我和書的故事小學(xué)作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我和書的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事小學(xué)作文1

　　我讀過許多的書，比如說：《三國演義》、《雷鋒》、《愛的教育》《西游記》-----可是，我最喜歡最難忘的書是《小鹿斑比》這一本書

　　《小鹿斑比》是一天我無意中在圖書館中看到的，剛剛看到那本書的封面的時(shí)候我就動(dòng)心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛呀！他會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷呢？我拿著書邊走邊想走到服務(wù)臺(tái)，拿出借書卡登記借了這本書。

　　回到家中，我便迫不及待的到書房看起了這本書。我正津津有味的翻看著這本書，看的如癡如醉，一頁，兩頁------我想象一匹"餓狼“一樣貪婪的讀著。就在看到一半的時(shí)候，突然一句話”干什么呢？“把我嚇了一跳。哦，原來是媽媽，媽媽說：”看什么呢？這么全神貫注！”我說：“媽媽，這是我從圖館剛剛借到的`書《小鹿斑比》。”“哦，原來是書呀!我以為是什么東西把你吸引的這么的投入，有這么好看嗎？看完了也借給我看看，我到要看看這《小鹿斑比》有什么好看的。”就這樣，我們家一個(gè)接一個(gè)的都看了這本書。最后，我不只把這本書看了一遍，還看了二遍三遍四遍。雖然這件事已經(jīng)地去了很久，但在我 腦海中依然忘不了這本書：《小鹿斑比》

　　這本書給了我很大的啟發(fā)，小鹿斑比讓我們堅(jiān)持不懈勇敢向前。同時(shí)這本書還告訴我們，不要傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，因?yàn)樵谝淮稳祟惖拇髴K殺的時(shí)候，小鹿斑比失去了他的母親與弟弟，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓生態(tài)平衡，只有生態(tài)平衡才有美麗的藍(lán)天，才有美好的明天！

我和書的故事小學(xué)作文2

　　書，是人類最不可缺少的好朋友，在茫茫書海中找到一本最中意的書那也是不容易的呀！幸運(yùn)的是我找到了———那就是《貓王》全集。

　　我第一次看到這本書是在圖書館的借書室，我一看到《貓王》這本書，就被它深深地吸引住，頓時(shí)移不開腳步。我就一直坐在那里看，連媽媽的呼喚都沒有聽見。可是，我上廁所的一小會(huì)兒的工夫，這本書卻被別人借走了。我很遺憾，也很懊惱。媽媽見了立馬給我買了一本。于是我和它成了形影不離的好朋友，天天把它帶在身邊。

　　有一次，我正在看這本書，時(shí)間飛快地流走了，不知不覺到了晚上10點(diǎn)。媽媽見我還沒有睡覺，立馬說：“都幾點(diǎn)了，還不上床睡覺！明早不上學(xué)了嗎？”我根本不理睬她。這時(shí)，媽媽一把奪走我的書放進(jìn)書柜，讓我去睡覺。我頓時(shí)覺得，媽媽怎么能這樣，太不講道理了，于是我氣呼呼地上床了。可是我的心還沉浸在貓王的世界里不能平靜。于是我趁媽媽上床睡著的時(shí)候，悄悄地拿著書躲進(jìn)被窩里，拿著手電筒照著看。故事真的是太精彩了，漸漸地，我就像進(jìn)入了貓王的世界里，連媽媽起床的`腳步聲都沒有聽見。媽媽來看我有沒有睡著，哪知道幫我一蓋被子，我手電筒的光芒射來了出來。完了，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說道：“你眼睛還要不要了？再這樣我就把書扔了！”我怕媽媽真的這樣做，就不敢看了。

　　還有一次，我邊看書邊喝水，一不小心把水灑到書上，我趕緊用紙把水吸走，小心翼翼地擦拭著，就像擦拭著寶貝一樣，生怕弄破了它，之后再也不在看書時(shí)喝水了。

　　我愛書，我愛它的美麗，我也愛它的博大……我愛它的一切。和它們在一起是快樂的，我要繼續(xù)把這份快樂維持下去。

我和書的故事小學(xué)作文3

　　有的人不喜歡看書，有的人從小就與書結(jié)下了不解之緣。而我本來不怎么喜歡看書的，但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了看書。

　　從前，我一點(diǎn)也不喜歡看書，一說到看書我就頭疼，而爸爸卻天天叫我看書：“莊言啊，書是知識(shí)的源泉，只有多看書，才能學(xué)到更多的知識(shí)，光是在學(xué)校里學(xué)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你要知道，學(xué)無止境，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的'。”我聽了之后，還是不想看書，就去做作業(yè)了。這時(shí)，哥哥拿來了一大堆書，讓我看。我接過書，把它丟到了一旁，不想去看。

　　有一天，我實(shí)在是太無聊了，只好從哥哥給我的書中隨便拿一本看了起來（魯賓遜漂流記）。看著看著，我覺得這本書十分有趣的，特別是“魯賓遜”與“星期五”的故事，這是我最喜歡的了。

　　自從我看了《魯賓遜漂流記》，就漸漸愛上了書。我開始看《水滸傳》、《昆蟲記》、《湯姆叔叔的小屋》和一些作文書了。

　　一天晚上，我開心的對哥哥說：“哥哥，我喜歡上看書了。”哥哥語重心長的說了一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”聽了之后，我更加認(rèn)真地看書了。從書中，我獲得了許多知識(shí)。

　　有一次語文考試，閱讀題里的文章剛好是我讀過的一篇文章。因此，我閱讀題就全都做對了。我感謝書，給了我許多知識(shí)。現(xiàn)在，我也要告訴同學(xué)們，書是人類進(jìn)步的階梯，認(rèn)真讀書吧！

我和書的故事小學(xué)作文4

　　很小的時(shí)候我就讀過莎士比亞的這句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　聽媽媽說，從我兩三歲開始，我就成了一個(gè)小書迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書，從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

　　上了幼兒園，媽媽給我買了一些故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開始在書海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的'“女神”，我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

　　到了七八歲，我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀的書目也越來越多，我開始讀一些散文和小說，買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……

　　書是我最親密的伙伴，他給予我知識(shí)，賦予我力量，讓我享受到快樂，今天我在書海中遨游，明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活！

我和書的故事小學(xué)作文5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是大名鼎鼎的高爾基說過的話。書是人類最大的海洋，書是人類最大的`快樂，書是人類最好的老師。讓我告訴你們一個(gè)我和書的小故事吧!

　　一個(gè)星期天的上午，媽媽去上班之前對我說：“雨璠，20分鐘過后記得把晾在外面的衣服拿進(jìn)來。”“知道了!”我不耐煩地回答。20分鐘過去了，我還在津津有味地看著我的那本小說——《楓林渡》。我被書里面講的故事深深地打動(dòng)著，書里面的人物刻畫得特別好，非常生動(dòng)。就在我還深深地沉迷在這本小說的情節(jié)時(shí)，一場大雨從天而降，天空中立刻變成了烏云的家。我放下書看了看外面，呀!剛剛那么好的天氣，轉(zhuǎn)眼間立刻被烏云給吞食了。突然，我大喊一聲：“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進(jìn)來了!”我飛快地跑到了陽臺(tái)，看著那被淋得比水還濕的衣服，我心急火燎地收起衣服來。我一會(huì)兒就把一件件衣服搬進(jìn)屋里來了。看著那濕淋淋的衣服，我無奈地嘆了口氣：“哎!今晚又要挨老媽罵了。”

　　晚上，媽媽回來了，看著那濕漉漉的衣服很驚訝，“吳雨璠，你給我過來，這是怎么回事?”“我我，我看書看到忘了時(shí)間，大雨來了我才記起來。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罰你，”媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我，“從今天開始連續(xù)做五天的家務(wù)活。”“不要呀，”我大叫起來，“我下次再也不會(huì)忘記了!”

　　雖然我向媽媽許下了承諾，但是我還是經(jīng)常因?yàn)閻劭磿�而丟三落四。沒辦法呀!我就是這么喜歡書，深深地沉迷于它。哈哈，這就是我和書的小故事，有趣嗎?

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是我們?nèi)松�中最重要的東西，它必將為人類打開一扇關(guān)鍵之門。讓我們一起熱愛書吧!

我和書的故事小學(xué)作文6

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗。”是的，因?yàn)槲业纳�活中有各種各樣的書的陪伴，讓我覺得生活過的充實(shí)，精神食糧很豐富。

　　我看過的書可多了，比如《創(chuàng)新作文》、《笑貓日志》、《小王子》、《老人與海》等，這些書使我視野更開闊了，我和書解下了不解之緣。每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我千辛萬苦得來的，尤其是那本《老人與海》。

　　一天，學(xué)校里同學(xué)小嘉拿出她的書《老人與海》說：“誰要看我的書，《老人與海》？”我一下子被她那本《老人與海》吸引住了。正當(dāng)我想跟她說：“我要看。”時(shí)，三四個(gè)同學(xué)圍著她要搶書看。哎呀，怎么辦，那么多同學(xué)，怎么還能拿到書呢？正當(dāng)我想辦法時(shí)，大腦閃過一條辦法，就這么做！我走過去對小嘉說：“你把老人與海借給我看吧！”小嘉有些猶豫不決：“可是那么多同學(xué)要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借給我看嘛。”小嘉感到氣氛不對，怕如果不給我看，會(huì)死無葬身之地的：“那，那好吧，就借給你看吧，要快點(diǎn)，還給我。”我高興地從她手里接過書：“嗯，知道的。”

　　這么書沒有辜負(fù)我對它的期望，從這本書中，學(xué)不到許多課堂上學(xué)不到的精神品質(zhì)，使我的視野更開闊了。內(nèi)容精彩至機(jī)。老人那具有勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，他身上體現(xiàn)了“人可以被”，但不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的精神，遇到一群鯊魚時(shí)的冷靜、臨危不懼，才讓他得以逃生。所以我要向老人學(xué)習(xí)！

　　這就是我和書的`故事，書陪我度過了歡樂的時(shí)光，書即將成為我的終身朋友，我要多讀書，讀好書，做一個(gè)快樂的讀書人。

我和書的故事小學(xué)作文7

　　我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。

　　有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個(gè)下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？聽說書店新來了一種書《小公主和矮爸爸》我放學(xué)以后急忙騎著自行車飛快地向圖書館騎去，那時(shí)候的圖書館就像一塊無與倫比的鉆石一樣。到了圖書館，我立馬下了車，跑進(jìn)去急切地問圖書管理員：“小，小《小公主和矮爸爸》這本書在哪？”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，剛剛有位女士來買走最后一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再來借這本書吧。”我失落地走出圖書館。回到家里，媽媽說：“彤彤，今天是你的'生日，媽媽要送你你特別喜歡的禮物喲！”我說：“哦，生日就生日吧。”說完我并走進(jìn)了房間。媽媽又說：“喂！怎么了？你看，剛剛我在書店買的書，叫《小公主和矮爸爸》，這可是最新版的。”我剛走進(jìn)房門，一聽，我愣住了，趕緊跑到媽媽那，說：“什么什么？是《小公主和矮爸爸》嗎？還真是，謝謝媽媽！”我興奮極了，快速及開心地閱讀這本書。媽媽說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，書念的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一樣。”

　　記得還有一次，我做在公交車上看《窗邊的小豆豆》正看著入迷著呢，沒想到司機(jī)一急剎車，我的頭被撞倒了前排的座位上，青一塊紫一塊的，而書呢，它已經(jīng)“死”在第一排的座位上了。媽媽急忙說：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你說不要看不要看了，活該了吧。待會(huì)到家的時(shí)候趕緊用菜油抹一下。”雖然很痛，但是我還是打消不了坐車看書的“好習(xí)慣”。

　　我有一個(gè)好朋友，想必你們也知道它是誰了吧，它就是書。

我和書的故事小學(xué)作文8

　　我愛書，更愛讀書。

　　我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣

　　也許你會(huì)說看書有什么好?干巴巴的，不像電視一般有聲有色，不如電腦那樣用途廣泛。而朋友，我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達(dá)到的似乎仙境的境界，使我魂?duì)繅衾@，朝思暮想;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑，書是所有知識(shí)的集結(jié)地。每讀一本書，我的靈魂便會(huì)得到一次升華。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我提倡“三上”。每次去WC都夾著一本書，結(jié)果一去就是好長時(shí)間，其實(shí)早都排泄干凈了，但由于正看的入迷，不忍打斷，直到把那一小節(jié)看完后才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住，把書合起來;在書桌前，隨手拿起幾本書就津津有味的讀了起來，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著，手還一直不聽話的翻著書頁，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面，有時(shí)連睡在床上的目的——睡覺也忘的一干二凈，專心致志的看書。

　　書其實(shí)也是一個(gè)學(xué)富五車而又滿懷豪情壯志的有血有肉有精神的'人。至少我這么認(rèn)為。

　　我為書付出我的精力與時(shí)間，書也“知恩圖報(bào)”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見解“技?jí)喝盒邸?它讓我博學(xué)多識(shí)，在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚(yáng)威”，為班級(jí)爭光;它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時(shí)常自行斟酌，別有趣味……

　　愛書吧，它是知識(shí)的源泉!

我和書的故事小學(xué)作文9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得高爾基先生，說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。在我從小到現(xiàn)在的讀書經(jīng)歷，說起來，那可是幽默極了！

　　小時(shí)候，在我還沒有上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了一些，既有圖片又有文字的拼音的卡片。那些卡片上印著許多生活當(dāng)中的物品、動(dòng)植物和食物等，如：小汽車、奶牛、牽牛花、蘋果，等等。每當(dāng)媽媽念著某一張卡片的文字時(shí)，我也跟著媽媽，念了起來。

　　當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了幾本算是“正經(jīng)”的圖書了。那些圖書，分了好幾類，其中，我最喜歡童話書了，里面有《七個(gè)小矮人》、《小紅帽》、《三只小豬》等童話故事。上面大部分是印著圖片，還印著一些帶拼音的漢字。

　　每當(dāng)我讀書了一篇故事，我就要迫不及待地，想要講給爸爸媽媽聽。當(dāng)我講的好，爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我，使我更加有信心；當(dāng)我講的不好，爸爸媽媽就會(huì)給我講出不好的問題，使我改正。

　　自從我上一年級(jí)時(shí)，我對書的接觸，就越來越大了，開始認(rèn)為這些學(xué)校發(fā)的書，很有趣，如：“a”是一位人的大叫聲；“o”是公雞打鳴的`聲音；“e”的形狀，十天的卷頭的樣子……

　　轉(zhuǎn)眼間，我讀到了小學(xué)三年級(jí)，那些小人書和圖書，已經(jīng)不能使我在感到滿足了。所以我就自己，買了一些《優(yōu)秀作文選》、四大名著、名人寫的書。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的高年生了，應(yīng)該讀多方面的好書了，于是，我又就自已挑了《假如給我三天光明》、《中華上下5000年》……

　　怎么樣，書，不愧是我名副其實(shí)的“朋友”吧！

我和書的故事小學(xué)作文10

　　同學(xué)們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎其實(shí)它并不是真的教我們怎樣煉鋼、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力，走向成功之路的故事。

　　保爾柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書拼命工作。可是小保爾還是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作十分辛苦，他早起晚歸，還經(jīng)常被人痛罵，這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭爆發(fā)，他立志投身革命，革命勝利后，他全身癱瘓，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長篇小說。

　　看了他的故事，我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什么活都不用我干，我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次，因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué)，在家哭的淅瀝糊涂，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺，我問他：“老爺爺您是誰啊”老爺爺說：“小朋友，我就是保爾柯察金。你為什么哭呀”“我，我考試考不好。”我抽泣著回答。老爺爺和藹的說：“小朋友，你看我的情景比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你必須也能夠的!相信自我，加油吧!”正說著我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學(xué)校了。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的'努力，我最終取得了全班第一的好成績。

　　書是人類提高的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí)，并且也教會(huì)了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!

我和書的故事小學(xué)作文11

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書？一個(gè)多么平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書籍，是知識(shí)的寶庫，在我的記憶里，總有書的故事在我的腦海里飄蕩，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

　　小時(shí)候的我是個(gè)愛看書的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛，我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心讓它們孤單，每個(gè)月都拿出來讀幾遍。

　　我與書還有許多有趣的'事呢！有一次，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊，雙手捧著那本書看著，可我一不小心，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動(dòng)物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因?yàn)槟且活D罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

　　書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……

我和書的故事小學(xué)作文12

　　臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”這句話我感覺異常的親切，因?yàn)橛仔〉奈遥�就是在這位“益友”的幫忙下，健康歡樂的成長。

　　從我3、4歲的時(shí)候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮：白雪公主讓我懂得了世間的`完美；丑小鴨讓我明白了要堅(jiān)持不懈；賣火柴的小女孩讓我明白了世界上真、假、美、丑------

　　到了我上小學(xué)的時(shí)候，我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀，之后開始自我讀了。我慢慢地讀著，一開始是連環(huán)畫，之后開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等，這些書讓我明白了很多道理，讓我從書海里歡樂地遨游。

　　醉心的閱讀讓我得到了報(bào)償，從小學(xué)3年級(jí)開始，我的作文便經(jīng)常被教師當(dāng)做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。

　　之后，不僅僅是童話，科技書、小說等也成了我書柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開了知識(shí)的大門，這些新朋友讓我明白了做人的道理-------

　　以后，我還會(huì)讀更多的書，交更多的新朋友，明白更多的知識(shí)，明白更多的道理，你想交新朋友嗎？你想在書的世界里遨游嗎？那么就像我一樣，在書的世界里，在書的陪伴下，歡樂成長吧！

我和書的故事小學(xué)作文13

　　20xx年12月26日，對于孩子們來說，是個(gè)讓人興奮的日子，經(jīng)歷了近兩周的準(zhǔn)備、投入，從選擇合適的書籍到，登記折價(jià)，到換代幣券，到當(dāng)天下午親自布置，采購自己喜歡的書籍。從第一次踏入校園起，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著新鮮，這里的方寸土地都要想方設(shè)法去玩?zhèn)�遍，這就是孩子的心理。

　　有人說，要珍惜好每一個(gè)第一次，那么這次“漂流”的第一次，可以讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)些什么呢？八個(gè)小組，八張任務(wù)卡，從班級(jí)特色的宣傳，收銀到搬書、售賣，甚至漂流過程的好人好事，攝影，漂流結(jié)束的衛(wèi)生打掃，報(bào)道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學(xué)們都參與了，當(dāng)看到跳跳和隊(duì)員在細(xì)心打好的表格上記錄＊＊同學(xué)幫助別人拿書，＊＊同學(xué)借同學(xué)袋子，＊＊同學(xué)打掃場地衛(wèi)生時(shí)，我知道，讓孩子們?nèi)プ觯�相信孩子是對的`，可不？銷售組的小程，開朗、樂觀的個(gè)性，喊著“一二，一二，品種齊全，價(jià)格實(shí)惠”，十足的范兒，哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂，在收款時(shí)，熱心幫忙的舉動(dòng)，團(tuán)結(jié)地構(gòu)成了班級(jí)的銷售“三人組”。還有天悅，賣出第一本書時(shí)美美的笑容，至今讓人印象深刻……

　　就這樣，讀書節(jié)即將落下帷幕，但是孩子們愛書、向上的小小心靈還有很長的成長之路，希望并相信孩子們會(huì)在一次次和書的交鋒中，收獲一份份成功、成長的喜悅，成為更為優(yōu)秀、樂觀、自信的學(xué)軍人，加油！

我和書的故事小學(xué)作文14

　　我從小時(shí)候看過很多書，有的是我小時(shí)媽媽給我讀的，有的是我長大以后讀的。但是在我讀的一些書中，只有一本書《信鴿花脖子》是使我受益匪淺，學(xué)到了很多東西。

　　故事一開始，花脖子出生了，我?guī)е�它們�(nèi)�家去小河邊讓花脖子自己飛回家，從小鍛煉它的.方向感。但是，在一次暴風(fēng)雨中，它的父親走失了，再也找不到了。花脖子很難過，我決定帶它和它媽媽去喜馬拉雅山放松心情。但是一只老鷹攻擊了它們，它媽媽為它擋住了一擊，犧牲了，花脖子很傷心，就飛跑了。我和朋友貢德一起去找它，我們在路上遇到了很多困難，但一直沒有放棄，在十天后，我們找到了花脖子。

　　回來后，我又買了一些信鴿，我把它們和花脖子放在了一起。花脖子還找了一個(gè)女朋友，生了好幾個(gè)小鴿子。我讓花脖子和它女朋友跟著貢德去英國陸軍部隊(duì)當(dāng)信鴿，負(fù)責(zé)傳遞軍事情報(bào)。花脖子的腳上綁著軍事情報(bào)，要冒著槍林彈雨為盟軍傳遞信息。它們在途中，被人伏擊了，它的配偶被敵人打傷了翅膀，掉到了自己的領(lǐng)土上。花脖子忍著巨大的悲傷，沒有放棄，繼續(xù)往前飛。在快到達(dá)目的地時(shí)，敵人的飛機(jī)出現(xiàn)了朝著花脖子發(fā)射，打斷了花脖子的一條腿。花脖子忍著劇痛飛到了目的地上空，飛機(jī)還在繼續(xù)追擊花脖子，被盟軍擊落了。軍事情報(bào)也安全的送到了盟軍手中。但花脖子被飛機(jī)碎片擊中了翅膀，骨折了，貢德及時(shí)帶它去了醫(yī)院，花脖子做過了手術(shù)后，慢慢的也康復(fù)了。

　　我們也要學(xué)習(xí)信鴿花脖子這種永不放棄的精神。有一次，我和老爺在下象棋。第一局我粗心大意，讓老爺贏了。第二局我沒有放棄，也沒粗心，贏了。第三局我也贏了。最后我以二比一戰(zhàn)勝了老爺。

　　所以，我最喜歡《信鴿花脖子》這本書。

我和書的故事小學(xué)作文15

　　我和我的書是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有許多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也講不完，為了不講三天三夜，那就挑一件吧！

　　有一天晚上，我看書正精彩的時(shí)候，媽媽叫我睡覺，我回答了一聲：“嗯。”然后繼續(xù)津津有味的看我最愛看的《哆啦A夢》。“子怡！”媽媽見我還沒出來，就知道我還在看書。“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了？9：35了，都這么晚了，還不睡？！明天又該遲到了！”“哦，這就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想：不看就不看，發(fā)那么大火干嘛

　　剛睡到床上，我也睡不著，心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間，那幾本好看的書，躺到床上舒舒服服的看一會(huì)，媽媽如果進(jìn)來，我就連忙把書藏到枕頭底下。我說到做到，開始行動(dòng)！我首先爬起來，跳下床，為了不發(fā)出聲音，所以我沒穿拖鞋。腳剛碰到地，我就踮起來，溜進(jìn)我的房間，哈哈，幸好沒被他們發(fā)現(xiàn)，要不是我就“玩完兒了”。“一本、兩本……”。我小心翼翼地拿著，生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書，我有連忙回到媽媽的房間，爬到床上。我把一本書拿出來，把其他的'書放到枕頭底下。

　　哈哈……太好笑了！不過，我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的，想著：要是媽媽進(jìn)來了怎么辦，對了，可以放到枕頭底下，我怎么忘了。說曹操曹操到，媽媽進(jìn)來了，我趕緊把書藏到枕頭底下，假裝睡著了，媽媽進(jìn)來看了看，又出去了。哈哈！作戰(zhàn)成功！我又接著看了起來，直到我想睡了……

　　看吧，這就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他還有很多，下次再跟你一一道來吧！拜！

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