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我與紅領巾作文

時間:2024-02-14 13:14:10 作文 我要投稿

(精華)我與紅領巾作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我與紅領巾作文,歡迎大家分享。

(精華)我與紅領巾作文

我與紅領巾作文1

  記得四年前的那一天,我與一批少先隊員一起在莊嚴的五星紅旗下宣誓,從此,我跟紅領巾結下不解之緣。

  有一次,我在擁擠的人群中看見了一條有無數(shù)個腳印的紅領巾,我連忙把它撿起來,用手輕輕彈去上面的塵土,然后回家用清水浸泡了一遍又一遍,當紅領巾又呈現(xiàn)出原來那鮮艷的顏色時,我開心地笑了。

  還有一次,我去參加一場進選,那個進選的名叫做“紅領巾理事會理事進選”。我心里想:除了“紅領巾”這個名稱外,大概別的.名稱都代表不了少先隊員吧!

  媽媽說:“現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展了,你們小孩子都不把紅領巾當一回事,把紅領巾亂放,虧你們叫做“少先隊員’’吧!

  媽媽的這句話讓我想起了一件事:記得二年級的時我記性不好,常常忘記帶紅領巾,唯獨紅領巾不會忘記。可有一次,我是失手了。那天晚上,,我把奶奶家和自己家都翻遍了,也沒找到。我又懊悔又害怕,懊悔的是自己原只要檢查一下,紅領巾就不會就不會沒了,害怕的是萬一沒有紅領巾就上不了學了。那一晚,我徹夜未眠。后來,老爸雖然又給我買了一條紅領巾,可是我心里還是又不滋味,因為買來的紅領巾畢竟沒有意義。

  為了補償紅領巾,我決定給它澡。不看不知道,一看嚇一跳。才被我?guī)Я艘粋月不到的紅領巾上居然有三十多處印跡。我把它先渾身沾上水,然后涂上肥息便洗了起來,一個,兩個,三個······肥息泡越來越多,當最后一個肥息泡破掉后,紅領巾煥然一新地出現(xiàn)在我面前。望這天,天跟藍了;望著草,草更綠了;望著紅領巾,紅領巾笑了。

  紅領巾是用革命烈士血染成的,紅領巾也是國旗的一角,紅領巾代表著少先隊,因此我們應該要保護它,珍惜它!

我與紅領巾作文2

  我與紅領巾也是有五年之交了。每天早晨,當我掛上紅領巾時,就會有一種神圣感縈繞在心頭。我想:這也許就是紅領巾的力量吧!

  記得剛入隊時,葉老師告訴我:“紅領巾是五星紅旗的一角,是少年先鋒隊的標志,掛上紅領巾,我們就是光榮的少年先鋒隊隊員了。紅領巾會幫老師看著你們,看看你們的表現(xiàn)好不好……”那時,我們那些幼稚無邪的`孩子都信以為真。

  我每次在洗澡時,總要先給紅領巾洗一洗,睡覺前也要把紅領巾疊得整整齊齊的,才放心去睡。而且每天出門都十分樂意戴著紅領巾,仿佛想告訴全世界的人:我是光榮的少年先鋒隊隊員啦!

  有一次,我跟往常一樣掛著紅領巾和爸爸媽媽散步,落日的余暉暖洋洋地照耀著我們,好像在于我們做揮手道別。突然,天色大變,雷雨不盡人意地壓了下來。“刷!”“轟隆!”這時,雷公電母也來湊熱鬧了。

  我和爸媽拼命地朝家跑。我邊跑邊快速地摘下紅領巾,把它死死地攥在手里,寧可自己被淋成落湯雞,也不愿讓紅領巾粘上一丁點兒雨水。到家了,我們三個成了名副其實的“落湯雞”——從頭濕到腳。

  我慢慢張開手,紅領巾已被我捏得滿身是皺,幸運的是,他一點都沒被淋濕。我憐愛地把紅領巾攤在手上,一遍又一遍地撫摸著它,想為它消除褶皺。過后,我又把紅領巾緊緊地抱在懷里,微微地笑了。

  和風與綠柳結伴,孕育了明媚的春光;種子與細雨結伴,收獲了豐碩的果實;大海與月亮結伴,勾畫出朦朧和浪漫;我與紅領巾結伴,一個快樂引出另一個快樂,兩個快樂捧出了一段和諧的快樂生活!

我與紅領巾作文3

  紅領巾,這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角,是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的,當然也是我們少先隊員不可少的一物。它激勵著我們奮發(fā)向上,勇于助人。

  紅領巾,它鼓舞我為班集體奉獻出了一顆紅心。那是在幾個月以前,班主任曹老師在課堂上發(fā)表講話:“學校要舉辦作文大賽,歡迎大家踴躍參加,如果寫得好,不僅可以得到榮譽證書,還能夠被推薦到北京進行參賽……”我望著頸上的紅領巾想:我該不該參加呢?要知道我對作文可是一竅不通啊!在班里都未必能“打倒”幾個,更何況是全校……這樣想著想著,我便決定放棄這次機會。我低下頭去,卻看見那鮮紅鮮紅的紅領巾仿佛在對我說:“不,你不能放棄,這次如果你能獲獎,不僅是個人的'榮譽,也是全班乃至全校的光榮。槭裁床蝗ピ囈辉嚹?”是啊,為什么不敢大膽地去嘗試一下呢!就算失敗了又有什么壞處呢?于是我勇敢地舉手報了名。

  回家后,我寫了又寫,改了又改,參考了一本又一本的作文書,把好詞好句記錄了下來,功夫不負苦心人,一篇我自認為還不錯的作文就這樣誕生了。第二天,我懷著激動的心情把作文交了上去,沒想到竟然被老師選上了,可是還不能高興得太早,我還要過校長這一關……后來,喜訊傳來了,我的作文竟博得了專家們的好評,獲得了全市二等獎。我打心眼兒里感激紅領巾,這時,紅領巾仿佛也為我而感到自豪了,此時此刻,它顯得更加鮮紅了。

  紅領巾,你就像火炬一樣照亮著我們的心田,你就像那不朽的詩篇一樣,激勵著我們勇往直前!

我與紅領巾作文4

  我們坐在寬敞的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲,我感覺無比的幸福。我在炎熱的夏天吹著空調、吃著冰激凌時,我感到很幸福。而我們無憂無慮的生活,是無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我們胸前的紅領巾就是紅旗的一角,我熱愛它。

  自從我上了一年級,看見大哥哥、大姐姐們的紅領巾在我眼前飄過。升旗儀式上,每當國歌響起,他們都會神氣十足地向國旗敬禮?墒俏覀冎挥性谝慌粤w慕的份了。我真想快點帶上紅領巾。

  可能由于我表現(xiàn)不夠好,第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領巾興高采烈,甚至于有點得意洋洋的那神情!我羨慕得掉下了眼淚;氐郊业牡谝患虑榫褪亲寢寢尳o我買條紅領巾,媽媽神情有點嚴肅的告訴我,“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的,是五星紅旗的一角。只有好好學習,懂禮貌,有責任,愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會,即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。

  雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義,但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。20xx年3月,我盼到了向往已久,崇高而神圣的紅領巾。這一天,我將成為光榮的少先隊員啦!我們唱完國歌,高年級的同學走上來,拿著嶄新的`紅領巾,給我們系上。我的心都要激動的蹦出來了,臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲,那一刻,我興奮極了!我為自己是少先隊員而感到無比自豪!

  自從當上少先隊員,我對自己的要求也提高了,爭取在德、智、體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。因為紅領巾是無數(shù)先烈的鮮血匯聚而成;紅領巾是老師和家長對我們的期望;紅領巾,多么神圣的稱呼,帶給我們的又是多么神圣而又光榮的使命。

我與紅領巾作文5

  紅領巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時,它會跳起優(yōu)美的舞姿,仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上;當我在學習上想偷懶時,它又會像一位和藹可親的老師,飄揚起她紅紅的一角,似乎在鼓勵我說:“才能來自勤奮,學習要刻苦努力!

  一天早晨,媽媽叫我下樓倒垃圾,沒想到的事發(fā)生了:在下樓的過程中,袋子還是支撐不住垃圾的重量,再加上它自己本身就很柔軟,只聽見“啪”的一聲,袋子里的垃圾撒了一地?粗矍斑@慘不忍睹的一幕,我的腦子立刻變得一片空白,簡直是驚呆了!過了一陣子,在我的腦中,有兩個聲音,一個說:“不用管這些事兒了,袋子是它自己破的,跟你有什么關系呀!回家好了!” 當我正在思考它的話時,另一個聲音響了起來:“怎么能這樣做呢?你想想,既然是你下樓倒的垃圾,自己當然要負責任嘍!否則,你怎么對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢!”過了一會兒,經(jīng)過我的.大腦中幾個來回的激烈斗爭,我最終選擇自己清理掉這些垃圾。設想一下,這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了,那影響會有多大呀!作為一個少先隊員,憑著對紅領巾的責任心,我要對自己負責,也是對大家負責,讓鄰居們能有一個整潔的環(huán)境,干凈的樓道。

  紅領巾,您是用革命先烈的鮮血染成的,您是國旗的一角,您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說:“謝謝您,親愛的紅領巾,您永遠是我的良師益友!”

我與紅領巾作文6

  鮮艷的紅領巾,從剛進學校的那一刻便飄揚在我胸前,一戴就是五年。在這五年里,我和紅領巾一起經(jīng)歷了許多小故事。

  還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子,五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的紅領巾莊重地系在我們的脖子上,并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領巾,那一刻我顯得格外的自豪,因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童,而是應該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們,紅領巾是少先隊員的標志。它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為時刻保持紅領巾的`榮譽,并為紅領巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此,我天天都戴著它,就像形影不離的好伙伴。我很快就學會了系紅領巾的方法,每天上學前,我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它,生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學習,到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領巾摘下,小心地疊好,放在我的枕邊。

  身為一名少先隊員,我一直用實際行動證明著,我?guī)椭従有∨笥蜒a習功課,幫助鄰家老人掃地、擦桌子,時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子,在校做個好學生,出門做個好少年。紅領巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了,當我們神圣的為剛進校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾的那刻,曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本,就像紅領巾的精神,一代又一代……

  我會珍惜佩戴紅領巾的每一天,時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號,從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來,會一直延續(xù)。

我與紅領巾作文7

  來到我的學校,規(guī)矩也特多。如果你沒戴紅領巾,整個班會因此而扣分,此人也因此要掃一個星期的地。而我既是學生又是班干部,最重要的是,我永遠不會忘記老師跟我們說過紅領巾是革命烈士的血染成的。當然就更不能忘了戴紅領巾。所以通常我都是晚上睡覺之時,才拿下紅領巾。

  夏天,吃了晚飯,沒事時,見爸媽都很忙,便帶著弟弟到公園去玩。夏天的晚上公園是最涼快的。所以也有很多老人來這邊乘涼。每當看到公園的椅子坐滿后,還有老人站著乘涼時,我便會悄悄地站起來。后來無意之間聽媽媽說起,村里的熟悉我的人都給我起了一個綽號“紅領巾”。

  去年冬天,雪下得特別的大。放眼望去,天地間仿佛被雪籠罩了一般,白茫茫的.一片。行人步履艱難的在路上行走,留下一個又一個的腳印,猶如在一張白紙上印上了朵朵梅花。某一天早上,我照樣早早起床,而且按上學時的習慣戴上了紅領巾。叫醒了還在睡夢中的爸爸,一起去開路。我找來一把鐵鍬和一把掃把。爸爸在前面推雪,我在后面把剩下的雪水往路邊掃。雖然是寒冷的冬天,但額上冒出粒粒汗珠,順著臉頰流下來。路上的行人向我們豎起了大拇指。后來媽媽說,遠遠望去,雪地上最顯眼的就是我脖子上的紅領巾了。我為我能擁有紅領巾而感到驕傲。紅領巾在凜冽的寒風中,不停的擺動著。那鮮紅、那奪目、那舞動著的不正是一個精靈,為這幅雪白的畫卷增添了一道亮麗的風景。

  紅領巾是我不斷追求進步的源動力,它更是我不懈努力奮斗的力量。前幾日,媽媽幫我洗了紅領巾,我脖子上的紅領巾更鮮艷、亮眼了!

我與紅領巾作文8

  紅領巾,大家都知道吧!紅領巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實,我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了!

  那是發(fā)生在5年前的事了,那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾在我旁邊走過時,一股羨慕的眼神投向紅領巾,那眼神多么熱情又包含多么美好希望。我回家問媽媽:“媽媽為什么他們能戴上紅領巾,我卻不能?”媽媽只是說:“你太小,還不了解,等到長大后自然就了解了。”那時我還小,不懂,只是點了點頭,媽媽卻微微一笑。但是,媽媽的一句話沒有把我的念頭打消,反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯,還多增強身體鍛煉。日復一日,年復一年,就這樣我幼兒園畢業(yè)了。

  當我第一次跨進杭州市采荷第一小學的大門,就有一股暖流從心中穿過,因為我已經(jīng)如愿以償?shù)目邕M了杭州市采荷一小的大門。聽大人們聊天時知道采荷一小是杭州市的名校哦。我還有一個愿望沒有實現(xiàn),那就是戴上鮮艷的紅領巾。

  那是一天中午,余老師說:“同學們,學校要選出幾名少先隊員,我們先報幾個名單上去。”只聽見余老師念到的第一個名字就是我,我的心情如同火山將爆發(fā)一樣,心情又如同洪水一樣的.洶涌,又如同8級地震一樣猛烈……

  我們慢慢地走上主席臺,五六年級部分學生慢慢走上主席臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間,我好像聽到誰說話,只聽見:“您好,您以后就是我的主人了,以后我們一起奮斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。

  我在采荷一小的第二個學期里,我終于如愿以償戴上了紅領巾。

我與紅領巾作文9

  在小學一年級時,在莊嚴的五星紅旗下,老師為我戴上了鮮艷的紅領巾。當時我的心中充滿著一種油然而生的自豪感,我抬起頭,昂首挺胸地仰視著五星紅旗,唱著國歌;丶液,我高興地向爸爸媽媽報喜訊,說我成為了一名少先隊員,爸爸媽媽為我高興。我成為了少先隊員,就應該履行著在國旗下許的諾言。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學生了,再過一年初二時,也將要退隊了。跟紅領巾相伴了13年了,也會有許多的感情,我們之間也會發(fā)生許多的事情。一天早晨上學去,到了學校門口時,卻發(fā)現(xiàn)紅領巾沒有帶,向許多同學借,他們也只有一條,只好硬著頭皮進校門了,被督導隊員攔截,然后班級的分數(shù)就被記了。我當時覺得很羞愧,不應該讓班級被扣分,都是我的錯。從那以后,我每次都會很留意紅領巾的佩戴,還多準備了一條紅領巾,以免再犯了不必要的'錯誤。

  還有一次,是在三年級的時候,我的紅領巾被班上一個男同學用墨水弄到了,我很生氣,打了他一下,他不但沒道歉,還哭了,去跟老師說我打他,老師和藹的問我為什么打他,我就跟老師說是他先把我的紅領巾弄臟的,我才打了他一下。老師聽后,教訓了一下那個男同學,然后跟我說:“璐璐,以后不管遇到什么事情,都不可以動手打人哦,打人不是好孩子哦,你是要做好孩子還是壞孩子呢?”我說:“當然是好孩子啊,璐璐是好孩子。”老師高興地點點頭,然后幫我把紅領巾洗干凈。我拿著干干凈凈的紅領巾,心里很高興,剛才的壞心情,一下就拋之腦后了。我明白了,不管是什么事情,武力是解決不了的,必須要好好說。

  我與紅領巾之間有許多的小故事,它將成為我們之間的回憶。在我的心中,有一種紅色在飄蕩,那是紅領巾的色彩,是紅領巾走過歲月的見證,也是一種光榮。有一種真情,是對紅領巾久久不變的情感。我會為了紅領巾而努力,為紅領巾喝彩,我愛紅領巾!

我與紅領巾作文10

  在我八歲那年,我光榮地成為了一名少先隊員,戴上了我向往已久的紅領巾。聽老師說:"紅領巾是五星紅旗的一角,是由許多革命先烈的鮮血染成的。"當時我似懂非懂地點點頭。

  到底怎么樣才算是真正的少先隊員呢?別急,先聽聽我的事例吧!

  一次,我在學校里看到一個同學吃完水果凍,把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去,告訴他這樣的行為不對,并請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告,還一手把我推開說:"走遠點,誰要你管!"說完便不屑一顧地走開了。

  我十分生氣,想:"我好心提醒你,而你卻充耳不聞,真是的!"我也賭氣般地向教室走去,走到一半,我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員,見到垃圾就應該撿起來呀!我跑回剛才的'地方,把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。

  還有一次,我剛準備走進校門,卻發(fā)現(xiàn)早晨出門前忘戴了紅領巾,怎么呢?"趁人多時沖進去?還是......"不行,我是一名少先隊員,決不能這樣!于是我便在校門口新買了一條紅領巾,整整齊齊地佩戴好,大大方方地走進校門。

  以上這些事例,雖然都是小事,但我覺得作為一名真正的少先隊員,起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規(guī),不能因善小而不為,因惡小而為之!如果我們人人都能做到這樣以隊規(guī)嚴于律己,那么人人就都是一名合格,真正的少先隊員!

  我們所戴的紅領巾告訴我們今天幸福的生活來之不易,而作為一名光榮的少先隊員,現(xiàn)在我們一定要努力學習,為將來報效祖國做準備。

我與紅領巾作文11

  很小的時候,每次看到姐姐戴上紅領巾去上學,我就忍不住對媽媽說:“我想戴紅領巾!”媽媽總是笑著說:“行啊,等你上了學,努力學習,很快也會有的!泵看谓憬慊丶,我會情不自禁地戴在脖子上,在姐姐面前晃呀晃,過一把癮!

  我終于盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領巾的時候,我感到無比光榮,我對自己說:“我已經(jīng)是少先隊員了,以后一定要成為同學中的楷模!奔t領巾應和著,迎著風兒起舞,像一團燃燒的火焰,正像我此刻激動的心情。

  以后,我在各個方面都有優(yōu)異的表現(xiàn),經(jīng)常受到老師的表揚?墒侨昙壞悄臧l(fā)生的一件事,卻給紅領巾抹了黑,讓我至今記憶猶新。

  一天下課時,同學們三五成群玩自己喜歡的游戲。我和我的同學吳奎俊在教室后面聊天,突然,吳奎俊拿起鉛筆,在他身后的`KT板上戳出幾個小洞來,我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞,KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候,老師走進教室,發(fā)現(xiàn)了這些小洞,臉色一沉,指著KT板,厲聲質問:“這是誰干的?”我的腦袋“嗡”的一下,懵了,心跳到了嗓子眼上,“怎么辦,我該不該承認呢?”我低下了頭,看到胸前鮮艷的紅領巾,它仿佛在說:“你已經(jīng)是少先隊員了,做了錯事,就應該勇于承認錯誤!薄翱墒牵f一我承認了,老師和同學會怎么看我呀?”正在我猶豫不決的時候,耳畔響起一個聲音:“老師,我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說:“下課到我辦公室來!

  我懷著惴惴不安的心情走進老師辦公室,我感到自己闖了大禍,低著頭,根本不敢看老師。老師說:“你們是少先隊員,是男子漢,做錯了事,應該勇于承擔錯誤。想想看,用什么辦法彌補?”

  我和吳奎俊經(jīng)過商量,我們在星期六買了一塊KT板,重新掛上,把同學們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板,撫摸著胸前跳躍的紅領巾,心里一下子釋然了。

我與紅領巾作文12

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經(jīng)被時間蒸發(fā)了,我也不能挽回它,只能把其中存在自己的記憶中,也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領巾這個伙伴,與它發(fā)生過的事,記憶會把它存檔,并命令此記憶刪除無效。記得,我與它曾發(fā)生過一件事,現(xiàn)在刻骨銘心,記憶深長。

  記得我剛上一年級的時候,我不由自主地看著大哥哥,大姐姐們胸前飄揚著鮮艷奪目的紅領巾,羨慕極了。心里想著:要是我也能戴上紅領巾,那該有多好!后來老師告訴我們:“只要認真學習,愛自己,愛他人,愛班級,愛校愛國就有資格配戴上鮮艷的'紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。老師期待著”

  過了一段時間,我們班級里要推選一部分同學先加入少先隊。我的心里充滿著期待,希望我能被選中。經(jīng)過老師和同學的推選,我的希望落空了。放學了,媽媽過來接我,看見了我,我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我說:“這次選不中沒關系,還有下次機會啊,你要繼續(xù)繼續(xù)朝著目標努力,爭取下次加入少先隊!蔽夷ㄈパ劢堑臏I水,自信點點頭。

  從此以后,我認真學習,上課發(fā)言積極,班級里的事也搶著干,愛幫助同學。我急切地盼望著下一輪能加入中國先分隊。我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。經(jīng)過老師和同學的推選后,我光榮地戴上了紅領巾,高興得跳了起來。

  這一天我一直銘記在心中。紅領巾在我胸前飄揚,它時刻提醒我,要好好學習,不辜負老師和父母對我的期望;它鼓勵我,要做一個心中有目標,積極進取的好孩子。

我與紅領巾作文13

  一年級第一學期,我如愿掛上了鮮艷的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。

  這個暑假媽媽帶我去北京了,我就悄悄地把紅領巾疊好,放進我的行李箱。想著心愛的紅領巾,我不由地笑了,因為這次我可以實現(xiàn)我的一個美好愿望。

  到了北京,我一直盼望著去看天安門廣場看升旗儀式的那天。因為升旗的時間是早晨太陽升起的時間,我們上網(wǎng)查了北京的夏天日出時間一般在5點左右,為了不錯過時間,我們早上三點多就起床了。到了天安門廣場,早已經(jīng)是人山人海。我長得還不夠高看不到,外公就讓我坐在他的肩膀上。我掛上心愛的紅領巾,高唱著國歌,高舉著右手敬禮,目不轉睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚,我的心中無比激動。

  看完升旗儀式,人們都漸漸地散開了,我仍然沉浸在興奮中,舍不得離開。在高高飄揚的國旗下,我再次舉起右手,對著莊嚴的人民英雄紀念碑獻上我一個少先隊員的誠摯敬禮。我突然想起,老師告訴過我們,紅領巾代表著紅旗的'一角,是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來,我想我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。

  媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照,就有一個陌生的小哥哥問我借紅領巾拍照,我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領巾拍起了照片,他拍了一張又一張?粗臐M意足的樣子,我也很高興了。也許他跟我一樣,一直很想有一天可以戴著紅領巾,在天安門廣場上看著國旗高高升起,伴隨著響亮的國歌聲,向偉大的祖國敬禮。

  “紅領巾是國旗媽媽的娃娃,我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。”今天,我如愿以償,完成我與紅領巾的美好愿望。以后,我要好好學習,天天向上,為實現(xiàn)祖國媽媽的美好愿望而努力!

我與紅領巾作文14

  小時候,我看見大哥哥大姐姐佩戴著紅領巾的神氣勁兒,我心里真是羨慕不已!心想著我要快快長大,等我上學了就能像大哥哥大姐姐一樣,每天都能戴著鮮艷的紅領巾了。

  20xx年我終于上了小學,在一年級下半學期我終于如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝,成為了一名光榮的少先隊員,系上了鮮艷的紅領巾。這時我才知道,原來紅領巾象征著紅旗的一角,是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的,那時,我就默默的對自己說:“我一定要成為一名正直、勇敢的少先隊員。

  記得在三年級的時候,我們班舉行了一次登山比賽,我們全班同學來到了玉皇山腳下,大家分成了五個小隊,我是神勇假日小隊的隊長。隨著班主任王老師的一聲令下,比賽開始了,看著一眼望不到頂?shù)碾A梯,大家信心十足地沖了上去,但到了山腰的'時候,我和隊員們就有點體力不支了。大家又熱又累地坐在了臺階上,真的不想再向上爬了,就在這時候,我忽然看見另一個小隊的許皓同學滿頭大汗地從我們身邊經(jīng)過,看著他這么奮力地向山頂沖去,隨著登山的腳步,他胸前的紅領巾在山風中飄呀飄,就像是一團跳躍的火焰。這時候,我猛地想起我是一名光榮的少先隊員,我應該有著不怕苦,不怕累,勇往直前的精神,于是我一聲大喝,隊員們好像也回過神來了,大家一下子站了起來,鼓足了勁,一下子沖向了山頂。

  在隊員們的團結和努力下,我們神勇假日小隊獲得了團體第一名的好成績,我們站在山頂上,我和隊員們高興地擁抱在了一起,大家胸前的紅領巾在風中飛舞著,好像是在為我們高興地跳著舞,祝賀我們取得了好成績。

  是啊,就是它給予了我們動力,是它堅定了我們的信心,我愛您,紅領巾!

我與紅領巾作文15

  “鮮艷的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.后來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的'約定.

  當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾;當同學受傷時,我照顧安慰他;當生病發(fā)燒時,我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.

  我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那么鮮艷

  ,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.

  或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.

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