我的快樂作文

時間：2024-02-06 13:14:23 作文我要投稿

我的快樂作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂作文

我的快樂作文1

　　書，在有些人看來，不過是幾張紙。但有些人覺得，書，就是他的朋友。一位了解他的朋友，無論看多少遍都不覺得厭煩，每讀一遍都有新發現。我的愛好其中一項就是讀著名作家的著作，從讀他們的作品，我就能體會到作者內心深處的感想，甚至有的書百讀不厭，從此養成了喜歡讀他們的作品的習慣。有一些書可以使我們增長毅力和信念，例如：《魯濱遜漂流記》故事中的主人公魯濱遜非常聰明，而且具有大無畏冒險精神，非常值得我們學習。還有一些書可以開拓我們視野，增長我們的知識。

　　例如：《世界未解之迷》、《昆蟲記》等我們平常接觸少的一些書，增長我們少見到的知識。有時我們應看一些《成語故事》、《唐詩三百首》、《宋詞》等也許某一天，你也能出口成章。讀書就能讓我懂許多以前不懂的知識，我知道螞蟻為什么下雨天搬家？天上為什么下雨會？下雨時為什么會打雷？為什么先看到閃電再聽到雷聲等。我還知道世界已經有許多動物滅絕了，什么動物也面臨滅絕。

　　這一切都是書這位朋友，無聲的老師告訴我們的。書是無限的.，人是有限的，把握住人生的每分每秒讓它花費在讀好書上。我喜歡讀書，讀書將給我帶來無限的快樂，無限的知識與五彩繽紛的人生和生活，隨著我年齡的增長，知識也要增長，所以我要從書中獲取知識，使我享受讀書的快樂。行動起來，多讀書，讀好書，增長我們的知識，養成愛讀書的好習慣。

我的快樂作文2

　　盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩，當然還要堅持每天做點作業。我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。

　　“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準備充足、信心滿滿地準備，到考試的時候，教室里鴉雀無聲，考卷發下來了，看看這上面的題目，正好是我復習的內容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個令人滿意的好成績。考試并不是可怕的，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的.還是自己。同學們讓我們一起加油吧！

　　因為過新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？

我的快樂作文3

　　記得媽媽剛從書店將《窗邊的小豆豆》買回來，我第一眼看到它，就被它吸引住了，莫名其妙的喜歡上了它。

　　我就打開它，尋找它的精華，挖掘它的'“寶藏”，去結識故事里的主人公。

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，小豆豆卻走到窗口給小燕子說話，全班哄堂大笑，小豆豆有這種情況已經不下十幾次了；把抽屜打開，又“啪”的一聲關上；用蠟筆滿桌子畫畫；提一些稀奇古怪的問題讓老師頭疼……一個天真無邪的小女孩形象就這樣躍然紙上。看到這些，我不禁笑起來。但是小豆豆做了太多讓老師無法理解的事，學校最終決定讓她轉學，就是被學校退學了。

　　后來，小豆豆轉到一所名叫“巴學園”的學校。兩棵大樹就是校門，教室用電車做成，總人數才有50人。教學方式更是別出心裁。每天的科目由學生們自己選擇；大家一起散步、郊游、野炊……吃飯時，要吃“山的味道，海的味道”，還要唱“好——好——嚼啊，把吃的東西……”我讀得如癡如醉，都不知今夕是何年了！

　　讀到《再見，再見》，巴學園被美國B——29飛機摧毀了！使我明白了戰爭的殘酷。

　　在我難過時，它給我快樂；在悠閑時，它給我充實的時光；在我遇到困難時，它給我勇氣……這種種體會都是它帶給我的，它就是《窗邊的小豆豆》。

我的快樂作文4

　　“生命在于運動”。運動，現已成為人們生活中的一種習慣。自從我的家鄉牛城舉辦“20xx美麗邢臺綠色太行國際公路自行車大賽”后，更加點燃了大家運動健身的熱情。

　　我愛好游泳、下棋、輪滑等運動，其中最喜愛的是跳舞。生活中，只要我一聽見音樂響起，就情不自禁地隨著音樂翩翩起舞。我自上小學開始學習舞蹈，從練習下腰、劈叉等基本功到能夠完整連貫地表演優美的舞蹈動作，著實下了一番苦功夫，經歷了酸甜苦辣。有時為了做好一個動作，需要反復地練，直到精疲力竭、肌肉酸痛，但這阻擋不了我對舞蹈的熱愛，也堅定了挑戰自我、戰勝困難的勇氣和信心。“功夫不負有心人”，經過幾年的舞蹈學習，我現在會跳維吾爾族、傣族、藏族、蒙古族等等一些民族的`舞蹈，還參加過許多文藝節目的演出。我喜歡舞蹈，它帶給了我無與倫比的樂趣，在強身健體的同時可以保持優美的身姿，培養優雅的氣質，陶冶情操，從而更加熱愛美好的生活。

　　從現在開始，讓我們活到老，“動”到老，讓健身之花永遠綻放！

我的快樂作文5

　　生活中，快樂的事讓你吃了蜜似的；得意的事讓你入了夢似的；委屈的.事讓你放在心里就出不去；后悔的事讓你？因此，生活中的事就像五味瓶具備酸甜苦辣咸……

　　最近班主任宣布，即將舉行全校的“作文競賽”，這讓我又有了一次表現自己的絕好機會，為了贏得這場競賽，我“日夜不停”地在看書積累，練筆寫作，整天泡在書海里，不眠不休！

　　每當下課，我一有時間，就用來背誦好詞好句，用這些好詞好句來增添作文的“吸引力”；每當寫完作業時，我就拿出原稿紙來練筆，對比看看我寫作文是否比上一次進步；每當老師在講課時，我都會認認真真地聽，用心記住老師講的詞句，利用這些好詞句來增加作文的美感；每當我準備休息時，總會手不釋卷地看個沒完沒了，連媽媽三番五次叮囑我快點休息時，我也把她的話當作耳邊風。

　　終于，功夫不負有心人，我的作文水平漸漸地在進步，我也在階梯上一步一步地往上走，老師還經常表揚我，說我上課很認真。

　　到了競賽的那一天，面對難度比較高的作文題，我輕松自如，下筆如有神助，順利地在規定的時間內完成了任務。

　　過了幾天，競賽成績公布了，我得到96分一舉奪冠，這個吉祥的數字，和絕好的消息，讓我歡蹦亂跳，老師和爸爸媽媽都大大地表揚了我一番，得到了這些表揚，我笑得像一朵美麗的玫瑰花。

　　作文競賽獲獎這件事讓我真快樂，我一定要更加地努力，爭取更好的成績，成為爸媽的驕傲。

我的快樂作文6

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不知從什么時候開始，我愛上了閱讀。讀書可以讓我獲得快樂和智慧。書是一匹出色的馬，讓我在知識的原野中奔馳；書是一雙美麗的翅膀，讓我在奇妙的世界里翱翔；書是一把彩色的鉛筆，讓我在紙墨書香中繪出夢想的藍圖；書更是我最要好的朋友，讓我在痛苦迷茫時有所慰藉。

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂。從小時候拿著書牙牙學語，到讀有趣的繪本，再到看神奇的童話書，書一直陪伴著我長大。每當捧起一本書時，我就像穿越到了另一個世界，大鬧天宮的孫悟空，美麗善良的白雪公主，單純可愛的'小紅帽……每一次我讀著讀著，就會隨著書里面的人物心情波動，精彩的故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而讓我豁然開朗。

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂。我喜歡看各種各樣的書籍，所以我有許多的書，富有哲理的寓言《揠苗助長》、《刻舟求劍》、《亡羊補牢》等等；有趣的漫畫《父與子》、《笑貓日記》等；奇妙的童話《七色花》、《神筆馬良》、《小巴掌童話》等等；還有動聽的詩歌、童謠……小小的書柜幾乎都放不下了。因為讀書多，大人們在談話的時候，偶爾我也能插上幾句；或者在家人們聊天時，也能聽懂；又或者在課堂上老師提的問題剛好我在書里看到過，因而能回答出來。有時因此受到老師和家人的贊賞或夸獎，也是一件極快樂的事情呢！

　　書是無窮的寶藏，沉浸在書籍的叢林中，其樂無窮。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。啊！閱讀使我快樂！

我的快樂作文7

　　讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營養，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品”。

　　讀書給人以知識，給人以啟發，引導我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識海洋里。就如《動物音樂會》帶著我進入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對了，最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮。“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。使我感到充實，令我興奮，《狼來了》的`故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的善惡與美丑，使我懂得了做人應具有什么樣的品質。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。

　　書中有我的歡樂，有我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會變得更加豐富多彩。

我的快樂作文8

　　快樂和大家是形影不離的好朋友，你想它的時候，它就會出現在你的身邊，你也會快樂起來。看，我就是個例子，為什么這么說呢？因為我是個快樂的孩子。

　　我是個快樂的孩子。無憂無慮，自由自在的過，是我的.宗旨。快樂與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠離，沒有什么事能讓我變得很難過，沒有人能讓我遠離快樂。

　　我是個快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅持的信念。在學校里，我是快樂的小精靈；在班級小組里，我是同學眼里的小笑星；在家里，我是大家公認的“開心果”。

　　我是個快樂的孩子，無拘無束，我行我素是我喜愛的生活方式，讓自己活著的每一天，都這么簡簡單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂，最真實的自己，才會過得快樂、幸福。

　　我是個快樂的孩子，僅此而已。就像一首歌里說的那樣：“歡樂你邀請它一起來。”在生活中只要我們去真心的邀請快樂，它就一定會來到我們身邊的。

　　快樂遍地開花，幸福天天結果。只要我們的生活里充滿快樂，我們就一定會變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個又一個麻煩的問題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進，在逆境中思索，我們的生活才會更加快樂幸福。追尋快樂的人們，請跟我來吧！

我的快樂作文9

　　春雨奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爸媽。

　　——題記

　　清晨的陽光調皮的跳進屋內，照射在三張明媚的臉上。此時，我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子，那里記錄的每一個瞬間都是我們最珍貴的回憶。

　　正在奔跑的我，穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣，此時正緊追著一只小小的蜻蜓，可能是因為很少見到，所以極度興奮，欣喜若狂，張開兩只小手，露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手，一上一下護著我。

　　這兩雙手陪我度過無知天真的旅程。

　　這里的人很多，似乎是以前小學的六一兒童節時拍的，只見一群穿著紅裙子的.小女孩走上了舞臺來。我一眼便看到了自己，此時正緊張地握著裙邊，不肯放手，驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松，迎上了笑臉，音樂起。

　　兩張春意的笑臉陪我度過緊張羞澀的旅程。

　　這是一張照片，燈光下昏睡中的我，身上覆蓋著一層毛被，桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……

　　兩個充滿愛的心陪我度過沖動脆弱的旅程。一轉眼已是黃昏了，放起了記憶的小盒子，我們出了門。

　　我牽著爸爸媽媽的手，就這樣走過大街小巷，每一步都是快樂幸福的。

我的快樂作文10

　　大家好，我是快樂的小花，我每天都過得很輕松自在，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!

　　“啊呀，是誰把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說，我只知道是一個涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來折騰去，我往上看了看說“原來是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來!”聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來，因為他怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來就迅速地一腦袋扎進泥土中，調皮的`小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正當我笑得喘不過氣時，小露珠的爺爺太陽公公出來了，太陽公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說：“你這小家伙又下來吵小花姐姐，還不快回來吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉身變成一股水蒸氣飛回家了。

　　一轉眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來，我耷拉著腦袋高興地說：“姐姐呀，你終于來了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開心地說：“好啊，我還巴不得呢!”她開始動手了，一桶花粉，兩桶花粉．．．．．．桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終于采完了花粉，這回可把她累壞了，不過我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點啦!我可要睡美容覺咯!

　　這就是我的快樂生活，怎么樣羨慕吧!

我的快樂作文11

　　這幾天十一長假，也正是秋收的季節。媽媽帶我到姥姥家的田里捆谷子。

　　去田間的路上，我看見紅的葉子，黃的葉子，他們乘著秋風，圍繞著一棵棵大樹跳著秋天的環舞。小草也不像夏天那樣碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃。螞蚱在草葉上跳來跳去。我一路上東奔西跑，好不快活！

　　我們剛來到田間的地頭，就看到谷堆上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群麻雀，我“嗷”的一聲嚇得它們“呼”的`一下全飛跑了。麻雀們在天空中盤旋了一會，趁我們不注意，又落在了谷堆上。

　　我見它們這樣不珍惜姥姥的勞動成果，就拾起兩塊石頭，悄悄溜到谷堆旁邊，我剛想拋向它們。這時只聽見樹上的“放哨員”“喳喳”的尖叫了一聲。鋪天蓋地的麻雀們迅速的飛跑了。把我氣的火冒三丈，這時我急中生智想出了一個辦法，我找來兩根木棍捆成“十”字形，把我的帽子摘下來扣在上面，再把衣服穿在木架上，插在谷堆上。這個辦法可真靈，麻雀們急的在樹上嘰嘰喳喳叫個停。

　　哈哈！麻雀以為我坐在了谷堆上。它們再也不敢來吃谷子。我坐在田間的地埂上，哼著不成調的曲子。看著它們在地頭的老楊樹上蹦來跳去。我能保護姥姥的莊稼，別提心里有多高興啦！

我的快樂作文12

　　我五歲那年，爸爸買回來一個東西，它方方正正，由一個顯示屏和一只發光的“老鼠”，兩個音箱，一個鍵盤還有主機組成。媽媽說這個東西叫做電腦。每當我看到爸爸、媽媽打開電腦，登錄花花綠綠的網站時，我的心里便不由自主的癢癢起來。后來，我上了學，認識了拼音和漢字，我便慢慢學著上網。

　　我打開“2345網址導航”，看見里面有許多網站，我不知點擊什么，只好亂點一通。這里有學習的視頻，有什么不懂的地方可以在里面尋找答案，電腦就像一位“好老師”，讓我學到了平時不了解的一些知識。我漸漸的喜歡上了電腦，了解了電腦的重要性。我點擊“開始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“畫圖”，就可以畫畫了，以前要買很多油畫棒、水彩筆，現在，只要一點鼠標，想用什么顏色，想怎么畫都可以了。我還在電腦上畫過一只美麗的翠鳥呢！電腦里還有好多小游戲，休閑的時候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度過快樂的時光。特別是“摩爾莊園”這個游戲，它是為7—12歲兒童設計的虛擬互動社區，在這里可以養寵物、養動物、種花草、做任務，每次在周末放假的`時候我都要玩一玩它。

　　電腦帶給了我無窮的樂趣，它的作用真大啊！

我的快樂作文13

　　光陰似箭，日月如梭，我成長。時間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經過了十年的風風波波，我從一個天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個懂事、聽話的學生。我，一個貌不驚人的我，一個平平常常的我。

　　我的模樣既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發光的黑豆子，一張白里透紅的圓臉，像一個熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧！在一個星期天的`上午,萬里無云、晴空明凈，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學校去領通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來到學校，走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲，原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學校，我原本暗自歡喜，現在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發抖。到了領通知書的時候了，教室里頓時鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地說：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當念到我的名字時我高興地跳起來，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領到“三好”獎狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！

　　胸前的紅領巾像一團火苗，隨風飄動，好像也在為我祝賀。這就是我成長，我快樂的原因。

我的快樂作文14

　　下一個星期，又要開運動會了，我興奮不已，二年級的時候，我參加了實心球和壘球這兩項運動，這一次，我更是高興，因為出色的表現，金老師又讓我參加了實心球和跳遠兩項比賽。這是，我心想；金老師那么肯定我，讓我參加比賽，我可不能辜負金老師對我的期望，想著想著……我心里暗下決心，一定要拿到獎牌。

　　每天早晨。我都早早地起了床，穿好衣服就往樓下跑，我拿起實心球，使勁一扔，只聽“呯”地一聲，投得很遠很遠，差點投到爸爸的腳，但是，我一次比一次累，一次比一次投得近，直到最后，連力氣都沒有了，爸爸一看，連忙走過來，耐心地教起我來，這一次，我吸取了前幾次的教訓，使出吃奶的`勁，向前一扔……突然，只聽“哇”的一聲，爸爸邊摸著腳，邊在草地上跳來跳去，逗的我捧腹大笑。啊原來我砸到了爸爸的腳了。一上樓，我又開始跳繩了，一個二個三個……繩子好像聽我的命令一樣，我跳到哪里繩子就跟到哪里，一下子跳了三百多個呢？一個早晨，我累得滿頭大汗。

　　我喜歡運動，因為運動強健了我的身心，帶給我健康與快樂。