讀書的故事的作文(精品15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀書的故事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的故事的作文1
范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文學家。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，正是范仲淹一生的寫照。他拋下家室與韓琦一起鎮守陜西，屢次擊退了西夏、契丹的侵略，保衛了國家的安全；在那長煙落日孤城閉的荒山野嶺上，他也曾想過家，沉吟過濁酒一杯家萬里的詩句，然而他想到燕然未勒歸無計，就在那里餐風飲露度過了半輩子。文天祥在元軍兵臨城下時，明知前去談判兇多吉少，考慮到國事至此，就不得愛身了。他置個人生死于度外，幾度掙脫元軍魔掌，以期重整旗鼓，為國雪恥。臨死時還一心要挽救祖國。他在《指南錄后序》中發誓：生不能救國難，死猶為厲鬼以擊賊，還在一首詩中發出了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的慷慨悲歌。
范仲淹他置個人生死于度外，幾度掙脫元軍魔掌，以期重整旗鼓，為國雪恥。臨死時還一心要挽救祖國。真是太令人敬佩了！
讀書的.故事的作文2
我記得莎士比亞以前說過:書是全世界的營養品，讀書既能夠增添我們的智慧，又能夠讓我們的作文水平提高......
書對于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時都能夠問它。有一次，我有幾道題目不會做，就翻開了我的(小學教材全解)，一查我就明白怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經睡著了，那晚我還夢到了我考上了大學，在家或是在學校我整天拿著一本書，那時我的.作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:要是我這個夢能實現那該多好啊!說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文此刻寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:書是全世界的營養品，我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
讀書的故事的作文3
人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我認為，書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說：“多讀書可以增長知識。可我讀書不僅學到了知識，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。
直到我讀一年級才有了自己的課外書，《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認得字爺爺就教我念，這樣我才能自己獨立念完這本書。
我愛讀書是因為我可以在書里學到很多知識。比如：我在《成語故事》學到了許多有用的成語；我在《古詩三百首》里誦讀了好多優美的.古詩；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我希望全世界人們都喜歡閱讀。
讀書的故事的作文4
讀《雷鋒故事》讓我知道了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話的意思。
“雷鋒”這個名字婦孺皆知。我小時候就聽過一些雷鋒的'故事。
雷鋒小時候，父母就走了，他的哥哥被反動勢力逼死，在縣城里，一個幾歲的小弟弟發燒，因沒錢看病而死，現在一個十幾歲的雷鋒獨自一個人活在這個世界上。因此雷鋒心里的仇恨越來越多， 足足等了十幾年，最終心中的仇恨解開了。
雷鋒是一個非常有愛心的人。但很不幸他十六歲就離開了世界，去了天堂。
讀書的故事的作文5
我讀書的故事有很多，因為這些故事，讓我和書成了形影不離的朋友。
記得我剛上小學的時候，老師經常安排晚上讀書，我在讀的時候也沒有什么目的，總覺得讀書只是用來消磨時光的。直到有一次，我們學習日積月累的時候，我讀到了一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”我不明白，為什么書籍能成為人類進步的階梯呢？這個問題困擾了我很久。終于有一天，我上網查讀書的名言時，竟然發現讀書的名言竟那么多，有莎士比亞說的“書籍是全世界的營養品”；周恩來的“為中華之崛起而讀書”；還有杜甫的.“讀書破萬卷，下筆如有神”……這么一查，我終于知道了那個問題的答案。書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步，是人類通往成功的路，能使人精神豐富，凈化心靈，豐富知識。
因為這句名言，讓我端正了讀書的態度，讓我知道了書的價值，也讓我永遠記住了這句名言“書籍是人類進步的階梯。”
讀書的故事的作文6
在這幾天看了一些關于雷鋒的事跡，特別感動，真是人們說的活雷鋒，一個人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做，而且做的一絲不茍，對56個民族都是那么熱愛，所以我們要向他學習這種精神。使我感覺的`是：有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著一小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她性紀，從哈爾濱來的，要到樟子溝去。她發愁地說;“兄弟呀，叫雨曉的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂，你在這里等等……。他連忙跑到宿舍，拿來雨衣給這位大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。
我覺得雷鋒在這個世上做了無數件的好事，做每件事都勤奮刻苦，雷鋒叔叔我們向你學習，學習那種無私奉獻的精神，你永遠活在人民的心中!
讀書的故事的作文7
說起讀書，我可是有許多趣事。
記得有一次，媽媽在廚房做飯，爸爸和我都在看書。大家都沉浸在無限的寧靜中，可這個寧靜還是短暫的。
“啊，沒鹽了，兒子下樓買袋鹽去！”在廚房里穿出了媽媽焦急的聲音。
“老媽，您沒有看見我在讀書嗎？”我氣呼呼地向廚房喊去。
“哎呀，我的好兒子，幫媽媽買一袋鹽好嗎？”媽媽和氣地說道。說完就把10元錢扔到了床上，但我沒有理睬，更沒有察覺到。
就這樣，時間像小鳥一樣，在天空飛呀飛呀，飛了半個小時，我沉浸在動人的`故事中。不知過了多久，媽媽以為我出去還沒回來，就出門找我了，而我還是一點兒也沒有察覺。
突然，屋門“咚”的一聲給開了，我不由地打一個激靈，把我從“書”里拉回了現實。“誰呀！”我下意識地喊道。“李宗源，你怎么沒去買鹽！”媽媽的怒吼在屋里回蕩。就這樣，我的哀嚎聲在屋內響起……
讀書的故事的作文8
今天我讀了《雷鋒的故事》這本書。在他短暫的一生中，做過的好事數也數不清。
雷鋒叔叔平時生活非常節儉，他的襪子補了又補，已經補得變了模樣，還舍不得丟掉。炎熱的夏天，同志們都買汽水喝，他卻說：“喝白開水也很解渴。”同志們說他是“傻子”，他卻把辛辛苦苦攢下的錢全部都捐給了災區。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”在雷鋒叔叔的`影響和帶動下，他們班全體戰友同學習，共進步，團結一心，使他們成為了全連又紅又專的先進集體。
讀到這里，我想起發生在我身上的一件事：有一次我生病了，請了幾天假，等我病好去上學時，同學們有的拿課堂筆記給我看，有的主動給我講解所缺內容，使我很快補上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個個助人為樂的“小雷鋒”嗎？
讀書的故事的作文9
我從小就不怎么喜歡看書，可是我的媽媽總是要求我看書。
記得在我十歲時候的那年，我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書，之后媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個故事，看完故事之后再把這個故事的大概內容講給媽媽聽……
后來我把這一本書給看完了，媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點喜歡上了看書。
等到我十一歲的時候，我就不看故事書了，因為那時候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的`書之后，我就每天都看。那時我覺得書就是我的生命，我不能離開它。
現在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了，我喜歡看的書也多了起來。故事書和漫畫書已經滿足不了我的需要了，大家不要說我見異思遷，因為我看了不同的書，視野變得開闊了。
讀書的故事的作文10
美德使人更美好，令社會更和諧，使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，讓我展望人生的.道德觀。
美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的文化精神和傳統美德，例如西漢學者匡衡鑿壁偷光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現在也是我們青少年該學習的。
這些故事讓我明白了一個道理，只要勤奮好學，才能得到成果。
歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學的優良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關，克服困難，這些都是我們應該學習和發揚的傳統美德。
中華美德會被人們傳承，會影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！
讀書的故事的作文11
上了小學，我發現我的習作水平越來也差。爸爸對我說：“你要多讀書，書是精神食材，多讀書會提高習作水平。”聽了爸爸的話我下定決心，一定要多讀書，增長知識，提高習作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書，一有空我就去讀書。后來，我的習作水平提示了許多，經常被老師評為優秀作文。讀書能給了我智慧。
書給我帶來了無窮的樂趣。讀《草房子》時，一個個人物都深深的打動我的.心;讀《假如給我三天光明》時，海倫凱勒她那種堅強、勇敢、毫不退縮的精神讓我深深的感動。
讀書給了我知識，讀書給了我力量，讀書給了我樂趣。這就是我的讀書故事。
讀書的故事的作文12
今日，我在家讀神話故事的時候，讀到了精衛填海這個故事。
故事是這樣的：太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是太陽神炎帝最喜愛的一個女兒。
有一天，女娃駕著小船，去東海玩。突然打來一個波浪，把小船打翻，女娃溺水而死，永遠回不來了。太陽神炎帝很想念自身的小女兒，但卻不能用自身的光和熱使她的女兒死而復生，只好獨自傷心。
女媧不甘心自身的死，他的靈魂化作了一只小鳥，名叫精衛。精衛長著花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，大小有點像烏鴉。精衛常常到西山銜一粒石子或者一根樹干，去填平東海。
大海說：“小鳥兒，你為什么這么恨我呢？”
因為你當年奪去了我年輕的生命。精衛回答。
精衛成年累月的'工作，到了后來精衛和海燕結成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛和他們的爸爸媽媽們一直工作到現在，人們很同情精衛，也很欽佩精衛，把它叫做“冤禽”等……還在東海邊上立上了個古跡。
我非常欽佩精衛，我們要向他學習。
讀書的故事的作文13
每個雙休日去書店看書都是我必不可少的事，不管是涼風習習，傾盆大雨，還是夏日炎炎，我都會去。在書店里看著那有生命的方塊字，慢慢地進入我的腦海里。
有一次，我吃過午飯，冒著炎炎夏日，這時街上行人很少，我獨自一人邊走邊想：今天看什么書？《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……我仿佛看見各種各樣的書在等著我。
終于到了書店，我沖進大門，迅速地跑上樓梯。書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂，我拿著《中華上下五千年》坐在凳子上，先是被它的封面吸引，可當我翻開它，里面的故事更像磁鐵一樣吸引著我。我不知不覺地喜歡上它，里面的.故事太吸引人，如果你看了也會愛不釋手的。一個個故事陸續向我打招呼，向我揮手，好像在等我去看它們，去把它們記入腦海里。
一本書就像一架飛機，帶你飛向寬闊的藍天；一本書就像一艘輪船，帶你駛向大海；一本書就像新鮮的空氣，陪你度過每一分，每一秒。
讀書真是一件快樂又有趣的事情。
讀書的故事的作文14
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識更豐富。
我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的`故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時，我并不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一向在看老師發給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂。
書是人們腦海中的指南針，書是一艘帶你走遍世界的船，書是我們一生中最好的朋友。
讀書的故事的作文15
晚上，我隨意拿起一本書，就一口氣看完了。我又回憶起里面一個故事——《精衛填海》，接著我就睡不著了。
女娃是炎帝的女兒，她很想到太陽出來的'東海去玩耍，可是炎帝很忙，沒時間帶她去，于是她獨自一人乘著小船去東海，可玩著玩著，海水把小船打翻了，女娃淹死了。她的靈魂變成了一只小鳥，叫精衛。她每天都去銜樹枝和小石子，想把大海填平。
精衛那堅定的行為，真是讓我想都想不到。精衛這么一只小小的鳥兒，就想把那么大的海填平，并且天天堅持，這個精神多么可貴啊！
再看看自身，現在是“衣來伸手，飯來張口”，哪有精衛這樣的精神？有一次，我去公園玩閑著沒事，便想把一塊小石子磨碎。于是，我找了一塊小石子，可磨了幾下就不磨了。還有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動，我看見了小水溝，便想把水弄上來。于是，我把小石子放進去，可沒放幾顆，就丟下去玩別的了。
我以后一定要像精衛那樣堅持到底。
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