小木船作文[實用14篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小木船作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小木船作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船,就責怪起我來,我們倆爭了個面紅耳赤,然后就都氣沖沖地回家了。
我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天空是陰暗的,花朵沒有了顏色,心情就像南極的溫度計一樣,瘋狂地下落著;氐郊,見到媽媽也不理,躲在自己的臥室里生悶氣。第二天,我和他如同陌生人,見面連招呼都不打,他還變本加厲,把我當成透明人,我站在那里,他就像把我當空氣一樣,從我身邊走過時,還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。
這樣的日子大約持續了一個多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學校的霸王,他們可是見人就打的,誰要惹到了他們,準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了墻角,我在心里喊著:別打我,別這時,我的眼前出現了一個黑影,我一看,原來是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒機會了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候,霸王舉起拳頭向我直揮過來,我閉上眼睛,正咬緊牙關,等待拳頭的降臨,不知為什么,我的身體卻沒有拳頭的影子,我疑惑地睜開眼睛,卻見陳明捂著肚子蹲在我的.面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行,怕出事,早跑開了。啊,原來是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動地說:你為什么要幫我?他說:我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來了,這不是受驚的淚,而是激動的淚。他那么心胸寬廣,而我卻是那么的小肚雞腸。
放學后,我連忙回家,我又做了一只小木船,準備送給陳明。第二天早上,我遠遠地就看到了陳明,我從書包里掏出小木船,跑過去對陳明說:這個送給你!這時他卻神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原來,在他的手里,也有一只小木船,他高興地說:我也正想送一個給你!見到這情形,我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。
小木船作文 篇2
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好幾十腳,地上的木制零件變成了一堆木碴。我沒有看他,轉身走出教室,透過后窗玻璃,我看到他半跪在地上,撿起一塊小木船的碎片注視許久,最后還是把它輕輕的扔在地上,站起來,離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那里。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆,我們不在一起說話,不在一起玩鬧,不在一起散步,甚至碰見的時候也當對方是陌生人,只要哪里有我就肯定沒有他,那里有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶,那么這塊水晶早已出現裂縫,隨著小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇氣給他寫了一張紙條,因難為情的關系,我只能讓同桌轉交給他:
如果你想和好如初的話,就在學校后面的.小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話,我們隨時可以再成為好朋友,等著你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣,但是我還是被他傷害的一塌糊涂。他把紙條撕了,撕的細碎,紙屑從他的指縫落下去,在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來,一點一點的墜落。
一個月后,我的同桌告訴我,他的父母要出國了,這意味著他也將轉走。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等著了。
當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊,我默默的告訴自己我不許去,我知道我再想下去的話會改變主意的。
但是最后我還是去了,他完全無視在父母的催促,在人群中找著什么。當看見我的時候,他的眼睛突然變得很亮,很好看。但是我沒有理他,以作業沒做完的理由回了班級。他看著我離去的背影,眼睛里的光芒一下子暗淡了下來。
失望。
這就是他當時的表情。
在班級看著車子遠去的我,還在回想他過去種種的我,突然意識到,自己可能,或是說已經,傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個星期后,我坐在學校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍,發起了呆。不經意的一瞟,我發現山頂上插著一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟,上面印著碩大的“對不起”三字。
我愣了,任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。
我把那小木船的碎片,埋在了旗幟旁。
“該說對不起的是我……”我望著旗幟默默的想。
小木船作文 篇3
我和陳明是形影不離的好朋友。有什么傷心的事就向對方訴說,有什么高興的事就和對方分享,有什么棘手的事就與對方商量。從來沒有過爭吵。
一天早晨,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,還時不時用欣賞的眼光和贊美的話語夸獎對方小木船的精致。被表揚的人心里當然是美滋滋的.。突然,一陣刺耳的聲音震動了我的心,我一看,原來是陳明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼淚奪眶而出,要知道,小木船是花了我一個小時的心血才完成的。那一次我幾乎要放棄了,是陳明鼓勵我接著做。這條小木船凝結著我和陳明深厚而真摯的友誼,我視它為掌上明珠?涩F在它摔壞 “我對不起我不是故意的,我真真的不是故意的!”知道我非常珍愛小木船,所以嚇得一下子慌了手腳,這可把我氣壞了,我火冒三丈地叫道:“你干嘛!一定要看到小木船粉碎了你才甘心嗎?“我又不是故意的,你干嘛吼得這么大聲呀!”陳明也被激怒了!昂!你砸碎了我的小木船,我要你付出代價!”我氣得臉色發青,一把奪過
她的小木船,扔在地上,“啪!”得一聲,小木船頓時四分五裂。
事后,我和陳明誰也不理誰。下課時,同學們再也看不到我和陳明一起嬉戲玩耍,再也看不到我和陳明一起聊家常、談心事,再也看不到我和陳明一起爭論話題。只能看到我或陳明孤獨的身影。我感到十分寂寞,回想起我和陳明在一起的事,這已經成了我美好的回憶。
不,這不能成為我美好的回憶,我過不慣沒有好朋友的日子,我不能沒有好朋友。于是,我乘廣播操排隊時,在陳明的衣服口袋里塞了一張紙條,上面寫著:
陳明,對不起,那天我不應該對你大吼大叫,我明明知道你不是故意摔壞我的小木船的,還要責怪你,甚至把你的小木船摔壞,實在不應該。希望你能原諒我,還能成為好朋友。
你原來的好朋友——袁亦凡
廣播操回來后,我發現我課桌上放著我的小木船,里面還有一張紙條。我想是陳明的吧!果然不出我所料,打開一看,上面寫著:
袁亦凡,你的小木船我已經修好了,說對不起的是我,是我太粗心,摔壞了你的小木船。但是,我們不能為了一只小木船而破壞了我倆真摯的友誼。所以,請和好吧!我愿意接著和你做朋友,
你呢?
你原來的好朋友——陳明
讀著讀著,我有了一種想哭的感覺,抬頭一看,我發現陳明正含著熱淚望著我,我一把抱住她,大聲說:“我們是好朋友,永遠的好朋友,誰也破壞不了我們純潔而真摯的友誼!”
小木船作文 篇4
我和陳明是一對很要好的朋友,我們一起上下學、一起寫作業、一起做游戲。一天,我們一起寫完作業后就把在手工小組做的小木船拿出來玩,突然陳明把我做的小木船摔到了地上,當時,小木船就散架了,這可把我氣壞了,我大聲的說:“你干什么”?陳明可能是被我嚇了一跳,一腳又踩在了已經散架的小木船上,看到這些,我一把奪過陳明的小木船,狠狠的摔在地上,又上去踩了幾腳,陳明的臉漲的通紅,低著頭反復的重復著:“我不是有意的`,真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道:“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣,哼,他憑什么摔壞我的小木船,那可是我用了兩整天的時間做出來的呀,以后我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學,到了學校我也不理他,雖然看他好像有許多話要對我說似的,但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語,小鳥的叫聲也令人心煩,路邊的花兒仿佛也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了,我拖著兩條沉重的腿回到了家,就這樣我度過了好幾天生氣的日子,幾天后發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法,也讓我明白了什么叫做友誼,什么叫做包容。
那天,因為早上起的太晚了,匆忙中我忘記帶英語練習冊,到校后老師就告訴我們請準備好英語練習冊,第二節課我們將進行英語測試,這次的成績將記入期末成績,這可把我急壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀?第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室,我沒有心思出去坐在教室里著急,這時我看到陳明也沒有出教室,正在低著頭奮筆疾書呢,我很好奇,但也沒有理他,眼看著第二節課就要上課了,同學們都陸續的回到了教室,這時陳明來到了我的面前,遞給了我兩張紙,我一看,是測試題,我真是太高興了,我怎么沒想到呢,我深深的向他投去了感激的一瞥,心里很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯,下課了我主動來到陳明身邊,拉著他的手一起到操場去玩,這時他塞給我一只小木船說:“對不起”。我更后悔了連忙說 :“不,是我太小氣了,對不起”。
從此后放學的路上又有了我們的歡聲笑語,小鳥的聲音更清脆了,小花更美麗了,太陽更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風破浪,地久天長。
小木船作文 篇5
第二年春天,我們又在一起玩小木船,天上大雁歸來,和小船一起承載著我們的笑聲遠去。我輕輕地哼唱,陳明也加入了進來:“鴻雁北歸還,替我帶份思念;歌聲遠,琴聲顫,草原上春意暖”。我看著那只小木船徐徐漂遠,不由得落下眼淚,又想起了那段歷史……
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。只聽“啪”一聲,我做的小木船發出一聲慘叫,是陳明一不小心把它摔壞了。我火冒三丈,立刻跳了起來,大叫道:“你干嘛摔我的小木船!”陳明連連后退,又踩到了小木船上!案轮ā蔽业男∧敬职l出一聲慘叫,它已經粉身碎骨。我非常生氣,一把奪過他的小木船往地上使勁地摔。陳明也怒發沖冠,與我吵了起來:“踩壞了你的小木船就踩壞了,我又沒說我是故意的,你干嘛要摔我的小木船?難道摔了我的,你的就能好嗎?”
“怎么?你連聲歉也不道,鬼知道你是不是故意的!”我漲紅了臉。
“哦——對不起,我不是故意的!行了吧!”
“你覺得你現在假惺惺地說一句有用嗎?早不說晚不說,這時候再道歉有什么用!”
……
從此以后,我們倆的關系就變得極其冷漠。一語不合就開始大加爭吵,時不時還會動手動腳。就算勉強搭訕幾句,要么就是冷言冷語,要么就是惡言相向。兩個人愛搭不理的',時常會爭得面紅耳赤。
我后悔極了?偸窃跊]有人的時候自責:也就一只小木船,有這么重要嗎?我和陳明,是多少年的友誼!但是,一見到陳明,我的內心就狂躁不止,心情憤怒無比,又不免要大吼幾句。
這天在家里,我有一次后悔,窗外秋風蕭瑟,一行大雁飛過,頗有一種“鴻雁向南方,飛過蘆葦蕩;天蒼茫,雁何往,心中是北方家鄉”之感。我又不禁感慨:這大雁就像是陳明對我的友誼,已經向南方去了!而我和他,還在相互挽留……我再也忍不住了,找來材料,又制作了一只小木船。
第二天,我手捧小木船,就像手捧著自己的心,小心翼翼地走近他。陳明轉過頭來,一如既往冷冷地說:“你干嘛?”當他看到我手中的小木船后,我明顯地看到,他心中的冰塊融化了,隔閡立刻消失了。他接過我的小木船,又從抽屜里拿出另一只小木船來遞給我……
風,徐徐吹來,輕柔地拂過我的發絲,暖洋洋的。天上的大雁已經望不見了,小木船卻不知何時回到了我的手上。撫摸著小木船,擦去眼淚,我笑著,看著陳明的小木船遠去,承載著我們的友誼,也決定著我們的友誼。這只小木船,一定將繼續陪我走下去,代表著陳明的友誼陪伴我走過人生的道路,一直到永遠,永遠……
小木船作文 篇6
大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友,我們兩個的家挨得很近,放學時一起回家,我們還經常在一起溫習功課。
有一天,我們在溫習完功課后,我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來,這時,他發現我做的小木船比他的要精致,于是就捧在手心看,他左看看,右看看,喜愛得不得了,看了一會兒,又把小木船放在桌子上,轉了一圈,又拿了起來,仔細地看著那精美的船帆,正當我低頭收拾書本時,“砰”一聲,我仿佛感覺心都要碎了,我抬起頭,正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅,我一低頭,看見了那只我用了三天的心血做成的小木船,但是,小木船的船身已經裂開了,我猛地站了起來,對陳明說:“你看你干的好事!你說說要怎么賠!”陳明囁嚅道:“我不是故意的,我……”在陳明還沒說完話時,我就打斷了他的話!安灰詾檎f一句對不起就了事了!”這時陳明說:“我剛才本來想賠你的`,可是,我現在不想了!”我聽完就生氣地說:“快賠!”陳明說:“不賠!”
在一番爭執中,陳明后退了一步,正好踩中了我的小木船,我一低頭,看見了那本來可以補好的小木船變成了一堆毫無用處的木渣子。一股怒氣涌上心頭,立馬把陳明的小木船砸在了地上,小木船馬上就四分五裂,我見還可以補好,于是又用力地補了幾腳上去。之后,我就氣沖沖地離開了。
之后的十天里,我都沒有和陳明說話。第十一天,我回家后,我向窗外一看,看見陳明在看一本書,他就坐在樓下石凳上。這時,我才細想,十天前的那件事,我也有不對的地方,于是,我就又開始做了一個小木船。
五天后,在回家的路上,我發現陳明跟在我后面,我正打算把我做好的那只小木船給陳明時,陳明三步并作兩步地跑了上來,羞澀地說:“對不起,是我把你的小木船給弄壞的,再過幾天,我家就搬到外地去了,請你收下這小小的禮物!”我驚訝地看著那做工精致的小木船,它的做工比我上次做的那個還好,我望著他,跟他說:“上次我也有不對的地方,也請你收下我這份小小的心意。”說完,我從書包里拿出了我前天晚上剛做好的小木船,他高興地說了一聲“謝謝”,于是,我們一起肩并著肩走了回去。望著天邊的晚霞,那一抹晚霞成了我最深的記憶!
從那天分別后,我再也沒有見過陳明,但那只小木船,被我珍藏在抽屜里,每次我見到它就會回想起這件事。
小木船作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,朝地上狠狠地一摔,然后又用力地向它一踩
陳明見了,先是一愣,接著他好像要發脾氣,那責備我的話快沖出他淡淡的紅唇時,又停頓了一下,把話咽進肚子里了。他輕輕嘀咕:“我不小心弄壞你的木船的,你怎么……”“誰叫你弄壞了,總之你弄壞了!我要你的木船給我的陪葬!”我又把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什么會這樣做。說完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了,我看見他飛奔出教室,一會又拿著一兜東西回來了,坐到位子上,我憤憤地盯著陳明,他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄著什么,好像在拼模型!澳阋矔?”我不屑一顧地“哼”了一聲,陳明聽見后,回頭看看我,不過沒有怨恨,沒有不滿,沒有責怪;剡^頭繼續拼他的模型了。六月的陽光透過窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上,使滾動著的、快掉落的汗珠晶瑩發亮。同樣晶瑩的是悲傷的`眼神旁流下的淚的痕跡。我不時偷偷地看他一眼,整個一節自習課他都在忙碌著做他的模型,快下課時一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學了,我沒有像往常一樣叫上陳明,而是自己孤獨地走在放學的路上,我仔細地回想了今天的事,感覺自己也有些過分,心中隱隱的自責起來,為了一只木船就讓我們的友誼破裂了,值得嗎?這時,忽然聽到后面有人在叫我,回頭一看,是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來,從兜里掏出一只精致的小木船,和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他,目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意,他不好意思地說:“今天都是我的不對,我不應把你的船摔壞。這是我上自習課時重新做的一只,送給你,我們就要畢業了,這只小木船也算是留個紀念”讓它成為我們的友誼的見證吧,好嗎?他說著,把小木船塞在我的手里,看著他充滿友愛的眼睛,我激動地說:“好,一定。今天本來就是我的錯,我不應該故意摔壞你的木船!北羌庖魂囁幔瑴I水不由自主地滑過雙頰,雖說“男兒有淚不輕彈”,但我還是流了。此時,我覺得船,在淚水中流。
正如真金要在烈火中經受考驗一樣,我們的友誼在逆境里經受了考驗,因為友誼的本質在于原諒他人的錯誤。從此以后我們再也沒有發生過爭執,而是成了形影不離的好朋友。
小木船作文 篇8
我和陳明是好朋友,我和他同班同桌,同小區同單元,而且我們倆還是鄰居。我與陳明形影不離,我們一起上學、一起放學、一起討論……我們還經常到對方家去玩。
這天,我到陳明家去玩。我們坐在沙發上,把在手工小組做的小木船拿出來玩!暗任乙幌拢胰ド蟼廁所!标惷髡玖似饋,這時他的袖子正好與我的小木船相擦,把小木船擦到了地上。小木船的尾部斷了。我一把揪住正要上廁所的陳明:“你看!”他回頭一看,顯然非常吃驚:“對不起!我不是故意的。”我不聽,說:“我不管,我要你賠!”陳明蹲下身,正要撿小木船時,被我一扯,身體失去平衡,一腳踩上了小木船。小木船被踩成了個“稀巴爛”,徹底沒救了。
我非常生氣,眼淚流了出來,一把奪過陳明的小木船,用力往地上一摔,還踩了幾腳。
陳明爭執道:“我不是故意的,你……”。
“我什么我!咱們絕交!“我氣得快糊涂了,往他的小木船的”遺體“上吐了一口痰,跑出了門。
從此以后,我和陳明的友誼一刀兩斷了。上課時,我故意“超線”,還把他的文具往地上擂。下課時,我不再與他交談。放學時,我看他走在前面,就是不去追他。我也再不到陳明家里去玩了。
不知過了多久時間,我一直都與陳明處于絕交狀態,我總覺得少了一些什么。后來我才知道,少的是與陳明的友誼,我終于厭倦了絕交,可是我沒有勇氣和好。
終于有一天,在放學的路上,我鼓足了勇氣跟陳明說:“上次是我的錯,你不是故意的,而我卻故意摔壞你的小木船!蔽也缓靡馑嫉恼f。
陳明說:“不,誰叫我那么不小心呢!”說完陳明遞給了我一個嶄新的小木船,然后紅著臉跑了,就在前面的.馬路拐彎處,一輛違法行駛在人行道上的摩托車突然沖了過來,他被車撞了……。陳明被一輛畫著紅十字白色的面包車接走了。我站在馬路邊,懵了。
過了半個月,我旁邊的位置依然無人,敲鄰居家的門也無人來開。
每天晚上,我都要坐在床上,捧著陳明給我的小木船,遙望遠方,在胸口畫著十字:老天啊,千萬不要讓陳明出任何事!
終于,陳明康復出院了,我們之間的友誼也恢復了。
從此,我一看到陳明給我的小木船,我就懂得了:人在矛盾沖突中要學會忍讓,不要為一點小事發脾氣。中國有句老話“讓人非我弱,退一步,海闊天空”。
小木船作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,怒目圓睜,說:“你把我的小木船踩壞了,你這個要賠我!闭f完,我把他晾在一邊,自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家,走進房間,心想:哼,還好朋友呢!摔壞了我的小木船,那可是我勞動的結晶呀!這樣還不算,非把它踩爛了不可,好朋友,好伙伴,都是不可信的',只能信自己,只能靠自己,別以為沒了你我就活不下去,還不是照樣學習,照樣吃飯,照樣睡覺嗎?我要以其人之道還治其人之身,等著吧!我把陳明的小木船狠狠地摔在地上,接著使勁地踩,嘴里念念有詞,“我踩,我踩,我使勁地踩……”啊,真舒暢!
第二天下午放學后,我一回到家,媽媽就對我說:“孩子,這里有一個包裹,是給你的。”我打開包裹,里面有一輪精美別致的小木船,包裹上的落款署名是:一個想再和你成為好朋友的人!耙欢ㄊ顷惷,現在想到跟我道歉了,我決不向你投降!”話是說了,可心里不知怎的,一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是,又堅定自己信念:“不能與這種人重拾舊好。哼,我決不會在乎你這些小恩小惠的!”
回到學校,我不跟他走一條路,就連看也不看一眼。
第三天早晨,我一打開門,又看見一個包裹,心想:又來這一套,總之,不管你怎么討好我,我都不會再認你這個朋友的,陳明,你這偽君子。打開包裹,里面裝著一個小蛋糕,還有一張紙條,“哈哈,還寫檢討書,太老套了!蹦闷鹉菑埣垪l,和我想得一點都不一樣,不是檢討書,而是一張美麗的賀卡,上面寫著:“祝你生日快樂!”我眼睛模糊了,“陳明竟還記著我的生日,有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天,他也是不小心踩壞我的小木船嗎,又不是故意的?我呢,還認為這般友誼沒希望了,不僅這樣,還故意踩壞了他的小木船,真是……”我被感動了,同時深深的內疚也纏著我。我趕緊回房間,寫了一封信,我們是好朋友。也同樣放進包裹。
我背著書包,提著包裹來到陳明家門口,把包裹放下,來到學校。過一會,陳明來了,他一邊招手一邊笑著對我說:“你好!”看著陳明甜甜的微笑,我如釋重負,心里那個樂呀,就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文 篇10
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,只聽“啪的一聲”,我重重的將陳明的小木船摔在地上。
一瞬間,那些精致細小的零件散落開,我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒,一時間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害,手下不聽使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很,眼睛浸濕了眼眶,只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前,只是發呆。陳明也呆住了,久久地站著,時不時地吸一下鼻子,把自己的指關節掰的“咯咯”直響,傻傻地看著我們倆的木船.....。
正值秋末,是指被風吹起,沙沙作響,時不時地飄落下幾片已經風干了地黃樹葉。夕陽穿過樹梢尷尬地照在地上,一片斑駁的樹影,當然也有我們倆無措的背影靜的可以聽見急促的心跳聲.......。
陳明猛地轉身,往家跑去,他腳丫的每一次落地,都深深滴觸動著我,夕陽把他的影子拉得很長,可我依然觸碰不到。我明白,我們精心打造了幾年的`友情,就此斷了,以后再想嘻嘻哈哈地聊上幾句,也不可能了;一切,我都明白。
我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。
我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。
最后一抹陽光也隨著我寂寞的心情落下了,我拖著自己無依無靠的影子,呆呆地走在回家的路上。說實話,我確實是在經營友情方面少動了些腦子——正因如此,我此時才會這般不知所措。
月亮掛在天上,樹梢搖動,篩下一床碎銀。此時已經是夜進十點,從這能看見陳明在他家里忙些什么。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一只小木船——連夜做,明天要送給陳明。于是,我趕忙起身,開始把那些殘屑重新組合在一起......。
陳明家的燈也依然亮著。
第二天,我腫著核桃般的眼睛,抱著木船在昨天“戰斗”過的地方發愁,“如何跟陳明說呢?”正想著,只聽一陣急促的腳步聲,陳明!他怎么.....他怎么也腫著一雙核桃眼?他似乎是......。
“陳明,昨天的事.....不......我.....我結膜炎......”我一時語無倫次,不知從何說起。眼全紅的事,凈瞎說成結膜炎。
忽然,一股淚水奪眶而出——看見陳明手中也拿著一條木船時,我的眼圈就紅了,再加上不知道說什么好,干脆大哭一場吧。陳明也紅著眼,緩慢地把那只木船放在我的身邊——
小木船作文 篇11
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,舉在半空中,我怒目圓睜攥緊拳頭,惡狠狠地說:“好!你把我的小木船摔壞,我要讓你的小木船付出更慘痛的代價!”說罷,我便要松開手,可是這時,陳明眼里閃著過一絲失望的神情,他雙手抱著頭,痛苦地搖著頭,絕望地叫道:“不!不要!”我心一抖,心想:一定要摔嗎?想到這,我舉著的手,慢慢放下,冷冷地說道:“好!放過你的木船,但它將歸我所有,還有,我們以后再也不是好朋友了!”我獨自一人朝家走去,任陳明怎么勸我,怎樣討好我,我始終不肯回頭看他一眼。
晚上,我坐在窗前,習習的秋風,吹動著我凌亂的發絲,我煩燥地擺弄著陳明的小木船,心煩意亂:難道我們的`友誼真的會因為它而破裂?難道友誼真的就這樣不堪一擊嗎?我有些后悔了!媽媽常說:“沖動是魔鬼。∽鋈魏味疾荒軟_動”,可為什么我就是改不了這毛病呢?我好想跟他說聲“對不起”,可好面子的我怎會說出口呢?唉!我望著星空,想哭卻又不敢哭,我癡癡地坐著,心里上上下下折騰著,仿佛五臟六腑都已移動了位置……
第二天早上,陳明與一群同學說說笑笑地走在前面,我苦笑著,心想:好!既然你這么不在乎這段友誼,我也不在乎!我低下了頭,用帽子遮住了我的臉,我的眼角泛著淚,迅速地從他們身邊跑過,不顧陳明在身后喊我……
幾天后,陳明找到我,拉住了我的手,堅定地對我說:“我想和你談談!”我甩開了他的手,冷冷地說:“我和你已經不是好朋友了,沒什么好談的!薄安,我就想和你說句話,也許,這是我們最后一次見面了……”他沉默了,我疑惑地跟著他,心里一直重復琢磨這句話:什么叫最后一次見面了?他要去哪兒?我們來到湖邊坐下,他看著我疑惑的雙眼,笑了一下,從袋子拿出一艘精致的小木船,“給你!薄斑@是……”我伸出手,接過陳明給我的小木船舶,“我要搬家了,這是我給你的送別禮,希望你能喜歡!蔽毅蹲×,腦海里全都是我與陳明的美好回憶,兩行淚不知何時從我眼里流了下來,他繼續說道:“我要離開這所城市了,我不想留下太多遺憾了,之前你一直不肯聽我解釋,見到我就跑,對不起,我那天不是故意要摔壞你的小木船,請你原諒我好嗎?”“對不起!”過了良久,我才吐出這三個字,“我不應該那樣對你。”“沒事,都過去了。”他輕松地聳了聳肩,“那我們以后還是好朋友嗎?”“當然是!”“那你以后要;貋砜次!”“好!”那一刻我們都笑了,重新撿回友誼的感覺真好!
夕陽把我們倆的影子拉得很長很長,我想是小木船,幫我們渡過了那條友誼的河。
小木船作文 篇12
我有一個好朋友,叫陳明,我們在一個班讀書,家也挨得近。所以我每天都和他一起上學,一起回家。
有一天,手工課老師叫我們做小木船。我對手工十分感興趣,急忙答應了;亓思遥艺页鲆粔K散發著淡淡木香的木頭,開始用刨子刨了起來。終于,在我的努力下,小木船的輪廓出現了。緩了口氣后,我又拿出了刻刀,一點一點地刻,一點一點地挖……時間一分一秒地過去,天,也慢慢地黑了下來,而我,終于做好了我的小木船。放進木盒,再放進書包,又去會周公了。
第二天,我來到了學校。我一臉自豪地打開了書包,拿出了那個木頭盒子,在眾人羨慕的眼光中打開了它。盒子里靜靜地臥著一只小巧玲瓏的木船,那漂亮對稱的花紋,凝聚著我無數的心血。大家看了看我的`小木船,又看了看自己的,發出了一陣陣的唏噓聲。陳明看見我的小木船,頓時兩眼發光,他捧起小木船,翻來覆去地看,一幅愛不釋手的樣子。突然,只聽“吧嗒”一聲,我那精致的木船掉在了地上,碎成了兩塊。我氣憤極了,大場叫道:“你把我的小木船弄壞了,你賠,你賠!”“什么故不故意,你就得賠!”我失去了理智,大吼道,還推了他一把。陳明被推得后退了一步,一腳踩在了小木船上。“卡拉”一聲,木船成了碎片。
我氣得渾身發抖,一把奪過他他的小木船,正打算往地上摔的時候,一個朋友制止了我:“別這樣,他已經夠難受的了,你叫他賠你一個就算了吧!”我聽了朋友的話,把他的小木船扔回了他桌上,叫道:“你必須賠我一個新的,要不然我們就絕交!”說完,我回到了座位。放學了;亓思遥覍滋彀l生的事告訴了媽媽。媽媽嘆了口氣,說:“孩子,得饒人處且饒人,這個道理你始終不懂啊!”我恍然大悟,又羞愧又悔恨,想向陳明道歉,可幾次手伸出去都懸在了半空,又慢慢地縮了回來。
正當我猶豫不決的時候,門突然被敲響了,我忐忑不安地打開門,發現了陳明。陳明低著頭,手捏著衣角。過了許久,他才像是鼓起勇氣一樣,緩緩地抬起了頭,從兜里掏出一只小木船,精致上巧,花紋也十分奪目,比我做的不知要好上多少倍,他輕輕地說:“對不起。這是我爸爸給我的生日禮物,給你!笨粗钦鎿吹难凵,我的心里涌上一股暖流。他又問:“我想和你一直做朋友,好嗎?”我點了點頭。
陳明,你是我的朋友,天變地變,這點不會變。
小木船作文 篇13
一天周末,我和好友陳明在一起玩我們在手工組制作的小木船。
這時,陳明一不小心,用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。
我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周。∑綍r我根本不舍得拿出來,可現在
我的腦海中又浮現出我做小木船時的情景:為了做小木船,我不得不學會使用各種工具;我的手上打了血泡,流了膿,起了繭;為了擠出時間,我每天提前寫作業可是現在,我的種種努力都付之東流。
對不起陳明難過地說著。那你就應該把我的小木船弄壞?我憤怒地質問他。報復心雨后春筍般瘋長,我拿起他的小木船,丟在地上,抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了,心想:陳明他怎么可以這樣?
后來,我們就不再做朋友了。因為那件不愉快快的事。但我和他吵完架之后并沒有感覺到痛快與心理的平衡,繼而是深深的后悔。陳明是不小心,可我是故意。這就是我和他品質的差別。于是我便變成了一個自卑的人,也不再與其它的同學交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想,那個殼越來越厚了。
我關注著陳明。他課間不再出去了;他天天窩在位置上,擺弄著手工;他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工
我還是有一些小心思的:我希望陳明能和我和好,能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發現,其實這里面還包含著一點點賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動,我想這只是我在維護我那可憐可笑的自尊。可是現在過了半個多月陳明依舊沒有理我,這令我或多或少都有些失望。
就在那天,我失魂落魄的`回到了家。我想我和陳明徹底沒什么了。媽媽告訴我,有一個寄給我的包裹。
我帶著失魂落魄與驚喜打開了那個包裹——里面是一只小木船!我有些哭笑不得,我多么希望陳明能賠給我一只小木船,可是一個不知名的人卻寄給了我一只小木船。
或多或少都有些糾結,這么一件事,怎么也想不通。我拿著盒底往下倒,什么也沒有。
我失望了。
這時,從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信:
對不起!這些天我一直沒有理你,更沒有道歉。請你原諒我的無心。我們像以前那樣,做好朋友,最好的朋友。行嗎?
陳明
是他,原來是他!我突然明白過來,陳明的變化,只是為了制作這么一只小木船!
漸漸地,我的眼圈紅了。淚眼模糊,我仿佛看到船身上,分明閃著友誼二字
第二天,我裝作什么也沒有發生的樣子走上前,正欲開口,他慌慌張張沒頭沒腦地說了一句:對不起!傻瓜,我早就原諒你了啊。我笑了,他也笑了。可我們都是哭著笑的,笑的很燦爛很燦爛。
這時,我仿佛又看到了那只小木船,仿佛看到它載著我和陳明的友誼,前進,前進
小木船作文 篇14
我和陳明是一對很要好的朋友,有一天,我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,我一氣之下就與他爭執起來,爭執中他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過了他的小木船摔在了地上后又狠狠地踩了兩腳,這時我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺著眉頭,握緊了拳頭朝我的臉上打去,我也不甘落后,因為我媽媽為我報的跆拳道的錢不是白花的,我用在跆拳道里經常訓練的動作三下五除二,就吧陳明打趴下了,我驕傲地說:“跟我斗,沒門!”這時陳明被我激怒了,他起身想還手時被老師發現了,老師很生氣地說:“住手!你們倆到我辦公室來一趟!”我們去了辦公室,老師了解了事情后便說:“把小木船摔壞了說聲‘對不起’,再重新做一個不就得了,何必要動手呢?俗話說,君子動口不動手,你們哪兒像君子,我看倒像是偽君子,你們一人寫一份檢查回家叫家長簽名,明天給我看!
老師說的我并不服氣,好像什么都是我的錯。我把整件事情的起因經過結果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽說:“我覺得你這幾天做一個小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的。”我按照媽媽說的'去做,這幾天我都沒有和他講話,他也沒找我去玩,只是他一放學就跑得飛快,我心想:哼!原來你每天下午放學跑得那么快就是不想看見我,好啊,我也不想看到你!我扭頭朝遠路走;氐郊液笪野殃惷鞣艑W回家的事告訴了媽媽,媽媽并沒有說什么,只是叫我繼續做小木船。我有點不想做了,可媽媽說:“萬一陳明每天放學跑得那么快不是因為不想見你,而是他的媽媽生病了,他爸爸又回來得遲沒有人照顧他的媽媽所以才那么早回家。我仔細想了想是有點道理,雖然我胡亂猜想他是不想見我才那么做,但是我還是相信媽媽的話,所以就只好繼續做我的小木船了。
到了禮拜六,我吧小木船裝進了盒子里,在路上我和陳明碰面了,我很驚訝他會送小木船給我,同時他也很吃驚我也送了小木船給他。我終于知道了他每天放學并不是不想看到我才跑那么快,原來他每天早早地回家是想早點做完作業,騰出時間來做小木船。我激動地擁抱了他,我們倆交換了小木船,從此我們又和好如初了。
其實自從我和陳明寫了檢查,我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見,決定要重新為對方做一只小木船。其實媽媽也知道陳明為什么每天那么早回家,媽媽只希望我和陳明和好如初,想讓我們有個驚喜!
就算兩個好朋友吵了架,大家相互讓讓,退一步海闊天空,何必鬧得打架呢!一對好朋友就算吵架他們還是好朋友!
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