我的故事作文

時間：2024-02-06 10:09:02 作文我要投稿

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我的故事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的故事作文

我的故事作文1

　　書是人類進步的階梯。這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實這一點。

　　想當年，老師問我們大家：誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》？班里面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的'時候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關于寫日記的書，我五歲的時候開始學著寫日記，我先是抄日記書上面的，到了六歲我才真正的學會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學會了看圖寫作。八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了現在我都沒能學會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。

　　看書是一種習慣，準確的說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？

我的故事作文2

　　我現在在讀初一，在寒假里，我認識了一位朋友甲，我剛開始還在網上和他罵了起來，他很能混，后來才知道他是我一位好朋友的對象，可我還是不相信，因為他們才都14歲，他這個有點早了。呵呵！我和他罵起來時認識了一位朋友乙，和那個人關系很好，后來我和那兩個人都成為了好朋友，我和他們說了我以前的故事，他們在故事中了解了一位我的好朋友丙，那個好朋友丙是之前我朋友乙的對象剛開始最喜歡那個的男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發生的同時，我的朋友乙說要和我處，我只好答應了，我當時是這樣想的.”我要答應他，和他說說不讓朋友甲打朋友丙應該可以的“我就知道答應了，沒想到那么容易，我答應朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么啊？？、

　　這件事情發生后還接著了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認識了以為他的好朋友，他還認我做妹妹了，有一天他問我有沒有boy friend我說沒有，現在正在學習，不考慮哪些事！！呵呵

我的故事作文3

　　讀書給人快樂、給人光彩、給人才干。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松，當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗·······

　　有一天，我在書房看一本書。當時我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來我媽媽一眼，又繼續看，媽媽又拍了我一下我沒理，媽媽重重的又拍了我一下，有點疼好，我不耐煩地轉過頭說：”干嗎。‘’我媽媽指著中鐘表對我說：”都九點多了，快去睡!”我只好走入房間睡覺。我還想看書，于是我在房間里聽著，聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來躲在被子里偷偷地看書，我正看得忘我的時候，媽媽無聲無息的走入我的`房間把我揪了起來，然后把我大罵了一場，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個多小時，罵完后就已經十二點那么晚了，但我的心久久不能平靜，可已經那么晚了，我也就上床睡了。

　　我十分喜歡都讀書，應為讀書可以給我帶來許許多多的快樂，”讀一本好書，就像焦爐一個益友‘’我覺得很對，它可以給你許多你以前不知道的知識。

我的故事作文4

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”。對于我來說書給我帶來了源源不斷的智慧，但是同時也耽誤了許多事。

　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎樣辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉身看見媽媽正在我的.身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉！生米沒有煮成熟飯，此刻是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的資料太精彩。

　　閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！

我的故事作文5

　　我和書的故事

　　我覺得大家就應認真讀書，因為書是我們的絕世珍寶。但是有些人說讀書很困難，但我覺得讀書并不困難，讀書反而是一種享受。

　　從幼兒園開始，我最早的讀物是連環畫，但是我看不懂那些字，因為我能大概明白那圖畫的.含義。但是我不明白我為什么那么喜歡讀書，因為我一看見書，就有一種如饑似渴的感覺。

　　開始我看得津津有味，天長日久，就感到但是癮了。

　　之后，我看見了真正的連環畫，那次是在書城，我隨便拿了幾本連環畫，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。

　　我明白莎士比亞說過：書是全世界的營養品。高爾基說：書是人類進步的階梯。像我這樣對閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。

　　你們明白作文怎樣才能寫好嗎？作文，真實情感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的東西，就應是自我嘔心瀝血的創造。

我的故事作文6

　　書是鑰匙，為我們打開知識的大門；書是船兒，載著我們遨游知識的海洋；書是花朵兒，給我們灑滿迷人的芳香。在我的書架上，都是書的身影。

　　在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是媽媽給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得什么是誠實和善良。我最早看的書是《安徒生童話》，是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《稻草人》、《格列佛游記》、《父與子》……

　　媽媽經常帶我去新華書店買書。在書店寧靜的環境下，我拿起了一本本書翻閱，我曾看見快樂王子在流淚；我看見福格先生在環游地球、湯姆索亞在歷險……書中的人物像磁鐵似的吸引著我。經常是媽媽一催再催，我才舍得離開書店。我讀書的時候速度很快，媽媽就對我說：“不用那么著急，要細細品味書中的知識，把文中的好詞好句記下來，你會受益匪淺的。”我按照媽媽的`說法，認真地讀書，現在我寫作文是得心應手，這也是平時多讀書所起的作用。

　　走進書的世界，置身書的海洋，是我最快樂的事。

我的故事作文7

　　我是一個女孩，可別人都說我不像個女孩像男孩，淘氣，大大咧咧，不愛穿裙子。大人們非要我做淑女，淑女有那么好么？我也想做淑女，可江山難移本性難改，這是沒辦法的。我甚至懷疑我投胎投錯了。

　　大人們說，男孩淘氣平常，女孩就要淑女。我曾希望我是個男孩。男孩總比女孩淘氣些，總比女孩不愛哭鼻子些。令我高興的是，女孩讀小學時比男孩聰明，每次考試，倒數第一幾乎是男孩，高分女孩比男孩多。

　　我雖然淘氣，可我不欺負人。男孩就不同了。他們不怎么欺負我卻欺負別的女生。上周放學了，我快到家了，一個男生突然竄出來，嘴里一口碎冰噴向我。我急忙躲開，他不罷休，以為我會像從前一樣哭。他一直吐我一直躲，直到老冰棒吐完了他才像只野兔樣的'跑掉。哎，我到底還是被碎冰濺了好幾次。我要是個男孩我就不會這樣。

　　男生和女生真是勢不兩立嗎？

我的故事作文8

　　每個人成長的過程都有一個故事，每個人的成長的故事都是五彩繽紛的，都是與眾不同的，我也不例外。

　　那年我才上幼兒園，距離今天快有十年的距離了吧！我不知道我為什么還能記得，可能是那件事給我帶來了非常大的人生道理吧！

　　放學了，我站在學校門口等著媽媽來接我回家。可是眼看著別的小朋友一個個的都被自己的媽媽接走了，唯有我一個人傻傻的站在那等著媽媽，我急切地從人群里尋找著那個我熟悉的身影。我找啊找，找了好久都沒有找到。我急得哭了出來，我撕心裂肺的呼喊著：“媽媽，媽媽，瑩瑩找不到你了，你到底在哪里了。”可能是老天覺得我哭的.太難聽了吧！他把我媽媽放到了離我不遠的十米處。我趕快爬起來，跑過去。但是我卻沒看我腳底小的小石頭。“咚”我跌倒了。因為疼痛加上媽媽也不過來安慰我的委屈，我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴，我哭得更厲害了。

我的故事作文9

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書也可以豐富我們的生活。下面的故事就是我與書之間發生的。那時發生在一天下午，我在家里閑著無聊，我就看電視，媽媽就說：“別老師看電視，看書不行嗎？”于是，我在無奈下，只好看一本叫‘一只狗的生活意見’的書。這個書名聽起來挺有意思的'。

　　作者是英國的彼得。梅爾。一開始我還是漫不經心地看，沒想到，我越看越入迷，媽媽叫我：“出去玩會兒吧！平時你想出去，我都沒讓你去。”“好，好”我趕緊拿起書，跑向小花園，我跑啊，跑啊，越跑越快，我趕緊坐到小花園的椅子上，之后，我繼續看，到了要吃飯的時候，媽媽從窗戶外頭叫：“妮妮，吃飯啦！”我才戀戀不舍地合上書，上樓去了。看書真好，我喜歡看書，書可以豐富我們的知識，書可以幫助我們成長，我喜歡看書，喜歡這個無聲的朋友。

我的故事作文10

　　危機等于危險與機會，在生活中他們很容易并存。往往是在危險時總有一線生機。我的生活中有一件危機故事。

　　記得那一次我參加賽跑，我已做足了充足的準備，吃飽喝足訓練前。熱身也早已完成，只見崔少巖喊123，跑一聲哨響，我像一個想掙脫病毒的.馬飛奔而去，而其他選手也用速度展示了他們的飛毛腿，跟我不分上下。

　　很快差距拉了下來，在我前面只有一個了，只見離終點只差200米，100米，50米，我加足馬力。好，是一個灌滿汽油的跑車，早已續貸兒發沖刺，但他和我只有一米的距離，馬上就要吵啦，但他依然遙遙領先。此時我多希望老天給我一個機會，但心有余而力不足，在離終點只剩十米的時候，他絆倒了老天，給我了一個機會，使我贏得了比賽。此時我熱血沸騰，腿不住的發抖。

　　當我看到只有十米時，我的內心是有一點絕望的。但我不放棄，依然跑向終點。如果當時我放棄了，即使前面的人絆倒了，后面的人也可能追上完成這件事。

我的故事作文11

　　書猶如花朵，芬芳洇染著我們的生命，時時刻刻吸引著我，又似良藥，可以慰藉人們心頭的傷痛。

　　夜晚是恬淡而清澈的，萬物皆寂，我坐在書桌前，捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》，如癡如醉地讀起來。

　　我看到在金色的陽光照耀下，小唯戴著棕色的`花邊草帽，面帶笑容，伸開雙手，給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。

　　我不僅想到了我五年級時，因為期末考試失手了，考得不好，整個假期都窩在家里看書，足不出戶，成了個名副其實的”宅女“，是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯，幫助我走出考試失敗的陰影。

　　一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現在我眼前，小唯是個開朗，樂觀向上的似葵花的女孩。

　　我也想像小唯一樣，做一個喜歡樂于助人的女孩。于是，我現在每天堅持做一件樂于助人的事，哪怕是一件小事，我也認認真真。

　　書，讓我明白了許多道理，也讓我和書有了許多故事。

我的故事作文12

　　書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行；書會伴隨我一生。

　　小時候不識字，每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。

　　雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識就越多。

　　這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的'課文，我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學習。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時光，好好學習呢？

　　書，像天使一樣，時刻溫暖著我；書，像一個擁抱，可能會突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之，一本書是我心中最甜蜜的花。

我的故事作文13

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。

　　我和書可以說是偶然間相識的，也可以說是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小說，《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的`細節，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的發現它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找里面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。

　　正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。

我的故事作文14

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我是一個愛看書的人。那天下午，我向我的好朋友借了一本《親愛的魔鬼先生》，回到家把東西放下就立刻看這本書。

　　這本書真好看，它深深地吸引了我。看著看著，我有時哈哈大笑、有時非常傷心、有時又非常害怕。

　　時間過得飛快，從三點半一直看到了六點。“麥博，吃飯啦！”媽媽大叫地對著我喊。我如夢初醒，隨之應了一聲：“哦，好的，再等一會兒。”可是，過了半個小時后，我依然沒有出去吃飯，媽媽慢慢地走了過來，輕聲細語地對我說：“吃完飯再看吧！”我只好放下書，乖乖地跟著她出去吃飯。我一邊吃飯一邊想著書中的故事，就連嘴里吃的是什么都不知道。媽媽見我沒有認真吃飯，又對我說：“不集中精力吃飯，會容易生病的`。”這回我只能認真吃了。但令我媽媽吃驚的是，我竟然十分鐘就把碗里的飯和菜都給吃光了！我喝了一些湯后，飛快地跑進了房間……

　　看書既能使人開心，又能提高寫作水平，我喜歡看書！