我與書的故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事作文1
我記得上幼兒園的時候,老師發給我們一些書,書上有許多漂亮的插圖,我被吸引住了,沒事的時候就翻來復去地看。我認識了許多東西,有警車、消防車、轎車、裝甲車等許多交通工具和先進武器,還有一些沒見過的水果,知道了恐龍有許多種,有霸王龍。劍龍。三角龍……它們生活在很久很久以前,可是現在恐龍已經滅絕了。
現在我可以自己看書,學到的知識就更多了。我最喜歡看漫畫書,覺得它特別有趣,有時候看著看著就忍不住哈哈大笑起來。
我還喜歡看一些有趣的.課外書,像手工書、科技書、故事書,我可以照手工書上的說明做許多東西,比如寶塔。鮮花什么的。在科學書上我認識了許多植物,知道了含羞草的葉子一碰就合上,過一會兒就張開了。面包樹結的果子酒就跟面包似的,所以叫面包樹。
讀書真有趣,可以學到許多知識,我喜歡讀書!
我與書的故事作文2
從前,我不喜歡讀書。可是從踏進學校的大門后,書便悄悄地走進了我的生活。
在周末里,媽媽肯定要問我是去公園還是去逛書店,我便會毫不猶豫地回答去書店看書。因為書是一把能打開知識大門的鑰匙,書能帶我環游世界,增加許多知識、想象力。
走進書店,我會聞把書的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛的書。把一本本沉甸甸的.書本捧在手里。捧到手都捧不起來了,我才會找個位置把書一本本放下,坐到書的旁邊,細細品味自己挑選的書。
當看到幽默部分時,我便會哈哈大笑。當看到恐怖部分時,我的心便會怦怦地亂跳。
正當我看到津津有味時,媽媽總是會一而再、再而三地催著我走。我才會依依不舍地把書放回書架上。媽媽說:“按回老規矩吧,選三本書。”于是,我又再次精挑細選,對比這個對比那個。有時我還要申請能不能多買幾本,可是美夢泡湯了。
書,在我的生活中是必不可少的。因為書猶藥也,善讀之可以醫愚。所以我熱愛讀書。
我與書的故事作文3
書籍是人類進步的階梯,如果沒有了書籍,人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書籍,一捧起書,就無法自拔。
有一次,媽媽煮菜時突然有事,讓我三分鐘后把煤氣灶關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒,我忽然聞到一股焦味,這時,我才想起媽媽交代的事,才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣灶,可是已經晚了,東西被烤焦啦!
還有一次,閱讀課時,老師讓我們看書,我看得入了迷,老師讓我們抄黑板上的家庭作業,我竟然忘了抄;氐郊,我才發現作業沒有抄,而那時學校已經關門了,所以我只得打電話問同學,哎,誰讓我看書看得丟了魂呢!
書是我的'精神食糧,從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西游記》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孫悟空那樣除惡扶弱;《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程;《十萬個為什么》讓我明白了上知天文,下知地理的科學知識……
書是我最好的朋友,給了我無窮的知識和力量。
我與書的故事作文4
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識的'海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準備進行我們的”夜間計劃 “:晚上拿出書來,用手電筒當日光燈看書。姐姐來了,我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成,要按幾下開關才能把燈關上!碑敭敗拔覀冸[約聽到腳步聲,”快關燈,快!“姐姐急忙說道,可是我們還沒來得及關燈,爸爸就走了進來說:”這么晚了,還不睡覺,干什么呢!“我們無語,只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書的故事作文5
人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!
記得有一次,班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次,我和一個同學準備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:“我給你講個故事吧!”我說:“好啊!我的朋友開始講了……”等她把故事講完了,我就說:“那作家小時候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時候的'故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那么好看嗎?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書!從那以后,書成了我離不開的好伙伴!
我與書的故事作文6
人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次,我和一個同學準備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:“我給你講個故事吧!”我說:“好。∥业呐笥验_始講了......”
等她把故事講完了,我就說:“那作家小時候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊!薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的`打開看,我看得津津有味,真是一本好書。
從那以后,書成了我離不開的好伙伴!
我與書的故事作文7
在我剛上一年級的時候,我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當中,讓我深深的喜歡上了看書。
于是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的.時候就像在旁邊看這幾個人演這個故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個名言讓我知道了一筆畫出書中的好詞好句抄在積累本。
記得那一次,媽媽和我在新華書店新書,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書,看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書店的叔叔,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書,看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書店的叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買了那本書。杜甫曾說:"讀書破萬卷,下筆如有神!比绻阕x了1萬本書,就不愁寫不出作文。的確啊,上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書是我們的營養品,讓我們在里面一起遨游吧!
我與書的故事作文8
在家里,有一個屬于我的美好的小天地,而這個小天地里還有一片知識的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學習需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國四大名著之一的《三國演義》。
每當我打開這本書時,就像自己是書里面的一個人物一樣,奮勇殺敵、設計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機妙算的計策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國演義》像走火入魔了一樣,上學時,下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發現了。媽媽一進我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現在這樣走火入魔的'讀了。
現在的我,只要一說到三國,我就會一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說給大家,并且中國歷史我也知道很多,我都算得上一個小史學家了!這都是我和書交朋友獲得的。
我與書的故事作文9
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及童年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學四年級時,雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時,我也不例外?慑X從哪來呢?就在這千鈞一發之時,老師給不買磁帶的人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手,只要一有時間就就捧起來讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的`悲歡離合常常使我浮想聯翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友,它陪我學習,伴我成長,正如陳壽所說:一日無書,百事荒蕪。作文
我與書的故事作文10
怨:媽媽總是覺得我越是到期末,越對書感興趣,應該使勁地把需要復習的內容復習復習,可我不這樣認為,越是到期末階段,越要放松,當然也不能天天不做作業,我所指的放松是保存精力,到考試的時候發揮出所有能力來,說不定,就連不會的題都會了呢!就因為我有這個想法,有時經?窗雮小時以上的課外書,所以媽媽總是怨我。我和她的想法正好沖突,所以我們也只能互相“怨”了。
但是,書也是我的好朋友,我還是原諒它了,只是覺得,書好像也有人的一切思維,向我們身邊的'同學一樣,一起歡聲笑語,一起收獲,一起煩惱。
要知道,我們身邊有這樣一個朋友,那就太高興了,我還是很喜歡我的這個“朋友”的,因為它好像是指引我前進的領導者,才讓我在學習上有長足的進步。
我與書的故事作文11
我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自我走丟了,就先送我到書店讀書,一進書店,我就一頭鉆進書里。
我津津有味的'讀起來,好像來到了書的世界里!鞍!”我叫著,我喜歡的'名人故事全都在那里,還有無數名人的故事。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真厭惡,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我立刻破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
我與書的故事作文12
歌德曾經說過“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話”。在我的心里,書就是一位智者,也是一個你隨時可以請教的良師;書就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。
幼時
在讀幼兒園的時候,玩偶不認識字,只能看那些繪本。在看繪本時,我會看哪些豐富多彩的的圖片,來想象其中人物們的故事。
小學低段
我慢慢的會認字了。那時我認得字了,會看書了。我每次裝自己看得很認真,其實,我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動著我的.心弦,我和主人公一起開心,一起流淚?M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。
高年級
高年級時,我懂得了讀書應有的道理,便認認真真地看書。并思考其中的道理?磿鴷r,我會誰也不理,認認真真的看自己的書,到看完了才行。
我對讀書的意義一點點高了起來,看書也認真了起來。我喜愛書。
我與書的故事作文13
我小時候很愛讀書,簡直到了愛書如愛命的地步。
記得有一次,我去了書店,書很多。我那時還小,不知道那是什么東西,就胡走亂走。不到一分鐘,媽媽就無奈地把我叫了出去。
現在,我長大了,愛看書了。每次出來轉我就喊媽媽帶我去書店。有一次,我買了一本書,叫《一千零一夜》。我一回家就開始看。正當我看得津津有味的時候,媽媽突然叫我吃飯,我說再看一會,那時已經六點了。當媽媽吼我的時候,我才去吃飯,那是竟然七點半了。
還有一次,我放學回來就問媽媽:我那本《一千零一夜》在那里?媽媽卻說把那本書賣了。我非常傷心。我就飛快的'跑去廢品收購站?芍抢镫x這里有一公里呢。我到那里時,我已經氣喘吁吁了。之后直接到收書的那里急切的尋找,終于在一個角落里找到了它。并用我僅有的幾元錢又買了回來。
怎么樣,我就是這樣愛書的,你呢?
我與書的故事作文14
書是我離不開的朋友,我幾乎與它分享我的每一天,它幫助了我學了很多知識。
有一次,在周末我坐在床上津津有味地讀著戰馬,時間一分一秒地過去了。我居然忘了休息時間,依然在看,可在媽媽不停地催促下,我一臉不高興滴硬著頭皮上了床?墒堑诙彀l現我的書戰馬不見了,急得滿頭大汗,四處尋找,像一只熱鍋上的螞蟻,可是媽媽卻一臉安然無恙,似乎知道了一些什么事情,于是我坐在沙發上冷靜地想便在床底下找我心愛的書,我心想;一定媽媽怕我忘了相信時間而把書藏了而起來。我知道那是為了我好,可是我依然不想放過任何一個讀書的.時間。于是我轉了轉眼珠子,和媽媽約定好讀書時間,這樣也好。這樣我就可以盡情閱讀了,從此我看的書越來越多,知識也越來越多,這就是藏書的好處。我以后會好好讀書的。
是書開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到知識世界的指南針;是書是我從獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長。這就是我與書的故事。
我與書的故事作文15
沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書。快睡覺了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書太扣人心弦啦!上面的.挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們為了逃出困境,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。
我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們日夜不息,堅持挖地道,結果我進入了夢鄉。夢里,我和爸爸在五一勞動節時,分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。
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