風(fēng)波的作文【通用14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)波的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)波的作文 篇1
我家的陽(yáng)光上擺著一只鳥籠，一看到它，我便想起一段往事。
去年，爸爸從花鳥市場(chǎng)買了四只鸚鵡。它們有著五顏六色的衣裳，烏黑發(fā)亮的眼睛，像釣魚的鉤子一樣型的灰色嘴巴，黑灰相間的爪子和腿。四只小鳥剛來時(shí)在籠子挺快活，它們?cè)谝黄疰覒虼螋[，互相梳理羽毛。但過了幾天，小鳥們的情緒更低弱了。它們呆呆地在站在橫桿上一動(dòng)不動(dòng)，它們一起唱著悲傷的歌聲，偶爾對(duì)飛來的同伴叫幾聲，流露出渴望自由的深情。我沒有太在意，只是給它們清洗了一遍，還放食物，我還每天看它們，結(jié)果，有一天一只鸚鵡逝世了，我以為是水和食物放得太少，就又放了一些，就沒有在去管它們，結(jié)果鸚鵡又逝世了一只，會(huì)不會(huì)是我不給它新鮮空氣吧！看著看著，我星期天，讓爸爸帶我去公園里，我提著鳥籠來到公園里的花叢間,只見，那里百花吐艷，在空氣中飄溢著令人心脾的香氣。但是鸚鵡還是不感覺快樂。晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽想了一會(huì)兒說：“一定是鸚鵡需要自由了。”我聽了媽媽的話，說：“我知道了。”但是心里還是有點(diǎn)不舍，第二天，我又來到了這個(gè)地方，這真是放鳥的好地方呀！我輕輕的打開籠子，對(duì)二只需要自由的.鸚鵡，說：“去吧！回到你們自己家去吧！”那兩只鸚鵡先是用懷疑地目光著我，而后，它們好像聽懂了什么似的，歡喜地蹦出鳥籠，張開你們?nèi)A麗的翅膀飛起來，在我的上空盤旋。
我大聲喊說：“走吧！回到你們自己的故鄉(xiāng)——大自然去吧！你們飛過茂密的樹林，寬闊的田野，一望無垠的大海，越過高聳入云的高峰穿過酷熱的沙漠，寒冷的冰川，沒有的人會(huì)阻止你們前進(jìn)的，去吧！
這是它們依依不舍地走了，殘余的余光映在它們身上發(fā)出耀眼的光芒。
這件事已過了一年多了，卻還是非常難過，在我腦子里永遠(yuǎn)不能褪
風(fēng)波的作文 篇2
天下著小雨，落在地上，發(fā)出沙沙的聲響，好像在互相訴說著悄悄話。我和蘭蘭手拉著手走在回家的路上，誰都沒有說話，都在回憶著那次不該發(fā)生的風(fēng)波。
我和蘭蘭是一對(duì)要好的朋友，上學(xué)一起來，放學(xué)一起走。我倆住在一條胡同里。叔叔、阿姨們都說我們倆像親姐妹一樣。同學(xué)們對(duì)我們的友誼非常羨慕，老師快我們倆像比翼的小鳥。說實(shí)在的.，我們倆真是每時(shí)每刻都舍不得分開。
可是，一次不該發(fā)生的事發(fā)生了。那是幾天前放學(xué)的時(shí)候，天也下著小雨，我剛走出教室，眼睛便被人蒙住了。我說：蘭蘭，一定是你。果然是她。蘭蘭對(duì)我說，他爸爸出差，給她買了一本故事書，可好了。我迫不及待地從她手里奪過來，邊走邊看，越看越有趣忘記了周圍的一切。當(dāng)我看到《20xx年的設(shè)想》時(shí)，我好像也看到了20xx年的景色。我仿佛駕駛著宇宙飛船，飛向那帶有神秘色彩的空間。星星在調(diào)皮的眨著眼睛，月亮婆婆好像在對(duì)我說：努力學(xué)習(xí)吧，我們等著你來探索我們的奧秘！
我正看得入神，不小心腳下一滑摔了一跤，書掉落在了水坑旁，沾上了水，字也看不清了。她跑過來一看，臉上的笑容立刻消失了。我連忙解釋，她還不等我說，就把書向我身上一摔就跑了。等我站起來，她已經(jīng)消失在茫茫的雨中。我看著弄臟了的書，真恨我自己。
轉(zhuǎn)眼過了幾天，爸爸要出差，我要爸爸給我買2本故事書。放學(xué)了，蘭蘭走在前面，我自在后面。我正想怎樣才能把書給我他，她忽然轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣做。說著她從書本拿出兩本故事書，對(duì)我說：你喜歡就送你一本吧！
我們兩個(gè)每人都拿著兩本故事書，激動(dòng)得留下了眼淚。
風(fēng)波的作文 篇3
今天，我們又去逛花市了。因?yàn)榻裉焓切履辏詠硗娜撕芏啵覀兇┻^一條又一條長(zhǎng)河般的人流，終于來到賣魚的.地方。
今天所有的店全開門了，魚明顯增多了。這不，我走過一家又一家的魚店，來到一個(gè)魚缸面前，我突然發(fā)現(xiàn)一條條紅瑪麗魚上市了，這是它們第一次來到這個(gè)地方。看它們有著通紅通紅的身子，幾片微黃的魚鰭，一雙紅紅的小眼睛注視著周圍，嘴巴也一張一張的，可愛極了！它們?cè)谒餁g快地游動(dòng)，我越看越喜歡，遲遲不想離開！又看了幾家魚店，我感覺都沒有那種小魚可愛活潑，最后我終于提出了買魚的要求，爸爸剛想給我買，但旁邊站著姐姐不愿意了，她不高興地撅著小嘴，不滿地說：“爸爸，妹妹又要花錢，你總是滿足她。”爸爸卻說：“這種小要求，我難道不能滿足嗎？再說這些魚的確紅通通的挺好看，你難道不喜歡嗎？”“我才不喜歡魚呢！”姐姐喊了一聲。咦，姐姐平常經(jīng)常給魚喂食，怎么今天這么奇怪？我心里迷惑不解。
爸爸看了看我，又看了看姐姐，只好無何奈何地問了一句，“到底買還是不買呢？”我說：“買！”姐姐卻說：“不買！”我和姐姐都用一雙眼睛瞪著對(duì)方，像一對(duì)斗雞，最后爸爸看了看我，終于做出了決定：“買上兩條吧！”還沒等姐姐說話，爸爸就到收銀臺(tái)前付了錢。我提著袋子，看著里面可愛的小魚正準(zhǔn)備回家，姐姐卻又不同意了：“你光給妹妹買，我的呢？”我回答道：“你不是說不要嗎？”“我？不要魚，但爸爸給你多花了八元錢，公平嗎？”爸爸只好又給了姐姐八元現(xiàn)金，姐姐這才和我心滿意足地回了家！
風(fēng)波的作文 篇4
往事像一個(gè)聚寶盆，有的令人高興，有的令人難過，有的令人慚愧。許多往事我已淡忘，惟有這件事令我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，王建勇、朱文錦和我一起討論一道數(shù)學(xué)題，說著說著，我和王建勇的答案發(fā)生了分歧，我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。也許因一時(shí)的煩躁不安，調(diào)皮的.王建勇竟趁我不注意偷偷把撕碎的草稿紙扔在我頭上。我氣不打一處來，憤憤地說道：“好你個(gè)王建勇，竟敢在‘太歲頭上動(dòng)土’！”我一把揪住王建勇的衣領(lǐng)，隨即一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過去。本來是“雷聲大雨點(diǎn)小”，只是一個(gè)假動(dòng)作而已，誰知王建勇機(jī)靈地一閃躲過了這一掌，原本九十度的“弧形掌”變成了三百六十度的大甩，只聽“啪”的一聲巴掌落在了王建勇身旁的朱文錦臉上，那聲音很清脆。“你……你……為什么打我？”淚水在他眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我驚得慌不迭地捂住嘴巴，一時(shí)手足無措：“我，我，我本來是要打王建勇的，誰知……打得還疼嗎？”朱文錦十分生氣地說：“臉上都留下鮮明的印跡了，還能不疼？”我連一聲“對(duì)不起”都沒來得及說完，他就“嘭”的一聲帶上了門進(jìn)了自己的房間，把我們晾在了一邊，任憑我們“咚咚咚咚”敲了半天他就是不理睬。我當(dāng)時(shí)好難過，心想：這倒好，數(shù)學(xué)題沒討論出結(jié)果，好朋友卻無緣無故地挨了我一記巴掌，真是倒霉，還不知道朱文錦會(huì)不會(huì)和我斷絕朋友關(guān)系！
第二天早晨，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見王建勇正在看他還沒看完的《西游記》，而朱文錦呢？正在讀英語書，一切恢復(fù)了平靜。我走到朱文錦面前，支支吾吾地說：“昨天那記耳光的事”“沒關(guān)系，我們握手言和吧！”朱文錦微微一笑，他那笑顯得多么真誠(chéng)，多么友善。
現(xiàn)在我們仨又和好如初了，可每當(dāng)想起這件事，我的心里依舊有一絲愧意。
風(fēng)波的作文 篇5
一聲歡笑，一份痛苦、一種無奈，就成為了軍訓(xùn)中令我印象最深刻的一部電影。
軍訓(xùn)的大門又為我們大家展開了，我們懷著無比激動(dòng)的心情踏上了這夢(mèng)幻般的旅程。
渴望的`向往總是美好的，一來到南山訓(xùn)練基地，我們就被這里的嚴(yán)肅神情所震住了。我仿佛看見天上的鳥兒們都站成了一列，大鳥在前面大喊，“報(bào)數(shù)”小鳥們便“1”、“2”、“3”的一個(gè)接著一個(gè)喊了起來，整齊而有力；大樹直立立站在那里，挺胸抬頭，眼神中透露出一份莊重。經(jīng)過簡(jiǎn)單的開訓(xùn)儀式，教官們便給我們下達(dá)了一份艱巨的任務(wù)：體態(tài)訓(xùn)練站軍姿。
太陽(yáng)挺大，火辣辣的曬著我們，大家都昂首挺胸，雙腿緊閉，直立，兩手貼著褲縫，兩眼凝視著遠(yuǎn)方，沒有一人亂動(dòng)，沒有一人講話，而且沒有一絲涼風(fēng)。地上蒸騰著一股熱氣，我們滿臉曬得通紅，衣服汗得透濕，腦袋上冒著蒸氣，臉上滾落著汗珠。“嗡~~嗡~~嗡”，哼！該死的蚊子，你早不來，晚不來，偏偏這時(shí)候來，簡(jiǎn)直是廁所里打燈籠──找死，但它好像無濟(jì)于事，在我鼻子上找到了落腳點(diǎn)，便拿起吸管，吮吸著我的血液，好像把我的血液當(dāng)成了百事可樂。
此時(shí)我的雙手已升到了鼻子上空，蚊子卻絲毫沒有發(fā)覺，我正準(zhǔn)備鎖定目標(biāo)，一掌結(jié)果了它，可還未打到，一個(gè)更猛烈的擊打，打中了我的后腦勺，直讓我兩眼直冒金花，我氣憤地說到；“是誰在后面胡作非為呀？”只見我旁邊一個(gè)用女生膽怯而有小聲地語調(diào)指著后面說：“教官，教官。”我一轉(zhuǎn)身嚇了一跳，只見教官的臉從紅到綠，由綠到紫，最后火山噴發(fā)，“啊！”我下次在也不敢了，隊(duì)伍中傳來了我痛苦地哀求聲。
風(fēng)波的作文 篇6
“宜城被偉杰打啦！”我剛走進(jìn)教室，就聽到了這樣的消息。
宜城是我的好哥們，平時(shí)很仗義，為人很正直。每次班上的同學(xué)有困難，找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。有一次我去問他一個(gè)問題，他不肯把卷子拿出來，卻詳盡地為我一點(diǎn)點(diǎn)解答。而張偉杰卻是個(gè)出了名的段霸，常常仗著身體強(qiáng)壯就胡作非為。我的一個(gè)朋友就吃過虧，被他“借”走了5塊錢。聽說宜城被人打了？，作為好友，至少也要上去問問怎么回事兒。
看到宜城的時(shí)候，他正在教室東北角的的空調(diào)前閉著眼吹風(fēng)。似乎察覺到了我的靠近，他緩緩睜開眼睛，把頭也轉(zhuǎn)了過來。“聽說你被張偉杰打了？”我小心翼翼地問。“沒事，就是被水壺砸了一下。”“沒受傷吧？”“當(dāng)然沒有。不過，他約我明天中午在小賣部一見。估計(jì)是害怕，想多叫幾個(gè)人吧。”說完他又閉上了眼，轉(zhuǎn)回去吹空調(diào)了。
第二天中午，在約定的時(shí)間之前，我便做好了打算：一定要和他一起過去，不然真的讓他單刀赴會(huì)，出了事就大條了。耳畔又響起了昨天下午他對(duì)我說的話：“遇上這樣的'惡痞子，絕計(jì)不要退避，他以為他是什么人，他又不比我大，也不比我強(qiáng)壯。他也只是一個(gè)普通的學(xué)生，如此膽大妄為，也是要鎮(zhèn)一鎮(zhèn)的。”
背上書包，快步追上宜城的腳步，和他一并走出校門。那偉杰也真是“膽小”，偏不敢在監(jiān)控下干架。一出校門，宜城就向一個(gè)中年壯漢走去。那個(gè)中年人戴著金絲框的墨鏡，似帶著動(dòng)機(jī)；同樣也是穿著Ｔ恤，卻能在手臂看到夸張而健壯的肌肉。宜城得意地為我介紹：“這是我爸，以前當(dāng)過兵。”我便一下放松下來，既然有準(zhǔn)備，就不用擔(dān)心他的安全。到了那里，沒看見約戰(zhàn)的偉杰，等了一會(huì)兒還是不見，我便先離開，去吃飯了。
之后發(fā)生的事情，我沒有親眼見到。據(jù)說是宜城打了偉杰，后來在學(xué)校老師面前向偉杰道歉了。不由想起魯迅的話：“當(dāng)貓做了惡事時(shí)是遭人踵罵的，而要是有人為了懲戒它動(dòng)手打它，它立刻就變得惹人同情了。”
總而言之，一場(chǎng)風(fēng)波以正義向惡勢(shì)力道歉而結(jié)束了……
風(fēng)波的作文 篇7
“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們都開始忙碌起來了，有的在講話；有的追逐打鬧；有的寫作業(yè)；有的發(fā)本子……
下節(jié)課是體育課。我把桌子整理干凈，做好了課前準(zhǔn)備，便轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)講起話來，由于太投入，以至于體育委員叫我們排隊(duì)都沒聽見。這時(shí)，教室里亂成了一鍋粥，像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，瞧！同學(xué)們好像在過節(jié)一樣，臉上洋溢著開心的笑容，嘴里還嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。
這時(shí)，上課鈴響了，但我們還是在做自己的事情。突然，聽見“咚”的一聲，班級(jí)立馬變得鴉雀無聲了，我們紛紛向門看去。不看不知道，一看嚇一跳，因?yàn)橥趵蠋熣瓪鉀_天地瞪著我們，把我們嚇得瑟瑟發(fā)抖，心里忐忑不安，像一只活蹦亂跳的小兔子一般。老師臉上布滿了烏云，頭上似乎還冒著煙，仿佛馬上會(huì)下一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨似的。但王老師的聲音卻異常平靜：“你們難道不想排隊(duì)嗎？不想上體育課嗎？”我們被嚇得不知所措，面面相覷，誰也不敢說話。這時(shí)，班里靜悄悄的'，連一根針掉到地上的聲音都聽得到，連我們心跳的聲音都能聽得一清二楚。這和剛才吵鬧的樣子是判若兩樣的。
突然，王老師喝道：“難道你們不懂怎么排隊(duì)嗎？你們要我說多少遍才能吸取教訓(xùn)？難道還要我進(jìn)教室來喊你們排隊(duì)？……”在王老師的教訓(xùn)下，我們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭，活像一個(gè)個(gè)斗敗的小公雞一樣。因?yàn)檫@樣的我們對(duì)不起老師，更對(duì)不起我們自己。說罷，王老師又語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們今天得到的教訓(xùn)有沒有感觸，你們自己心里明白，希望我下一次不要因?yàn)檫@種小事而發(fā)火了！”
是呀，這種小事我們都做不好，真不像高年級(jí)學(xué)生，所以我們以后再也不在課前講話了。
風(fēng)波的作文 篇8
家，是一個(gè)溫暖的地方，是一個(gè)裝滿我喜怒哀樂的地方。 記得那一次，爸爸出去應(yīng)酬，回來的時(shí)候滿身酒氣。乒乓乓乓，一聲巨響把正在做美夢(mèng)的我和媽媽給吵醒了。我們無可奈何，不得不爬起來，因?yàn)槟馨l(fā)出如此巨大聲響的人，肯定是我那“偉大”的爸爸。我揉著眼睛，慢悠悠地走向了客廳。
“洋洋！快來把你爸扶起來！”媽媽向我發(fā)出求助信息。爸爸又做了什么？竟讓媽媽來搬救兵？我快步走到客廳，眼前的場(chǎng)景讓我哭笑不得：爸爸呈大字狀倒在地板上，嘴里竟然還喊著：“來，兄弟我們?cè)俑梢槐Γ课业木颇兀糠⻊?wù)員再拿幾瓶白酒！”真是個(gè)“酒鬼”爸爸！我使出吃奶的勁兒才和媽媽把爸爸扶到沙發(fā)上。誰知，爸爸竟在沙發(fā)上呼呼大睡。讓爸爸在沙發(fā)上睡會(huì)感冒的，不行，得叫醒他！我抓住爸爸的胳膊使勁搖了搖，說：“爸爸，洗完澡回房間睡吧，在這睡會(huì)著涼的！”
爸爸費(fèi)力地睜開眼睛，吼道：“你是誰！我怎么會(huì)在這！我要回家！”天！爸爸到底喝了多少？醉得連我都不認(rèn)識(shí)了？我握住爸爸的手，一邊把他拉進(jìn)衛(wèi)生間一邊說：“我是你女兒！現(xiàn)在你去洗澡，衣服已經(jīng)給你放在那了，洗完再回房睡覺。”我說著走出衛(wèi)生間，伸了個(gè)懶腰，心想：終于可以睡個(gè)好覺咯！可老天似乎并不想實(shí)現(xiàn)我的愿望，被窩還沒坐暖呢，突然傳來一陣哭聲。我和媽媽急忙沖向衛(wèi)生間，只見爸爸拿著幾塊破碎的.塑料塊在那拼著。哪來的塑料塊？而且，為什么那么眼熟？爸爸突然又放聲大哭，手里依然拿著塑料塊，自言自語道：“完蛋了！我把洋洋的浴缸弄破了，嗚嗚，小盧會(huì)打我的，不行，我要把浴缸拼好！”什么什么？媽媽會(huì)打爸爸？他弄破的是我的浴缸！我終于回過神，不禁笑出聲，爸爸竟然因?yàn)榘盐业脑「鬃贫罂蕖葑永锍錆M了歡笑。我有一個(gè)可愛的家！我愛我的家。
風(fēng)波的作文 篇9
今天下午特長(zhǎng)課前，班里的同學(xué)正三五成群地聚在一起聊天、做題。只見，班主任——唐哥走了進(jìn)來，大吼一聲：“坐回座位上！”同學(xué)們趕緊跑回了座位，頓時(shí)，“菜市場(chǎng)”立刻變回了安靜的教室。唐哥先給我們講了“隨筆微博”的事，“這是類似于日記，天天都要寫！”同學(xué)們聽了這個(gè)“不幸”的消息，都傷心地大叫起來：“不——”“Ohno——”“安靜！”唐哥又使出了河?xùn)|獅吼，“再吵就不說‘喜事’了！”這句話很有殺傷力，同學(xué)們一聽喜事來臨，立刻安靜了。
“本周哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)最多？”唐哥發(fā)問了。“第一組！”大家異口同聲地回答。“給這組的.同學(xué)每人獎(jiǎng)一顆軟糖！”唐哥拿出了一盒芒果糖。“耶！”第一組的人，包括我，都?xì)g呼起來了。但是，其它組的人紛紛叫了起來。“唐哥，那我們呢？”“你們，也每組發(fā)一顆糖！”“耶！”其他人也歡呼了起來。“聽清楚了，是每組，一顆糖哦！”唐哥接著補(bǔ)了刀。“啊！”同學(xué)們剛剛還興奮得不得了的那股興奮勁此時(shí)如同天氣一般由晴轉(zhuǎn)到陰。“這怎么分呀？”幾個(gè)同學(xué)問。“所以呀——自己看著分吧！”唐哥見坑到了那些同學(xué)，開心地笑了笑，“這是在鍛煉你們的智商呀！”
唐哥給大家發(fā)糖，我拿了糖，便望向其它組，這些組上演的“好戲”。我先看向了第四組，只見楊伊涵正用手掰著軟糖，不過這個(gè)軟糖似乎有點(diǎn)硬，她掰了一會(huì)兒才把軟糖給掰斷。接著，第五組搶鏡頭的畫面進(jìn)入我的眼睛：天哪！第五組的其中四個(gè)人，一人抓著軟糖的一角，分別向自己這邊拉扯過來。可憐的軟糖哪受得住這般拉扯，一下子便四分五裂了。忽然，第三組的成員——周怡茵的聲音傳了過來：“老師，你就再給我們一顆糖唄！”“不行！”唐哥笑著說，“你們要學(xué)會(huì)解決問題！”“哼——”
見同學(xué)們演的這出好戲，我不禁笑了出來。我靈機(jī)一動(dòng)，把分糖風(fēng)波寫在了“隨筆微博”上，把這件有趣的事記錄了下來。
風(fēng)波的作文 篇10
有時(shí)候，做一件事情，既然起了開頭，就要想到它的結(jié)尾。然而，這個(gè)結(jié)尾可能是像童話般的美好、快樂；也可能像噩夢(mèng)般的不堪。
風(fēng)波，在我的學(xué)校是最常見的一件事情了。對(duì)于校方來講，一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)都不可以容忍，作為學(xué)生，也需謹(jǐn)慎。
最近一段時(shí)間，我們年段愛上了折紙飛機(jī)，把草稿紙、不用的廢紙都當(dāng)作折紙飛機(jī)的材料，比賽看誰的`飛機(jī)扔得遠(yuǎn)。
窗口成了飛機(jī)的起航點(diǎn)，我也想嘗試一下，折了一架紙飛機(jī)，和女同學(xué)較量，哈一口氣在機(jī)頭上面，聽說可以飛得更遠(yuǎn)。數(shù)了一、二、三，做出一個(gè)扔壘球的姿勢(shì)，拋了。
女同學(xué)的紙飛機(jī)仿佛已經(jīng)有了規(guī)劃的路線，順利自由地越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……而我晚了一拍，這時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)，飛機(jī)像一個(gè)頑皮的孩子，忽高忽低，最終還是墜機(jī)了，而樓下恰巧是一個(gè)小花園，校長(zhǎng)大人正在背著手悠閑地走著，飛機(jī)落在了校長(zhǎng)的后方。我暗自慶幸著，沒有被發(fā)現(xiàn)，拍拍窗沿，呼了一口氣。
可是，卻沒有想到，他的耳朵竟靈到了這般敏銳的程度，轉(zhuǎn)過身，彎下腰，撿起了那一架紙飛機(jī)。旁邊的人起哄起來，大概是我要完蛋了之類的話。我沒有轉(zhuǎn)頭和他們對(duì)視，依然目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)的動(dòng)靜。只見他拆開然后撫平這張紙，糟糕！這張紙上還有我的名字呀，難道就要從此退隱江湖了嗎？校長(zhǎng)皺了皺眉頭，瞇著眼睛，邊看邊走了，把紙飛機(jī)仍進(jìn)了垃圾桶。可是，我的心情卻久久不能平復(fù)。
第二天早上國(guó)旗下演講，老師說：“近期有同學(xué)從樓上亂扔垃圾，（說了很多校紀(jì)）……我相信，這些同學(xué)不是有意的，可以給他們一次機(jī)會(huì)，下次不能再犯了！”懸著的心，終于可以輕輕放下了。
是啊，這場(chǎng)風(fēng)波讓我提心吊膽，也讓我明白了，要養(yǎng)成不亂扔廢紙的良好習(xí)慣！
風(fēng)波的作文 篇11
新春佳節(jié)，我乘坐汽車，去親戚家串門。
公共汽車剛到站，一大群乘客便擁了進(jìn)去。大家都乘著明媚的陽(yáng)光，出門游玩。我找了一個(gè)靠窗的座位坐下了，車上僅有的幾個(gè)位子也都占滿了。
過了一會(huì)兒，一位六十來歲的老者上了汽車，站在一位小伙子前面。司機(jī)突然來了個(gè)急剎車，老人可能年紀(jì)大了，晃了幾下。這時(shí)，坐著的人都盡量頭朝窗外，不去看老人。小伙子大概覺得不好意思，紅著臉，緩緩地站起身對(duì)老人說“您坐”。老人騰“您坐”。老人騰地一下就坐下了，可能是怕別人搶占了位子吧。老人坐罷，就和坐著的人一樣，神情麻木，頭朝窗外，并未對(duì)小伙子有任何表示。老人的表現(xiàn)使小伙子的同情心理馬上變成了反感，他又看了看老人，見他還是沒有絲毫反應(yīng)，便忍不住說：“您應(yīng)該說謝謝。”這話一出口，周圍的乘客“刷”地把目光聚集到小伙子身上，那種眼神是很奇怪的，仿佛他的要求是正常人不應(yīng)該提出的。當(dāng)然，這時(shí)的老人會(huì)做一副很泰然，不把小伙子當(dāng)作一回事的.樣子，繼續(xù)望著外面，裝作沒聽見。
小伙子被這么多人盯著，臉比剛才更紅了，不過這次可能不是害羞引起的，但是他仍不肯罷休。過了一會(huì)兒，他又說：”老師傅，您應(yīng)該說聲謝謝。“老人忽然轉(zhuǎn)回頭，把眼睛瞇成一條縫，眼光便在細(xì)縫里飛到左邊又飛到右邊，白眼把小伙子掃瞄了一遍，質(zhì)問道：“怎么了，這座位你買了么？” “不是。可這位子先是我坐的，是我讓給你的。” “這是你自己要讓的。” “好，我不讓，把座位還給我。” “憑什么？座位大家都可以坐，誰規(guī)定只能你坐？”
小伙子被駁得啞口無言。車上的人也七嘴八舌地說：“算了，這位子讓都讓了，還好意思要？”那語氣像在責(zé)備，又像在取笑。
小伙子被眾多聲音夾擊，他顯然不能在車上了，汽車剛一到站，他就匆匆地下車了。那天，我在親戚家過得一點(diǎn)都不愉快。因?yàn)槲乙幌肫饎偛诺氖拢睦锟倳?huì)涌出一股別樣的滋味。
風(fēng)波的作文 篇12
最近，我家發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波姐姐和妹妹鬧出了讓我吃驚的動(dòng)靜。
星期天，吃過晚飯，我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上休息，妹妹在書桌上專心致志地寫著作業(yè)。姐姐一手拿著一瓶牛奶，用吸管吸著，一手拿著一根小木棒，從餐廳慢悠悠地走了過來，湊到妹妹身邊。
說起我的妹妹，聰明倒是很聰明，但是在學(xué)習(xí)這方面，還真不如我的姐姐成績(jī)好。姐姐可是班里有名的學(xué)霸一枚。
說來巧了，姐姐剛湊到妹妹身邊，妹妹就有一道題目卡殼了。看妹妹的表情就知道，這道題不是很容易對(duì)付。你看，妹妹手中計(jì)算的筆盡管沒有停，一直在演算本上寫寫畫畫，但她還是眉頭緊皺，一副犯難的樣子。
姐姐微笑著說：有困難嗎？需不需要姐姐助你一臂之力？看到姐姐，妹妹好像看到了救星，頻頻點(diǎn)頭。一轉(zhuǎn)眼工夫，在姐姐的鼎力相助下，妹妹臉上這才露出了開心的.笑容。
就在這時(shí)，窗外電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。姐姐坐在妹妹身邊，看著課外書。被這雷聲一驚，姐姐手里的牛奶淘氣地從吸管里濺出來，一下子飛濺到了妹妹的作業(yè)本上。妹妹見狀，眉頭一皺。但看到一臉無辜的姐姐，妹妹也只好無奈地低頭繼續(xù)寫作業(yè)。
不料想，姐姐手里的牛奶好像一個(gè)調(diào)皮的頑童，竟又一次不自覺地降臨到妹妹的作業(yè)本上。平時(shí)就有潔癖的妹妹，這回可真的發(fā)怒了。只見她霍地一下站起來，使出了她的飛鷹爪，使勁地推了姐姐一個(gè)趔趄，嘴里還嘟囔著：你是故意欺負(fù)我是吧？看著妹妹這架勢(shì)，姐姐也不甘示弱，立即還擊妹妹：她抄起木棒敲了一下妹妹的手。這下可把妹妹敲怒了，她二話不說，拿起筆投向姐姐。姐姐哪肯吃虧，就和妹妹撕打在一起。不用猜，妹妹眨眼工夫就哇哇大哭起來。
最后，還是媽媽一聲河?xùn)|獅吼，才把姐姐和妹妹鎮(zhèn)住了，這場(chǎng)家庭風(fēng)波也算告一段落了。
后來嘛，姐姐為此寫了一份檢討書，給妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹呢，也主動(dòng)向姐姐道歉。最終，姐妹倆握手言和。
雨停了，天空中的太陽(yáng)又恢復(fù)了往日的燦爛
風(fēng)波的作文 篇13
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng)；考試前，也許有人為得好成績(jī)而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績(jī)會(huì)被罵；考試后，也許有人很快樂，拿著成績(jī)回家后被夸獎(jiǎng)一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因?yàn)橐荚嚵耍覠⿶朗且驗(yàn)樵趶?fù)習(xí)階段需要不斷的努力，我害怕是因?yàn)榕伦约嚎疾缓茫患胰素?zé)罵。
在考試時(shí)，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細(xì)去做，用心去做，發(fā)揮自己最大的學(xué)識(shí)，因?yàn)槲抑廊绻乙痪o張，我一粗心，我一大意，我的成績(jī)就會(huì)不堪入目的，做完后我認(rèn)真的反復(fù)檢查，直至監(jiān)考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。
在考試后，開家長(zhǎng)會(huì)中，老師一個(gè)一個(gè)的說成績(jī)，最后讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動(dòng)，回家的一路上，我?guī)缀醵际潜谋奶摹?/p>
回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的.成績(jī)，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優(yōu)秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會(huì)栽跟頭的。”“我會(huì)謹(jǐn)記父母教誨的，放心吧。”于是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒有考好，回到家后，受了責(zé)罵，我也是一直安慰他，并且?guī)退麖?fù)習(xí)，給他講解試卷中的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，他也很感謝我，我心里也是挺開心的。
考試，我既愛你，又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來!
風(fēng)波的作文 篇14
家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些隔閡與誤會(huì)，使溫馨的家產(chǎn)生一些風(fēng)波。
一天，爸爸與媽媽就因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋怼Ｊ虑槭沁@樣的：爸爸工作忙，家里的一切就全交給了媽媽，然而媽媽這一段也比較忙，關(guān)于家務(wù)活誰做而斗起了嘴。為了使家庭再次和睦，我苦思冥想了很久，終于想出了一個(gè)切實(shí)可行的好辦法。
第二天早上5點(diǎn)半，爸爸像往常一樣出去跑步了，我馬上起床，實(shí)施第一步。我先到廚房，把燈打開，炒菜鍋放上去，再打開煤氣灶，等鍋熱后，放油，接著，將我昨天晚上已切好的胡蘿卜絲放進(jìn)去炒……等了一會(huì)兒，菜便做好了。接著，我又熱奶，洗杯子等。半個(gè)小時(shí)后，早飯便做好了。我將早飯放好后迅速跑到我的房間，讀起書來。一會(huì)兒，爸爸跑步回來了，看到桌子上熱騰騰的早飯，抑制不住內(nèi)心的喜悅，“苑鳳，早飯是你做的嗎？”——爸爸從來就沒有見過我做飯，自然不會(huì)相信是我做的，我知道，他是故意問我，讓我媽聽的。我小聲說：“當(dāng)然是媽媽做的！我又不會(huì)。”爸爸高興地吃起來，之后他有幾次想張口給媽媽說話，可最終沒有說出。我知道，家庭問題已經(jīng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。等爸爸上班走后，我馬上實(shí)施第二步。我拿出小豬存錢罐，就往下倒錢，內(nèi)心雖有不忍，但為了家庭的和諧和幸福，我還是將所有錢都倒了出來。在上午放學(xué)的時(shí)候，我到超市買了一些媽媽喜歡的東西偷偷地放在媽媽的`梳妝臺(tái)上。媽媽回來發(fā)現(xiàn)后，問我“這是你爸爸買的？”我同樣小聲說：“爸爸不讓我告訴你，這是他買的！”媽媽聽后，轉(zhuǎn)身做午飯去了。我發(fā)現(xiàn)她的眼中飽含了淚水……
晚飯后，我聽到爸爸媽媽在他們的房間有說有笑。我知道：他們和好了！一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。作文
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