絞盡腦汁開始想啊想，終于想到了。

　　我會做飯。每當中午家里沒人的時候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家里沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。于是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來吃，她呎只負責吃，我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少，所以每次我做的都有一點多。

　　我還會做手工。我的手工做的很好，因為家里的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應該做什么事情都是很利索的。家里的`樂高他們基本上都看不懂那個圖，但只有我會看懂，每次我評完之后他們都夸我說拼的可真好。媽媽說：“這么小的零件你是怎么拼成的呢？”而且老師每次讓做手工時，我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會展出來。

　　我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，而且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐，二姐和我，我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的，比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為老師看上了我的畫。

　　這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好，但是我已經特別努力了。你有什么拿手好戲說出來吧。

我的拿手好戲作文5

　　你看，在書房墻上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎牌，還有那九張舞蹈比賽的獎狀，都是我用汗水換來的成績。每次學校里有文藝活動，總少不了我的節目。

　　“她跳得真不錯！”耳邊傳來一聲夸贊時，我又想起了兩年前的一天。

　　我又去上舞蹈課了，看見同學們的基本功那么好，我當然不甘落后。那節課，我的目標是豎叉四塊磚貼地。可這對我來說并非易事啊！

　　我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習磚頭，然后開始耗腿。一開始，我的腿離地板還有整整一個小臂的'距離，于是我把手搭在了磚頭上，讓兩腿叉開的那個點容易下去些。我咬著牙，努力保持身體平衡，手背上的血管都已經凸起來了，兩腿感覺要分家了，呼吸也漸漸急促起來，整個人都在顫抖……突然，我想起觀眾們的期待的目光，想起老師的叮嚀，想起媽媽的鼓勵，我告訴自己：我得堅持，我得繼續！

　　慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一節課時間，腿的位置卻只下降了三四厘米的距離。我有點著急了，使盡力氣往下壓，再壓，成功了！

　　我興奮極了，疼痛與高興的淚水一齊涌出來。老師走過來安慰我說：“你很棒，沒關系的，該走的路總要走的，老師相信你的努力總會有回報的！”老師的一番話讓我更有信心了！

　　日積月累，我現在已經可以輕松地下豎叉了，舞蹈中基本功的難點也被我一一解決了，隨之而來的是我的舞感也提升了許多！

　　我為我的拿手好戲自豪，更為自己堅韌的性格自豪！

我的拿手好戲作文6

　　你毽子踢得好，他跳繩跳的花樣繁多，姿勢優美。每個人都有每個人的絕活。你知道我的拿手戲是什么嗎？料你也猜不到。還是讓我告訴你吧！

　　我呀，有一個絕活，是一般小朋友做不到的，那就是蒸雞蛋糕。自從去年暑假我去姥姥家呆兩周，我就學會了蒸雞蛋糕。這可不是吹牛，我蒸的雞蛋糕連做了一輩子美食的奶奶都贊不絕口。那叫個好吃。你知道我是咋蒸的.嗎？告訴你也沒啥。你學會了也給家里人做一次試試，告訴你家人，你可是和我學的喲！不賣官司了，給你講講做雞蛋糕的方法吧。

　　我家有個直徑不到20厘米的小鐵盆，盆里先放上半礦泉水蓋兒的鹽，打三個母雞蛋，用筷子攪開，雞蛋可得攪開喲！再倒一匙子黃豆油，繼續攪20下左右，然后往盆里倒溫開水，千萬不要用沸騰的開水，把燒好的水倒出來涼三五分鐘。對，就這樣的水。往攪好的雞蛋里倒，倒到離盆邊一厘米吧。接著攪十下，再倒上點豆油，這就完成了一半工程。下面就是把鍋里放上兩礦泉水瓶的涼水，鍋里放個蒸屜，把雞蛋盆往屜一放，蓋上蓋兒，開火蒸。不過可不能開大火，火急了不行，要慢火蒸，大約20分鐘停火，再等5分鐘雞糕蒸好了。那雞蛋糕油光錚亮，軟而不散。那叫一個香啊！算得上美味佳肴。

　　同學們，你們服不服氣？就我，一個小學生就能做出這么好的美食，算得上是拿手好戲吧！

我的拿手好戲作文7

　　誰都有一個拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

　　今年夏天的暑假，爸爸帶我去系統地學習了如何玩兒魔方。在課上，老師給我們講述了魔方的歷史，幫我們背誦了魔方的公式，還教會了我們如何快速還原打亂的魔方等。學會擺弄魔方后，我也每天都在堅持練習著，連開學了也會騰出課余時間練習一陣兒。

　　巧的是，剛剛開學幾個星期，學校就組織了一個活動——讓每個班的學生都表演自己的拿手好戲，聽了校長的話后，我躍躍欲試，心想：終于可以展示我的訓練成果了！在隨后的幾天里，我更加努力訓練了，目的`就是為了能讓同學們大開眼界，而我也能出出風頭！

　　終于到了預選賽那天，我拿了幾個魔方來到學校，同學們看見魔方，都不知道那是什么東西，新奇極了，圍著問我：“這是什么？”我笑著回答說：“這是魔方。”

　　輪到我展示了，只拿出了平常訓練的水平我在同學們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方，看完我的展示后，同學們都禁不住鼓起掌來。

　　預選賽過去了，雖然我沒有被選上，但是我并不傷心。

　　因為自從那次展示以后，我在同學們之間的人氣越來越高了，很多同學都購買了魔方，有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜，魔方居然給我帶來了好人緣！

　　這就是我的拿手好戲一一玩魔方！

我的拿手好戲作文8

　　昨天晚上，我自己親自動手做了一碗方便面。

　　我很想試試自己的實力，我已經會蒸雞蛋羹了，要是再會做方便面，不就更棒了嗎？媽媽一般不讓我吃方便面，說沒營養，可是我非常愛吃，如果我會做了，就可以自己做著吃了，于是我獨自到廚房自己動手做方便面。

　　我仔細回想著以前媽媽是怎么做的，媽媽有時用電磁爐，有時有用微波爐，我決定用電磁爐做。我先用一個小鍋接了一些水，用蓋子蓋上，放在電磁爐上，再把電磁爐的電源插上，按下“開始”按鈕，再按下“火鍋”鍵，當水燒開后，立即按下“調小”鍵，然后把干菜調料包里的東西全部放進鍋里，再把方便面也放進去，打一個雞蛋在方便面中間，接著再把剩余的兩袋調料放進去，這時一定要依個人口味來放，以免味道不是太香而是太咸，我把油包全部放進去，而那袋調節咸淡的'我放進去了一半左右，這樣煮一分鐘左右，我聽見了噼噼啪啪的聲音，小鍋里面冒泡了，于是我知道方便面做好了，就馬上把電磁爐關了。

　　拿著剛煮好的方便面，聞起來還很香的，我心里美滋滋的，立刻想吃掉它。

　　雖然我做的方便面味道沒有媽媽做的好，但是我心里感到非常開心，吃起來也特別有味，因為這是我第一次獨立完成的！

我的拿手好戲作文9

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是——炒飯。

　　小的時候，見爸爸手持鍋鏟，盡情地，優雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術。“藝術大師”炒的飯又怎能不香呢？“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無時無刻不在幻想：什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

　　后來，我開始爸爸請教如何炒飯。

　　爸爸笑呵呵地說：“好啊。那，你要聽好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀？”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習。現在，我的廚藝已經可以與爸爸相提并論了。

　　“青出于藍而勝于藍，”一次爸爸的.同學來訪，我成功登上了家庭第一神廚的位置。

　　那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點水，使其散開。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光，如金子一樣；紅的'、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里。“我要炒飯！”“我還要！”“別搶，別搶！”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發我們的哄笑……

　　我的炒飯可謂獨一無二！怎樣，是不是很想拜師呢。

我的拿手好戲作文10

　　我有許多愛好，它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼，我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼，里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么，那還得從頭說起呢。

　　去年的一天，記得那次在上美術課，溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下，沒等我眨眼的一會兒功夫，一幅栩栩如生的畫就出現在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發出感嘆。老師謙慮地說：“隨便畫畫。”從那以后，我就開始學習畫畫。

　　超初，只是簡單的`畫，后來越看越不順眼。我便請教溫老師，溫老師給我一大本書，書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師：“一天要打幾十稿紙。”我瞪大眼睛點點頭。一畫就是一個多小時，反復練習那個幾圖案。幾天下來，我的手指都腫了，好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊，語重心長地對我說：“無論做什么事都要有耐心，有毅力，如果半途而廢就會一事無成。”于是，我又繼續練習那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人，經過大半年的刻苦練習，我已經學會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去，溫老師說：“隨便畫一張物體素描。”此時，我內心七上八下地想：畫什么呢？算了先調好心態再按老師的方法畫就行了。過了一會兒，我就畫好了。老師看了看說：“只要多畫多練，就必有成就。”當時，我突然覺得自己長大了。

　　因為我不僅學會了畫畫，還學會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫，因為它能使我快樂。

我的拿手好戲作文11

　　星期六早上，我做好作業，跟媽媽說：“媽媽，今天中午我做一個菜給你們吃，好嗎？”媽媽驚訝地說：“你會做菜？”“那當然。不信，你中午等著。”說完，我就跟媽媽說了一聲，我去買菜了。我興致勃勃地來到菜市場，買了幾根清香鮮嫩的黃瓜，準備在午餐時為爸爸媽媽獻上我的`拿手好菜……冷拌黃瓜。

　　回家后，我先將黃瓜洗凈并去皮，接著把它放在菜板上切成小方塊兒，裝入大盤中。然后切點兒蔥花、姜末和蒜末放進去，再撒上鹽和味精，倒上醋，滴上幾滴醬油和麻油，最后撒上一層紅辣椒粉，用筷子均勻地攪拌。

　　涼拌黃瓜準備好了，盤中的黃瓜綠中透著黃，黃中帶著紅，不要說吃上一口，就是看著那顏色，聞聞那清香味兒，也叫人胃口大開。我忍不住夾上一塊，放入口中，啊！脆生生、涼冰冰，吃下去，心里好爽快，

　　“上菜了！”我喊道，我把這盤菜放在桌子正中心，向爸爸媽媽介紹說：“這道菜的特點是脆生爽口，健康開胃。”還沒等我說完，爸爸媽媽就已經開始舉筷品嘗。“嗯，好！味道不錯。”他們不約而同地說。

　　我聽了，心中美滋滋的。

我的拿手好戲作文12

　　每個人都有自己的拿手好戲，有做美食的，也有愛打籃球的，還有跳舞的，而我的拿手好戲就是打乒乓球。

　　有一段時間，我愛上了打乒乓球，每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球，堅持每天去練球。經過辛苦的練習，我學會了打旋球，扣球……練著練著我的球技提升得越來越快，就連技藝高超的老爸，有時也會成為我的手下敗將。

　　記得那次放學后，我和“小燈籠”打賭。

　　“我可是每天練球的，我就不信班上有誰能打得過我！”我驕傲地昂著頭嚷道。

　　“我可不信，既然你自稱球界王者，那回家后咱們一較高下！”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員，他也擺出一副不服輸的姿態。

　　“誰怕誰？”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。

　　“誰輸了就拜對方為師！”

　　“一言既出，駟馬難追！”

　　回家后，我們按照約定，我帶著我的'球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下，時而他高一分，時而我高一分，我開始慌了，再這樣下去，我感覺沒有勝算，我的手心開始冒汗，心跳漸漸加速，可“小燈籠”卻沉著冷靜，絲毫不慌，我和他的比分相差越來越遠，最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。

　　我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。

　　在這次比賽中，我懂得做人不能驕傲，“謙受益，滿招損”！以后我一定會以虛心的態度，苦練我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文13

　　每個人都有自己的個特長，我的特長是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀！我的特長可有大用處了。

　　一個夏天的周末，舉辦了一個西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個無籽西瓜，第二名可以帶走一個西瓜。身為“西瓜大王”的我當然也參加了。

　　先要參加初賽，我通過看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準備先觀察觀察他們的情況，收獲更多的經驗。

　　我看見他們有些人也用了聽，他們跟我比也毫不遜色。

　　所以我來到他們家的倉庫，讓他遞給我兩個西瓜，我問：“都是熟的？”他說：“對呀，怎么啦？”“不，我要一個熟的'，一個生的。”我著急地說。他又返回倉庫遞給了我一個生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實，我又把生的西瓜放在耳邊，聽見的聲音空蕩蕩的。有了這個經驗，我高興地蹦了起來，說：“走吧。”

　　來到比賽現場，我把這個西瓜輕輕地敲，聽見聲音特別厚，光憑這兩點我就知道這西瓜是熟的。

　　最后一局我沒有獲得冠軍，因為粗心大意忘了看，只得了亞軍，抱走一個西瓜，真的太遺憾了。

　　要是能再參加一次比賽，我一定會細心的。

我的拿手好戲作文14

　　要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項了。

　　要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學防身的一些招數，使自己不被別人欺負，在我學散打的背后，付出很多辛苦和汗水。

　　在去年9月份，媽媽給我報了一個散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長的強壯一些，進了散打班后，發現學員很少，帶上我才五六個人，剛開始訓練出拳，出拳的動作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡單的動作，但是認真做起來還真正累人，不一會兩個胳膊酸疼，第二個練習動作是做俯臥撐100個，俯臥撐動作是我的弱項，剛做了幾個渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個人爬在地上，哎，學習技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點，一個，兩個，三個一直堅持到100個，就這樣我艱苦訓練，堅持了無數個風風雨雨的'日子，使散打也取得一些成績。

　　人生漫漫路上，不付出就沒結果，不經風雨怎能見彩虹？學習也是一樣的，不下功夫，不動腦筋，學習成績怎樣會提高呢？