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小學優秀作文

時間:2024-02-20 15:46:45 小學作文 我要投稿

小學優秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學優秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文

小學優秀作文 篇1

  就在這個星期六,媽媽去塞班旅行了。我拼命地揮著手,看著那輛汽車在十字路口拐彎,消失在我的視線里。我凝視著她消失的地方,眼淚不禁奪眶而出,劃過我的臉頰,打在衣服上。我飛快地跑回家,躲到房間里大哭了起來。因為我擔心媽媽會出事,因為我怎么都無法忘記那個夢。在那個夢里,媽媽永遠地離開了我。我拼命地哭,卻無濟于事,我怕這真的會發生。

  那天晚上,媽媽10點上了飛機,會給我們打電話。我強忍困意,偏要等到媽媽的電話才肯睡覺。那個夢我誰都沒有告訴,我一邊等,一邊抑制住在眼眶打轉的淚珠,我想:我一定不能讓媽媽聽出我在哭。終于,電話響了,我連忙拿起電話。那邊傳來媽媽的聲音:“喂,寶寶,這么晚了怎么還不睡啊?”我努力克制不讓聲音發抖,我沒跟她說那個夢……

  第二天,飛機抵達塞班。但我卻有可能一天都沒法收到她的電話,因為她沒開通國際漫游。下午,我在QQ上給她發了一條留言,期待著她上線時能看見。我把手機音量開到最大,默默地等著,我一邊等一邊在心中安慰自己:放心吧,這種事不會發生的,媽媽還要回來陪我折紙呢,她不會食言的。可是越這么想,淚水就越要往外流。

  突然,手機發出“叮咚”的聲音。我一把抓起手機,打開QQ,是一條新聞!我心中的驚喜立馬化成泡影,期待也立馬少了一半。我一屁股坐在床上,臉上的喜悅立馬變成一串串淚珠。我擦干淚水,想:“不會的,不會的,一定是她那個地方沒有網絡,到時候她一定會回的.。我再次打開手機,盯著屏幕,希望能看見”消息“里多一條媽媽發過來的信息,可是一分鐘過去了,兩分鐘過去了……一點反應也沒有,我望窗外,開始在心里許愿:永遠不要讓夢成為現實。”

  “彥珩,吃飯了!”阿婆在底下喊。我擦去殘留的淚水,帶著手機下去了。剛吃了一會兒,手機又一次響了,我忙拿起一看。是媽媽!那時,我的眼淚快流出來了。當然,是興奮的淚水。我丟下飯碗,點開消息:媽媽說塞班很美,海水很藍,還說給我買了好吃的。我心中頓時一陣喜悅,我說過她一定不會有事的!

  今天,是媽媽去旅游的第三天,希望她今天也能一帆風順!

  老師點評:

  1、選材典型,用“我”的行動與內心感受突出對母親夫人“牽掛”。

  2、行文還可再簡潔些。

小學優秀作文 篇2

  每個人都有自己的老師,我也不例外,我的數學老師是男生,而且是個老年人。

  每當我的數學老師站在講臺上,我不僅覺得自己在接受新的知識,也感到他的一種人格魅力。說他老?可是他講課時又爐火純青、滔滔不絕,像個經驗老道的園丁輕車熟路。說他老道?可是他有精神十足、精力旺盛,像個充滿潮氣的年輕朋友。 數學老師踩著黑色的皮鞋,抱著一摞作業本,一臉冰霜地走進教室。他先用冒著寒光的神掃視了全班同學,似乎在說:“誰在說話,我可絕不饒恕?”頓時,喧鬧的`教室一下子安靜了下來。

  隨即, 老師把作業本往講臺一扔,同學們都隨著響聲震動了一下。老師用他那纖纖玉手有節奏地敲打著桌子,用尖叫而硬的聲音說:“這次作業,我十分不滿意!”這句話,使教室的溫度一下子降到零下四千度,幾個同學不由自主地顫抖起來。只見老師隨便挑出一本作業本“嘩嘩”地翻了幾頁,看了一會,然后猛地一摔,用可以劃破耳膜的聲音尖叫道:“周漢!看看你的作業,,寫的是什么?”早看看周漢,已經在“地震”中跌倒在了地上。

  這就是我的數學老師呀!

小學優秀作文 篇3

  星期六的下午,我上完英語興趣班,老爸早就在外面等候我,然后我們來到了一家名叫鄉里鄉親的餐館,因為今天是我堂弟的生日。

  到了餐館的包廂,我一走進去,朋友們看到我都歡呼雀躍起來,我向堂弟送上了祝福和禮物,堂弟高興得臉上笑開了花。緊接著,我們就一起玩編化籃,這個游戲有一首好聽的兒歌:編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的.名字叫花籃。這個游戲的關鍵點的第一個搭腳的對象,然后,我們分別一一搭上去。游戲開始了,我理所當然的被選為第一個搭腳的對象,然后,大家都把腳搭在前面一個人的腳上,這時,我由于重心不穩,導致所有的人都倒在了一起,游戲雖然失敗了,但是我和大伙都笑呵呵地樂在其中。正當我們玩得津津有味時,一位阿姨說:“吃飯了,你們別玩了。”我們大家紛紛把手洗干凈,飛快地跑到飯桌前,菜很快就上齊了,有花菜炒肉、粉絲菠菜、雙色魚頭等等,小朋友們歡呼起來,說:“真是一桌美味佳肴啊!”飯后半小時,阿姨捧了一個蛋糕放在桌上,招呼我們過去,我們關上燈、點燃蠟燭,為堂弟唱起《祝你生日快樂》著首歌。唱完歌,吹滅蠟燭,我們就動手狼吞虎咽吃了起來。我們邊吃邊往對方地臉上抹奶油,個個都像大花貓似的,我們你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起來了。

  時候過的真快,很快就到了十一點,我才依依不舍的和爸爸回家了。

小學優秀作文 篇4

  一進門,大家便看見了一個大花壇。這個大花壇可真美,有西番蓮、菊花和許多不知名小花。看,那菊花,它們開得多么熱烈!開得多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的。一朵朵,一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香。花壇正中有一個大銅盤,是由兩條銅制的龍托著,上面刻著幾個大字——“龍潭湖公園歡迎您!”

  繞過花壇,大家鉆進龍洞。龍洞里時而高大軒敞,時而低矮壓抑;時而平坦如地,時而筆直陡崎,真是自然有趣,恰似在真的山洞里漫游。

  大家穿過龍洞,真是柳暗花明又一村,展現在大家面前的是龍潭湖公園的一大奇觀:石林。水上有幾塊奇形怪狀的石頭連在一起,形成一座不規則的橋,猶如龍的脊背,從上面走過還真需幾分膽量呢。大家來到石林前,這些石頭有的連在一起,有的孤立地在水中。它們千姿百態:有的像忠實的駱職,雙腿跪著等待游人騎上去;有的'像一只大海龜,伸出了長長的頭在張望;還有的像浮出水面的巨龍,正欲騰空而起,真的栩栩如生,惟妙惟肖。我一會兒騎在“路駐”背上,一會兒又站在“巨龍”的頭上,可真有意思。

  大家穿過游樂場,漫步在石林之中,這里的每塊石頭上都刻著大小不同的龍字。忽然一位游客興奮地大喊起來:“快來看,那塊石頭上的龍字是親筆寫的。”只見那個龍字寫得蒼勁有力,體現了中華民族的氣魄。

  “哈哈……”在一片歡聲笑語中,大家欣賞完了龍潭湖公園的美麗風景。龍潭湖,你真是龍的世界,龍的家園,我這個龍的傳人怎能不愛你呢!

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