（熱門）關于改變的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于改變的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于改變的作文1
情況不能改變，心態可以改變。有時候，當我們無法改變生活的時候，最好的辦法就是改變心態。
更重要的是，我們現在住在一個涼爽的家里。不需要擔心戰爭、洪水、奴役等一系列不可抗力因素。這會帶走我們的自由，讓我們的生活在夜晚變得面目全非。
已經是本月17號了。兩個工作比較主要收入，一個3000多，一個1000多。還有一個平臺零花錢100多。其他小平臺沒算。
就這樣，感覺這個月突破一萬塊有點壓力。難免會有些焦慮。
但是你想想，即使你很焦慮，也改變不了真實的情況。不如改變心態。我認識一個姓蔣的咨詢師，在平臺上月收入一千多到兩千多。但是他沒有看到任何貪得無厭的.表現。每次給錢，他都很樂意計劃怎么花。給朋友買零食水果之類的。這種狀態無疑更健康。
寶寶以前沒有掉乳牙嗎？這是緩解唇臭嗎？13歲的時候，口腔里基本都是恒牙，沒換過的牙也可能是不會換的恒牙。成年人心智不成熟，可以理解。需要被社會打。嗯，可能是出現了多少只眼睛，需要用膠片來診斷。這種情況不用做手術，可以選擇。矯正不是正手術。也就是說，通過器具收藏。這家醫院的手術費用是幾千美元。考慮到高血壓導致腦梗死的可能性，建議去那里調查。不要盲目吃藥。
心態好真的很重要。
關于改變的作文2
紫藤盛開的夏天，淡紫色的優雅，輕描著殘缺的友誼。
——題記
那時的天空很晴朗，我們一起坐在紫藤花架下，伸出手去觸摸陽關。你說，你最喜歡紫藤，它那清新的藤蔓會纏繞住你的.憂傷，也會幫你記錄下那些美麗的過往。我聽得很認真，我會像紫藤一樣，幫你分擔痛苦，只要是你說的，我都會仔細聽，因為你是我唯一的朋友，我很珍惜這份友誼。
時光依舊在白駒的跳躍間翩然流逝，然而，一切都已經不是原來的樣子了……
我已經忘記了那天的天空是什么顏色，只是隱約還能感覺到那刺眼的陽光，禁不住流下淚來。那是我們最后一次一起站在紫藤花架下。依舊是盛夏，紫藤花卻像已凋零，風拂過我身旁，感覺好沉重，你忽然出現在我視線中。許久，都沒開口。
接著我們去了游樂園，坐上了旋轉的木馬。我一直認為這是個很殘冷的游戲，讓我們隔著永恒的距離。你在風中后大喊：“對不起，我以后不再陪你看紫藤了。”忍了好久的淚水終于奪眶而出，我不是早就料到了嗎？我側過頭，對她說：“沒關系，我也厭倦了。”她還是很給面子的笑著，連笑聲都沙啞了。
最后，我一個人回到紫藤花下，曾經的諾言都破碎在笑聲中。這么久的付出，原來都只是一種惘然。為什么，那么多的事都會那么不盡人意？
一切都如過往云煙，落花那么哀傷，沒關系，一切都會過去，再往后的日子里，我只能劃清界線，邊走邊看清這個世界，把不開心的往事，全部裝進回憶里。
三年來，一切都改變了，唯有紫藤，依然如舊。
關于改變的作文3
“聽說今天老師要家訪，不知哪個同學要‘倒霉’了！”同學們在教室里七嘴八舌地議論著。
這個消息令琳感到很不安，她緊捏著衣角，咬著嘴唇，心想：最近自己因迷戀網絡，上課時自己心不在焉的，作業也很不認真對待……想著想著，粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來。
要說琳嘛，她只是一時糊涂。和電腦打上了‘交道’，沒想到，這一去就不回頭了。她每次都趁放學時，偷偷跑去網吧。回到家就和爸媽撒謊說自己在學校有事，蒙在鼓里的父母完全不知情。她的父母是多么希望琳能好好學習，考上重點中學。琳的性格就是很犟，也很叛逆，她只會聽她父母的話。
傍晚，令琳擔心的事發生了……
“丁冬！”門零讓琳嚇得不知所措，她忐忑不安著待在房里。
“哐啷！”一聲，門關上了。
在她的心里已經有了底，她深深地吸了口氣，“哼，告就告唄！大不了，以后就跟她對著干！”琳喃喃著。
“琳啊！你的老師說你表現不錯，還說你有機會考上重點中學呢！”琳媽媽笑瞇瞇的說道。
“是啊，你老師說你很適合班干部，干地也很認真！”琳爸爸高興地不亦樂乎。
“啊？！”這讓一心以為老師來告狀的琳，不禁一愣，在她的.腦海里就出現了兩個沉甸甸的大問號！
一向聰明的她，如今卻是一頭霧水。
晚上的星星特別亮，望著星星，她沉思著。“啊？！難道，是老師故意的！難道……”琳‘順水推舟’的想了出來。
第二天，琳的精神狀態很好。她的作業也完成的很好。那天幾個老師都說她‘進步’了。
期末考試結束了，琳被某重點中學錄取了。
望著那份錄取通知書，她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來……
關于改變的作文4
就像遠古時代的鯨魚，原本是一個陸地上的群體，為了躲避災難慢慢地，它們退去四肢長出鰭，暢游在海洋里。你有遠大的理想，想要改變社會，改變國家，甚至改變世界，首先要改變自已。
記得那時即將要步入小學的我，還是傻乎乎，回想起從前上幼兒園的我，三連加的算式都要算很久，就連首詩都不會讀，唱歌都跑調。要進入新的學校了。第一天，語文老師讓我們抄寫十遍自己的名字，我卻沒有敷衍而過，無意之中發現了“新大陸”。
沒錯，我發現我寫字的時候很認真。每個字我都一筆一畫，筆畫像畫畫般寫下來。后來，我覺得這是件有趣的事情，“橫、折、彎、鉤”。我還把每個筆畫念了出來。偶然一次，父母翻開我的寫字本，高興壞了，父母給我報了鉛筆字培訓班，從此，我開啟了人生響當當的不平凡之路。
才幾個月，我就成為全班里字最端正和，但還配不上漂亮，既然還不漂亮，那就還得再努力一把。之后在不斷的練習中，字跡越來越優美，受到老師滔滔不絕的表揚。直到二年級時上一節社團課，遇到一位寫毛筆字的.老師，我覺得，試一試能不能再拓展開來……
鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因為在不斷改變自己。以前傻乎乎的我，之所以快人一步，就是因為在人生的領悟當中努力。
關于改變的作文5
天亮了，我們該起床了，媽媽來叫我們晨練了。
媽媽一聲令下，我們排好了隊。先熱身，然后一個個跟著媽媽學飛行。什么時候該張翅膀，什么時候腿要伸直，媽媽都仔細地教給我們。正在我們學得起勁時，天一點點暗下來了，我們都覺得奇怪，我們剛起床才這么點時間，為什么天就暗了呢，一定是要下雨了，但看看天也不像是要下雨啊，要下雨的樣子媽媽也都和我們說過的`，一般天下雨前天上會烏云滿天，會起風，還會打雷、打閃，可這樣的跡象一點也沒有。媽媽也不知道為什么，只好趕緊叫我們回去，因為媽認為，不管什么時候，不管什么地方，天暗下來又不下雨那準是到了晚上了，該回去睡覺了。我們只好跟媽媽回了家，其實我們一點也不想睡呢。于是趁媽媽走開時，我們就悄悄地聊天，可還是被媽媽聽見了，狠狠地訓了我們一頓，沒想到的是，媽剛訓完天就又開始亮起來了。啊，這太陽公公究竟是怎么回事啊？我們出去看，看到許多人聚在山坡、堤壩等地方抬著頭也在看天，從他們的談話中我們終于知道了，原來今天是日全食，而且五百年才能見一回，剛才天暗了就是月亮擋住太陽了，六分鐘后太陽又慢慢地出來了，哦，我們上當了，還以為又到晚上了呢？
大自然真是神奇，這可是我們燕子第一次看見日全食，真是三生有幸。
關于改變的作文6
開學兩個多星期了，回顧這段時間的經歷，我心里的關鍵詞只有一個：改變。
改變往往與挑戰同在，只有在困境面前，人才會學會適應環境，戰勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰，是一個適應的機會。老師從拘謹的授課者變成了和輝哥一樣的知名主播。學生也在一天天的打卡，匯報中有了規劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網，病房苦讀等勵志故事，讓我們即使身在家中，也能嗅到學習的味道。
詫異，拒絕，習慣，改變。所有人都在適應，在適應這段沒有同伴的旅程。剛開始上課的時候，遲到，早退的現象時有發生，刷差評，罵網課的學生比比皆是，但隨著學習生活的漸漸展開，不少人都對網課有了新的看法，開始恢復當初在學校時的時間計劃，開始利用家中才有的網絡資源，創造更高效的學習環境。
成功的人一定是自律的人，網課也是一個鍛煉自己的好機會。沒有了嚴格的時間規劃，我便擁有了更多的可能性，半個月的時間里，逐漸的習慣讓我的內心變得平靜，讓我可以用全部的注意力去接受新的知識。沒有了同學，老師，習慣了寂寞之后，反而更能體會到如今這種難得的平靜。極度的靜，也讓我明白了很多，讓我能更加認真地回顧以前的知識點。改變曾經的'不完美。
凡殺不死你的，都將使你變得更強大。凡是你越過的石頭，都將為你的成功鋪路。書山壓不住意志，題海打不翻堅持。這次疫情改變了很多，每個人都有著或多或少的體悟，但長時間的獨行也終會為學習帶來阻礙。所以剩下的半個月也將是一個不小的挑戰，無論誰都不能放松。在這個特殊的時間，唯有努力學習，才對得起在“前線”奮戰的將士。
寒假早已結束，剩下的只有遠方。沖吧，疫情改變了很多，但我相信，無論病毒如何肆虐，我們學習的信念都絕不會改變。
關于改變的作文7
放假期間，我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書，文中的人生哲理給我留下了深刻的印象，耐人尋味。
書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動，施舍物有3種：400新謝克爾，一套西裝和一盆以色列蒲公英。行為學家做了一個統計，統計結果是：近90%的乞丐要了400新謝克爾，近10%的乞丐要了西裝，只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英。結果10年后，要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐，要西裝的乞丐，大部分成了藍領或白領，要蒲公英的乞丐全部成了富翁。根據結果，行為學家作出了解釋，要新謝克爾的乞丐只想得到收獲，不想付出；要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象，即可改變自己的人生；要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發展的機遇。
看了之后感觸很深，最后者的精神正如我們教學中"二期課改"的精神，要求教師不要一味地滿堂灌，把學生訓練成只會接受，不會思考的知識上的'乞丐。因為這種教學方式只會讓學生想到收獲，不會想著怎么付出，而這些知識只要一不用，時間一久就會全部被遺忘。所以我們教師就應該想著怎么在自己的教育教學中施予學生"蒲公英"，這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力，只有學生擁有這些能力，才能挖掘他們自己更多的才能，發展他們更多的潛能，使他們終身受用，成為一個真正知識和精神都富裕的人。
關于改變的作文8
你挽起了你耳邊的那縷碎發，你剪去了你及腰的長發，你終于下定決心……
——題記
“姐姐，我要燙個頭發。”蘇瑾坐在理發店內的椅子上，她的手指無意的纏繞著頭發。“要燙成什么樣子呢？”理發店小姐笑容可掬的問道。蘇瑾的眼睛從墻上掛著的一排排照片略過，終于她的目光停留在了一張照片上，“就這張吧。”蘇瑾笑著說，說不緊張是假的，她從小到大發型一直都是黑長直，從未動過的馬尾，現在突然要換發型，真的好緊張。
“這張？”理發店小姐也笑了，這是她的.成名作，照片上的人棕色的頭發微卷，分成內卷和外卷，這是一款精致且好打理的發型，“小妹妹真有眼光。”理發店小姐笑著說，和蘇瑾聊了起來。
“好了。記住一周之內切勿沾水，記得定期抹護發素。”理發店小姐放下手里的工具笑道，蘇瑾忐忑的睜開眼睛，鏡子里的自己略有些嬰兒肥，卻都被散落下的頭發遮住，露出一張小巧精致的臉。
她是否要改變？她真的就要改變了吧。
她為什么要改變，她最喜歡的男孩不喜歡她，甚至從未正眼瞧過她，不過這也情有可原，她不愛說話，一直都是老土的衣著，一成不變的發型，他怎么會喜歡她？她的好處僅僅是成績拔尖罷了。
她不會再喜歡他了，她不可能在喜歡一個外貌協會的人。看著鏡子里的新發型，想著還未拆開的快遞，想象著穿上那些衣服的模樣，她笑了，卻終是笑的有些苦澀，從今天開始，她改變了吧？
關于改變的作文9
偶然的一次機會，在書店里找到一本書——《愛迪生》，書中記敘他一生的困難，失敗與成功。讀過以后，使我受益匪淺。
愛迪生雖然家庭貧困，但他樂觀向上、熱愛科學，發明一千多項東西，取得極大的成功，受萬人敬仰，然而，看過此書，我才知道，在一個個成功的背后，竟是一次次無數的失敗。驚訝的是。無數次的失敗竟沒有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個小困難也會令我停滯不前，失去自信。即使下決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會一下子軟下來。在優生行列里沒有我的名字，在各活動里沒有我的風采，在體育上，沒有我的身影。
讀《愛迪生》一書，我發現自己竟是如此懦弱，愛迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無論在什么情況下，我都懷著一份自信，當遇到失敗是，就會想起愛迪生，心里默默地對自己說：“做開頭，就要一直干下去，失敗重新再來，別人說什么都不重要。這樣定能成功。”有些時候我到頭來還是失敗，但是我沒有沮喪，亦問心無愧。經過一翻辛苦努力，各方面都取得很大的進步。在思想上，我是守紀的好學生。各科每次考試都取的優異成績。在體育方面也很優秀。因此，我榮獲“三好學生”的光明稱號！
愛迪生能做到的，我也做到，成績的.得來全靠愛迪生精神的鼓舞。《愛迪生》使我的人生發生根本的轉變。
關于改變的作文10
頻頻回首，記憶總停留在······
斗轉星移，花開花落，自己已經走過十六個春夏秋冬。十六年里，有很多經驗充實著我的生活，但大都淡忘了，只有幾分思念仍留在心頭。
思念五年無憂無慮的小學生活，鏡頭可能會在五年級升學考試之前定格，現在想來真是幼稚可笑。說什么“考試過后，就各奔東西，咫尺天涯”；說什么“做一生朋友，考試過后保持聯系”；說什么“待金榜題名之時，別忘了一起度過五年時光的小學同學”。這怎么可以忘記。這將是我最難忘
的記憶。我會永遠把它放在我的記憶深處，做我思念過去的“里程碑”。
思念自由自在的快樂童年。鏡頭可能會定格在我媽媽苦口婆心的教導和父親言行一致的身教上。媽媽總叮囑我這個怎樣做，那個怎樣做，怎樣讓自己不受傷害······當時煩得我恨不得找一個地洞鉆進去，讓媽媽的嘮叨見鬼去吧！可是現在想想爸爸媽媽的教育是多么重要啊！我現在已經長大了，知道這個該如何做，并做到最好，一時間耳邊少了爸媽的嘮叨還有些不適應呢！真思念有爸媽嘮叨的童年！
人說：“女孩的心是玻璃做的`，易碎”。真的，每當我不經意間撥動那根思念的琴弦，總是有一種咸中和雜著甜的液體從眼中流出，這可能是思念的琴弦在吟唱，也許是別的什么······
總之，頻頻回首，記憶總停留在那幾分思念里，難以忘卻。
關于改變的作文11
書籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業boss，總有一本適合你。
很遺憾，我從二十歲才有堅持閱讀的習慣，也在那個時侯才意識到它的重要性，如果可以我想更早些。
記得剛結婚那陣子，我買了婚姻方面的書來讀。關于婚姻，我們每個人都想過得幸福美滿，如果你悟性高，而且很幸運遇到對的人，再加上讀書，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來自火星，女人來自金星》。既然是好書，暢銷書，所以你一定要相信書中的內容。很高興我在一遍遍的實賤和總結中收獲不少，當然這也不是全部來源于書籍，還有生活的閱歷。但是如果沒有閱讀，沒有書籍，這其中所蘊含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識到。想來那是多可怕的事情。
女人嘛，生來愛美。我也有買化妝，服飾搭配和時尚設計方面的書。曉雪的.《優雅》和黑瑪亞的《讓我發現你的美》《成就更美好的自己》我覺得都是不錯的書。不可至疑，閱讀的確能改變一個人的容顏，但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說過這樣一句話。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變容貌的最大因素之一,來自所讀的書和長時間安靜閱讀。讀書,豐富了文化底蘊,給予我們更多的自信和修為。讀書的過程也是一種美好的修煉,因為專注,所以心無雜念。因為安靜,所以呼吸平順。因為享受,所以面容溫柔。因為喜悅,所以身心安頓。”這就注定喜閱讀的人必然有個好心態。受過良好的教育，內在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現。
也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書，它總能給你帶來正能量，讓你學會和這個宇宙和平相處。正確的閱讀絕對會讓你異于常人，脫穎而出。
關于改變的作文12
放假期間,我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.
書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動,施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學家做了一個統計,統計結果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點幾的'乞丐要了蒲公英.結果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍領或白領,要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據結果,行為學家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發展的機遇.
看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學生訓練成只會接受,不會思考的知識上的乞丐.因為這種教學方式只會讓學生想到收獲,不會想著怎么付出,而這些知識只要一不用,時間一久就會全部被遺忘.所以我們教師就應該想著怎么在自己的教育教學中施予學生"蒲公英",這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力,只有學生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個真正知識和精神都富裕的人.
關于改變的作文13
人生是短暫的，但也是漫長的！人生就像水一樣，既要適應環境，又要改變環境。
在一處屋檐底下我驚奇的發現一塊石頭上布滿了一個個小洞，我不覺感嘆道：“是什么有這么大的力量呢”？突然一滴水落在了我的頭上，抬頭一看，原來是水！難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎？我不禁想起了一個成語“繩鋸木斷，水滴石穿”。
記得書上看到一則故事：一位智者把他的弟子召集起來，然后舀起一瓢水，問道：“這水是什么形狀的”？弟子們不語心里想到：“誰那有什么形狀的啊”？智者又把水倒進了一個花瓶里，又問”這水是什么形狀的啊“？弟子們說：“像花瓶”。智者不語，把水倒入一個盛滿沙土的盆子里。水一下就不見了。弟子們說道：“我知道了社會就像一個個規則的容器，人應該像水一樣，盛進什么容器就要像什么形狀，而且，人還極可能在一個容器里消逝，就像這水一樣，消逝的'迅速，突然切一切無法改變”！
智者說：“即是這樣，也不是這樣”。智者走到一塊青石板前，指著上面的小洞不語。
弟子終于恍然大悟：“我明白了，人可能被裝入規則的容器，但有應該像這小小的水滴，改變這堅硬的青石板，直到破壞容器。
是啊！老子說：”上善若水“。人的一生應該像水那樣既柔若無骨，又可穿石；既能適應環境，又能改變環境，這才是真正的人生！
關于改變的作文14
時光飛快。轉眼間，琪琪和壯壯就都升入了五年級。琪琪出落得越發好看，壯壯也長了個大小伙。
“同學們，你們都已經五年級了，明年就要考初中了。想考什么學校，是跟你們現在的學習成績掛鉤的。你們都是大孩子了，好好學習，還是繼續貪玩，你們自己看吧”開學的第一節課，老師在講臺上這樣說道。
“壯壯，你還打算升初中嗎？”放學回家的路上，琪琪這樣向壯壯問道。
“不知道，可能會出去打工也說不準，我的這成績，也上不了初中呀。”想到還有一年的時間，自己就要和琪琪分開了，壯壯第一次感覺有些惆悵。
“難道你就不想繼續上初中嗎？我還想上高中，上大學呢?聽說大學里很美，很好。“琪琪向往的說道。大學這兩個字從一個小學五年級的小女孩嘴里說出，還確實有些少年老成的.味道。
”琪琪，你說，我有可能上初中嗎？“壯壯也不由得向往道，希望自己也可以上初中，高中，大學。可自己的成績和自己的家庭情況。
”只要你肯努力，就一定可以。“琪琪說道。
”壯壯，我還想和你坐同桌。上了初中，高中也是一樣。“分岔路口，琪琪這樣對壯壯說道。
第二天，壯壯像變了一個人似得，上課不再睡覺了，下課也不再打鬧了。而是認認真真的做起來好學生。
琪琪看到壯壯的改變，心里很是高興，也很是感動。她知道，壯壯要開始努力了。
壯壯的爸爸媽媽看到自己兒子的改變，很是好奇，也很是欣慰。好幾次問給兒子補習的琪琪，琪琪都笑而不答。
其實，琪琪知道壯壯的改變是為了她。而且，她很喜歡看到壯壯這樣的改變。
關于改變的作文15
缺點總是會不停地纏著我們不放，不管做什錯了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開始做的我，只能說是缺乏恒心；而且我變臉比翻書還快，考試也都是臨時抱佛腳的，我真想逃離這個灰暗的地獄，想要踏進璀璨的“快樂人生”。
如果可以，我當然想要改變自己，當然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開始，不害怕挫折、失敗，要先走過難走的`路，走過陡峭的山坡，才會有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯 條路還要再繞圈圈；要有信心面對各種挑戰，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過不了，要試了才知道。
從今天起，開始改變，俗話說：“好的開始是成功的一半。”只要有心，什么事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來越遠，人生就像在冒險，遇到各種難關，再怎么躲，都是要面對的。
就算再怎么失敗，我總是相信自己能做到，不管再怎么過不了，總是會有所成功的一天，我相信自己能改變，因為我不會退縮。永別了，缺點！
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