科學就在身邊作文

時間：2024-03-11 08:25:21 作文我要投稿

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科學就在身邊作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的科學就在身邊作文，希望對大家有所幫助。

科學就在身邊作文

　　科學就在身邊作文篇1

　　“處處留心皆學問。”其實生活中有不少科學呢！

　　有一次，我和媽媽一起去逛街，突然看見一個小攤販在用一種很像蜂蜜的粘稠液體做糖，我很好奇，就叫媽媽買了幾粒，一吃還真甜，我問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“那我們現在就回家去試著做做看吧！”

　　回到家后，媽媽拿出蠟燭、水、白糖和鐵勺。又把我叫到她旁邊，看著實驗過程。媽媽先把蠟燭點燃，再用鐵勺舀半勺白糖，后來加上適量的水，放在蠟燭上加熱，過了幾分鐘，鐵勺四周的白糖開始有點發黑，并開始變成白色的糖水，又過了二十幾秒，中間的`水開始沸騰，我把它拿下來，用手弄了一點，一嘗，稍微有一丁點苦。

　　隨著時間的推移，氣泡越來越多，顏色也變成了淡黃色。雖然時間過得快，卻沒有現在這些糖變化快，每隔十秒就變一點顏色。很快糖水變成了紅色，并開始濃縮，我不禁想起潘長江小品里的話——濃縮才是精華。

　　正當我入迷之際，糖水突然變成黑色。我就問媽媽是怎么回事，媽媽說：“沒事的，只是碳化了”。

　　今天，我懂得了一個道理：科學就在我們身邊，只要動動手，動動腦，就能發現。

　　科學就在身邊作文篇2

　　3月1日星期五天氣：晴

　　科學就在身邊

　　——參觀科技大廳有感

　　新學期伊始，老師告訴我們，學校的科技大廳建成了，我高興地一蹦三尺高。

　　我迫不及待地來到科技大廳。這里的器材很多，有魚洗、天外來水、水漩渦、人體電池……讓我看得眼花繚亂。最吸引我的是天外來水，它由一個水池和一個懸空的水龍頭組成。水龍頭看似沒有任何連接管道，但是按下開關，它會源源不斷地流出水，這是怎么回事呢？我上下仔細觀察，發現水龍頭是被一根空心的`透明玻璃管支撐的。我輕聲地自言自語：“水一定是由內孔被抽到了上面，然后經水龍頭又流了出來。”老師聽到了，笑著說：“這都是潛水泵的功勞。”

　　我了解了天外來水的道理，興致探索更多的奧秘。勃勃地接著參觀。我看到了許多哥哥、姐姐發明的作品，有肥皂再生器、活動課表、雙包式縮肩包……他們的創意，點燃了我智慧的火花。我又看到了種類繁多的蝴蝶，奇形怪狀的海螺，各種各樣的海龜標本，仿佛置身于奇妙的大自然之中。當我看到魔方、九連環、孔明鎖、速疊杯時，立刻玩了起來，忘記了周圍的一切……

　　多么神奇的科學，多么有趣的科學，我一定會好好學習，探索更多奧秘。

　　科學就在身邊作文篇3

　　讀了這個題目，相信很多人都會問：“不就是一個小小的雞蛋嗎！怎么就握不破呢？再說了，你有什么根據呀！我就不信這個雞蛋握不破！哼！”所以今天，我要帶著大家，走進這神圣的科學大門，去尋找真理。

　　今天，在課上，老師問：“你們相信有奧不破的雞蛋嗎？”我的心中雖有一點疑惑，但我還是回答相信。老師找了一名女同學上來握雞蛋，一秒鐘、兩秒鐘……只聽見“啪”的一聲響，雞蛋破了。

　　這時，你可能會說了：“不是我不破的嗎？怎么就破了呢，而且還這么快！"接著下一組的實驗，你就知道了！

　　老師又找了一名男同學上來握，只見他握了很長時間也沒有碎。老師又叫了幾個男同學上來幫忙，過了一秒鐘，又一秒鐘，我心想：看樣子，他們是不能握破了，只見他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他們一定是沒有勁兒了，可是，怎么能呢？不管了，反正他們也握不破了！但，出乎我的'意料，又是“砰”的一聲響雞蛋破了。

　　最后，老師解開了我們的疑惑，原因很簡單，是這樣的：因為力有傳遞性，雞蛋殼是由一種碳酸鈣構成的呢，比較堅固。如果它受力均與勻的話，它不會破的哦，但如果握不好，使它受力不均的話，它就會破的！

　　你們明白了嗎？我想：無論做什么事情不要聽別人說，自己要有主見，自己親自試一試才能找到真理。

　　科學就在身邊作文篇4

　　科學科學真奇妙，它無處不在，它讓人感到其妙，它讓人感到神奇。今天，我在家里，就發現了一個關于雞蛋、鹽和水的'奧妙。

　　今天，我在家里，正閑得無聊，突然，眼前的一杯水和一個生雞蛋吸引了我，我翻身而起，從沙發上跳起來，將那個雞蛋放進了水中，只見它從水面慢慢悠悠地滑到了水底，在那兒一動不動。

　　我蹲在這杯裝著雞蛋的水前，全神貫注地望著它，想從這里面琢磨出什么，我想：“這雞蛋要怎樣才能浮起來呢？”我久久都得不出答案來。

　　突然，一個念頭突然從我的腦子里閃過了：用鹽，鹽能讓雞蛋浮起來嗎？我立即跑到廚房，拿了一包鹽，興奮地跑了出來，成了一勺鹽倒進水中，目不轉睛地望著水中，只見雞蛋稍微想上浮了一下，然后又落到了水底。我來了勁兒，又往水里盛了幾勺鹽，將它攪化，只見雞蛋像一個游泳運動員一樣，“蹭”地一下浮到了水中，我不甘落后，盛了幾大勺鹽在水中，攪化，終于，雞蛋騰空而起，露出了它那燦爛的笑臉！

　　我異常高興，一蹦三尺高，終于知道：科學其實就在我們身邊，在每一個人身邊，但我們要用心去發現，用行動去證明！

　　科學就在身邊作文篇5

　　科學真奇妙，它無處不在，它讓人感到其妙，它讓人感到神奇。今天，我在家里，就發現了一個關于、鹽和水的奧妙。

　　今天，我在家里，正閑得無聊，，眼前的'一杯水和一個生雞蛋吸引了我，我翻身而起，從沙發上跳起來，將那個雞蛋放進了，只見它從水面慢慢悠悠地滑到了水底，在那兒一動不動。

　　我蹲在這杯裝著雞蛋的水前，全神貫注地望著它，想從這里面琢磨出什么，我想：“這雞蛋要怎樣才能浮起來呢？”我久久都得不出答案來。

　　我異常高興，一蹦三尺高，終于知道：科學其實就在我們身邊，在每一個人身邊，但我們要用心去發現，用行動去證明！

　　科學就在身邊作文篇6

　　開學那天，一回家我就迫不及待地翻開剛發下來的科學課本，看到書里有篇文章說土豆可以發電。

　　我滿腹狐疑：土豆怎么能夠發電呢?對了，去考考媽媽，看她知不知道。

　　我鄭重其事地走到媽媽跟前，問道：“媽媽，土豆可以發電嗎?”

　　“不可能吧?”媽媽一臉疑惑，“土豆怎么可能發電呢?”

　　“那我去做個實驗啊!”我一邊跑去廚房，一邊喊到。

　　“可別浪費土豆啊!”媽媽大聲喊著。

　　我才不管那么多，拿起《科學》翻到了“土豆電池”那一頁。“還需要銅片、鋅片、導線和小燈炮……”我自言自語道。說著，我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

　　挑好了兩個新鮮的土豆，我把銅片和鋅片剪成合適大小的.長方形，將兩根導線分別連接在銅片和鋅片上，再把它們插入土豆，另一端連上小燈炮。“哇，亮了，亮了!”我一邊大聲地喊著媽媽，一邊指著發出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮，高興得一蹦老高。

　　聽到我的呼喊聲，媽媽“飛奔”而來……當她看到桌子上發亮的小燈泡時，嘴巴張得老大，兩只眼睛瞪著像銅鈴似的，臉上一幅不可思議的表情。

　　我又想：“如果再多加幾個土豆，是不是燈炮就會更亮呢?”于是，我便把5個土豆串聯在一起。“哇!真的很神奇耶——”串聯后的小燈炮果然更加明亮了。

　　晚上，我把自己白天的試驗告訴了，爸爸他們都覺得不可思議。

　　通過這次實踐，我明白了一個道理：科學無處不在!只要我們用心去觀察，動腦去思考，動手去實踐，就一定會有新的發現!

　　科學就在身邊作文篇7

　　科學存在于我們生活的每一個角落，只要你細心觀察就會發現它的存在。它不僅能夠給我們帶來快樂，也能帶給我們意想不到的知識。

　　一天，由于我的粗心大意，不小心把家里的生雞蛋和熟雞蛋混在了一起，一時不知道該怎么辦才好。奶奶看見我愁眉苦臉的樣子，十分詫異，走過來問明事情的'緣由后，她說：“我們來做一個鑒別生雞蛋和熟雞蛋的小實驗。”我疑惑不解。

　　說著，奶奶把那些雞蛋拿過來，放到一個平整的桌子上，對我說：“奶奶先給你演示一下，你仔細看清楚。”她拿出一個雞蛋，把尖的一頭朝下，立在桌子上用力一轉，雞蛋就像喝醉酒的醉漢一樣摔倒了，奶奶說：“這個是生雞蛋。”接著又轉了一個，這次這個雞蛋就好似在跳芭蕾舞的少女，轉起了圈。奶奶說：“這個是熟雞蛋。”然后奶奶讓我自己嘗試分辨兩種雞蛋。經過多次試驗，生雞蛋和熟雞蛋終于分開了。可是我的小腦袋里出現了一個大大的問號！我問奶奶：“為什么熟雞蛋會‘跳舞’，生雞蛋就不行呢？”奶奶說：“因為生雞蛋里的蛋清和蛋黃是液體狀的，中心不穩定，而熟雞蛋的蛋清和蛋黃是固體的，中心穩定，所以可以飛快地轉起來。”聽了奶奶的話，我恍然大悟，沒想到一個小小的實驗還蘊藏了如此大的奧秘！

　　通過這個小小的實驗讓我明白了，科學在我們生活中真是無處不在。只有掌握了科學知識才會讓我們的生活更加美好。

　　科學就在身邊作文篇8

　　我們的生活中到處都有科學的影子，只是平時我們沒有認真觀察、體會，總覺得科學離我們很遠，其實科學就在我們身邊！

　　星期二，我們上了一節科學課，這一節課科學老師給我們講了有關橋的建筑。我們一邊聽課，一邊打開了書，發現科學書上的橋大都采用拱形結構建筑，而不采用別的形狀來建筑。這是為什么呢？科學老師給我們講：“之所以采用拱形結構建筑，那是因為拱形結構橋梁的承受力比其它結構橋梁的承受力大。”說完，老師帶我們做了一個實驗。首先，他搬來一達補充習題本放在講臺上，并把它們平均分成兩份，兩份補充習題之間間隔一定的距離；接著，老師拿出一張紙放在兩達補充習題本上，做成一座橋梁的形狀，然后老師把一支粉筆放在紙的中間位置，結果粉筆剛放在紙上，紙的中間位置就下沉了，就像橋梁坍塌了一樣。老師又把紙彎曲成拱形，夾在兩份習題本之間，模擬成一個拱形的'橋梁，當老師再把粉筆放在紙的中間位置時，紙沒有下沉，形狀也沒有發生什么變化，老師又放上一支粉筆，紙還是沒有下沉，直到放上第四支粉筆時，紙才下沉變形。最后老師說：“同學們，通過這兩個實驗的對比，我們能得出什么結論呢”，大家異口同聲的說：“拱形結構的橋梁更堅固！”

　　通過這節課，我明白了一個道理，原來科學知識離我們并不遠，它就在我們身邊，需要我們平時多觀察、多思考，才能積累更多的科學知識。

　　科學就在身邊作文篇9

　　在我們身邊許許多多的東西，哪一樣離不開科學呢？那些瓦片屋頂，是根據三角形的穩定性設計的；飛機上的雷達，是根據蝙蝠的超音波發明；甚至我們穿的鞋子，它的底也是根據摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心觀察身邊的每樣物體，都會發現里面藏著大大小小的奧秘。

　　我也曾發現過很多很多身邊的'科學，比如說上千斤的重物，在地上放幾根鋼管，推重物就不在那么難了，還有我們手上的指紋，是為了提物時防滑……所以，我對科學有著很深的興趣。有一天，天下起了瓢潑大雨，我撐著傘急急忙忙趕回家，突然，猛的一陣大風，把傘吹到我的身后，我跑了沒幾步，覺得傘就像有生命一樣，把我拉住了。后來，我回到家，打開電視機，無意中調到了一個跳降落傘的節目，由此想到了我在雨中把傘倒過來跑的事，我研究了一下，認為是風受到阻力的影響，有阻力的話，傘就順阻力方向跑，而我行走的方向和他正好相反，所以才感到行走不方便的現象，為了更一步確認，我自己做了一個降落傘，我把一些塑料袋拉剪成方形，四周穿上線，線下掛著重物，然后從高處放下，果然是慢慢飄下來了。由此可見，我在雨中無意間把傘撐倒了而行走不便是因為風的作怪。那些飛機降落和帆船都是這樣的原理。

　　我發現的科學還有很多很多，因為科學就在我們身邊，如果你是一位有心人，那你一定會在身邊找到很多科學。

　　科學就在身邊作文篇10

　　生活在任何地方都離不開測量。

　　周六上午，我去參加了蕪湖小記者的“步行班”活動。第一種是分組，分為兩組。一組去了標準博物館，第二組去了六樓。我作為第二組進入了標準大廳。我沒有發現它有什么特別之處，但他讓我有一種神秘感。其次，我們去了六樓聽專家的解釋。第一個話題是古代人如何測量長度。原來，在沒有尺子的情況下，古代人用度數、筆畫和步數來測量長度。

　　在古代，沒有鐘表。人們用一種叫做“日晷”的東西來測量時間！我還知道，由人命名的'計量單位的所有字母都用大寫字母表示，例如，電流安培(安培)的字母是大寫的“a”。第二個主題是了解纖維。首先，專家教我們棉花、絲綢、尼龍和其他纖維。后來，他教我們區分棉花和黑心棉。黑棉花之所以被稱為黑棉花，是因為它是由棉花、廢布、廢線頭甚至是死人的衣服制成的。然后我們去參觀了一樓和二樓。首先引起我注意的是許多未知的機器。

　　我最喜歡的事情是在顯微鏡鏡頭中觀察樹葉、頭發、羊毛和聚酯纖維。

　　這一次，我明白了科學是多么強大。

　　科學就在身邊作文篇11

　　如果認真觀察，我們身邊就有許多科學。

　　母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？

　　母雞生蛋后會咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報。母雞生一個蛋不是一件簡單的事情，短的要10~20分鐘，長的要4~5個小時。剛進產蛋窩的母雞，如果你去捉它會很快地逃出來。但是等它到一定時間時，即使你去捉它，它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的手，也不愿起立。因為這時候雞蛋已經到了泄殖腔口（腔門口），母雞正在集中集中精力把它生下來了呢！

　　為什么秋天樹葉會落？

　　因為秋天意味著冬天的來臨，樹木為了自我保護需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養分，為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分，養分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜再從新萌發；而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分養分特別少，所以能保持常綠。

　　牛奶加熱后為什么會有層皮？

　　那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發育的.所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分。

　　邊開車邊打手機為什么有危險？

　　對于一個人來說，駕駛汽車是一項較為復雜的工作，而且他同時還要密切觀察周邊環境，這同樣是需要全神貫注的復雜工作。人在開車的時候要同時進行兩項復雜工作，大腦已經滿負荷運轉了。如果在這個時候打電話，負責思維和控制語言系統的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項工作難免要出問題。

　　生活科學無處不在。

　　科學就在身邊作文篇12

　　一天，天氣非常炎熱，我剛準備回家，就發現有一只小狗被陽光刺的睜不開眼，于是在閉著眼睛走路，可是前面明明是一條小路，它卻撞在了樹上。我很好奇，就快步走回家。

　　走到家門口，我停住了。我想：狗沒有人聰明，我應該不會撞到門上吧！于是我閉著眼睛走，結果一頭撞在了門上。這一下可撞得不輕，撞得我有點發暈，于是我打開門，快步走回了家。

　　回到家里，我立刻打開了電腦，在“搜搜”上搜索：人閉著眼睛……還沒打完，就出來了一行字“人閉著眼睛走路為什么會向左側偏移”我點了進去看見了標準回答：這是人體的左傾現象。由于人的身體一般都是右邊發力，比如右手寫字，走路右腿先邁出去……所以在生理上人的右邊肌肉分布比左邊發達一些。由于人可以看見前方的路，所以眼睛和大腦可以及時做出調整。如果沒有了眼部神經的控制，人的'大腦的控制就會失去作用，人就會不知不覺的聽憑兩腳賣不，于是就發生了左傾現象。

　　于是，我把一個小汽車右邊的輪子粘上膠布，把它往前推，它就會往左邊偏移。

　　通過這次實驗，我發現了科學是無處不在的，只要我們細心觀察，就會有很多收獲。我們一定要時時觀察身邊的科學現象，以便于獲得更多的知識。

　　科學就在身邊作文篇13

　　生活處處離不開計量，周六上午我去參加蕪湖小記者“行走的課堂”活動。首先是分組，分成兩組。一組去標準館，二組去六樓參觀。我是第二組的進了標準館，我發現里面沒有什么特別之處，但是，他讓我感到了一種說出的神秘感。其次，我們又去六樓聽專家講解第一個主題是古代人如何量長度的，原來，古代人在沒有尺子的情況下，是度、拃、跬等作長度單元的，古代的時候沒有鐘表，人們用一種作“日晷”的東西來測量時間!我還知道了所有用人名為名的計量單位的字母都用大寫字母來表示的，比如：電流安(培)的字母就是大寫“A”。第二個主題是認識纖維，首先專家教我們認識棉花、蠶絲、尼龍等纖維。之后又教我們分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因為是用棉花、廢布料，廢線頭、甚至是用死人身上的`衣服作成的。然后我們又去一樓和二樓參觀。首先映入眼睛是許多的不認識的機器。我最喜歡的是在顯微鏡鏡頭觀察葉子、頭發、羊毛和滌綸。

　　這一次活動讓我知道了科學的力量是多么強力啊!

　　科學就在身邊作文篇14

　　有一天，正好是雨天，爸媽不用上班，便去王店看哥哥，我就留在家里看屋，到了正午，我的肚子就咕嚕咕嚕的叫個不停，我就點火煮飯吃，誰知家里沒火，我身上沒有錢，我就向隔壁鄰居家借打火機。他們不好意思說：“我們家的打火機也打不燃了。”我委屈地說：“沒關系。”這時，我腦子里反復的浮現我想吃的東西。“我該怎么辦？我該怎么辦？”我自言自語地說。我不知怎么，一下子就想到了找書幫我這個忙，我找到了鉆木取火的辦法。就跑到外面，把灶底下的那個口對準風向，在放些細小的干木柴，用一根木棒在一個地方不停的`繞圈子。不久，火燃起來了，而且燃得很大。我就把鍋放在灶上，里面有水，我下面吃。我在想：為什么鉆木能著火，我就想到用放大鏡對準太陽又對準紙，紙就燃起來了。鉆木應該是因為木柴很容易著火，再加上灶里面的熱氣非常的大，所以能著火。我在找一下書，跟我的解釋差不多是一致的。

　　我就自言自語說：“爸媽走得真好，我不僅學會了獨立，還發現了我們生活中的科學呀！還讓我變聰明了，我亂猜也猜對了。” 過了一會兒，灶里面的木柴燃光了，水也快干了，我說：“幸好爸媽不在家，不然鍋難了，又找我算賬了。” 我們生活中有許許多多的科學道理，只要你認真去觀察，就會發現的。

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