反思的作文15篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的反思的作文,希望對大家有所幫助。
反思的作文1
試卷發(fā)下來啦!
我一看試卷,頓時哭笑不得:語文84,數(shù)學(xué)100,英語31這個成績雖然在我的意料之中,單也不得不引起我的注意,這已不是第一回啦。自三年級開始我的英語成績便不斷下降:從一開始的.92分到43分,再到68,51到今天的31分,可是個不小的變動。即使我數(shù)學(xué)再有秀,但算上英語,平均成績只有71.66分,還不急妹妹三門都是七十多的多。為此,媽媽也意味深長的教育啦我一晚上。因此,我便訂啦張計劃表:
每天早上六點半起長,記一課英語單詞,
中午回家吃完飯,取消午睡時間,來背英語課文,
課下,在心里默背,并鞏固課文內(nèi)容,
下午放學(xué)寫完作業(yè),聽會英語磁帶,并聽信今天背的單詞,給媽媽背誦英語課文。
睡前再做幾道英語題,或溫習(xí)明天的內(nèi)容.……
相信,不出半年,我的英語定會上升的!(記得提醒我按時背呦!)
反思的作文2
這大周,我的作業(yè)沒有寫完。是因為,我在家里成天玩。沒有認(rèn)真的對待作業(yè)。
回到家后,我就立刻玩起了手機。那時候,我玩的非常的'高興。早就把作業(yè)拋到了九霄云外。完全沒有想到作業(yè),只是在晚上寫了一小會兒。第二天,我被舅舅逼得,迫不得已寫了一會兒作業(yè)。很快,我就玩了起來。無論家長怎么說,我仍舊在玩。舅舅也拿我沒辦法。到了第三天,我擔(dān)心會寫不完作業(yè),就寫了幾項作業(yè)。但我看到妹妹在津津有味看電視時,我按捺不住我那顆貪玩的心了。到了開學(xué)的日子了。我才抓緊寫作業(yè)。但是能寫多少啊。我只好懷著一顆忐忑的心來到了學(xué)校。那時候,我才知道,如果我放下手機,上午寫點,下午寫點。我就可以輕輕松松的完成作業(yè)了。而且我還能玩一段時間。可惜,我當(dāng)時沒有控制住自己。我本來該寫作業(yè)了,但是我總對自己說:沒事,時間還長著呢,我在玩會兒吧。等時間到了,我又是這樣,一推再退。最后,導(dǎo)致沒有寫完作業(yè)。
我下定決心,這周回去后一定要規(guī)劃好我的時間,逼迫自己寫作業(yè),這些作業(yè)總要寫,而且別人能寫完作業(yè),高高興興的上學(xué)。我為什么就不能呢,我不比別人差,以前不好寫作業(yè)的,現(xiàn)在都開始完成作業(yè)了。我什么我不能呢?我不服,我一定要克制自己。
反思的作文3
我數(shù)學(xué)考了93分,雖然這個成績已經(jīng)不錯了,但是,我的心情卻是凝重的,考試卷子發(fā)了下來,我一臉茫然,本以為自己可以考到98分的,可是自己卻考了93分,我一看除了那兩道填空題,其他的題錯的都很不應(yīng)該,比如說:我把1。6看成了6,導(dǎo)致錯了三分。把1920千克換算成了1.9噸。把2.21寫成了1.21,才導(dǎo)致錯了五分,要是加上這幾道不應(yīng)該錯的題的話,我明明是會考98分的.。英語成績就慘不忍睹了,我考了67分。
通過這次考試,我明白了今后一定不可以在馬虎了,因為馬虎會釀成大大的錯誤的。還有我就是明白了,以后我一定要把英語學(xué)好,想學(xué)好英語的話,我就必須要在英語課上認(rèn)真聽見,認(rèn)真背誦單詞,課下的時候又不會的題一定要立馬問問同學(xué),只要我肯努力,我相信自己就一定會成功的,再接再厲,加油!爭取下次取得一個好的成績。
反思的作文4
剛剛被雨洗刷過的草木翠意盎然,在我眼前的話語清晰可見,在小荷里每個角落我怎么也分不出來那熟悉的痕跡。當(dāng)然,我最清楚的是,我永遠(yuǎn)也不會看到和他話語的交談了。
他是我在小荷的一個意外中交的好友,在網(wǎng)上碰到時,我們常常是無話不談,有什么事我們都是共同探討解決的,沒有因為一點小事而紅臉,我們就象是兄弟的`親,由于,我有一段時間學(xué)習(xí)很忙,一直都很忙,一晃就一個多月,我一直沒上。
在之前,他就告訴我他病的一些事,我每次都提醒都要注意身體。之后,我就因為忙,沒上網(wǎng)了,我們就沒了聯(lián)系了。那幾天,我每天從早忙到晚,就沒有去管他。一個月就這樣過去了。我就重返了小荷,剛剛進小荷,我看見好友夢的旋律在線,我才意識到,我很久沒關(guān)心他了。
我?guī)е芟胫赖男那槿柡糜眩Y(jié)果是我萬萬沒想到的,她告訴我,''他…已經(jīng)…在…你沒上的期間…因病離開了大家…
不,可能,怎么會是這樣,淚水已經(jīng)不能控制了…
我沒有看見他最后一面。此時萬分后悔的言語,從心里冒出…我居然錯過了…
那一次,是我永遠(yuǎn)也無發(fā)彌補的錯,終生的錯…
反思的作文5
這個星期,我們剛期中考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了,數(shù)學(xué)才考了10分。這樣的成績真有些丟人,這是我的.成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。哎,我想來想去覺得還是我平 常學(xué)習(xí)不努力和做題時粗心造成的。哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會成功的。
努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,下半個學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績。加油!
反思的作文6
昨天我們進行了免費生考試,今天,數(shù)學(xué)成績和英語成績下來了,數(shù)學(xué)考了71.5分,英語考了81分,靠的根本就不理想。
考完數(shù)學(xué)之后,我才發(fā)現(xiàn),我還差很多,很多題我還是不會,并且有一道填空題我竟然是因為審題不認(rèn)真而錯誤的,這道題明明是陰影部分與整體的面積比較,而我卻就是因為看到有陰影部分和空白部分而白白扣了3分,就因為審題不認(rèn)真而扣3分是多么的不值得的呀!;還有兩道計算題,一道題是因為把1。6看成了6而扣了3分,另一道是計算錯誤而扣了0。5分。
英語是我有史以來英語考得最差的,大多數(shù)都扣在了填單詞這一塊而上邊了,足足扣了7分,老師明明講過無數(shù)遍的,我卻偏偏記不住,這不是老師的錯,而是我自己在老師講的時候不認(rèn)真聽的'結(jié)果。
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了我的不足,比如審題不認(rèn)真、計算錯誤、平時上課不認(rèn)真聽講、平時遇到不會的直接越過去、平時不積累那些錯題……從今以后,我要改正這些缺點。
反思的作文7
有些題目,比如腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,往往是沒有一種答案的。但是大人總是會按照參考答案來解答。
比如這么一道題:樹上有十只鳥,被獵人的槍打下了一只,請問樹上還剩下多少只鳥呢?
當(dāng)孩子們說出“10—1=9”這個算式。結(jié)果就是“還剩9只鳥”。但是,大人們就按照標(biāo)準(zhǔn)答案,說“應(yīng)該是一只鳥都沒了,因為槍聲一響,所有的鳥都飛走了。”這時,那些小孩子會百思不得其解。
大家一起再想想,難道小孩子的答案就錯了嗎?有可能被槍打下的那只是最小得鳥,而鳥媽媽和鳥爸爸不忍離開呢?也有可能被打的'那只鳥被樹枝掛住了,沒掉下來,獵人失望地走了,其它的鳥還在樹上傷心的哭呢?
還有很多類似的題目,比如:一個正方形的桌子切掉一個角,還剩幾個角?標(biāo)準(zhǔn)答案是5個角,但是就沒有其它可能了嗎?難道不可以對角線切,剩3個角嗎?
世上還有很多沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的題,只要我們?nèi)ニ伎迹偸悄芟氤霾煌拇鸢浮?/p>
反思的作文8
生活中會有一些反思,當(dāng)然學(xué)習(xí)生涯中也會有反思!它一直和我們睡在一起。
學(xué)習(xí)生涯的第一次大考驗就要來了,我的心很緊,因為它決定了我余生的幸福。現(xiàn)在上學(xué)很辛苦很累,但這是我成功的唯一階梯。我當(dāng)時沒有感覺到壓力,莫然也不知道什么是壓力。但是一到初三,周圍的人就開始嘮叨:“孩子,初三!一定要更加努力!不要哭到最后!到那時沒人能救你!”我壓力太大了,它讓我窒息了一段時間。導(dǎo)致我各方面都偏了。如:身體素質(zhì),學(xué)習(xí)方法。嘿!我可以失去我最后的余力,但我不能失去超過九年的精力!我心里需要一些東西來補償,那是我應(yīng)得的榮譽。經(jīng)歷多了,自然會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,“付出”其實對應(yīng)著“回報”。神和神不在乎任何人。我們生活中的迷信只是人們心中的一種自我暗示。我以前也有過迷茫…我就這樣愚蠢的`欺騙了自己!現(xiàn)在回想起來,真的很幼稚!
人生是一本大書,需要我們?nèi)ニ伎迹ネ诰颍シ此迹?/p>
反思的作文9
一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時間如白駒過隙,期中考試已悄然離去了。
五年級下學(xué)期的期中考試,以數(shù)學(xué)開始。我快速地思考著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動著,沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細(xì)胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績。終于,試卷寫完了,一遍遍的檢查讓錯誤率大大下降。經(jīng)過了緊張的等待,取得了99分的優(yōu)秀成績。
中間一局,是英語。一個個熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對我說就是有條不紊。雖說已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的.魚兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實,還有粗心所導(dǎo)致的。最終是92.5結(jié)尾。
收官之戰(zhàn),是語文。它是我們的國語,詞組的搭配、獨特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個個守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過關(guān)斬將。雖說仍未揭曉最后的勝負(fù),而我心中已經(jīng)有了數(shù)。
這場大考,是我們半個學(xué)期的總結(jié)和回顧。這一頁已經(jīng)過去,讓我們翻開嶄新的一頁!
反思的作文10
就在今天,我們的數(shù)學(xué)試卷和英語試卷的成績都出來了,數(shù)學(xué)我的成績是77分,英語我的`成績是76分,這兩個分?jǐn)?shù)考的都很差,我很不滿意,也非常失落,因為這些扣得分?jǐn)?shù)里面,還存在著我的一些不用心和不應(yīng)該。
在數(shù)學(xué)試卷上,有數(shù)學(xué)老師講的一些題我給出了錯誤,不僅如此,計算結(jié)果也出了錯,在計算題中,我居然還能將數(shù)字1.6看成了數(shù)字6,真是太不細(xì)心,太不應(yīng)該了。但是,現(xiàn)在再怎么嘆息,也不會彌補之前的過錯,只能在下一次的畢業(yè)考試中將這些不應(yīng)該取消。
以后,我一定要過練練字,把字寫的規(guī)范一點兒,不讓它因為在考試上而扣分,我以后,還要多多拓展課外知識,還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師之前講的題,以免在考試之中有了這些題之后,出了錯誤。
這些毛病,我一定要改掉,為下一次的畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。
反思的作文11
中秋節(jié)是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,也是全家團聚、最具親情的節(jié)日。
在中秋節(jié),人們無論再忙,路途再遠(yuǎn),尤其是浪跡天涯游子有機會還是從四面八方趕回家中,和親人一起共食月餅,共進晚餐、共享明月,分享節(jié)日的快樂與無限親情,這樣的一個充滿人間真情的節(jié)日讓人期待和興奮不已。從古至今,有多少文人墨客對中秋節(jié)日給予了贊美。如李白的千古名句:“舉杯邀明月,對影成三人。”張九齡的:“海上生明月,天涯共此時。”等詩句可謂是舉不勝舉。
然而正是這充滿人情的節(jié)日,確時時被世俗利用,跑關(guān)系,搞公關(guān),一種送禮現(xiàn)象蔚然成風(fēng),下級送上級,上級送上上級;同事送領(lǐng)導(dǎo),小領(lǐng)導(dǎo)送大領(lǐng)導(dǎo);小官送大官,大官送更大的官……,等等,簡直是五花八門,應(yīng)有盡有。送禮者可謂是挖空心思,被送者可謂是應(yīng)接不暇,不送者誠惶誠恐,怕領(lǐng)導(dǎo)或上級穿小鞋,搞難堪。難怪,有人說現(xiàn)在過節(jié)是越來越累了。
中秋節(jié)是中華民族最寶貴文化遺產(chǎn)之一,面對這種被庸俗化的`趨勢,應(yīng)引起大家更多的思考,從你做起,從我做起,從我們每個人做起,以實際行動來捍衛(wèi)中秋節(jié)的純潔。
反思的作文12
本課的最后一段是全文最感人的一段,作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗表現(xiàn)得淋漓盡致,細(xì)到每一個毛孔,每一根血管。品讀本段,不由得為作者出色的細(xì)節(jié)描寫深深打動。
作者抓住一個“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的美妙體驗一一傳達,這份美妙激發(fā)了身體里的每一個毛孔,每一根血管。這種感覺是越來越強烈的,因為身體實在太需要水了。如果在朗讀時能通過分層朗讀的'方法進行教學(xué),學(xué)生可以在讀的過程中深刻感受到這份對水的強烈渴望,教學(xué)目的在朗讀中得到了強化,可謂一舉兩得。此外,在朗讀中教師應(yīng)及時質(zhì)疑:為什么“滑”這個動作會重復(fù)出現(xiàn)三次呢?作者這樣寫的用意是什么?從而在課堂上,將教法與寫法巧妙融合,讓學(xué)生明白:在寫作時,我們一般是不重復(fù)用詞的,但有時為了強調(diào)自己某種特別的情感時往往會進行重復(fù)用詞。
而文中的作者,則是在強調(diào)這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫法也在潛移默化得到強化。
反思的作文13
這個暑假,我考了鋼琴6級。盡管我已經(jīng)反復(fù)練習(xí),但還是很緊張。在路上,我忐忑不安,感覺心臟一直再往下掉,卻一直掉不到底。
到了考場等候區(qū),我還是緊張的心跳加快,在想:怎么辦?我的速度行不行?節(jié)奏會不會錯?指法會不會錯?音會不會不錯……
我被排在第4個考,很快就輪到我了。如果心情緊張就自己做個深呼吸讓心情平靜下來,這是我媽媽告訴我的.小秘密。我坐上琴凳,做了一個深呼吸,開始了第一首考試的曲子。剛開始彈,我就發(fā)現(xiàn)了其中的小秘密:大概是彈的人多了,琴鍵超級軟!一碰就發(fā)聲音!哈哈,找到感覺了,也不緊張了。但也不能得意忘形哦!剛開始就因為我一高興,手一抖,彈錯了一個音。
不過,我還是比較順利得完成了音階和三首曲子!個人感覺很不錯!
通過這次考試,我明白了:做事情取決于心態(tài),它是成就未來的境界!
反思的作文14
月考結(jié)束了,我在此對月考的情況進行一次小結(jié)。 總體來說,我對這次月考取得的的成績還算比較滿意,因為自己的知識水平基本發(fā)揮出來了。不滿意在自己犯了許多不應(yīng)該犯的錯誤,比如出現(xiàn)了與平時作業(yè)同樣的錯誤,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去,但是再后悔也無濟于事。這次語文考試我取得了較大的進步,這與我意識到并改善了自己的學(xué)習(xí)方法有很直接的聯(lián)系。
在學(xué)好語文方面,我做出了自己的學(xué)習(xí)計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點是古義與今義做比較;字形的重點是辨析容易混淆的形近字;解釋的'重點則要抓住重點字的解釋,還要注意通假字。不管任何時候背誦和默寫配對復(fù)習(xí)是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶,還要準(zhǔn)確地默寫,才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養(yǎng)成多讀些好文章的習(xí)慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩,在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
反思的作文15
時光飛逝,日月如梭,世界飛逝!轉(zhuǎn)眼間一個月過去了。這個月我學(xué)到了什么?我的成績怎么樣?
考試卷下來的時候,看到卷子上醒目的分?jǐn)?shù),雖然是92分,但是仔細(xì)從卷子上可以看出,我很粗心,即使題很容易也會出錯。雖然我不會做別的題,但是平時也遇到過,都是錯的。我真的`不應(yīng)該!
想一想,問題就不對了,是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真,沒有把它當(dāng)成一件事,積累不好造成的。仔細(xì)想想,這一個月也沒有什么收獲,積累了很多有用的知識。我很擅長背誦那些古詩,但我翻譯那些詩時不太靈活。我覺得我的作文很不盡人意。我不習(xí)慣這樣。我不喜歡被當(dāng)成文件,也不注重通過這個考試。我想我會以這個分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),爭取下次做得更好。
這個月,我會更加努力的學(xué)習(xí),每天背課文,好好學(xué)習(xí)。
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