關于對手作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關于對手作文,希望對大家有所幫助。
關于對手作文1
有這樣一個故事:一個老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚,以此維持自己的家用。
在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚,由于這種魚很稀奇,不少漁夫都到這來打漁,但這種魚有一種特性:離開深海就會死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚還是一離開深海就會死亡。
有一位漁夫,他每回打回來的鰻魚都是新鮮的,因為活的鰻魚比死的鰻魚價格要貴好幾倍,所以這個漁夫沒幾年就成了富翁。
很多人都想不出,這個漁夫,到底用了什么辦法。
這位漁夫臨死前,把這個方法傳給了他的兒子:在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的.雜魚,雜魚和鰻魚是死對頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來,就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。
這個富翁,為什么能打到活的鰻魚呢?因為競爭對手。
在我們生活中不也有許多需要對手的例子嗎?
劉翔為什么能一次次的打破紀錄,因為有了對手。
我們眾所周知的籃球明星——喬丹,也是因為有了對手,才使自己成為明星。
許許多多的明星,都是因為有了對手,才一次次的刷新自己的記錄。
在我們的學習中,難道不應該有競爭對手嗎?因為有了競爭對手,我們才有前進的動力,才是自己在工作上超過別人,使自己變得更加完美,更加強大。
總之,我們在生活中是需要競爭對手的,生活離不開競爭對手的,讓自己為了對手而變得更完美吧!
關于對手作文2
春雨淅淅瀝瀝下個不停,我正邁著堅定的步伐走上領獎臺,而我心中也更加堅信一點,我其實并不弱。
我從二年級開始學習乒乓球,今年已是第5年,碰到無數對手,而讓我真正佩服的對手是已經轉走的小何。
小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個,每次各大比賽都有她的身影,每次獲得第一的也是她。我一直把她當做最強勁的對手,也把她當成敵人。直到三年前——
那天,我與小何都去參加了乒乓球比賽,又與小何一起過五關,斬六將,挺進了決賽,爭奪冠軍。說實話,我是相當緊張的,頭一次與她正面對戰,可又有些莫名的.激動,我告訴自己,我要贏!付出了這么多辛苦和汗水為的就是這一刻!
第一局小何以11:9戰勝了我。我很是失望,手腳冰涼,以為自己又要與冠軍失之交臂了。中途休息時,小何走過來說:“這一局你很緊張,對嗎?”我沒好氣地回了一句:“才沒呢,我不緊張。”說完,我眼睛向衣服上看去,不知為何想避開小何的目光。小何說:“我知道你把我當對手,可你知道嗎?在你把我當對手時。我也把你當對手。”她說這話時我心里一驚,沒想到,她會把我當對手。“我那么弱,怎么可能是你的對手?”我態度有些轉變,“小景,你的努力我看到了,如果你弱那就不可能進入決賽,所以,你要做的,就是拼盡全力,因為只有拼盡全力才是對對手的尊重,不要在乎輸贏,就當是為了鍛煉自己。”我點點頭,調整好心態,開始第二局比賽……
接下來兩局,我漸入佳境,終于贏下了這場沒有把握的比賽,當裁判宣布比賽結束的那一刻,小何又一次走過來說:“打得很好,繼續加油。你要相信你并不弱。”
從此,每當遇到強勁的對手,我就會想起小何的那句話:你要相信,你其實并不弱。
關于對手作文3
勁草感恩疾風,因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸
你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就變得沒有意義。正是由于對手的存在,你的存在才富有意義,你的存在才是真實的存在。你才有充滿活力和精神的存在
不知你有沒有聽過這樣一個故事:有兩個池塘,喂著同一種魚。一個池塘食料充足,安全舒適;另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘里的魚會活得很好,而另一個魚會因為它的天敵斗爭而死去。然而,他們都錯了。幾個月后,安全舒適的那個池塘的魚因為缺乏活勁,常有死魚,而另一個池塘里的魚卻異常有活力,生長速度加快
對手,并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學會欣賞對手欣賞對手,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無意義。
在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。
感謝你的`敵吧!正因為他們的存在,才使你有了危機感。有了對手,才有了更強烈的競爭。每一次的競爭,都是上天給予的財富,也許會輸得遍體鱗傷,也許會摔的頭破血流,可只有不斷超越,才能突破自我,勇往直前!只有戰勝“對手”,才能在人生之路上越走越遠,越飛越高!
關于對手作文4
對手,成功的另一手
有人曾經說過:“朋友給我帶來的是微小的幫助,而對手給了我們強大的動力。”
正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時,卻忘記了更重要的一個人,我們的對手。
對手,可憎的一個詞,多么可敬的一個人,正因為有了對手,我們生活才充滿了激情與奮斗。當我們棋逢對手時,輸嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴認真的態度走好每一步,這帶給我們的力量是非凡的。正因為如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感謝自己曾經的對手,感謝他們給自己帶來的壓力,才有了今天這偉大的功績和繁榮的天下。
但是,王者無敵是一種寂寞,一種可悲。
從前在奧運會上有人勇奪七金,而在雅典奧運會時,有人揚言要超越這記錄,它就是世界公認的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而,競技體育是孕育黑馬的搖籃,當南非四黑馬踏破了美國人金色的光環時,他只能惆悵的站在第二的領獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格,而使他無敵,孰不知無敵就是一種罪過。
我國的跳水名將田亮也是一個無敵的代表,正當這位跳水王子站在冠軍的頂峰時,身處第二梯的胡家潤物細無聲的.超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。
孟子曾說過:“生于憂患死于安樂。”如果沒有對手的挑戰,只會走向滅亡的終點。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對手變為自己的發動機,為自己源源不斷地充入動力。當今社會充滿競爭,與對手過招有增無減,請你記住我們要感謝生命中的對手,感謝對手為我們譜寫的優美的交響樂!
關于對手作文5
讓也精彩,爭也精彩,生活中因為有了對手而精彩。其實,我們每個人都應該對自己的對手說一聲謝謝。
誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會進步,才會努力。感謝對手作文,因為他是前進的動力源泉。
一個萬米滑冰紀錄,六年無人打破,在這時,有一位年輕的小將出現了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個記錄。
后來他出現了,也就是這個記錄的創造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結束時,小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個深深的`擁抱,我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手,才會打破紀錄。所以說,我們應該感謝對手作文。
競爭存在于學習生活中,一次成績上的競爭;一次獎狀的競爭;一次優秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。
有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,我們因有對手而進步。其實,對手就是朋友,會伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對手;我們感謝對手作文帶來的快樂,所以我們感謝對手作文帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對手;
“學如逆水行舟,不進則退”所以說,在學習的道路上,我們需要對手,并應感謝他所給我們進步的動力。
關于對手作文6
社會需要競爭,競爭促進跨越。但面對競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,說什么:“有對手真是一點也不好,一天爭來斗去,這樣多么辛苦啊!而且有了‘競爭對手’自己的才能也可能會被埋沒,無法得到別人的賞識與認可!這樣也會很痛苦!”其實這個說法錯了。我認為:一個人有了對手是件好事。
古人講:下棋要找高手,弄斧須到班門。要提升自己,精彩人生,不僅需要面對對手,更需要挑戰高手。只有這樣,才能歷煉成金,獲得真功,從而立足社會,展示生命的價值。
當然,對手更像一面鏡子,他可以照出我們的優點與缺點,長處與短處,我們可以通過“對手”認識自我,完善自我,這正如唐太宗說得好:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。
自然界的生存法則也充分說明了這一點。記得7世紀中葉,英國有一位科學家做了一個實驗,將兩群羊分別放在河的.東西兩岸,東岸上再放上兩只狼,西岸則不放狼。過了幾天,東岸上的羊雖然有死傷,但是少數;而西岸上的羊每天都悠閑地吃著青草。漸漸地,東岸的羊由于整天受到狼的追捕和威脅,它們的后腿變得強健有力,奔跑的速度也隨之變快。而西岸的羊正好相反,后腿因缺乏鍛煉而變得無力,奔跑的速度也漸漸變慢了。一個月過去了,科學家又將兩只狼放到西岸上,這時人們發現由于西岸的羊長期懶于運動,致使奔跑起來速度不快,自然狼不費吹灰之力就將羊吃光了。
關于對手作文7
自行車大賽還有一周就要比賽了。
早上六點,張敬騎車從運動員村去體育場,順便在路上熱身一下。
忽然一陣風似的,有一個人從他身邊高速騎過。
此人的速度讓張敬汗顏,他后來打聽到此人叫李良。
張敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能戰勝他。
第二天,不甘心的張敬準備和李良私下較量一番,找出差距,以免輸在賽場上。
李良來了,依舊風馳電掣。張敬追了上去,兩人你追我趕,誰也不示弱。
忽然,前面出現了一輛逆行的貨車,一個念頭浮現在張敬的腦海里。
貨車近了,張敬使勁將李良推倒。
李良死了,鑒定結果是意外事故。
第三天,為了不引起別人的議論,張敬依然按照以往的時間出來鍛煉。
忽然一陣風似的,一個人騎車高速從他身邊掠過。
張敬驚呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!
天還沒有完全亮,張敬只看到一個模糊的背影。
緩了緩神,他決定追上去一探究竟。
可是對方人快了,張敬使盡全身力氣也沒有追上。
但他奇怪地發現,對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失,一會兒又出現,反反復復,折磨著張敬的神經。
追了一段路后,張敬頭腦里出現了一個人的身影,就是李良。難道前面時隱時現的是李良的.鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起,迅速席卷全身。
做賊心虛的張敬原地掉頭,準備向回騎,這時一輛汽車迎面駛來,撞倒了他。
三天后,火葬場的靈車拉著張敬的遺體路過他遇難的那個路段。
一輛車風一般超越了靈車,這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著,走著走著,它轉下公路去給訂戶送奶,然后又飛馳回公路。
電動車在靈車前,一會兒消失,一會兒出現,反反復復……
關于對手作文8
對手無處不在,在你生活的每時每刻都會有不同的對手,他們時刻影響著你,使你不斷進步。在我的學習生活中,也有許多對手,他們各有各的長處,并影響著我,我們互相競爭,互相幫助,一起在學習之路上奔跑。
學習就像一場馬拉松比賽,所有的參與者都是我的對手,當我一個個超越他們,心里感到滿足時,便一步步落后了,所以,對手是一個促使你前進的強大的動力,只要有對手與你競爭才會有前進。在學習上,對手與對手是互不相讓的,在考試中,我們會留意每一道題,追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中,每一分都不能輕易丟失。記得一次測試,我與每一個對手都謹慎而小心的做每一道題,馬不停蹄的驗算,重復著做每一道題,這只是為了交一份完美的答卷,超過他人,而在競爭結果出來后,往往落后的競爭者會更加努力認真,領先的對手由于一時間沉浸在喜悅之中,因而忘記了繼續努力超越其他對手,到了最后,對手依舊與自己競爭,總是不分上下,對手就是這樣,使你勇往直前的往前趕。
人生是充滿競爭的.,沒有競爭的人生是空虛的,只有對手的到來才可以激發你的意志,向前沖吧!去將對手擊敗,在茫茫人海中去尋找真正的對手,那才是一塊阻止你前進的絆腳石,去越過障礙,而對手也在于你爭著向前跑,不相上下的對手,不是一種打擊,而是一種動力。對手,是促使您前進的一個動力,有對手才有進步!
關于對手作文9
又是一個星期三,放學后,我來到了舞館里,準備開始跳舞。
上課了,老師走進來,對我們說,今天要對決,我們全都興奮極了。練習基礎時,我心不在焉,身體雖然在教室里,可心卻像小鳥一樣飛出了教室。我一直在考慮:對決時到底跳什么才好呢?這個問題如幽靈一般緊緊地纏繞著我,怎么趕也趕不走。這次對決,我一定要再次展現我的能力!在我的心不在焉中,基礎終于練完了。老師把我們八人分成四人一組,準備開始對決。
老師特地給了我們五分鐘來練習對決時要跳的動作。5分鐘后,大家都信心滿滿,胸有成竹的`樣子。前六人跳完后,我喜不自禁,雖然大家跳得都不錯,但哪能比得上我?(顯然我有點得意過頭了)接下來,就是我們班的另外一位王者,當然也是我的對手:曾維鑫。只見他不慌不忙地上了場,帥氣地完成了前部分。瞧,他嘴角微微上揚,開始做技巧:倒立接頭定標準完美,五圈360一氣呵成……技巧完成后,他起身向前,對我擺了個poss,像是專門來挑釁我。我自然也對他進行了“回禮”。
接下來該我出場了,我大氣地出了場,開始對決。我專挑曾維鑫沒有做過的來展示,可他幾乎什么都做了,只剩下frise,我將手卡緊,頭部貼地,腿往上升……完成后,跟曾維鑫一樣擺了個poss。開燈,老師開始講話了:“今天的對決非常好,接下來我要表揚兩個人,一個人是曾維鑫,另一個人是廖翔羽,跳得非常連貫,順暢。我們倆看著對方,會心一笑。“好,下課。”老師說。
只要你有自信,有勇氣。無論對手是誰,都會變成你的手下敗將,或者像我們一樣,成為朋友。
關于對手作文10
社會需要競爭,競爭促進跨越。但面對競爭,直視高手,有人嘆息說:“有對手不好。整天打架好難受啊!而擁有‘競爭對手’的自己的才能可能被埋沒,無法得到別人的欣賞和認可!這也會很痛苦!”其實這種說法是錯誤的'。我覺得一個人有對手是好事。
古人云:下棋要找高手,要去班門弄斧。提升自己,創造精彩人生,不僅需要面對對手,更需要挑戰高手。只有這樣,才能化干戈為玉帛,取得實實在在的成就,才能站在社會上,展示人生的價值。
當然,對手更像一面鏡子,他能顯示出我們的優缺點,長處和短處,我們可以通過“對手”認識自己,提高自己,這也正如唐太宗所說的:“衣以銅為鏡,衣以蔽之,人以蔽之”。
自然界的存在規律也充分說明了這一點。記得7世紀中葉,一位英國科學家做了一個實驗,在河的東西兩岸放兩只羊,在東岸放兩只狼,西岸不放狼。幾天后,東海岸的羊雖然有傷亡,但也有幾個;而西岸的羊每天悠閑的吃草。漸漸地,東海岸的羊整天被狼追逐威脅,后腿變得更強壯更快。相反,西岸的羊由于缺乏鍛煉,后腿變得無力,奔跑速度也逐漸變慢。一個月后,科學家在西岸放了兩只狼。這時,人們發現西岸的羊長時間懶于運動,使得它們跑得很慢。自然,狼毫不費力地吃掉了羊。
關于對手作文11
在成長的道路上,誰不是要立志超越誰?誰不是要在一次次激烈的角逐中獲勝,踩著他人走過的路徑一步步向前?這些怎么能沒有對手相伴。
記得我五年級,分班后才發現周圍高手如云,而自己是多么渺小的存在:好像一個手無寸鐵的人,面對著武功高強,善用兵器的武林高手。從原先班級的強者變成一個在中下游徘徊的小嘍羅,這讓我非常不適應。被人輕視的感覺是非常讓人難以接受的。但是不能消極,不能放棄,希望在努力下總會有的;在老師的幫助下,我好像長了翅膀,又好像得到了武林秘籍,又來到了班級的前幾名。
最驚心動魄的那場考試是我小學生涯中的最后一場考試——畢業考。在這次考試中我把那位一直高高在上常拿班級第一的那個人拉到了第二名的位置。
“希望”和對手并肩走著,我看到了它,我一步步用不斷吸納的知識,鋪成了我腳下的路和那每一次試卷上面的鮮紅大字。慢慢的,我改掉了自己的壞習慣。慢慢的,走路也變成了小跑。我和那個人的距離不斷地縮短著。我不會回頭看我走過的漫長的路。好的`,壞的,驕傲的,羞恥的,那些都不重要。我要盯住的只有眼前那還未鋪成的路,那個和我一樣潛行的對手,還有那希望。
到了,快到了!那個“希望”就在我的眼前。我與那個人的距離,只是一次彈跳,騰飛。就在他將到達頂峰的時候,我一躍而起,搶過了那團“希望”,站在頂峰上!
有對手,就有超越,就有欣喜,就有信心。對手是偉大的,值得尊敬的。超越對手,到達你那夢想的地方。
關于對手作文12
小燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和她在一起。可你是否知道,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。
記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被小燕搶走了。“可惡的小燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一身,又要去搶她的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做。“你發球。”小燕邊開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏小燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜小燕還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然小燕神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的.神經,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪小燕,因為她是我的好對手。
生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。小燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂趣。
關于對手作文13
羚羊感謝獅子的追逐,讓它擁有矯健的步伐,而大海感謝礁石的壓制,讓它激起波瀾壯闊。一千杯酒不如知己,鉆石切鉆石更有趣。多虧了我們的對手,我們的生活更加光明,我們的生活更加美好,世界更加精彩。
縱觀古今,一個人的成功,一個人的企業的繁榮,甚至一個國家和民族的繁榮,都離不開對手,對手的`重要性可想而知。
康熙在位六十一年,立下無數豐功偉績,開創了康熙盛世的大一統局面。然而,在晚年,他說鰲拜、吳三桂、鄭靜和戈丹是最重要的感謝。正是因為強大的對手,康熙才成長起來。換句話說,沒有對手,也就沒有今天的康熙祖先。多么英氣啊!雙手擁抱感謝對手,只因為對手鍛煉了意志,這才是真正的強者!
個人如此,集體如此,企業也是如此。今天,蒙牛伊利,中國知名的乳品企業,是我們最知名的“冤家對頭”。在市場經濟的競爭下,他們緊緊抓住彼此的步伐,不斷追求更好的質量和更好的服務。兩者都在競爭中蓬勃發展,成為世界知名企業。
這些都告訴我們,我們是對手,教會我們拼搏,促進我們發展,甚至引領我們走向成功。
睜眼看世界,一個民族的復興都會印證這個道理。德意志民族懂得尊重和感謝對手。在羨慕法國古典音樂并將其視為對手的同時,德意志民族誕生了海頓、貝多芬、巴赫、舒曼等音樂大師。在推崇英國文學為對手的同時,德意志民族為世界產生了叔本華、黑格爾、尼采、馬克思等哲學大師。在贊嘆美國汽車制造業世界第一的同時,德意志民族為世界打造了寶馬、奔馳、大眾、保時捷等著名汽車品牌。面對一個如此尊重和感謝對手的國家,我們必須敬畏。
朋友們!對手磨練我們的意志,讓我們努力。對手鍛煉我們的精神,讓我們創新。感謝你的對手,他讓我們走向榮耀!
關于對手作文14
看到這個標題,或許有人會發笑。善待對手?有沒有搞錯,如果沒有他,我就不會失去冠軍的寶座;如果沒有他,那次難得的機會就會降臨到我身上;如果沒有他……
可是,你是否想過,如果真的沒有對手,又有誰來喚醒我們的競爭意識?又有誰來促進我們事業的發展?所以,文明的人類“對手”間的競爭不應該是動物界肉弱強食。爾虞我詐的'生存法則,而應善待對手。
不知你有沒有發現,世上的成功人士往往能善待對手。浙江新光飾品廠的董事長周曉光就是如此:周曉光的私營企業在國內做飾品的同行中是龍頭老大,時常有同行在她手下“挖人”。短短七年中,就“挖”走了上千人,有人戲稱她的企業是同行中的“黃埔軍校”,對此,她只是置之一笑。她的企業每天要開發100多款新產品,同行們紛紛效仿,但她無意追查誰侵犯了她的版權,只是說:“別人跟得快,我才能跑得更快。”她的企業就是在這種良性競爭中越做越大,目前資產已經過億。
其實,只要我們仔細想想,便不難發現:擁有一個強勁的對手也是一種福分,一種造化。如果沒有他,你也許早在冠軍寶座上安于現狀,昏昏欲睡,不再像以前那樣努力,而是停滯不前;如果沒有他,你也許還在自我陶醉,等待機會從天而降,而不像現在這樣積極爭取,把握機會;如果沒有他,你有怎么會有今天的水平?
所以,在現實生活中,沒有必要去憎恨你的對手,若深入思考,也許你會發現,真正促使成功并堅持到底的,真正激勵你昂首闊步的,未必是順境和優裕,未必是親人和朋友,而可能是那些常常讓你受到打擊,挫折甚至遭受失敗的對手。
為了事業的發展,也為了我們的進步,善待對手是無可厚非的,朋友,你說呢?
關于對手作文15
他是我最好的朋友,學習非常優秀,考試總是100分,是我的榜樣,可他,也成了我最大的對手。
期中考試,我的劍橋考了100分,拿到試卷的那一刻,我好像中了彩票,飄在云端,我想跳舞,想大叫。來之不易的100分,讓我無比的自豪,我想,我也很優秀!
可是天有不測風云,我煮熟的`鴨子飛了······一道涂色題,要用彩色鉛筆,老師提醒過我們要準備好彩色筆,但是我忘了帶,所以我只能用黑色,也沒太在意,直接交了卷。
老師改卷也沒有發現,我們在比對答案的時候,Ray發現了。他把我告上了法庭,我們的大法官黃老師立刻下了判決書,扣一分!我的100分,就這樣子變成了慘兮兮的99分,我的心里酸極了,欲哭無淚。
從那以后,每次考完試我都會去看Ray的試卷,和他比分數。我就是想看看他會不會也跟我一樣的錯誤,但是一次也沒有。
說實話,那一段時間,我很不快樂。
有一天,我突然想起了我們從前的生活,我們一起拼樂高,一起開卡包,一起吃棗糕,那些快樂的時候,還在不久前。后來,我想,Ray可能也是為我好吧,因為,我每次都犯一些小錯誤,粗心大意,不拘小節,所以呢,總是得不到滿分,也不長記性。這是一個小小的失誤,這也是一個大大的教訓,對我來說,以后肯定不再隨便對待學習要求了。
我開始想念我們以前的生活。
我要跟上我的對手和我的朋友,努力考100分!
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