校園春色作文

時間：2024-02-16 08:02:38 作文我要投稿

校園春色作文[經典]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園春色作文，希望對大家有所幫助。

校園春色作文[經典]

　　校園春色作文篇1

　　校園的春天真美啊！

　　春天到了，校道旁的大葉榕樹慢慢抽出了淺綠色的嫩芽。有的.芽苞緩緩地旋轉開，露出淺綠色的嫩芽，有的還是個芽苞，看上去飽脹得馬上要破裂似的，還有的葉子在微風中翩翩起舞。

　　春天到了，教學樓外的勒杜鵑已經壓滿枝頭。有的綻開了笑臉，有的躲在綠葉底下跟我們玩捉迷藏，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，還有的是花骨朵。

　　春天到了，小草蘇醒了，小草從土壤里探出嫩綠的小腦袋，伸了伸懶腰，看到這五彩繽紛的世界，更加舍不得離開這個世界。

　　春天多么美麗啊！我愛春天。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上。

　　校園春色作文篇2

　　位于杭州市濱江區有一所春光絢爛的學校，沒錯，那就是聞濤小學。

　　春天櫻花開了，她們大朵大朵的聚在枝頭上，有深粉色的，也有淺粉色的，好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學樓前的垂絲海棠，彎著腰，遠遠望去，好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象：有紫的，黃的，紅的，橙的，五顏六色！

　　春天，小草探出了腦袋，一大片一大片的分布在操場上，從上往下看，好像一片綠色的海洋，這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠，激勵著我們奮發向上。

　　春天，樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子，密密的塔松，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。銀杏樹也開始長葉，嫩嫩的.，綠綠的，有的還是一把掃帚，有的已被嫩葉覆蓋。

　　聞濤小學最有特色的當然是聞濤小農場啦，里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的，也有小的，大的像一朵巨大的綠色的花；小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的，葉是綠綠的，讓人充滿力量。

　　校園春色作文篇3

　　春天是一個五彩的季節，春天是一個希望的季節，春天是一個美麗的季節春天的校園更加迷人！

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。一朵朵嫩黃色的花，像一個個小喇叭，聽“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”，迎春花唱起來了春天的贊歌，向人們報告春天的到來。一陳春風吹過，迎春花擺動柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在地游來游去，趁我們不注意的時候，悄悄地露出水面，頑皮地吐出一串串小泡泡，可真有趣！

　　清晨，同學們早早地來到學校在操聲上嬉戲、玩耍，陳陳歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來。教室里，瑯瑯的'讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每一個角落。春天的校園真美呀！

　　春天，這兩個字寫滿了校園也就寫在同學們瑯瑯的讀書聲中。

　　校園春色作文篇4

　　我們的校園花草樹木遍布,一年四季有著迷人的景色：春天，桃花盛開;夏天，花草繁茂;秋天，桂花飄香;冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園頓時呈現一片生機勃勃的景象。那‘‘野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破地而出，給校園鋪上一層厚地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛。光禿禿的樹上也吐出新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個珍珠，翠亮翠亮的。桃樹那柔軟如絲的枝條，在春風中輕輕地搖動，好像在向我們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，唧唧喳喳地叫著好像在說‘‘春天來了，春天來了。’’花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的、黃的、紫的'構成了一幅五彩畫。樹蔭下，蚯蚓忙著疏松土壤，小螞蟻遍地亂爬尋找新的巢穴。花草樹木、鳥兒昆蟲沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美麗的春光。

　　春，給我帶來了快樂;春，給我帶來了希望。

　　校園春色作文篇5

　　春天來了，我們的校園被春姑娘變得更美了。

　　走進校園，會看見一座紅色的雕塑。這座雕塑會使人過目不忘：鮮紅的外表，修成了追夢鳥的樣子，中間夾著一個金色的球，我想這球就是追夢鳥所追的夢吧!追夢鳥的下方還刻著兩個金色的字：追夢。

　　再向前走幾步，綠草如茵，花團錦簇。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草已經從地底探出頭來，給大地換上一件嶄新的翠綠的衣裳。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛。光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一塊無瑕的翡翠，翠亮翠亮的。幾只春燕自由自在地從校園上方飛過，嘰嘰喳喳地叫著，像是在報春。

　　繼續向前走，就會看見我們校園的大操場。走進去，映入眼簾的.是綠色的草坪，圍繞著它的是圓圓的環形跑道，紅綠分明。這兒一群師生在跳高，那兒一群師生在跑步，還有一群師生在做操。

　　啊!我們的校園是多么使我流連忘返!

　　校園春色作文篇6

　　我喜歡桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而春天卻讓給人格外的美，春天卻讓我感受到一番別樣的情調，獨特的美。

　　春天，太陽公公用它那溫暖的光芒照射大地，讓大地暖和無比。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我們的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的'花朵，正和春風說著悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠瑩瑩的地毯。小樹剛剛從睡眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。

　　啊！春天使大地煥然一心，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。

　　校園春色作文篇7

　　校園的春天真美呀！晴天美，看，雨天也不一樣美嗎？

　　今天，大雨傾盆，花草樹木，都沉浸在大雨之中。今天雨大，天氣也冷，許多花草樹木都冷的“瑟瑟發抖”，只有羅漢樹挺直了身子站在那兒，像軍人一樣好象在說：“你們堅強點。”看，羅漢樹不愧是羅漢。大雨過后，小草偷偷地鉆出一點點出來，看看是不是還有雨，真不巧，樹上的雨點滾了下來，砸在了小草的“頭上”。草嚇了一跳，立刻鉆進大地媽媽的懷抱中。瞧那兒桃花也綻出了笑臉，桃花中間的'花蕊呈粉紅色，還“抱”著幾滴“小寶寶”。我摸了摸花瓣，滑滑地，還像皮膚嫩嫩的。桃花真多呀，多得這兒一簇，那兒一伙，讓你數也數不清；桃花真美呀，美得讓我看了又看，不肯離去。瞧，那桃花顏色真美啊，紅了加粉，粉了帶點白，還有小雨滴襯托出它的亮點。

　　呀，你們看，我們的校園無論在什么時候，都是那么美，美呀，美呀……

　　校園春色作文篇8

　　四月，春姑娘悄悄地來到校園。

　　一進校園，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧！圍墻上的爬山虎又長出了一大片大大小小的新芽。操場上，楓楊樹和梧桐樹都吐出了新綠色的嫩芽。就連角落里那不起眼的黃楊樹也長出了一層新綠的幼芽，在陽光的照耀下，綠得發亮。

　　其實，校園里最有生機的要數花圃了。遠處，紅艷艷的山茶花猶如一團紅云。近看，山茶花開得正旺，好像在迎接我們的到來；有的才展開兩三片花瓣，仿佛小姑娘托著紅紅的'臉蛋；還有的是花骨朵兒，如同一個個小杯子。每一朵花一共有六片花瓣兒，中間還有許多細細常常的黃色花蕊。一陣暖暖的春風吹過，山茶花在風中搖晃傳來一鼓淡淡的清香。我蹲下身子仔細看，發現在花圃里的小草又探出了可愛的小腦袋，換上了新綠的外衣。

　　春天使校園更加生機勃勃，我愛春天的校園。

　　校園春色作文篇9

　　迎著春風，我們踏進了這美麗的校園。春風送走了冷氣,她帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

　　走進校門,幾個金色的大字映入眼簾——云峰中心學校。穿過鐵門,有一棵水杉樹,它春夏秋都穿著那綠色的衣。它的左邊有著五到九年級的教學樓,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出,伴隨著陽光,使人心情格外的.舒爽。

　　往右直走,穿過鐵門,就來到大操場。首先看到的當然是綠色的大草坪,那小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打著招呼:''春阿姨好,春雨,春風姐姐好!''

　　再向前走,往左一拐,就到了我們學校最美麗的荷花池。現在是春天,雖然看不到荷花,但是水面波光粼粼,也很值得觀賞。荷花池周圍有隨風起舞的柳樹,在太陽公公的細心照料下,冒出了翠綠的新芽。

　　啊!校園春色,好一幅迷人美麗的風景畫!

　　校園春色作文篇10

　　風一天天變得柔軟，撫在臉上像母親溫柔的手，更像柔滑的絲綢，撩撥了心弦。新葉滿園勃勃地散發著生機，翠綠幾乎呈現透明，讓人心醉，更讓人覺得春天何時已經降臨，并以這樣迅雷不及掩耳之勢漫開一大片生機。

　　陽光開始有了灼人的溫度，卻那樣柔軟地散發，席卷了整個校園，青蔥是這個季節的主色調，與天空的藍融合為一體，為春點綴上耀眼。學生似乎散去冬日的死氣，笑著鬧著，歡笑聲凝聚在空氣里，為每一個人布上明亮的心情。

　　已經有人脫掉了外套，穿一身潔白的夏季校服亂逛，裸露在外的肉色皮膚漫進春日溫柔的陽光里，像是有了母親輕柔地撫摸，不，比母親的撫摸更溫柔。那樣的潔白，摻雜了淡橙的光彩，在學校深紅色墻壁的映照下顯得格外突兀。鼻孔漫進早春的清新，沿呼吸道一路涌進肺里，帶來無盡的清爽甜蜜。

　　坐在第三排的時候，可以將北邊窗戶外的風景一覽無余，某年某月某日，樹木還是光禿禿的，散發著冬日的死氣沉沉，漸漸的漸漸的，有了點淡綠的蹤跡，再漸漸，青蔥在陽光下迸濺出耀眼的光。而現在流轉到南邊第二排，那青蔥的翠綠已摻雜了深黃，回歸了它原本的光彩，在清風下柔和地浮動著——像佳人細膩的腰肢。

　　偶爾黎明的風還是會冷凝，但總會被陽光添上溫暖的熱源，偶爾天空會布上陰霾，但被春賜予的活力會在陰霾下散開，化為七彩的流光色變成漫長，成為春天的`校園里不可磨滅的一筆。

　　有時溜上五樓，從上往下探出個小腦袋悄悄的看，目光穿透大塊大塊的空氣柱，五邊磚的淡彩在視線里游移，看陽光從磚的罅隙里穿透，看踏上彩磚的散發生命活力的少年，他們打打鬧鬧，嬉笑聲融入空氣，每當這時植被似乎也被感染，輕輕搖曳著，拂開淡綠的光影，然后肺部被這綿密的空氣絞得略顯抽搐，于是大片大片春天的清香淡溢無聲鉆入，滿足。

　　校園的清晨很是漫長，光線落開黯淡的弧度無聲揮灑，然后轟轟烈烈不停不惜，落在從女生宿舍魚貫而出的女孩們身上，也落在空無一人的男生宿舍門口，綠色的鐵質大門閃爍冰冷的光澤，卻在這黯淡下變的柔和，舒緩成柔軟的曲調回蕩。

　　深深喜愛春天的校園。

　　它的細膩，綿長已成為記憶里不可磨滅的光景。

　　只是我也許不能將它永久保留。

　　——我只能。

　　校園春色作文篇11

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”無數的文人墨客在春水初生，春林初勝，春花初綻，春風十里的春色里陶醉。

　　春花、夏荷、秋雨、冬雪，一年四季不停變換，我卻對于一樹一樹花開的人間春色情有獨鐘。在萬物復蘇的春天，我帶著沉甸甸的夢想，踏著春風，沐著春雨，迎來了求學路上的又一個征程。

　　沐著細微的春雨，走進校門，細雨點灑在花前，倘若還是在古代，此時定有詩人吟詩作對，我忍不住駐足欣賞這不可多得的景色。“春雨貴如油”，對于沉睡了一整個冬天的萬物來說，是春雨喚醒了它們，賜予它們來年的第一次滋養。我轉身去看那路邊的小樹，一個個枝條上布滿了綠綠的小芽，我驚喜于數量是如此之多，想必今年這棵樹會長大很多吧！視線轉移到了地上，我蹲下身，發現地面上也長出了綠色的小芽兒，它們零零散散地長在地上，像夏日里的星空，像小雨滴落在湖面。它們沖破泥土的束縛，在第一次春雷、第一場春雨過后，迫不及待地露出自己的`“小腦袋兒”，告訴人們——春天來了。而我更是被這種不甘束縛，勇于突破，不畏艱險，迎難而上的精神所打動，我們在面對未來未知的挑戰時，不也應該如此嗎？

　　我起身走向操場，雖然現在是還有一些料峭的春寒，但也阻擋不了人們對于運動的熱愛，對生命的熱愛。高中生活充滿著壓力，有時會讓我們懷疑自己，迷失方向。這時不妨來操場跑跑步，大汗淋漓也沒有關系，讓身心得到放松，在流汗中找回那個充滿干勁、永不服輸的自己。“總有人要贏的，那為什么不能是我？”

　　我把腳步加快，奔向教學樓。途經了一個小花壇，又逗留許久。“春城無處不飛花”，春天若沒有了春花的裝點，定會黯然失色。那似開非開的花骨朵，頗有一種欲開還羞的姿態，像極了嬌滴滴的豆蔻少女，討人歡喜。我不禁贊嘆大自然的神奇，留給我們無窮無盡的美景去發現、去欣賞、去珍愛。

　　春天來了，新的一年來了，屬于我們獨一無二的一段人生路來了！未來未知，但是我們已經有足夠堅強的心去面對接下來的困難。我們要把握春天，把握自己的青春，不辜負春光，不辜負夢想，在高中路途的終點一定會有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的驕傲與榮耀。

　　“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們在是愛、是溫暖、是希望的校園春色里，為夢想拼搏，為高考奮斗！

　　校園春色作文篇12

　　這是一個春天的早晨。天陰沉沉的，薄霧繚繞。我悠然踽行在校園青石板鋪就的小路，呼吸著濕潤的清新空氣。微風輕柔的吹著，像孩童輕軟的小手，撫摸我光滑的臉蛋兒。氣溫還殘留著些許嚴冬的凜冽，早春的腳步卻在這個乍暖還寒的時候悄然而至。

　　驀地，天下起蒙蒙細雨來。撐起一早媽媽塞在我手里的傘，躲在這一方小小的天地領略這春雨點點滋味。雨，如同萬條銀絲，從天空中撤下來。像牛毛，似花針，若細絲，密密地斜織著。山頂籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，纏綿不絕。閉了眼，靜靜地聽著雨絲同傘接觸的曖昧氣息，似有若無，欲語還休。我拿掉傘，只身沐浴住春雨的澆灌中，沉浸在這好似被封鎖在密如蛛網的雨絲中，風兒撫摸著我的臉頰，雨兒輕柔的滑過我的發絲。我靜靜地感受著這溫潤如玉的春雨帶給我的美妙感受。

　　如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的`雨，就那么細，那么柔的在微風中歡笑著，奔跑著，舞動著飄向了遠方，帶著春天的訊息，帶著春天的希望。

　　就這么不緊不慢的走著，小路兩旁的名人肖像也好似被春雨抹去了棱角，暈上了點點光輝，激勵校園莘莘學子“百尺竿頭更進一步”。

　　不遠處一顆顆柳樹亭亭玉立，在薄霧中妖嬈嫵媚，同細風打趣、和雨絲纏綿。走近一瞧，新嫩的枝椏抽出了新芽，好似羞答答探出小腦袋的小孩，朝我招著軟糯的小手，展露稚嫩的笑臉。繼而，映入眼簾的是滿眼的玉蘭花。乳白色的花蕾綴滿了整個枝椏，好似一位位身著白紗長裙的姑娘畫著淡雅的妝容，和著微風細雨的聲樂在早春中翩翩起舞，隨風搖曳。四季桂也同這春色相映成趣，滿樹的花朵一簇貼著一簇，不留一點空隙，雨露的點綴似乎讓每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。金黃的花粒恍若天上的明星眨著靈動的小眼睛，又如春風拂過的一江波光粼粼的江水一般，好不迷人。讓人不由的想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美妙境界。

　　雨，漸漸停了，空氣中彌漫著一股泥壤的芬芳夾雜著些許雨后的馨香，令人心曠神怡。周圍的一切似乎剛剛沐浴過一般，清新、明亮。朗朗書聲從教學樓傳出來，僅僅頃刻，耳畔傳來一陣與之不相符的鳥兒的清脆嗓音，抬頭四處巡邏，原來一只拍打著翅膀的麻雀“撲棱棱”從樹叢中躥出來。讓人不由的想起“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句來。

　　桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。好一幅春意融融的早春圖，好一個生機勃勃的春。我愛這多情的春!我愛這美麗的校園!

　　校園春色作文篇13

　　春天是美麗的，春天的校園更是美麗。讓我們一起來看一看春天中美麗的校園吧。

　　花園里，杜鵑花、迎春花、櫻桃花、茶山花、紫薇花爭相開放，恰似一場比美盛會，連低矮的小草、小花也經不起誘惑，湊過來看看熱鬧。各種花草聚集在一起，拼命地探出腦袋，仰望著輕輕舞動、娉婷婀娜的花朵，發出陣陣驚嘆。

　　樹叢中，各類小動物盡情地玩耍嬉戲，只見步履蹣跚的蝸牛背著龐大的“房子”慢慢地散步，敏捷的蜘蛛揮動著八條又長又細的.腿輕松地攀爬，好動的蟋蟀正自由自在地進行著跳高比賽。

　　操場上，和煦的陽光下，到處是孩子們春天般爛漫的笑臉。

　　濃濃的春意充斥著校園，妝點著校園，在馨香柔和、生機勃勃的春天里，校園顯得格外美麗。

　　校園春色作文篇14

　　這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學生，綠的地，藍的天，孩子們歡快的笑，半空里盤旋的燕子的招搖……活力，就這樣從春天里忍禁不住了。

　　這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準備，枝頭掛滿了絨球般的花蕾；芍藥已在去年的枯枝縫里爭先恐后的往上竄，紅的芽兒迎著太陽的光；辛夷從容不迫的掛滿枝頭，用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黃”旁邊安靜的聆聽：“春三月，此為發陳。天地俱生，萬物以榮；夜臥早起，廣步于庭，被發緩形，以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條，一揮手，就黃了一片；蒲公英，這個梗還開著花，那個梗早就團起了絨球，結籽了。

　　這是一個惹人的春天。金水湖里，一只鵝帶領著七只鴨子，在水里忙活；一群魚按照“寒、熱、溫、涼”，在那里調神；云龍，朝著東方的`紫氣，蓄勢待飛；那幾棵比我們年長的蒼松，正努力伸直腰桿眺望，它一定不是眺望遠方，而是未來：“夏三月，此謂蕃秀。天地氣交，萬物華實……秋三月，此謂容平。天氣以急，地氣以明……冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無憂乎陽；早臥晚起，必待日光……”春光里，那壯得不能再壯的八株紫藤，也顯得偉岸起來，它表達的不僅是力量，還有愛：因為執著，所以幸福。

　　這是一個撩人的春天。山上的小草，不知什么時候，唱起歌來：沒有花香，沒有樹高……杏林，也不安分了，相信花開的時候，它一點兒也不會含蓄，一個招手就灑滿了樹稍；搖曳的枝頭上，灰喜鵲在那里嚷，叫聲也高了兩度，這是春天的聲音。

　　這是一個鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里，空氣彌漫著泥土的暖，微風飄著嫩芽的青氣，花香不失時機地遛進心房，就連眼里也浸滿了香氣，抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的，就像嬰孩，一個鯉魚打挺，從厚厚的冬裝里鉆出來，身上那個輕、眼里那個喜，從體內散出的陣陣奶香。

　　這真是一個喜人的春天。盡管沒有了香氣，開的一樣燦爛而不愿離開枝頭的臘梅，真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹，早就迫不及待地鼓起一個大包，拼命地掙扎著把芽兒往外擠；按說春天就該喜，我們就該給自己找一個喜悅的理由，在春風里把自己種下，因為這畢竟是一個播種的季節，也是一個蓬勃的季節。

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