我與書的故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我與書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！痹谖已劾�，書，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書，我有一個屬于自己的書柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次，我放學回家后想看會兒書，但是媽媽讓我先做作業，我卻不聽，在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》，便在書桌上看起來。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書的海洋里。誰知，一個聲音讓我從書的海洋中醒來，“讓你寫作業，居然看起書來了！下次再這樣的'話，就把書收起來！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢到了魯濱遜向我走來，他向我打招呼，并把我當作他的仆人，我們在島上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚，他來種地。后來，我們一天過得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢中醒來，才知道這是一場夢。
我明白了，書給了我們許多樂趣，給了我們許多詞語、句子，讓我們提高了寫作水平，我要感謝書給了我快樂。
我與書的故事作文2
“書是人類的精神食糧”，說起我與書的故事三天三夜也講不完。下面就來聽聽我與書的故事吧！
我從小是一個調皮的女孩子，平時只愛打打鬧鬧，從不看書。有一天，老師給我們布置了一條作業——去圖書館看一小時書。這下我可不樂意了，對于從來不看書的我而言，那可一點兒也不好玩！
第二天正是周末，在我依依不舍地和小伙伴們告別后，媽媽硬拉著我去了圖書館。
一來到圖書館，我便看見很多叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至還有不少老爺爺老奶奶！他們都一副安靜又陶醉的樣子，仿佛沉浸在思想的世界中�！昂撸 蔽倚南耄核麄兛隙ǘ际茄b的，拿書裝裝樣子罷了！而媽媽不由分說便拉著我去了兒童區域開始找書。
媽媽翻看了一會，拿起一本《格林童話》，小聲地讀給我聽。當媽媽讀到白雪公主收下了皇后裝扮的巫婆給她的毒蘋果時，我心里不禁為她捏了一把冷汗。而當讀到白雪公主因吃了毒蘋果而死的時候，我竟傷心得紅了眼。再到得知白雪公主又將毒蘋果吐出來后，我由衷地為她不平凡的經歷歡欣鼓舞起來�？次覞u漸有了興趣，媽媽又一連講了好幾個生動奇險的.故事。
時間不知不覺便過去兩個小時，媽媽放下書，帶著我離開了圖書館。雖然雙腳站得有些麻木，可我卻從此愛上了讀書。
原來書中的內容是那么的精彩而有趣。莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品”。愿這美妙的營養品能一路伴我成長，助我提升。
我與書的故事作文3
我小的時候不喜歡看書，因為書給我帶來了煩躁，打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩，一想到書，我就想到從小到從小經歷的一件事。
記得那是我剛七歲時經歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們去外面‘吃’一頓好的�！甭牭匠晕遗d奮不已，迫不及待地吵著要去，我心想:今天說要吃一頓好的，肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上，我胡思亂想著走著走著，媽媽停下了腳步，說:“看，我們到了，我們會在這里‘吃’個痛快!”我抬頭一看，帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營養，就像莎士比亞說的.:‘書籍是全世界的營養品�！晕覀円嘧x書，把營養全部都‘吃’掉�！边@下我終于知道，‘吃’原來是這個意思。
我被媽媽拉進了書店，他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后，我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時候起，我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西，比方說黃書�！蔽矣涀×�，我說。
可是好奇心很強的，我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書，因為黃書書那些不良書籍，看了有害健康。就是從七歲開始，從此從此就愛上了讀書。
我與書的故事作文4
我和書發生過許多故事，有開心的、傷心的、有趣的……現在我想寫寫我和書之間的趣事。
記得讀二年級的時候，每次上廁所，我會隨手拿一本書，一邊蹲馬桶，一邊看書。如果沒有書，總覺得少點什么，這算不算一種壞習慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書，看得太入迷，忘記了時間。突然，聽到媽媽叫我，我一急，“咚”的'一聲，手上的書掉進了馬桶。哎呀！書被弄臟了，我可憐的書呀！在媽媽地幫助下，那本書才恢復以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書，可要穩�。�
還有一次，我正坐在沙發上看書，媽媽叫我去小店買鹽，我一邊看著一邊走著。來到一家面包店，我說：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯了，這里只賣面包，隔壁才有鹽買。”我來到隔壁小店，對阿姨說：“阿姨，我要買鹽。”阿姨笑著問我：“小朋友，你要買幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽清楚！”
你看，看書是一件好事，如果“走火入魔”，就會發生一些令人哭笑不得的事情！
我與書的故事作文5
書是知識的源泉，是打開知識大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事，那得三天三夜都說不完。
小時候，聽別人作文里寫：書是那么甜蜜之類的話，便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃，媽媽疑惑不解買回來給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說：“這不是書，書是甜的，甜的！”媽媽哭笑不得，向我解釋：“書是用來看的.，不是用來吃的，在里面可以學到任何你想學的知識。”“那為什么他們在作文里寫書是甜的？”好奇心的我繼續問下去，媽媽耐心地答道：“那是一種寫法�！蔽腋鷭寢尩恼勗挘屛液孟裰懒嘶蛘吣Ｄ：昧�。只覺得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經完結了，沒想到還有個后續。有一天，爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家，閑著沒事干，我把那本書拿出來翻，不看不要緊，一看嚇一跳�？粗利惖牟鍒D，因為那時的識字庫存還沒有那么多，所以就斷斷續續的讀完了，牛頭不對馬嘴。等庫存提高一些后，才可以讀完一本書。那時候小，可能是因為看了灰姑娘這一類的故事，認為媽媽不會買書給我我就學這書上的人裝病，說肚子痛。媽媽問我有沒有事，要吃藥嗎？結果我說：“吃藥沒用，我需要書。”果然，知女莫過于母。于是，媽媽就苦笑道：“想買書就直說唄！”就這樣，我和書的故事就結束了。
你和書有什么樣的故事呢？快點寫下來告訴我吧！
我與書的故事作文6
書，像一只鉆頭，開掘了知識的深井；書，像一把鑰匙，開啟了疑因的大門；書，它改變了我的生活。
記得以前，同學們每個人手上都有一本書，我虛榮心強，于是，回到家我就叫媽媽給我買書，媽媽聽到我主動要求買書，就爽快地答應了�？少I回來的這些書，我從來都不看它一眼，把它丟在一旁。
每當到了星期五老師布置作業時，我心里總是暗暗祈禱：老師千萬不要布置作文啊！可老師總是跟我唱反調，非要寫作文。當我聽到要寫作文時，我的心像一塊沉重的石頭一樣，“砰”的一聲落地了。這簡直是對我的晴天霹靂��！要知道寫作文可是我最痛苦的一件事�。』氐郊覍懽魑�，總是提起筆又下不了筆，還經常跑去問媽媽怎么寫，真傷腦筋。
有一天，我偶然走到書桌前，隨手拿起了一本《笑貓日記》看起來。不知不覺中，我已經把這本書看完了，從這以后，我就喜歡上了看書，因為書已經把我帶入了故事情節中，當看到小可憐的.不幸離去時，我會黯然神傷；當看到虎皮貓偉大的母愛時，我會感動；當看到地包天的有趣時，我會哈哈大笑……它帶給了我喜、怒、哀、樂，它是一本富有生命的心情寶典。
從此，書就像我形影不離的好朋友，只要一有空余的時間我就會跑到書房里，像一只貪婪的書蟲，盡情的在書的王國里暢游。我像一條自由的小魚，歡快的在知識的海洋里歡騰。書，已經成為我生命中不可缺少的一部分，書，我愛讀書。
我與書的故事作文7
我與書發生過的一些故事，至今從未忘卻。
老媽為了我的成長可是費盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個缺點，就是只要有一點點不好讀懂的書，我都不看。
也因為這個缺點我可沒少挨過老媽的訓斥。
記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可里面能讀懂的書，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個辦法，就是讓我準備一支筆，將書中不懂的句子畫下來，多讀幾遍這個辦法看似管用，其實我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再沒有用過那種方法。
老媽看在眼里，急在心里，無奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長知識，思想停留在一個低等階段，否則你永遠也不會成長�！甭犃死蠋煹脑挘矣行├⒕�，因為我從沒有好好閱讀過。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書，因為書是知識的源泉，經常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會被禁錮，無法思考。
老媽也曾對我說過：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的`書，應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識。”我似懂非懂的點點頭，牢牢地記住了這句話。
是呀，老師說的對，正如朱熹所說：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到�！比绻话阉枷胪Ａ粼谝粋�敷衍的地方，那么思想就永遠不會進步。
我與書的故事作文8
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”，我和書的故事，可是數不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的，我學的第一個詞“媽媽”，就是它教會的`呢！它在我的成長中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了，迷上了書。睡覺時，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發怒了，開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的情節，睡覺也睡不好。
有一次，我動了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細微的腳步聲，急忙把書塞進枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會回來了，就放心地看了起來，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個正著，書被沒收了，還被媽媽批評了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文9
自從幼年起，書就悄悄地走進了我的生活中，成為我生命必不可少的一個東西。
記得在一個暑假中，媽媽在網購買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎曹文軒老師的《螢王》，聽到了這個消息以后，我高興到差點飛起來，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的`手，接過書本，把它們整整齊齊地擺好在書架上，繼續去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠也看不夠，我翻開了它的第一頁，就被它的第一個字深深的吸引住了，我沉浸在一個書的王國里，這里安靜又充滿了無限的知識，就在這時，媽媽突然打開了門，告訴我應該睡覺了，可是不是才過了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過了一個小時了。
我還沒看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開起了燈，又讀了起來，可是沒過幾分鐘，媽媽又來了，說：“要是你再這樣繼續下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺了以后，我重新開起臺燈讀了起來，在我的王國里閱讀起來，直到十二點快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。
第二天，我又重新拿起書本，每重復看一次書，都有不一樣的感覺，書讀一次就感覺懂得越多，明白它的意思，真是“書讀百遍，其義自見��！”
書就是人類精神的食糧，是人類文明延續的營養。
我與書的故事作文10
書，我們的摯友，它可以帶我們周游世界，可以帶我們上天入地，可以帶我們穿梭時光，這就是我們身邊最好的朋友。
在書身上，讓我感悟最深的還是它帶領我們穿梭時光，回味中國古文化的源遠流長。
一次在書的指導下，我來到它肚中的知識，在哪里，那優美的`文字，排列整齊，似乎把我帶到了以前的中國，它讓我了解到一些皮毛的知識，從此我與書成了密不可分的摯友，它在哪，我在哪。
翻開一本古典文學，體會他字里行間的美，品味著它教人對人處事的教誨，不懂時它向我解釋，如同一位盡心盡力的老師，遇到困難時，它給我安慰，如同一位慈祥的母親，因為有了它，我的生活有了一個閱讀的習慣，因為有了它，我每天都和它發生著新奇的故事，因為有了它，我的生活才會過得這么多姿多彩。
書給我的影響非同小可，記得有一次，我和他談了談心里話，它毫無保留地把心里想說的說了出來，它的心里話在我眼里是無價的寶貝，它讓我在考場上發揮得如魚得水，在生活上悉心教導，在學業上逐步增加知識，每當我感激它時，它還是默默無聞地向我教導，沒有一點驕傲，這樣的良師益友，讓我離不開它，離不開它的悉心教導。
書，我的摯友，你如同精神的食量伴我成長，你如同情同手足的兄弟，跟我共渡難關，你如同良師益友，教我點點滴滴，你如同無私的太陽，把光投到我身上，讓我在你的呵護下，盡情的成長。
相信你能用更多的知識，點燃每個人心中的圣火。
我與書的故事作文11
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識的，也可以說是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小說，《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細節，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的發現它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的`興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找里面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。
我與書的故事作文12
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我很愛書，因為有時候書會給我樂趣，但是我有時候也“恨書”因為這一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。
這次，我正在家讀《西游記》這本書，我看著很投入，很入迷，而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水，管理猴孫，那日子過得可悠閑了。
在孫悟空與二郎神打斗的.時候，我又想象著自己的七十二般變化。跟二郎神你打我斗。
這時候，媽媽正在做飯，一看鹽罐兒里沒有了鹽，便給我錢讓我買鹽，我還沉浸在書中，不想離開，但是又不敢拒絕，只好去了。在路上我心想：“孫悟空接著去哪兒了呢？結果怎樣呢？跟別人打他贏了沒有？又遇到了什么妖精？”為了趕緊回到家中，繼續看《西游記》，我一路狂奔，趕緊到附近的超市，呀！我忘了應該買什么了！我記得好像是買什么來著？算了，隨便買吧。我挑了一袋糖，遞給售貨員錢。又狂奔到家，一邊把糖遞給媽媽，一邊炫耀似的說：“看，媽媽，我只用了5分鐘啊！”“你是跑著去的吧，下一回要注意安全��！
我又回到客廳，繼續看我的《西游記》，又開始了我的想象。
媽媽不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，這菜怎么這么淡��！”“這不是你買的鹽嗎？”我拿起我的買的“鹽袋”“呀！這哪兒是鹽，原來是糖��！”媽媽知道了，還說了我一頓。
哎，真“狠”那本書��！
我與書的故事作文13
書籍是全人類的營養品。這是英國莎士比亞的名言。我小的時候并不喜歡看書，也不知道看書的意義，但自從我讀懂莎士比亞的這句話后，我便開始看書，并且像磁鐵般的.被書深深地吸引了。
《老人與�！肥俏矣∠笞钌羁痰臅�，書中的情節一波三折，我常被這一波三折的情節吸引，心情也隨著書而變化。當我讀到書中老人在與鯊魚殊死不拼搏時的情景，我的心情萬分緊張，非常為老人擔心，生怕他戰勝不了這個敵人。沒想到，一轉眼就到了吃飯的點，我才戀戀不舍的合上書去吃飯。
由于我整天被書吸引，所以我很快就把這本書看完了。當我再次拿起這本書時，感覺手里暖暖的。回想起這本書的情節時，我悟出了一個道理：面對再大的困難，只要勇于面對，積極向上，你就會戰勝它。
當我遇到學習中的難題時，我萬分著急，十分煩悶。當我想退縮的時候，我想起了《老人與海》這本書告訴我的道理，要勇于面對生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題，半小時后終于算出了這道題的答案，是《老人與海》這本書鼓勵了我。
果然就像莎士比亞的話那樣：書籍是全人類的營養品。當你在黑暗中迷路了的時候，書會幫你找到回家的路，所以要多讀書，書中的道理會幫助你一次又一次。
我與書的故事作文14
我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看著看著，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關羽一起并肩作戰。
為了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書。媽媽發現了我的.“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，忽然肚子一陣發脹，便乘機下了床，偷偷地抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難受啊”便沖進廁所，關緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了�？粗粗�，我鉆進了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮，是個地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。
書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個美好天地！
我與書的故事作文15
書是人類進步的階梯，我特別喜歡看書，記得那次在圖書館發生這樣一件事。
星期天，我和媽媽去圖書館看書，十分開心。心里想：“這次我可以在書中學到許多知識”。一進圖書館，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語地說：“這有這么多的書，我可以看個夠”有兒童區和成人區，我在兒童區選了一本書叫《木偶奇遇記》，首先我找了一個地方坐下，打開書開始津津有味地讀。我把書放在腿上，手小心地打開書，邊看邊說：“太精彩了，寫的真棒”。我心里想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續看。突然，我發現有一個字不認識，我就找來一本字典。“找到了！”媽媽嚇了一大跳。我說：“沒事沒事，我只是太激動了，”回家后，我十分想這本書，真想快到下一個星期天。我開始找錢，這本書要23.5元，可我只有5元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活，回家后，我先完學校作業，就開始做家務，我先掃地，有了3元，錢，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么辦，可以賣廢品，我找好后，就可以有3.5元了。終于，我等到了星期天，我雙手握著錢。高興地來到了圖書館，等書買到了，我高興地握著那本書，回家了�；氐郊�，我什么也不做，只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午3點，我終于看完這本書。
這本書是我用自己的.勞動換來的，要好好保護這本書。那次為了完善圖書角，我心里很不高興，但還是拿出了這本書。
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