讀書的故事的作文優秀[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的故事的作文，希望對大家有所幫助。

讀書的故事的作文1

　　冰心奶奶說過一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進去了。讀書的確是好的，它引領我們不斷開拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益于此。

　　還記得小時候的我，總是抱著一大堆書在桌上看，這些書把我帶進了一個又一個不同的世界里，如：白雪公主的故事把我帶進了一個陰險詭詐的世界里，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個世界上的無情與善良。看到搞笑的故事，我就會笑得不得了，從而引出一件又一件關于我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會一個勁的掉眼淚。

　　讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學到課堂上學不到的知識。

　　去年過年的時候，我們家舉行了一次成語接龍比賽呢！那場景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢罐呢。這更加堅定了我對讀書的喜愛。

　　現在，讀書已經成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來，從而知道了我們國家和別的國家發生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來，制成一份小書刊。

　　讀書給了我許多不同的'樂趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

讀書的故事的作文2

　　我讀了《中外歷史故事》以后，知道了許多歷史故事，如：開天辟地、東方朔割肉、空城計、火上澆油和銅齒鐵牙紀曉嵐等。

　　其中我最喜歡看東方朔割肉和銅齒鐵牙紀曉嵐。東方朔割肉是謝東方朔如何割肉。皇帝讓他自己責備自己，而東方朔卻自己夸自己，弄的人們哭笑不得。這個寓言告訴我們：聰明是以學識淵博為基礎，只有好好學習每個人都會變得聰明、機智的。我為什么喜歡銅齒鐵牙紀曉嵐，是因為紀曉嵐很機智，而且辯解能力很強，這個故事就是說他辯解能力是怎么強法。這個故事是說在一次編纂《四庫全書總目提要》，是因為天氣熱，紀曉嵐拖了上衣，皇上來了，他急忙躲在了桌下面，平靜了一會兒，他突然說：“老頭子走沒走。”皇帝聽了，喜怒無常，經過紀曉嵐的辯解，皇帝轉怒為喜。這個故事告訴我們，要想機智百出，隨機應變，只能以平時的辛苦學習，積少成多才能夠做到。

　　同學們，這些歷史故事都是要告訴我們要好好學習，要堅持不懈，要對人生充滿希望，充滿快樂。而且更要我們去分清善與惡。

讀書的'故事的作文3

　　我家的床上、沙發上、衛生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。媽媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨游。

　　在一次科學課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數量是多少”？正當大家疑惑不解的`時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。

　　通過上面的兩件事，我明白了。在學好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。

　　當年一個個天真無忌的小孩子，如今都已蛻變成了少年？回到教室,老師在上面口若懸河我忙回到座位把有猛扎進書里,將一切深掩。但是他要我看說明書。在祖國同慶的喜慶日子里，江城裝點得嫵媚動人，絢麗多彩，處處洋溢著濃濃的節日氣氛;真真假假，虛虛實實，到頭來卻是夢一場。

讀書的故事的作文4

　　《故事作文》這本書里有很多有趣的故事，比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童話》、《草莓偵探所》……。。最搞笑的是《開心一笑》中的康康日記里的笑話：一天老師問康康“世界上最大的瀑布叫什么？”他的'同桌小明悄悄告訴他：“是尼加拉瓜大瀑布。”康康說：“我知道了是你家那塊大破布。”怎么樣好笑吧！下面我們來“看”作文。

　　在作文中我最喜歡的是《那一天，我攤上大事了》講了：一段時間里“我”愛上了玩電腦游戲，無時無刻都在想電腦游戲，成績一落千丈。“爸爸”“媽媽”在所有的手機電腦都設置了密碼，不準我玩。偶然“我”發現“媽媽”的筆記本沒鎖密碼。“我”就利用去廁所時把電腦拿出來再廁所玩，半個小時過去了“爸爸”在喊道：“你廁所用好了沒。”這是“我”里面急的團團轉，最終把筆記本藏在了洗衣機里，中午，“我”放學回家，發現“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心里一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。

　　這次的錯誤犯的不小，事后“爸媽”給我講了道理，玩電腦不是不行，但要有個度，不能影響學習和生活，偶爾玩一玩是可以的，從此每周“我”做完作業可以玩電腦半小時，每周三次，周末可以延時。勞逸結合！

讀書的故事的作文5

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，不少作家的寫作之路都是從讀書開始的。和許多愛讀書的人一樣，我也是一個小書迷。

　　小時候，媽媽給我買了幾套兒童書，并常常念給我聽。這樣一來，我對書也產生了濃厚的興趣。漸漸地，我就和書結下了了不解之緣。上學后，識字也多了。我便開始獨立看書，我看的書可多了，有《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》……成了一個地地道道的小書迷。

　　記得有一次，我正在看郁雨君寫的《我不想不想長大》。這時，媽媽過來對我說：“希，該去睡午覺了。”“哦，再看一會兒書就睡。”我漫不經心地回答。然后又繼續看，看著，看著，我仿佛進入了這本書的主人公扇貝的世界中，跟扇貝一起經歷了他的.悲歡離合。讀完這本書時，我已經熱淚盈眶了。這時，媽媽又來了，“希，你看看現在幾點了？”媽媽笑著。我看了看，啊！原來不知不覺中已經過了一個多鐘頭了。于是，我用毛巾抹了抹眼睛，去睡覺了。

　　書就是一把金鑰匙，幫我們打開文學和智慧之門；書就是一片大海，讓我們這些“小魚”在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。于是，我下決心，一定要讀更多的書，讓書成為我永遠的朋友。

讀書的故事的作文6

　　“媽媽，我想看新買的中國通史。”“臭小子，這么晚了，還想看書，給我快點睡覺！”媽媽那獅吼般的'聲音把我嚇了一跳。我嘴上連連應和，但心里早就在嘀咕了，真小氣，連書都不給看。那好啊，晚上你總要睡覺吧，等你睡覺時我再看。計劃好了，我便裝模作樣的睡覺……

　　媽媽走了，我一個翻身就來到了書架，拿出一本中國通史，再把門輕輕一關，哈哈，“作案”完畢。我便躺在床上，打開小燈，舒舒服服的看起來……

　　過了一會兒，門外發出了腳步聲，哎呀！肯定是媽媽過來了，我關掉燈，讓“中國通史”躺在枕頭下面。一切做好，閉上眼睛假裝睡著。等了半天，咦！怎么沒人進來？難道是幻覺？我又打開燈，接著看……

　　這一本看完了，我又準備拿第二本。突然，門神不知鬼不覺的開了。天哪！完蛋了！我趕緊關掉燈……

　　但是，并沒有人進來。哦，原來是風在作怪——風把門吹開了。我馬上起床走到門口，準備關門再看，這時媽媽剛好過來，居然跟我撞了個正著。她問：“怎么回事？你怎么還不睡覺？”“我——我——，”我想回答，但半天說不出一句話。隨后，我被“審問”了一遍。

　　唉！下次看書還是征得媽媽的同意好，省得象做賊似的，提心吊膽。

讀書的故事的作文7

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”。對于我來說書給我帶來了源源不斷的智慧，可是同時也耽誤了許多事。

　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉身看見媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的.。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉！生米沒有煮成熟飯，現在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內容太精彩。

　　閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！

讀書的故事的作文8

　　跨進家門，我見閃光的屏幕，聽見點鼠標的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦，而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國演義》，這是我最愛看的書，我和它還有一段不為人知的小故事呢。

　　七八歲時，媽媽見我漸漸長大了，便給我買了一本《三國演義》，當時我很納悶，心時嘀咕著：這么厚的一本書得看到啥時候啊？

　　起初，我只是翻翻書中的畫頁，當我看到第一幅畫時，心里不禁產生了疑問，畫上的三個人是誰，他們在桃園里干什么?這些疑問和好奇心驅使著我翻開了第一頁。等解答了這些疑問后，那如鐵鏈般緊密的'故事情節，又令我翻到了下一頁，三頁，四頁，五頁……我像一個饑渴難耐的人，不停地吸吮著書中的知識與精華。由于我太入迷了，不一會就來到了三國時期，我和諸葛亮一起運籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業。和陸遜一起火燒連營……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭啊！

讀書的故事的作文9

　　我讀書的時候，知道了許多問題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬個為什么》里知道了月亮為什么一會兒圓，一會兒彎。為什么呢？因為太陽照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。

　　大家都說，書是知識的海洋，的確是。讀書使我學到了很多知識，知道了很多信息。就拿語文書說吧，我知道了有些植物長得很快，有些則長得很慢；有的長得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現代的通訊技術很發達，環境卻很糟糕等。

　　現在，書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書，就能干大事。我的書已經裝滿了我的書柜，但是，我覺得這肯定還不夠，因為，世界上的書多著呢！讀也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書看。

　　而且，我發現學習的知識其實都是從書上來的.，學習知識離不開書，所以，其實我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細想想，書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什么，書都能幫助你。不信你自己想想。

　　后來，我逐漸發現，生活其實也需要書，需要書為我們指南，為我們服務。

　　書是神奇的，我們時時刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學習，創造美好的將來！

　　讀書，會使我們的國家興旺起來！

讀書的故事的作文10

　　大家都認為讀書快樂，可其實讀書也是一件苦差事呢！

　　這天，我早早的寫完作業，洗完澡。大家準備關燈的時候，我偷偷地坐在床上，看見媽媽房間的'燈關了，輕輕地呼出一口氣，穿上鞋子輕手輕腳地走到客廳。呼~，嚇死我了，幸虧沒被媽媽發現，要不就徹底完了！我暗暗地想到。我走到柜子前，輕輕地拿出一本書。屏住呼吸，回到臥室，把門關上。然后，在月光下，找到手機，打開手機里面的手電筒功能。我拿起書，津津有味地看了起來。這一趟，可真辛苦，一會兒鞋子不小心發出了響聲，一會兒書柜上的書掉了下來，最后，關門的時候又發出了響聲。這可真嚇死我了！我還以為媽媽聽到了響聲呢！都把我嚇得直冒冷汗呢！但也很高興，畢竟媽媽沒發現，讓我安全地看到了書呢！想著想著，忽然，我聽到開門的聲音，我急急忙忙地把書塞到枕頭底下，把手機關了機，閉上眼睛。偷偷一看，原來是妹妹上洗手間回來了。都怪我粗心大意，看書看得如醉如癡。真困那！我打了一個哈欠，戀戀不舍地把書放好。

　　我知道我不該背著媽媽來看書，但書的吸引力已讓我情不自禁了。

讀書的故事的作文11

　　我最近讀了兩本書。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。

　　如果你給我三天的光明，這本書是由美國著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫的，是關于作者的人生經歷。當她19個月大的時候，一場突如其來的疾病使她失去了視力和聽力，很快她就失去了說話的能力。這使她的世界充滿黑暗和冷清。直到她的導師沙利文小姐的出現，帶回了她對生活的渴望，睜開了眼睛，點燃了心中的蠟燭。她在未來的生活中絕不會退縮。

　　《名人故事》一書都是關于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。

　　讀完這兩本書后，我受到了極大的鼓舞:將來，當我在生活中遇到困難時，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的.空氣一樣。如果我離開它，我會窒息的。因此，我們應該像珍惜生命一樣珍惜書籍。

　　書籍是人類進步的階梯，是一生的伴侶和最真誠的朋友。高爾基。當我第一次看到這句名言時，它已經深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛上了閱讀，因為書可以給我很多樂趣。我想讀更多好書，讓我的生活充滿陽光和雨水。

　　讓我們插上飛翔的翅膀，去書的海洋世界旅行。

讀書的故事的作文12

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品“，但我覺得，書籍就像是我的一位老師、一位益友、一個學習伙伴……說起讀書，我還有個小故事呢！

　　隨著我慢慢成長，面對奇奇怪怪的事物、形形色色的自然現象，總會提出很多問題。我時常會睜大好奇的眼睛問媽媽：“天有多高？”“地有多厚？”“鳥為什么要長翅膀？”……媽媽總是被我這些奇怪的問題問得一愣一愣的，為了滿足我的求知欲和好奇心她就給我買了一套《十萬個為什么》。讀了這本書，我不僅掌握和了解了動物、昆蟲、太空、海洋的一些基礎知識，更啟發了我熱愛科學、學習科學的興趣。

　　從幼兒園的漫畫書到現在的文藝及科普書籍，我已經讀了不少書了。只要我一拿到書，就會立刻沉迷其中，看得如癡如醉，正是那一本《昆蟲記》把我帶進到有趣的昆蟲世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的`童話王國；而最令我愛不釋手的要數《克雷洛夫寓言》，書中那一個個精彩的故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

　　書籍是人類進步的階梯，讓我們一起多讀書吧！

讀書的故事的作文13

　　美麗的西湖，隱藏著一個個美麗動人的故事。當我看了《西湖民間故事》后，讓我更加全面地了解了西湖的風土人情和每一個普通的地方藏著的不普通的故事。

　　我最喜歡看的是《宋嫂魚》這個故事，講的是：在斷橋旁住著宋五嫂和她的小叔叔，有一次小叔生病了，而且病得很厲害。小叔的胃口很差，宋五嫂用糖醋的方法燒魚，小叔一連幾天都吃宋五嫂燒的醋魚，小叔的身體很快健旺起來了！附近的漁家也都來向宋五嫂討教魚的.做法。之后，宋五嫂便開了一家賣醋魚的小店，生意可好啦！

　　這一年春天，南宋皇帝乘龍舟在西湖斷橋邊玩，也聞到了宋嫂魚的味道，想請宋五嫂到龍舟上為他燒，宋五嫂沒有答應。宋五嫂知道得罪了皇帝就趕緊帶著小叔從后門溜出，帶上一些東西逃走了。從此宋五嫂和她的小叔隱藏到別的村子里，再不露面。

　　不久，孤山一帶學過“宋嫂魚”手藝的漁家，有的人也看宋五嫂的樣，開小店鋪賣醋魚，但他們怕觸犯皇帝，不敢說是“宋嫂魚”，只掛個“西湖醋魚”的菜牌。不就，許多菜館也做起這道菜來，“西湖醋魚”就這樣出了名。

　　直到現在，“樓外樓菜館”的“西湖醋魚”，因為選料和加工特別講究，在杭州也是最富盛名的。

　　我也去過樓外樓菜館，品嘗過“西湖醋魚”，味道是超級棒哦！同學們有機會你們也可以去嘗嘗哦！

讀書的故事的作文14

　　在我還沒有出生時，媽媽就天天拿著一本書給我講書中的故事，媽媽在外邊講的津津有味，我也在里邊聽得津津有味。在媽媽的帶領下，我也愛上了讀書。

　　上了小學，我已經認識了不少字，這時，媽媽就給我買了許多的名著《三國演義》啦，《西游記》呀都是我的最愛。

　　有一次，我看了一本叫做《夏洛的`網》這本書，看的忘記了時間，忘記了自己身在何處，心也已經闖進了故事的情節當中，大腦也已停留在知識的海洋里。媽媽已經做好了飯菜，叫我來吃飯，可以像個“饞貓”的我卻無動于衷，肚子也一點都不餓，反倒還飽飽的。正應的上莎士比亞的那句話：“書是全世界的營養品。”

　　每一次放學我就會和時間賽跑，以最快的速度跑回家，目的是快點寫完作業，好多留一點時間看書。寫完作業，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。“咚咚咚！”爸媽回來了，可我卻完全沒聽見，因為我早已沉寂在書的海洋里，自己也在海洋中享受著這份美味。

　　閱讀給我帶來了快樂，它讓我看清了世界：虛假與真實，善良與惡毒，選擇與放棄書啊！你可真是我的好朋友！

　　你們愛上書了嗎？趕快拿起身邊的一本書看起來吧！

讀書的故事的作文15

　　雖說我不是個“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！

　　記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因為太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶說：“生病時看什么閑書，好好睡覺！”我很不滿。

　　突然，我計上心來。我對奶奶說：“我去下衛生間。”當然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間，靈機一動，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

　　我如醉如癡她看著《三國演義》，可我也沒放松，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。

　　我正在入迷地讀著，讀到關羽寧死不屈的'情節時，我感動地哭了，心想關羽真重情義啊！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事，我望了望四周說：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了。”幸虧奶奶沒懷疑。

　　這次看書真危險啊！

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