小木偶的故事續寫作文

時間：2024-03-15 07:29:50 作文我要投稿

小木偶的故事續寫作文（推薦）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小木偶的故事續寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小木偶的故事續寫作文（推薦）

小木偶的故事續寫作文1

　　得到所有的表情后，小木偶很高興，它想把它的這些遭遇告訴老木匠，告訴他一個道理："人如果只會笑，那是遠遠不夠的。"

　　走進樹林，不一會兒小木偶的肚子就餓得咕咕叫，它發現有一家小商店，正好它手里有幾元錢，便趕緊鉆了進去。

　　它買了幾個圓面包，順便買了個紅背包來裝東西。它背上紅背包，走出了商店。

　　走著走著，它看見一只小紅狐跑過來，親熱地說："哇，你的書包真漂亮！讓我背一下好嗎？就背一下！""好吧。"小木偶回答。

　　可是話一出口，它就后悔了，如果它又像那次搶走我的包，那該怎么辦呢？可它又轉念一想：可能不是那只小紅狐呢，就讓它背一下吧。

　　但是，果然是那一只小紅狐。小紅狐又要逃跑的那一刻，小木偶的'反應也不慢，一把揪住了小紅狐的尾巴。

　　"放開！放開！"小紅狐拼命地掙扎。

　　它們周圍圍了一大圈人，"干嘛呢？"又一只熊警察撥開人群，把它倆分開了。

　　"叔叔，它搶我的包！"小紅狐又在撒謊了。

　　"才不是呢！它搶過我兩次包了！"小木偶對它大聲說到。

　　大家一聽，覺得都有道理，可是誰對誰錯呢？

　　熊警察看看小紅狐，小紅狐一臉憤怒的表情；再看看小木偶，也是一副火冒三丈的樣子。這可怎么辦呀？這很讓它為難。

　　"有了！"熊警察一拍腦門，想出了個好點子。

　　他問小木偶："你知道包里有什么嗎？"小木偶毫不猶豫地大聲說道："里面有三把鑰匙，幾個圓面包。"

　　再看看小紅狐，它張了張嘴，卻什么也沒說出來。

　　熊警察拉開包一看，果真像小木偶說的一樣。

　　"哼，你這小子還敢偷別人東西，不像話！"說著，熊警察拉著小紅狐走了。

　　"怎么是你？"小木偶循聲望去，原來是老木匠！

　　"爺爺，我明白了一個道理！"小木偶大聲地對老木匠說。

　　"哦？是什么？"老木匠好奇地問。

　　"的確，笑是很重要的，可是要是只會笑，那可是遠遠不夠的！"

小木偶的故事續寫作文2

　　藍鼻子小女巫把人類所有的表情給了小木偶，小木偶高興得蹦了起來。

　　這時，天色已晚，小木偶想起了老木匠，于是他以最快的速度回到了家。等了大半天的老木匠看見小木偶終于回來了，驚訝地問：“小木偶，你到哪里去了呀？”小木偶一五一十地把自己的遭遇說了出來。老木匠睜大了眼睛，過了好一會兒，他才開口說話：“好一個邪惡的紅狐！小木偶，我再給你一個藍書包，你去找小紅狐說理去！”“好！”小木偶想了個好對策，他帶上他的“超級魔法合裝袋”就出了家門。

　　小木偶走出家門不久，小紅狐就出現了。“嗨！”小紅狐跟小木偶打招呼，“小木偶！你的藍書包真漂亮，可以讓我背一下嗎？就背一下！”“哈哈！”小木偶心里暗自嘲笑紅狐。“連臺詞也不變一下！”于是他說：“好呀！”他把背包給了狡猾的小紅狐。

　　小紅狐背起書包就想跑，不料，小木偶一把抓住了紅狐的尾巴，笑瞇瞇地說：“紅狐朋友，我想看看你的尾巴漂不漂亮！”“好吧。”小紅狐說。“你先把背包給我，我背包里有把梳子，我要給你的尾巴梳梳毛！”小木偶說。“好呀！那可真得謝謝你了！”可小木偶并沒有拿出梳子來，他拿出了他的“超級魔法合裝袋”。原來小木偶要把袋子里的“超級剪切小刀”拿出來，然后把小紅狐的尾巴割掉做懲罰哩。在割掉尾巴的一瞬間，紅狐竟沒有一點兒知覺。這時的.小木偶正暗自笑著，然后他把狐貍尾巴藏在背包里。“好了嗎？”小紅狐問。“好。可以了！”小木偶笑嘻嘻地說。

　　小紅狐美滋滋地回到家，當他照鏡子正想看看小木偶幫他梳得漂漂亮亮的尾巴的時候，“我的尾巴呢？哇！嗚……一定是小木偶！我要殺了你～～～！”他氣急了。可他又一想：“唉！還是我錯了。上次我不是騙熊警官包是我的嗎？看來我應該把包還給小木偶，和小木偶交朋友！”于是他便向小木偶家走去。

　　小紅狐到了小木偶家，連連向小木偶道歉。小木偶哈哈大笑，并把尾巴拿了出來，又拿出“超級魔法合裝袋”里的“超級粘貼劑”幫小紅狐把尾巴粘了上去。小紅狐也把紅背包還給了他，他們開心地笑了。

　　“讓我們交個朋友吧！”小紅狐說。“那太好了！”小木偶爽快地答應了。

　　小朋友，做人要誠實，有錯就改哦！

小木偶的故事續寫作文3

　　小木偶有了各種各樣的笑之后，又碰到了小紅狐。

　　當小紅狐看見小木偶又背著一個包，心想小木偶肯定還只會笑，我又能偷一個包了!小木偶看穿了小紅狐的心思，就假裝自己還只會笑。當她發現有小兔這個旁觀者時，小木偶說道：“小紅狐，看你怎么樣偷走我的包。”小紅狐走到小木偶身邊說：“親愛的小木偶，再借我一下包吧。”小木偶笑呵呵地回答：“好的。”小紅狐還是拔腿就跑。小木偶拽住了他。這時，熊警察又來了，小紅狐說這個包是她的，小木偶氣得哭了起來。小紅狐大吃一驚：小木偶會哭了!小木偶帶來小兔，問：“小兔，剛才是不是小紅狐偷了我的包?”小兔回答：“是的。”于是，熊警察把小紅狐關進牢房。

　　臨走時，小木偶語重心長地說：“小紅狐，這就叫壞人有壞報!”

　　藍鼻子小女巫對小木偶說：“現在你擁有了人類所有的表情，一定要好好珍惜哦!”小木偶點點頭。接著，它看見路邊蹲著一個小松鼠，便問道：“你怎么了，小松鼠?”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家嗎?”“好的”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下，小松鼠說：“我的家就住在那根樹枝上。”小木偶費了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

　　小木偶繼續走啊走，一只小黑貓跑過來對小木偶說：“嗨，小木偶，你的綠帽子真漂亮，能讓我戴一下嗎?”“好呀!”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追，追呀追，終于追上了它，可是小黑貓說帽子是它自己的.不肯還給小木偶，小木偶急壞了，這可怎么辦呢?正好熊警官走過來，問：“發生什么事了?”警官，他搶我的帽子!”小木偶生氣地尖叫著：那是我的，我的….帽子!!你說謊。”可是小黑貓也表現出一臉無辜的樣子。熊警官一看，一個是滿臉怒容，一個是滿臉無所謂，又看了看衣裳，小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了，是小黑貓在說謊，一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。

　　告別了熊警官，小木偶繼續向深林深處走去，他不知道還會發生什么樣的事….不過我相信肯定會有快樂的時刻，也會有傷心地時刻，加油哦，小木偶!

小木偶的故事續寫作文4

　　自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，小木偶就決定去找小紅狐要回自己的紅背包。

　　小木偶剛走進樹林，便聽見小紅狐大叫：“救命，救命，誰來救救我！”正奇怪間，只見小紅狐正被一只兇惡的大灰狼追趕著，眼看著就要被抓住了。小木偶回想起之前小紅狐搶自己背包的場景，不禁嘀咕：“你這個壞家伙，活該被大灰狼追著跑。”于是小木偶準備轉身離開，可又轉念一想：“小紅狐要是被大灰狼吃掉了，那我的背包就會落在大灰狼的手里，這下可就再也拿不回來了。”

　　想到這里，小木偶決定幫助小紅狐。可是，怎樣能幫小紅狐化險為夷呢？小木偶靈光一現，有辦法了！他爬上一棵樹，利用茂密的樹葉遮擋住身體，對著小紅狐大喊起來：“小紅狐，快往這邊跑！快往這邊跑！”小紅狐聽到后，飛快地朝著小木偶這邊奔跑。此時的大灰狼雖然心存疑惑，但依然在后面緊追不舍。當大灰狼一跑到大樹底下時，小木偶大叫一聲：“我來了！”說話間，“嗖”一聲跳了下去，準確無誤地落到大灰狼頭上，就這樣把大灰狼砸死了。

　　小紅狐看到這一幕后，滿臉慚愧地走向小木偶，說道：“對不起，小木偶，我昨天不該搶了你的紅背包，我這就還給你。剛才謝謝你救了我，不然我就沒命了。”說完，小紅狐把包遞到了小木偶面前。小木偶笑著說：“沒關系，知錯能改就是好樣的。既然你這么喜歡這個背包，那我就把它送給你吧。”小紅狐聽后，感動地說：“小木偶，你真是太善良了，不但救了我，還把心愛的.背包送給我，從今以后你就是我最好的朋友。”小木偶也開心地點點頭。

　　說完，他倆手拉手，一起高高興興地回家了。從那以后，小木偶和小紅狐每天一起幫助別人，還在年底的好公民頒獎大會上獲得了助人為樂獎。

　　這時候的小白兔和老奶奶，才知道自己當初誤會了小木偶，都特意去向他道歉。小木偶不好意思地說：“沒關系的，這也不能全怪你們，因為我當時只會笑這一種表情。”小白兔和老奶奶聽了后，開心地笑了，小木偶也隨之笑了起來。

　　他終于知道，幫助別人是一件最快樂的事情。

小木偶的故事續寫作文5

　　自從小木偶擁有了人類的所有表情后，再也沒有被別人誤會了。今天，他照常蹦蹦跳跳的走在平坦的路上。

　　突然，他那笨重的木頭腦袋里產生了一個想法：去找熊警長，把經過告訴他，把紅背包要回來。再去老婆婆和小白兔的家，告訴它們以前的自己只有一種表情，所以······最后回家告訴爸爸（老木匠）自己在外面的'經歷。

　　怎么想就怎么做！小木偶大步走向警察局。熊警察看到是小木偶來了，兇巴巴得對他說：“你，干什么來了？又像偷東西？沒門兒!有我熊警長在，誰也別想偷東西！”熊警察認為這樣，就可以把小木偶嚇走。結果，小木偶卻客氣地對熊警察說：“熊先生，以前的我，只有笑這一種表情，而沒有另外的表情，所以被您誤會了。不過沒關系，我這次來并沒有惡意，只是想拿回上次的紅背包，您愿意把我這個忙嗎？”熊警察想了一會兒，拿起電話，撥打著小紅狐家的電話。“喂，請問是小紅狐家嗎？哦，那麻煩你拿上紅背包來一趟警察局好嗎？我是熊警察。”熊警察說道。小紅狐沒怎么多想，拿上紅背包就走，很快就到達了警察局。一看到小紅狐，他的心跳馬上就加速了，有一種不詳的預感。熊警察把事情從頭到尾說了一遍，小紅狐慚愧的低下了頭，把紅背包還給了小木偶。

　　小木偶本來就高興，現在拿回了紅背包，就更高興了，連蹦帶跳的離開了警察局，向老婆婆和小白兔的家走去。他把事情一五一十地告訴了它們。小木偶知道了原因，不再生小木偶的氣了，又和小木偶成為好朋友了。

　　小木偶離開了小白兔和老婆婆，走在了回家的路上。小木偶一進門就大聲喊：“爸爸！爸爸！我回來哩！”“我的寶貝兒子，笑，幫了你很多忙吧？”老木匠說。“才沒有呢！”小木偶板著臉回答到，“倒是幫了很多倒忙！”老木匠大吃一驚：“奇怪了，兒子。你出門時還是笑嘻嘻的，怎么現在······”“我不僅會生氣，還會哭呢！”說完，小木偶就嗚嗚的哭了起來。接著，小木偶把自己的經歷都告訴了老木匠。老木匠覺得自己很對不起小木偶。

　　之后，老木匠明白了一個道理：笑是很重要的，可是只會笑，那可是遠遠不夠的。

小木偶的故事續寫作文6

　　自從小木偶有了人類所有表情，他就又踏上了新的旅程。

　　有一天，小木偶走在街道上，走進了一家服裝店，他看中了一件黃色的外套，他便出了錢，買下了這件衣服，他穿著外套又走在大街散步了。與此同時，在街道的另一側的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶，于是小紅狐偷偷地對弟弟說：“弟弟，弟弟，你看見了那個木頭小子的黃色外套了嗎？你等會兒過去對那個木頭小子說：‘嗨，你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？’然后拿了外套就跑，如果他抓住你了也不要慌，在大街上出這種事，那個新上任的虎警官就會過來的，而且，那個木頭小子只會笑，因為我哥哥以前可是嘗過甜頭，咱家里的那個紅背包就是從他那搶的，不過言歸正題，你只要對死老虎說外套是你的就行了，這樣外套就到手了，而且那件外套和你的毛色很配呢！”

　　小黃狐高興地說：“好的，哥哥，我這就去搶！”話音剛落，小黃狐就已經到了小木偶跟前，裝作羨慕地對他說：“嗨！你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？”

　　“好的，”小木偶說，“我就借你看一下吧！”可誰知小黃狐一拿到外套就逃，小木偶又愣了一下，等他反應過來已經過去好久了，不過小木偶一下子就追上了小黃狐，并扭打起來。這時，虎警官來了，他對小黃狐和小木偶大聲地說：“吵什么？還在大街上打架？”

　　小木偶一臉憤怒，生氣地說：“外套是我的.！我的！！我的！！！”再看看小黃狐，一臉驚訝，他心想：完了，小木偶這個奇葩玩藝兒是會其它表情的，哥哥給的情報不準呀！虎警官看了看一臉憤怒的小木偶，又看了看一臉驚訝的小黃狐，毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶，然后一腳一踢，小黃狐便飛了起來，然后“呯！！！”的一聲巨響，就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕，直接踢成面癱了，小紅狐求小木偶幫幫忙，只要治好了弟弟的面癱，就把書包還給他，小木偶于是請來了藍鼻子小女巫幫助小黃狐恢復，小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢，也回到了老木匠家里，講述著自己在路上的一切遭遇。

小木偶的故事續寫作文7

　　小木偶向藍鼻子小女巫道謝后，又向大街上走去了。

　　就在小木偶悠閑地散步的時候，突然有一個聲音從后面傳來，“嗨，小木偶!”小木偶轉頭一看，原來是一只大紅狐在跟他說話呢!大紅狐又說，“你有看到一只小紅狐嗎?”

　　小木偶問道：“難道您是小紅狐的媽媽?”

　　“是的!你見過我家的孩子嗎?”紅狐媽媽激動地說道。

　　“嗯，就在前不久我們剛見過呢!”小木偶回答道，接著向紅狐媽媽講述了事情的經過。“哦，原來是這樣啊!”紅狐媽媽說，“對不起，小木偶，找到小紅狐后我一定讓他還你背包。”

　　“沒關系，現在最重要的還是先找到小紅狐再說吧!”小木偶說道。“謝謝你，小木偶。”紅狐媽媽激動不已，“我真不知道怎么感謝你!”

　　小木偶謙虛地說道：“不用謝，我們快點去找小紅狐吧!”

　　于是，小木偶和紅狐媽媽就去找小紅狐。在路上，紅狐媽媽跟小木偶說了小紅狐怎么走丟的。原來，小紅狐和紅狐媽媽逛街時，被擁擠的人群沖散了，就不見了。

　　小木偶跟紅狐媽媽先從剛才小木偶遇到小紅狐的地方開始找。小木偶去詢問路人，紅狐媽媽則去貼“尋人啟事” 。可是，一點線索都沒有。

　　就在小木偶他們要去其他地方時，一只小花貓指著“尋人啟事”上的小紅狐說：“我見過他，就在前面不遠呢!”“真的嗎?”小木偶和紅狐媽媽異口同聲地問道，“后來呢?”“他朝那邊走了。”小花貓指向對面，對面是一片郁郁蔥蔥的樹林。紅狐媽媽向小花貓答謝后，他們奔向了樹林。一轉眼，就到了樹林。從外面看，這是一個陰森森的`樹林，茂密的樹葉遮住了陽光，只有幾絲微弱的光線從樹梢間射下來，還不時傳來烏鴉的叫聲。紅狐媽媽想：小紅狐就在樹林里嗎?到了里面，有清脆的蟲鳴聲在耳邊響起，越往里走越寬。在樹林中央有一個亭子，亭子里坐著一個人。“小紅狐!”紅狐媽媽驚訝地叫著。“媽媽，你來了!”小紅狐高興地撲到媽媽的懷里。

　　紅狐媽媽說：“多虧了小木偶，你快把背包還給他吧!”“好的，媽媽!”小紅狐說。小紅狐把背包還給了小木偶。

　　小木偶真高興，因為他幫助了別人。

　　這個故事告訴我們，只要你付出了，就一定會有所回報!

小木偶的故事續寫作文8

　　自從小木偶有了人類所有的表情后，他來到了大森林里。

　　他正在大森林里散步，他看到小熊坐在石板上哭泣，小木偶說：“小熊，你怎么了?”小熊說：“我的蜂蜜一天比一天少，像時間一樣快。”小木偶說：“我來幫你捉小偷。”

　　夜里，小紅狐背著小紅背包來偷蜂蜜了。他先把一罐蜂蜜拿起來，然后他推來一輛運貨車，他把好幾罐蜂蜜裝進車里，這時候，小木偶已經挖好了一個又大又深的大坑，小紅狐推著運貨車走在回家的路上。他看到小路旁邊有許多漂亮的花朵，然后，他急忙向那邊跑去，可還沒跑過去，就掉進了小坑。他弄得滿身都是泥，像個小泥人，小木偶急忙跑過去說：“你把我的小紅背包還給我。”說著，小紅狐把小紅背包扔了上去，小木偶又說：“小紅狐，你在干不干壞事了?”小紅狐說：“我以后再也不干壞事了。”于是小木偶把小紅狐拉了上來，小紅狐和小熊非常感激小木偶，說永遠做好朋友。

　　陽光灑滿了大地，新的一天又開始了。小木偶又遇到了一個吃木頭的小妖怪。小妖怪說：“你這個木頭挺新鮮的，味道一定不錯。”小木偶急忙說：“不要吃我，我有一顆真正的心。”小妖怪說：“怎么說你是對的呢?”小木偶說：“我會背乘法口訣，一一得一……”這時候，跑來一只小兔，小兔說：“有個小妖怪要吃我。”然后，跑來一個藍鼻子的小妖怪。小妖怪說：“這只兔子是我的，我追了好長時間了。”小木偶說：“這只兔子是我的'。”小妖怪又說：“怎么能證明是你的?”旁邊吃木頭的小妖怪說：“我能證明。”藍鼻子小妖怪無奈的搖了搖頭只好走了。吃木頭的小妖怪說：“你有一顆真正的心，我不吃你了。”

　　過了幾個月，小木偶回到了老木匠的身邊。小木偶一下子撲進了木匠的懷抱里，流出了滴滴淚水，。現在，小木偶交到了很多朋友。又過了幾一大，老木匠把小木偶送到學校去上學，小木偶每天在學校玩各種游戲……上美術課時，小木偶畫了老木匠和自己，老木匠看了覺得非常高興。

　　從此以后，小木偶和老木匠，過上了幸福的生活。

小木偶的故事續寫作文9

　　【教學目標】

　　１、正確、流利有感情地朗讀課文。

　　２、讀懂課文內容，了解故事所蘊含的道理。

　　３、培養獨立閱讀能力。能根據故事情節展開聯想，續編故事。

　　【教學重點】

　　了解故事所蘊含的道理，續編。

　　【教學難點】

　　提高閱讀能力。

　　【教學時間】

　　１課時。

　　【教學過程】

　　一、揭題

　　讀課題，看了課題，你想知道什么？今天請同學們自己來讀懂這篇課文。

　　二、回憶學法、自學課文

　　想想讀懂一篇文章的步驟是什么？

　　１、借助拼音、讀通課文。

　　２、讀課文，了解課文內容。

　　３、圍繞問題讀課文，理解課文。

　　４、感情朗讀，談體會。

　　三、反饋

　　１、同桌互讀。

　　２、抽生讀，檢測讀音。

　　３、說：

　　小木偶身上發生了什么事？

　　４、談體會：

　　從課文的最后一句話，你體會到了什么？

　　（學生自由說。）

　　四、熟悉故事情節

　　１、分角色讀課文。

　　２、分角色表演。

　　五、拓展訓練

　　１、展開想象續編故事。

　　２、把編的故事寫下來。

　　六、詞語盤點

　　１、讀讀讀記記。

　　２、完成讀讀寫寫。

　　３、把好詞積累到詞匯本。

　　【板書】

　　小木偶的故事

　　啟示：僅有一種本領是不行的，人應該多方面發展。

　　【教后反思】

　　建立新型的師生關系，才能讓學生擁有自主學習的權利。崔巒先生指出“教師的'教，要切實轉到學生的學。在教學過程中，教師只是教練、輔導員，學生是主角、主人。‘教’是為了‘學’，要服從、服務于‘學’，學生的自主學習要貫穿于教學的全過程”。

　　在教學《小木偶的故事》中指導朗讀小木偶頭疼被誤認為撒謊一部分時，孩子們強烈要求與我合作朗讀，我快樂地答應了，并讓孩子們自己挑選了兩個同學來與我配合，我當小木偶，他們一個當小白兔，一個當老婆婆。讀完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可愛的小白兔，你讀得真好，咱們來個擁抱吧！”然后又踱到“老婆婆”前，向她鞠個躬：“老婆婆，您的親切讓我感動，您的指責真讓我傷心，我真的是頭疼哪！”此時，教室里已炸開了窩，孩子們都綻開了燦爛的笑臉前仰后合。隨后，我又趕緊調整情緒收回孩子們的思緒。我將自己變成了他們的大朋友，在愉快的氣氛中完成了這篇精彩的童話。從孩子們放著亮光的眼睛中我深知他們已非常向往學習童話了。

小木偶的故事續寫作文10

　　小木偶有了人類所有的表情之后，想要去上學，學到更多的知識，可是小木偶一想到這件事就頭疼：上學是要學費的，而他現在卻是身無分文，老木匠給他的東西都被小紅狐給騙走了。

　　“有啦！”小木偶突然想到一個辦法，“我可以去找它拿回我的包呀！”

　　可是，小紅狐住在哪里呢？小木偶思來想去，決定去公安局找熊警官問小紅狐的事。

　　問題又來了，它身上現在一分錢也沒有，連車錢也付不起。小木偶只能走啊走，走得腿都酸了，才走到了公安局。它一進門，就看見熊警官迎上來，對它說：“小木偶，對不起，上次是我誤會了你，原來那個狐貍才是騙子！”

　　小木偶笑笑說：“沒關系。但你知道小紅狐現在住在哪里嗎？”

　　熊警官想了想說：“可能是住在河邊的那個小區里吧。”

　　小木偶感激地說：“謝謝你，熊警官。”說完，他一溜煙向小河邊跑去。

　　到了小河邊，小木偶傻了眼。一眼望過去，滿眼都是密密麻麻的房屋。小木偶想：這么多的'房子，小紅狐到底住在哪里呢？這要是一家一家地找，找到下個月都不一定能找到呀，要不找個人問一下吧。

　　小木偶看見前面有一只小猴子，就跑上去問道：“小猴子，你知道小紅狐住在哪里嗎？”

　　小猴子疑惑地說：“你問它住在哪里干嘛呀？你是它朋友嗎？”

　　小木偶生氣地說：“它把我的包給騙走了，它就是一個大騙子，我要找它要回我的包。”

　　“它就是我的鄰居，沒想到它居然還是一個騙子！”小猴子聽了非常氣憤地說，“我可以帶你去找它。”

　　小猴子帶著小木偶繞到小區的中心，他指著前面一間房子告訴小木偶：“前面那間就是小紅狐的房子了。”

　　小木偶推開門，看見小紅狐正在清點包里的東西，看見小木偶和小猴子一進門，立刻就把包藏到背后，但還是被眼尖的小木偶發現了。小木偶說：“小紅狐，快把我的包還給我，要不我就報警了！”

　　小紅狐就像是霜打的茄子——焉了，有氣無力地說：“好吧，我把包還給你。”

　　可是，小木偶的手剛一碰到包，小紅狐就故技重施大叫起來：“來人啊，快來人啊，有人要搶我的包！”看到這種情況，小猴子連忙報了警。

　　不久，熊警官就趕來了，這次沒人再上小紅狐的當了。熊警官對小紅狐說：“你偷了十七件東西，罰款十萬元！”隨后，熊警官又語重心長地說：“小紅狐，你要靠勞動得來幸福，不能不勞而獲。”聽了熊警官的話，小紅狐羞愧地低下了頭，乖乖地跟著熊警官上了警車。

　　小木偶拿回了自己的包，開開心心地去上學了。

小木偶的故事續寫作文11

　　小木偶有了許多表情，開心地走在大街上。走著走著，小木偶又看到了小紅狐。于是，他悄悄地跟蹤起小紅狐來。

　　小紅狐絲毫沒有察覺，自顧自的行起騙術來：拐騙了大白兔的孩子、搶走小白兔手里拿著的100元錢、騙走銀行老板的十五萬元、打劫了小雞小鴨的錢包，甚至攔截了唯一的那輛專門給小鎮居民運輸生活用品、食物、礦泉水的大卡車。

　　一路上，細心的小木偶發現了小紅狐致命的弱點，那就是――他很怕一種叫“滅鼠靈”的藥，哪怕只是看一眼，也會心神不寧。于是，小木偶把這個重要的線索告訴了警官先生，懇求熊警官將罪犯小紅狐捉拿歸案，為民除害。

　　因為整個小鎮的食物都斷絕了來源，人們個個饑渴難耐。熊警官此種情況，十分氣憤！他不覺眉頭一皺，計上心來。他叫來小木偶說道：“你先這樣……這樣……再這樣……”

　　“遵命！熊警官！”

　　咚咚叮叮，叮叮咚咚！又到廣場大舞臺開會發言時間了――

　　“全鎮居民集合！立正，向右看齊，向前看！現在把發言權交給還擁有99石糧食，1000件生活用品的熊警官先生！”

　　“大家好！我們又見面了，今天我講話的內容是：如何保持小康生活。從古至今，我們……”“最后，再告訴大家一個消息，誰若不想再被人欺負，就在身上掛滅鼠靈，掛得最多的`，可以來我這換十斤糧食！”

　　“歐！我們不用挨餓啦――”

　　“唉，我怎么辦啊？我家沒有滅鼠靈！”

　　“笨死個人，去買啊――”

　　人群頓時沸騰了起來。

　　“安靜安靜，大家安靜！如果想要米糧和礦泉水，以及資金165元的話，最好張口閉口都是滅鼠靈！還有，有誰想要無私地為我們服務的請舉手？！好，這位，這位，這位到后臺來！雙虎、雙狼護門！”

　　“是！”

　　“你們三位聽好――現在委派你們當臥底，給小紅狐為奴隸。”熊警官悄聲對三位義工說道。

　　“遵命！”

　　“小木偶！”

　　“在！”

　　“按計劃行事！”

　　“是！”

　　自從接收到了各種各樣的滅鼠靈信息后，小紅狐整天疑神疑鬼的。

　　擁有了人類的智慧的小木偶，想到了一個好辦法，天天用錄音機在小紅狐家門口播放滅鼠靈的藥物廣告。小紅狐終于堅持不住了，口吐白沫，暈倒在地。三位所謂的“仆人”給“主人”戴上了手銬，當即將“主人”送往派出所。

　　就這樣，在小鎮的表彰大會上，熊警官榮升為鎮長，小木偶被鎮長授予“護鎮英雄獎”。

　　小紅狐則鋃鐺入獄，從此在監獄里悔度一生。

小木偶的故事續寫作文12

　　藍鼻子小女巫給予小木偶人類所有的表情后，小木偶也因此過得快活極了。

　　有一天。小木偶回到了以前那條大街上，這條街還是那么熱鬧、繁華。忽然小木偶發現了那只小紅狐，他背著小木偶的紅書包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看，心想：偷我包的小紅狐，看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小紅狐抓住了。小紅狐一看是小木偶，害怕極了。連忙說：“木偶大哥，饒了我吧！我以后再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因為它以前做了許多對不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否愿意和他交朋友，小紅狐一聽高興地說：“好啊！好啊！我非常愿意。”

　　他們走啊走啊來到了一片小樹林。這里有山有水。好看極了。忽然一聲槍響，小木偶聽到后，就趕緊朝槍聲的方向走去。發現有一只小白兔的腿被打傷了，還流著血。小木偶不顧一切地把小白兔帶到一個很隱蔽的地方包扎傷口，取出彈片。過了幾天，小白兔醒了，看見小木偶正在照顧她。感動的流著淚說：“小木偶，太謝謝你了，你是我的救命恩人。我們做個好朋友行嗎？”小木偶點了點頭。

　　又過了十幾天，小白兔的傷全好了，又能蹦能跳了。于是他們就一起回家去。小木偶回到了家，可是，老木匠不知什么時候搬走了。小木偶和他的'伙伴只好尋找別的地方去住。但是，天已經黑了，人們都已經睡了，他們只好睡在別人的屋檐下。

　　第二天，他們在一起商量住宿的問題。小木偶說：“我們蓋一座房子吧！”大家表示同意。小白兔說：“蓋個什么樣的房子呢？”于是大家分頭去找人畫設計圖。找了好多人，都不會畫，最后在那位老婆婆的幫助下，設計圖畫好了。

　　一切都安排好后，就開工了。小紅狐和小白兔負責做磚，小木偶蓋房子。不久，一個漂亮的小房子完工了。正當他們高興時，又有一個難題，那就是沒有家具怎么辦這時，老婆婆說：“我家有很多家具，你們不介意的話，可以拿去用。”于是小木偶和他的伙伴一起來到老婆婆的家里搬家具，在小木偶走的時候問老婆婆：“您如果方便的話可以和我們一起住。”老婆婆高興極了。說：“好啊!你真是個心地善良的好孩子。

　　從此，小木偶、小紅狐、小白兔，還有老婆婆一起過上了快樂幸福的生活……

　　一天早上。小木偶起床后，發現自己變成了一個真正的小男孩。，

小木偶的故事續寫作文13

　　小木偶會了人類所有的表情，所以交了不可計數的好朋友，其中有一個特殊的朋友，是一個從波爾卡鎮來的陶瓷小人。還有一個和小木偶最熟悉的小鳥，她一身天藍的羽毛。她一直跟著小木偶，有時累了還臥在小木偶的頭上。好像是小木偶的守護神。

　　小木偶住在一大片森林里，小木偶給這片森林起了一個名字，叫共享村，因為這里春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天萬物潔白。想叫大家都來享受這里。就在一年秋天，有一些小孩來玩。因為天很冷，他們點起火來，當他們走時，已經夜幕降臨了。共享村的居民都睡覺了。一陣風吹過，大火就這樣引起來了。先是一棵樹著火，然后就是一傳十，十傳百，最后在一夜之間，火災就來了。

　　天剛亮，小木偶就被村長小女巫叫醒了，小女巫在外面大喊：“著火了！著火了！快到村口集合！”。小木偶大驚失色，急急忙忙的就到了村口。到了村口，沒有見到他的“守護神”小鳥，村長小女巫先給大家施了魔法，有了一件空氣防火衣。小木偶穿上它，走路很慢。小木偶一眼望去，看到森林里有一只小鳥大喊救命。那就是小木偶的`“守護神”小鳥。因為她早上出門采蘑菇，沒想到著火了，本想飛回來，可是火又包圍住了他。大家的目光都到了陶瓷小人的身上，因為只有他不怕火。陶瓷小人疑神疑鬼的看著大家。陶瓷小人知道，大家是想叫他救小鳥。陶瓷小人故意走的很慢。小木偶急了，他毫不猶豫的脫下空氣防火衣，如同飛一般，向森林里跑去。小木偶跑著跑著，自己的身體開始發黑，終于找到了小鳥。小木偶身體已經著了火。小木偶

　　的眼睛已經熏的睜不開了，他抱住小鳥亂跑，一不小心，被石頭絆了一跤。一下摔到小河里，小木偶是用木頭做的，可以浮在水面上。小木偶喜出望外的說：“我們得救了！”

　　就這樣，又過去了一年，共享村恢復了往年的平靜，大家問小木偶：“你為什么去救小鳥？”小木偶回答：“如果人人都貪生怕死，遇到一點事情就躲開，他就不配做一個人。”他又說：“所以我會去救她，因為我相信，我能行。”

小木偶的故事續寫作文14

　　小木偶得到人類的全部表情后，心想：我的紅背包多漂亮呀，可惜被小紅狐騙走了……不行，我一定要找到小紅狐，利用好我的表情，要回我的包！

　　這時，小紅狐正好從小木偶身邊經過，還把手伸進從小木偶那兒騙來的包中掏零食吃，小木偶大喊道：“你騙了我的包，還吃我的零食，太過分了吧！”他趕緊跑過去，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。

　　“吵什么！小木偶，上次你想搶小紅狐的包，這次還來搶，你心里到底在想什么！”熊警官把他倆從中間分開了。

　　小木偶的木頭眼睛都要彈出來了。熊警官竟然不相信他！他十分生氣地說：“警官，上次他用花言巧語騙走了我的包！他夸我的'包漂亮，讓我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因為上次我只會笑，所以沒能要回我的包。警官，這包真的是我的，不信，你可以看看包上的名字！”

　　小木偶拿過包，指著包上一個扁扁的塑料盒子說：“警官，你看！這不是我的名字嗎？”、

　　熊警官一看：塑料盒子里有一張卡片，卡片上赫然寫著三個字：小木偶。

　　原來，小紅狐太粗心了，騙走小木偶的包后，忘記了換名字，包就被小木偶認出來，要回去了。

　　“我一定不能像小紅狐那樣不勞而獲，不然弄來的東西遲早會被要回的。”小木偶自言自語地說。忽然，他看見了一只小貓。小貓蹦蹦跳跳地從小木偶身邊跑過。忽然，她掉進了一個浮萍遍布的池塘里。她大喊道：“救命！”

　　小木偶急忙跑過去，找到一根長長的竹竿，一頭拿在手里，一頭伸進池塘，對小貓說：“快抓住竹竿，我拉你上來！”

　　小貓緊緊地抓住了竹竿。小木偶一使勁，小貓就被拉了上來。小木偶又帶著小貓，來到一條干凈的小溪，把小貓渾身上下洗得干干凈凈。

　　小貓感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶。你的好品質我不會忘的！”

　　小木偶雖然有些累，但還是很開心：一方面是救了小貓，另一方面是因為自己有了人類的所有表情，再也不會被冤枉了！

　　從此以后，小木偶再也沒有受過委屈。

小木偶的故事續寫作文15

　　小木偶有了世界上所有的表情以后，心里非常感謝小女巫，它帶著愉快的心情，又開始了新的旅途。

　　小木偶走進了一片茂密的樹林，它心里一直放不下小紅狐騙走它小紅背包的事情，越想越生氣。這時候，小木偶看見不遠處的大樹下有一只小刺猬，一動不動地趴在地上。小木偶跑到小刺猬面前問道：“小刺猬，你怎么啦”？小木偶看見小刺猬眼里含著淚光，用它那有氣無力的聲音回答道：“我受傷了。”小木偶又問：“哪里受傷了？”小刺猬用微弱的聲音說：“傷口在背上。”小木偶看見小刺猬痛苦的樣子，心里很著急，但又不知道怎樣才能幫到他，突然小木偶像想到什么一樣，對小刺猬說：“你堅持住，等我一下，我馬上回來。”過了沒多久，小木偶就帶著小兔子趕來了，原來小兔子是樹林里的醫生。小兔子用了很多辦法才幫助小刺猬把傷口處理好小刺猬非常感謝小木偶和小兔子，連聲對他們道謝，小木偶說：“能夠幫助到你，我感到很開心！”告別了小刺猬和小兔子，小木偶就往樹林深處走去。

　　小木偶一邊走，一邊哼著歌，沿途欣賞風景。突然遠處傳來了小紅狐的尖叫聲，小木偶急匆匆地向小紅狐傳來聲音的地方跑去，原來是小紅狐掉進了獵人挖的陷阱里拼命地呼喊著“救命，救命！”這時小紅狐看見了小木偶，它用哀求的聲音對小木偶說：“請你把我救上去吧！”小木偶站在陷阱旁邊望著陷阱里的小紅狐，心里非常矛盾救還是不救？小木偶一想到小紅狐騙走自己小紅背包的事情，就很不愉快，但是如果不把小紅狐從獵人的`陷阱里救出來，小狐就會被獵人抓走，后果不知道會怎么樣。小木偶的心是善良的，在它舉棋不定的時候，看到陷阱里的小紅壺用害怕、無助的眼神望著自己。小木偶心軟了，它拋開了自己的不愉快，從陷阱旁邊找來了一根藤條，小木偶手拿一端，另一端傳給了小紅狐，小紅狐順著藤條爬了上來。小紅狐看了一眼小木偶低著頭愧疚地說：“謝謝你救了我，之前是我不好，不應該騙走你的紅背包，對不起！”說完小紅狐立刻從背上把小紅背包拿下來還給了小木偶，小木偶接過背包，原諒了小紅狐，還和他成為了好朋友。

　　小木偶非常感謝小女巫給了它世界上所有的表情，讓它能對所有的人物、事物都能表達出自己的心情。也讓它成為了世界上獨一無二的木偶。

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