總會(huì)想起那個(gè)胖胖的身影-抒情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的總會(huì)想起那個(gè)胖胖的身影-抒情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我家所在區(qū)域的社區(qū)公交線開通了。其中，1255路公交車的站點(diǎn)離我家只有兩三百米的路程。在家人的陪同下乘坐幾次后，我開始在放學(xué)后獨(dú)立乘公交回家。

　　這天，我剛走出校門便看見(jiàn)了一輛1255路向我這邊駛來(lái)。我趕緊加快腳步，連跑帶跳地上了車。倚著司機(jī)駕駛位旁的扶手，我喘著氣拉開書包一頓翻找，卻怎么也找不到公交卡，翻遍口袋也沒(méi)有零錢的影子。我下意識(shí)地向車內(nèi)望去，沒(méi)有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我真不知如何是好，囧得額頭上都冒出了汗來(lái)。

　　“小朋友，你是沒(méi)帶公交卡嗎？”車子在一處紅燈前停下，司機(jī)叔叔看向我，投來(lái)善意而關(guān)切的目光。我這才注意到了他的模樣——胖胖的身軀，圓圓的臉。“呃……是的�！蔽矣悬c(diǎn)不知所措，隨即尷尬地別過(guò)頭去。

　　“沒(méi)事，你先坐下，車票可以下次再補(bǔ)�！�

　　“噢，好！”我拎起書包快速地就近坐下，感覺(jué)就像溺水前被人拉了一把，心中滿是對(duì)師傅的感激。車窗外的天色漸漸暗了，車上的乘客也一個(gè)個(gè)下了車，最后就剩我一人還坐在車內(nèi)。

　　“你到哪站下��？”他的語(yǔ)氣像是不經(jīng)意的問(wèn)候。

　　“××路××路�！�

　　“你放學(xué)回家一般都乘公交嗎？”

　　“有時(shí)吧！”

　　…………

　　“哧……”隨著剎車的氣聲，車子停了下來(lái)。我看向窗外，家就在不遠(yuǎn)處。

　　“再見(jiàn)，注意安全！”

　　“嗯，再見(jiàn)！”

　　那爽朗的聲音我至今都記憶猶新。

　　從那以后，我每次坐1255路時(shí)都盼著遇上這位和藹的胖師傅。巧遇的車途中，我們總是互相問(wèn)好，然后聊聊學(xué)習(xí)、說(shuō)一說(shuō)最近發(fā)生的趣事。與家人提起時(shí)，我總會(huì)親切地稱他為“胖胖司機(jī)”。

　　在我家小區(qū)附近的道路上，我有時(shí)也會(huì)與1255路相遇。記得有一次我和家人騎車出門兜風(fēng)，出小區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn)便看見(jiàn)一輛1255公交車向我們這邊駛來(lái)，一個(gè)熟悉的胖胖身影透過(guò)玻璃也漸漸清晰起來(lái)。我趕忙叫住同行的媽媽，告訴媽媽那可能就是“胖胖司機(jī)”。趁著車子停下等紅燈的功夫，我定睛一看，“胖胖司機(jī)”正坐在駕駛位上。我迅速騎上前并急停下來(lái)，跳躍著向他招手。幾秒后，胖胖司機(jī)的頭向左轉(zhuǎn)了一點(diǎn)——他似乎看見(jiàn)我了！我高興極了，用力地向他揮手，大聲地喊著“Hello……”。他沖我微微一笑，點(diǎn)了一下頭。這時(shí)綠燈亮了，他駕駛著1255路繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>

　　初中之后，我很少再乘坐1255路公交車，也難遇到“胖胖司機(jī)”了。但每看到1255路在路上行駛時(shí)，我總會(huì)想起那胖胖的身影、和藹的臉。在那段乘坐1255路回家的時(shí)光里，你總是對(duì)我微笑，跟我聊天，使這枯燥的幾公里車程也變得有了滋味。

　　謝謝你，“胖胖司機(jī)”！

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