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我與名著作文

時間:2024-03-07 15:05:01 作文 我要投稿

我與名著作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我與名著作文,希望對大家有所幫助。

我與名著作文

我與名著作文1

  與名著的故事許許多多陪伴我成長——題記

  “初”(起初)

  記得上小學時,我真的不喜歡讀書,毫不夸張的說,我如果睡不著覺,只要手中拿本書,5分鐘內絕對睡覺,本以為自己真的沒有看書的細胞,而當我第一次讀了《意林》時,我才發現原來書中的故事是那么的有趣,慢慢的我開始讀書品味書中的'故事,后來我便受上了《意林》,但是對于名著閱讀我還是產生了一種抵觸感,但媽媽為了讓我了解名著,便每天晚上睡前給我讀上幾頁,就這樣第一本名著《魯濱遜漂流記》聽完了,從那時我開始自己去讀名著,因為名著中生動的語言,讓我仿佛身臨其境,人物的刻畫栩栩如生,深深的吸引了我,記得那個“起初”我與名著……

  “懵”(懵懂)

  那吸引我的名著把我陷的越來越深,讓我走入一片名著的海洋,幻想遨游這海洋,從《魯濱遜漂流記》到《格林游記》再到《海底兩萬里》名著似乎想讓我學會,勇于探險,不畏堅難,執著探索的精神,從《童年》到《朝花夕拾》再到《大衛﹒科波菲爾》名著,似乎要讓我學會自強不息,勇不放棄,從《詩》到《書》再到《禮易》《春秋》名著,似乎希望我了解中國源遠流長,博大精深的儒家文化,記得那個“懵懂”我與名著……

  “迷”(迷戀)

  從興趣到吸引再到迷戀,一步一步的讓我遨游這名著的海洋,記得這個“迷戀”我與名著……

我與名著作文2

  “書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友”。這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一個金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的益友,告訴我一個個人生的道理!

  我讀小學一二年級的時候,讀的是《安徒生童話》,第一篇文章《小紅帽》。它主要講了小紅帽的外婆病了,小紅帽去給外婆送吃的。但因為在路上被大灰狼騙了,差點送了外婆和自己的命。從這個故事我懂得了:不隨便相信任何人。

  后來,看《安徒生童話》又不能滿足我了,于是我又看了《分類作文》和《伊索寓言》,因為看書看的多的原因,我養成了看書做筆記的`習慣。我先會把作文讀幾遍,不懂的詞語查字字典,還會摘錄好詞好句,最后還會寫上一段讀后感。也是從那時起,我的作文水平有了很大的提高。

  記得在我一次生日時,梅珺陽姐姐知道我平時愛看書,就特意給我買了一本《紅樓夢》,我高興得一蹦三尺高,連“謝謝”都沒顧的上說,就跑進書房,就津津有味地看了起來。當我看見書中的劉姥姥走了大觀園,被園內的眾姐妹捉弄了一番,出盡了洋相,我笑得攏不上嘴;當我看到病中的賈寶玉被騙迎娶了薛寶釵,林黛玉抱恨離開了人間,我心里產生了優傷......

  書讓我懂得了智慧,懂得了友誼,還給我帶來了無窮的快樂。書,我的朋友,我的最愛!

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