以我的為題的作文（集錦5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的以我的為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文 篇1

　　“笑是人類的特權”。這是卡耐基說的一句話。我們大家都知道人都可以笑，可以大笑，嘲笑，哈哈大笑.....這些上帝都不能管住我們。我們的笑都不一樣。大家來看看我的笑吧！

　　（一）呵呵大笑

　　“叮叮......”下課鈴聲響了，我連忙把王紅麗的文具盒藏在我書包里，然后跟他們（王紅麗，張慧婷）出去玩了。隨著一陣優美的音樂，同學們紛紛進教室了。“王紅麗，借我一支筆。” "哦”，“呵呵呵”我坐在桌子上，等著看好戲呢。王紅麗放肆找，找了許久。他對我說“易雅瀾我的文具盒不見了”看他那著急的樣子，我不由自主的笑出來了“呵呵呵”。我把笑聲笑得很低。他還是沒有發現是我拿了他的文具盒，趁他翻書包的`時候，我連忙把文具盒放在桌子上。然后連忙把頭轉了過來，我拿著書假裝在看。這是老師進來了，我斜著眼睛看著他，她轉過頭了。我假惺惺的說“找到沒，沒找到。我來幫你一起找吧”王紅麗急得像熱鍋上的螞蟻，“還沒有找到”“若，不就在這里 ”我用手指著這里"我知道是你搞得鬼”“呵呵呵，你是蛋白質（大白癡），才發現是我拿的你的文具盒。”王紅麗不假思索的拿起文具盒，在我的肩膀上拍了幾下。

　　（二）哈哈大笑

　　“劉斯嘉95分，董子安95分，高耀龍94分。”蔡老師在發數學試卷。這時高耀龍直奔講臺，不知道他怎么了，突然摔了一跤。但他摔下的那一刻，全班同學哄堂大笑，我大聲笑到“哈哈哈”。這時同學們在下面議論，同學們說“肯定是高耀龍取了高分太高興了，突然一下吃了興劑，才會摔倒的。”聽了同學們這樣說，我又哈哈大笑起來了。這時高耀龍拿著試卷，滿臉通紅。

　　呵呵的笑，是我在捉弄的笑。哈哈的笑，是我看到開心的事的笑。我和你的笑與眾不同吧！

以我的為題的作文 篇2

　　我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一寫就是二、三篇，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真的學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。

　　我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年紀還用學習?”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到70還嫌少。”爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀!”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嗎!”爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我和爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的，他一心希望我努力學習，長大成為一個有出息的`人。爺爺是一個熱愛生活得人;是一個認真學習的人;是一個充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。

以我的為題的作文 篇3

　　我有一個好朋友，她在我時常有困難的時候幫助我。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發，她平時特別喜歡扎兩個小辮子，一雙大大的眼睛，蘋果似的臉蛋，櫻桃似的小嘴，有時她扎兩個小辮子跑起來，特別像一個活蹦亂跳的`小兔子。

　　有一次，我們在考試，離考試還剩2、30分鐘，我還有2、3道題沒有寫完，突然，我的筆沒有水了，我后面的好朋友，就指了指我的后背說：你怎么了呀？我說：我的筆沒有水了，我寫不了了，我寫不了了，我還有空題。

　　不如這樣吧！我還有2道題就寫完了，我快一點寫，寫完就借給你行嗎？我說：好吧，就因為她想快一點寫，就借我字寫得有一點不好，結果給扣了5分，我心里很難過。

　　我記得還有一次，我有一道奧數題不會，可是我又不好意思說讓她幫我講一下，他準備收拾東西出去玩，她我沒有寫完，就上前來看，她就看見我的奧數題空著，就說：他就虛心的給我講了起來。謝謝你，我的好朋友。

　　我有一個這樣的好朋友我非常開心。

以我的為題的作文 篇4

　　初中生活一個月，開始了緊張的生活，可我煩惱重重，生活在壓抑的世界里。

　　語文老師是個很負責體貼的老師;數學老師上課時熱血奔騰，慷慨激昂。上了初中，語文老師就給我一個班長的“頭銜”，可是在我看來一點也不高興，我反而很苦惱。

　　小學，我的數學老師對我很好，可是我卻在六年級的期末考試發揮失常了，數學才得了96，而且錯的全是最簡單的計算題!這讓我自責了好一段時間。初中，按照成績分班，按名次分學號，我分在了16號，可是老師還把班長這個頭銜給了我。那時候同學都用驚異的眼光望著我，那種滋味讓我很不自在，他們肯定在想：排名在16的'竟讓會擔任班長?促使我每天都在問自己，自己是否能擔任這個“重大的任務。”

　　我當班長很苦惱。有一次，老師在回答問題時看見沒有人舉手，就說：“班長是誰?起來回答。”我當時緊張極了，因為我也不會做，被老師點起來很長時間都沒有回答出來，有些同學又用鄙夷的眼光望著我，我害羞的低下頭，老師也搖搖頭說：坐下坐下。隨后，我轉身拿草稿本，卻被老師誤認為是轉過去講話，把我點了起來，痛罵了一頓。下課后，我在樓道遠眺，有些同學輕蔑的說：她可是班長啊!怎么會這樣呢?“你們給我住嘴，信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了，我真的覺得我真的很沒用，我只有用操行分來恐嚇同學，其實自己什么也沒有，我得到的只是一個虛偽的名譽，是不真實的。

　　我當班長也有很多的壓力。成績必須有帶頭作用，要有淵博的知識，必須是德智體美全面優秀，要在沒有同學舉手回答問題的情況下主動起來回答問題。我知道老師給我當班長是信任我，可我真的可以“值得信任嗎?”

　　當上了班長我很苦惱，如果我撤職我不是沒臉見人了嗎?可是我當班長有很自卑，我到底該怎么班?

　　“小小少年，很多煩惱……”

以我的為題的作文 篇5

　　我的母親有一個很好聽的綽號叫小貝殼，我很喜歡這個綽號，她今年快40歲了。我母親對其他人很客氣，對我就很兇，但我還是很喜歡母親。她留這很長的頭發，每次我和弟弟玩母親的頭發，她會很生氣的.說：「不要玩我的頭發！」因為母親最寶貝她的頭發了。

　　我們全家都喜歡吃母親煮的飯，尤其是咖哩飯。我最討厭吃蕃茄跟蝦米，我吃到蝦米會很想吐，母親就很少煮蝦米，爸爸都說母親只顧小孩不顧他，因為爸爸很喜歡吃蝦米。母親煮的每一樣菜都很好吃，我常常和弟弟偷捏菜，總是被母親發現，誰叫母親要讓我們看到那么好吃的菜！

　　母親每次看電視的時候，常常會大笑，看到很可憐的，就會哭得淅哩嘩啦，這時我和弟弟就要幫母親拿衛生紙。她常常在找皮包跟手機，我覺得母親真的很好笑，因為她鬧弟弟逗我開心，害我每次都笑得快哭出來，肚子好痛，我真的好喜歡母親！

　　她畫畫跟美勞都很厲害，因為她都很用心很仔細，所以做出來的作品都很棒！母親說：「她不是最厲害的，只是用心的去做」，母親希望我能跟她一樣，做事情用點心，盡力的去做，就能做出很漂亮的作品。

　　我想要跟母親說心里的話：謝謝您！把我生在這個世界上，讓我覺得好幸福，可是不要常常逼我寫功課，也不要常常對我們生氣，我和弟弟都好喜歡您！希望你健健康康不要太早死翹翹。我會乖乖的寫完功課，少惹您生氣。謝謝母親！

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