(經典)下雨了作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的下雨了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雨了作文1

　　呼呼一陣風刮來，燥熱的天突然涼爽了不少，漫天揚起的灰塵沾在臉上，手一摸全是灰，一種說不出的愉悅與煩躁同時襲來。

　　好端端的太陽，轉眼就不知道哪去了。天空像個大黑鍋底。路邊兩旁柳樹的葉子不知道什么時候早已抖動了起來，灰頭土臉的樹葉不時露出墨綠墨綠的后背。嘰嘰喳喳的鳥兒也失去了蹤影。本來還在路上談笑風生的我們一群人，再也沒閑情談論班級里的`趣聞軼事了，腳底加著勁，一路緊跑慢顛。轉眼間，大家四散逃開，各回各的家。

　　嗒、嗒、嗒嗒嗒，碩大的雨點斜著打過來，砸在水泥地面上，砸在面前的干土里，一股腥腥的土氣沖鼻而來。眼前的房檐開始滴下渾濁的淚來。

　　我已經坐在了自家的窗臺上，將一只腳伸出窗外，任屋檐上的雨水滴答下來，打在腳背上。啊，好涼快！可是，不一會，就受不了了，那雨滴越來越急，越來越重，也越來越涼。趕緊將腳收回來。腦袋卻不愿意回來，趴在窗臺上，探頭下去看那房檐滴水的地方，一個小窩一個小窩的。一排黃黃的石子浸在雨水中，被沖涮得清亮清亮的，發出金屬般的光澤。墻角哪個平時被大家遺棄的廢鐵桶，時緊時松地發出當當當的聲音，似乎在提醒人們它曾有過的貢獻。雨滴變成了雨線，天地間白茫茫的一片。

　　從不遠處的鄰居家屋檐下奔出來一只濕漉漉的小花狗，朝著我家的方向跌跌撞撞跑過來，不時還甩著頭抖落腦袋上的雨水，一副耍酷的模樣。我正想笑，可忽然笑不出來了。爸爸媽媽正在不遠處那幢拔地而起的建筑工地上打工，他們也全身濕漉漉了吧？躲雨時跑起來也是跌跌撞撞的吧？他們站在工地的角落里凍得正打哆嗦吧？我的眼角有了一絲淚珠。

　　忽然想起爸媽早晨穿著單薄的衣服就出門了，不會淋雨感冒吧？我趕緊翻箱倒柜，找出兩件他們平時的厚實的外套，穿起水鞋，挽著褲腳，打開家門，打著雨傘，從院子里沖了出去

　　路上早已經積滿了水，猶如一條小溪，往低洼處疾速流淌。鄰居家的小狗跟在我后面跑了兩步，叫了兩聲，終于還是夾著尾巴重回到屋檐下了。路邊不時來往的車輛沾起的水花在半空中綻放。雨傘在我手中左右搖晃。我的全身沾滿了泥漿。

　　十分鐘的路程我走了半小時。我看到爸媽那張擠滿了皺紋的臉上溢蠻了幸福，我聽到了他們一邊添衣一邊責備我的聲音，可我的心中卻充滿了甜蜜。

　　雨還在下。可我卻似乎看到了雨后天空碧藍碧藍的；樹葉綠得發亮，小鳥飛來飛去，飛累了就落在院子的廢鐵通上；小花狗搖著尾巴在我的周圍跳來跳去

下雨了作文2

　　今天上課上了很久，坐久了很煩，聽課也不認真了，總想的趕緊下課。

　　好不容易等到了放學，還沒走出班級，天空中就下去了小雨，我把手探進了書包，準備掏雨傘，卻怎么也摸不到，我疑惑的把頭也探進了書包一看，還真的沒有，我想是今天忘帶了，原本這雨傘是每天都要備著的。今天還真是趕了巧了，沒帶雨傘時，老天還真是偏偏下起了雨，如此的皮，天的媽媽知道嗎？

　　在我早雨傘的這會，那雨是越下越大了，雨開始可以打到走廊上的窗戶。我這時也已經站到了走廊，偶爾會有雨滴濺到我的衣服，但我卻不關心這，我也學起了古人觀其了天象，心里想著，該不會是天的懲罰，懲罰我上課沒有認真聽課，但我隨即否定了這個想法，我自己否定道，如果天知道我上課不認真而懲罰我，卻為什么每次我許愿的東西都不幫我實現呢，我不相信你。

　　我兩只手放在書包前的肩帶上，望著天，愁了起來，這雨什么時候才能停沒有雨傘咋回去呢？

　　隨即我卻笑了起來，往家里方向跑了出去。我從來就沒有淋過雨，這是第一次，我想好好感受一下。平時家里都把握當小皇帝一樣，總是管著我，這不讓我干，那不讓我做，家里的人真的像電視里的皇太后，可我不想當皇上，可是又有誰知道呢，說了也沒人相信，誰由知道當皇帝的苦呢。今天終于讓我得到了一次可以我自己決定的事情了，我很開心，我第一次的感受到原來淋雨其實是一件很舒服的事情，當我走到半道上，蹦蹦跳跳的時候，我看到了一個熟悉的身影，原來是我媽知道我每沒帶傘來帶我回家的，我趕緊跑了過去，我媽看到我了也加快了腳步朝著我走來。我來到我的跟前對我說道，我不是叫你要帶這雨傘嗎？很冷吧，趕緊的和媽回家，不要感冒了。

　　還沒等我回答，我媽早就牽著我的手回家了。但其實我媽不知道的`是其實我好開心啊。

　　等到家之后我媽，給我換了套干的衣服，給我泡了一杯板藍根，那時的人們真的喜歡泡個板藍根，每次我們要去上課總得帶著一杯泡了板藍根的白開水。

　　等我被媽媽照顧完之后，她又開始了她的叮囑時間了，那時我還不覺得他的叮囑很煩，總是回答好。

　　......

　　就樣我有趣的一天又過去了

下雨了作文3

　　媽媽：“下雨了！”

　　我推開窗，仰望星空，聽世界的喧囂，尋尋覓覓。下雨了，這是我想的嗎？也許是，也許不是。

　　明天有一堂數學測驗。“老師平時對我挺好的，明天我一定要好好考，我要正常發揮，不能讓他失望，”自信的模樣，自信的笑容，自信的每次考試都不復習。這就是我對自己負責任的表現嗎？如果是這樣，我想明天我只會是帶著不及格甚至是差生的頭銜回來。我不耐煩了，扯著被子將自己悶著，直到熟睡。痛苦永不逝去，滋味永在心頭。

　　燭光映亮了整個房間，因為我又從床上爬起來，發憤圖強了。

　　奶奶叫我早些睡覺，我應付著沒有多說什么，只是聽見隔壁關門時碰撞的聲音，我知道媽媽陪妹妹在隔屋睡下了。難道只剩我一人孤軍奮戰了嗎？我畏懼考試，特別是那些自以為自信的`科目往往發揮的不好。

　　今天下雨了，是不是明天也會下雨啊？那么明天就不用去學校咯，明天的大災難——考試，也就可以平安度過。沒有絲毫顧慮，吹滅蠟燭，再次躺倒在床上，這回心就平靜下來了，呼呼呼～

　　第二天，窗外的雨明顯比昨夜下的更大了，起床都顧及不了，哪還管昨夜開始心心念念的考試呢！睡吧，睡吧！嘎吱嘎吱～隔屋的們開了。（隔屋的門特別的一種聲音，我可以清楚的分辨出來。）我媽起來了啊！縱身一跳，起不來啊還說什么跳起來呢？哎呦，哎呦～

　　這么大的聲音她怎么可能沒聽見呢，只見得那熟悉的動作：不說一句話將我扶起來，我就依偎在她的懷里。

　　可能是很久沒和我媽有過交流，以至于當我在她的懷里的時候，整個人都想塊糖，死死的粘在了我媽懷里，想扯也別不開。

　　過了一會兒，她問我怎么了，我無言以對，離開她的懷抱坐了起來。楞了許久也不肯吱聲只是看著桌上昨夜復習了一半卻又放下的書，凌亂不堪。

　　“今天怎么，學校要考試嗎，是數學？”

　　“嗯——”

　　“好好考，盡你最大努力，一定會考好的。”

　　“嗯！”我再次擁入她的懷中，幸福極了。

　　窗外毛毛細雨，樹枝上的鳥兒也也有了它媽媽為她遮風擋雨，給它呵護，給它愛。

下雨了作文4

　　今天又是下雨，好懷念以往的太陽啊！我不高興地說。如果這雨下完能看到彩虹該多好啊！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。

　　這次下雨的時間可真長，天天下。風也刮了好長時間，根本停不下來，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上了。車都塊堵死了。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒了，你說這無趣不？放學了，傘都快擠爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角了吧！它們總是有的跳，有的轉，有的`走，有的亂蹦亂跳的。

　　每次看到天氣預報，都是中雨轉陣雨小雨轉陰大雨轉中雨！這些我都聽膩了，可是它總是一直這樣轉，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經歷過，有時也挺快樂的，被雨淋一會兒也美滋滋的，可是最大的不便就是傘！中午還有作業，還被那么大的風刮著，下課了也不能出去玩，否則，就會淋個落湯雞！

　　我們這里下雨的時間長，可以跟世界級大雨時長比拼了。

　　小草小花小樹喝飽了，我們卻被淋飽了！這些天我觀察到了，小草比平時長高長快了許多，樹上的葉子也多得不能再多了，小花淋濕了。一個個都樂呵呵的，其實多下雨對植物不好，對動物也不好，對我們人類更不好，因為許多人都在下雨天生病了，也會影響到人們的工作跟心情。

　　你看這烏云調皮不調皮？在天上都埋伏好幾天了，哼！如果太陽出來的話，把調皮的烏云通通消滅掉，讓你們在天堂下雨吧！

　　雨妹妹也撲撲通通的快半個月了，不過雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就弄成小雨滴淋到人們身上，其實人們喜歡小雨滴。烏云壞蛋！你看看人家，考慮到了我們的感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。

　　我家河邊那里的臭水又漲了許多，大前年，我還在河里玩呢！現在簡直臭的不行了。

　　不過，我家對面的小樹，小花，小草是真心漂亮。晚上，我跟家人去散步，由于剛下過雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹下玩，不小心被樹上的水珠砸到頭了，一下子流到了衣服里頭，給我難受的呀！如今提起來都是淚。那里晚上開著彩燈，我們散步的時候，看見有好多人牽著小狗出來玩呢！

　　下雨天，真是讓我們又愛又恨呀！

下雨了作文5

　　下雨天，獨自靜靜地坐在窗前，欣賞著雨中朦朧而又真實的世界，細細地品味著美好的往事，感受著內心的真實，正是這種美好的情調造就了許多浪漫人士，他們神秘而又浪漫的詩章名篇在一代又一代人的心中浪漫了一年又一年……

　　雨可以看，也可以聞和嘗，在雨漫步，帶著芳香的泥土的氣息會鉆進你的鼻中，在你的鼻中彌久不散，使你感受到自然的清香，伸出雙手，接一捧亮晶晶的雨水，細細的品嘗，你會發現，他的味道比人參還要好，比千年陳釀還要甘甜。

　　雨還可以聽。聽雨是極富浪漫情趣的，當周圍都歸于寂靜的時候，關上燈，靜靜地躺在床上，靜靜地聽著雨打在玻璃上，屋頂上，樹上的聲音交織在一起，共同奏出美妙的樂章。生活雖然是一本復雜難懂的書，即使你認真地去解讀，但是他還是會留下讓人不解的密秘。聽著這首由自然演奏的樂曲，你的心靈在不知不覺中得到了凈化，你也漸漸地遠離了城市，你生活中的不解之謎在這時也被自然的樂曲一一解答，你這時好像變成了自然的一部分，一棵草，一棵樹，一片葉子。

　　夏天的雨是猛烈的，狂放不羈的，他以迅雷不及掩耳之勢到來，來得猛烈，來得狂暴。他如同一首激昂的樂曲，深深地撞擊著你的心，深深地震憾著你的心，使你鮮明地感到生命的強盛。他落在屋頂上，奏起了“噼啪噼啪”的樂曲，然后又沿著屋檐骨碌骨碌地滾了下來，落在地上，碎成一朵朵的水花，賃空一笑，便不見了，但那叮叮的聲音卻不絕于耳，那雨水打在竹子上，樹葉上，奏出“噼啪噼啪”的樂曲，那股興奮勁，聽著就讓有熱血沸騰。那雨落在水面，奏著“咚咚咚咚”的樂曲，水花和波浪在這激昂的樂曲的'伴奏下跳著火熱的舞蹈，這正是一場優美得不能再優美的舞蹈，一首激昂得不能再激昂的樂曲。聽著這樣的歌曲，看著這樣的舞蹈，人們的心怎么會平靜？

　　初夏的第一場雨沒有夏雨的狂暴，有的是春雨的溫柔。打開窗戶，靜靜地聽著那雨打在黑瓦片上，屋檐上，沙沙沙沙地奏起歡樂的交響曲。樹時在這交響曲中脫去發碧綠的外衣，穿上了墨綠的衣裳，給人經歷成熟的感覺，竹筍舍去了保護他的衣服，換上了嫩綠的衣服……一切都在交響曲中褪去了稚氣，邁向成熟。小河里的水漲了起來，潺潺地流著。蜿蜒在路上，農人們正戴著草帽走向稻田……當你靜靜在聽著聽著的時候，你會驚奇地感覺到自己慢慢地變成了一棵小樹。而自己無法拒絕夏雨的呼喚，在夏雨的哺育下，慢慢地生長，開花，結果……

　　聽聽吧，那雨……

下雨了作文6

　　雨是人間的精靈，這話一點兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無限的清涼，你說不是嗎？

　　當片片烏云遮擋住驕陽時，當陣陣清風趕走燥熱時，當聲聲響雷奏出交響時，當道道明晃晃的閃電劃破天際時，當干渴的植物張開懷抱時。你能拒絕這夏的饋贈，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風如影隨形，有風的地方不一定有雨，但有雨的地方定有絲絲涼風跟隨，帶給人們享受。靜靜地觀察吧，看那植物柔和得伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜、潮濕的爽快！此時，誰不會奔跑著？誰不會忙著享受風，享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是，它來了，它們來了，成千上萬的它來了。真是人不來聲先到，如此大幕揭開，它怎好意思躲在烏云溫暖的.懷抱中，久久不愿離開？

　　一滴滴細雨來了，歡快得飛騰而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一個地方，不一會兒，小鎮的表面它便結結實實的包裹住了，仿佛一個無處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個偌大的八陣圖，猛一看無處可尋，實而浩浩蕩蕩，有如千軍萬馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風的洗禮，卻又不像與它帶來的精靈親密接觸，啊！這樣潔凈冰爽的雨真是少見，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個澡，落滿灰塵的葉子變得油亮鮮活，綠油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。

　　然而風愈加狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密的接觸了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來，雨滴也更大了，過去它足以從古錢幣的細孔中穿過，而今它卻也足以把古錢幣洗個干干凈凈了。不一會兒，小院里雨水也聚會起來，那片會場上也有了小泡泡，躲避還未降下的雨滴，真像一支在危難中前進的小船，躲不過厄運，卻依舊不倒自己的希望。就連屋檐上垂下的微微細雨也變成了奔騰而下的瀑布，澆灌著大地，真是壯觀！

　　雨終于筋疲力盡了，停止了自己的表演，靜靜的搖擺趕走了風的怒吼，經過洗禮的大地又回復一片寧靜，一片風和日麗。只有那竹簾散發著陣陣清香……

下雨了作文7

　　今天是星期天，學校放假，我想正好可以多睡一會兒。

　　正當我還在睡覺的時候，聽見一片“嘩嘩嘩……”的聲音。而且那聲音越響越大，越響越急。我想那是什么聲音，這么響而且急促。由于好奇，我連忙穿好衣服跑去陽臺觀察。

　　啊，下大雨了！怪不得聲音那么響，那么急。這雨真好像天上的銀河傾倒下來一樣。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起，好像舞蹈演員在跳起那節奏激烈的舞蹈。那雨點好像黃豆那么大，打在車上、雨傘上、玻璃上……發出了響亮的聲音，好像自然界正在演奏一曲交響樂。

　　我伸出手到窗外去接那雨點。那雨點打到我手上，好像炸彈一樣爆裂了，向四處飛濺，有的`飛到我的身上、頭上，有的飛到了陽臺上，讓人覺得涼爽，覺得心曠神怡。

　　那活蹦亂跳的雨更加像那頑皮的小孩，不管什么地方它都要去闖一闖，即使撞得頭破血流也不在乎。那雨下在房屋頂上，連同濺起的水花，好像披上一層輕紗。我抬頭向遠處觀看，看到那小草青得逼人的眼睛。那些大樹正在向我招手，好像在向我說話，催我抓緊時間學習，夸我起得早，一定是一位好學生。那大樹也好像在洗澡，揮動無數的手臂，讓雨兒把它身上的灰塵和垃圾全部沖洗干凈。

　　看著那大雨，我又像看到那雨掙脫天空媽媽的懷抱，沖向大地母親的胸懷，好去為大自然做事，為人民造福。啊，雨啊！你像空降兵那樣從天而降，為麥子、水稻……貢獻出自己的一切，甚至包括自己的生命。可是，雨啊雨，你也應該休息休息了，免得再這樣下去就會造成水災，那會給人們帶來無窮的災難。請你們別再那樣淘氣了。你在人們的心中有功勞，也有災難。什么時候，你才能被我們控制起來利用來只造福，不闖禍。什么時候你才能聽從我們的指令去做事呢？現在還沒有辦法，但是將來一定能夠！等到我學習成功，踏上工作崗位，我一定要想辦法讓你變得聽話，變成一個乖孩子。

　　好了，你即使將雨下得再大，我也要去老師家請教一些難題，獲得一些知識，為將來控制你而努力學習。

　　我不再看雨了，而是舉起雨傘，沖進大雨中向老師家走去。

下雨了作文8

　　幾天的炎熱天氣，人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般，汗水從頭頂留向腳下，身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水，無一滲漏。

　　在這個炎熱的天氣里，人們期待著一場暴風雨的到來。

　　但是，雨卻遲遲沒有來到，一滴小水滴也沒有，在連續幾天炎熱天氣的暴曬下，人們的身體每天像蒸發式的冒氣了煙，所謂的汗水也狂擦不完，一張面巾紙又一張，不一會兒，剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

　　天氣的酷熱，也沒有微風經過，教室里的空氣便也溫熱得像蒸汽一樣在蒸發。好在教室有幾只大的那種老舊的風扇，經過風扇的轉動，給人們帶來的一小絲的微風，但是，風扇所帶來的微風卻遭到了人們的隔絕，因為在這種35——45度的高溫空氣，風扇帶來的小絲微風卻也是溫熱的。

　　空氣中，通過人們的呼吸，放出的二氧化碳，使空氣變得更加的溫熱，坐在教室里的學生們，汗水流不停，紙巾擦不完，不過即使空氣這樣炎熱，學生們還是筆直的坐在自己的位置，聽從老師的講課，安靜認真的上完每一個科目，這樣老師在講課的時候也便流快順利了許多，因為空氣的炎熱，學生們看似認真的在上課，心中卻盼望著下課的鐘聲快點響，在上課的過程中，時不時的望向黑板旁邊的'時鐘，在心里數一數還剩下幾個字后便下課。

　　在上課期間，最讓人佩服的是，一些不讀書的學生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢鄉中，直到下課鈴聲響，他們才起床。

　　望向時間，剩下五秒鐘，心里暗算著，五，四，三，二，一，鈴鈴鈴，，，鈴鈴鈴，下課的鐘聲終于響了，在老師說下課的時刻，學生們第一時間跑向外面，有的搬著椅子坐在了走廊上，等待著迎接一陣微風的到來，享受著微風所帶來的清涼。

　　可惜下課的時間只有倆個字而已，不一會兒，上課鈴聲響了，學生們便需要回到那充滿著溫熱的教室里，享受不到著一會的微風。

　　幸運的是，在剛上課不久的時候，忽然間，烏云慢慢的布滿了整個天空，教室也黑了起來，隨著烏云的來臨，風也跟著來，而這種風，不是學生們在炎熱的空氣中盼望著下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風，而是一陣大風的襲來。

　　大風的襲來，促使學生們感覺神清氣爽，熟睡在夢鄉的學生此時也清醒了起來，享受著大風帶來的清涼。

　　接著接著，便下雨了。

下雨了作文9

　　窗外又飄起了灰蒙蒙的小雨，轉而，雨滴由這溫婉的“飄”逐漸變成了淅淅瀝瀝的“打”，打在地面上，打在房頂上，打在樹葉上，像一曲搖滾樂。“嘩啦啦”，又下雨了。

　　其實，這幾天連續不斷的“遭受”這春雨的“洗禮”，我的心里就如同這天氣，陰沉沉的。

　　每到下雨天，這濕漉漉的.天地制約了我愛玩的天性，使我只得老老實實的呆在家里做功課、看電視。那滋味，就一個無聊。而連續幾天的陰雨天，更是沖淡了我原有的耐心，讓我看到雨水就覺得心煩，這更使得我對下雨是是“恨之入骨”。每到下雨天，我就必須穿上難看的筒靴，走在泥濘不堪的路上，打著雨傘，那滋味，難受啊！那時，我對陽光是多么的渴望啊。在我看來，陽光是那么的溫暖、燦爛，與這陰雨綿綿想比，簡直好上千倍萬倍，在陰雨綿綿的日子里，我對陽光是那么的期待。

　　這在無聊的陰雨日子里，當我從電視里看到我國西南部，由于從去年入秋以來，太陽過于“熱情”，使得那里遭受到了歷史罕見的特大旱情，致使數千萬同胞飽受缺水之苦。

　　我從電視上看到，貴州一山區小村由于長期缺水，致使當地村民要從幾十公里以外的水源取水，每天行進在崎嶇不平、亂石密布的山路上，一天只能走上兩趟，這又迫使村民們不得不全家“總動員”，不分男女老幼，艱難地跋涉在這“生存”之路上。由于陽光的熾烤，持續了近半年的旱情，使這些地區的江河出現斷流，河床裸露，莊稼枯萎，土地干裂，使得云貴大地上一片干渴。萬物都在呼喚著雨水的到來。這樣的喜雨，人們恨不得下一星期，一個月，甚至是一年。這時，我對下雨已經不是那么恨之入骨了，我也在祈盼著下雨，而且是傾盆大雨，讓這些貴如油的春雨，去滋潤西南地區干渴的土地吧！讓萬物重回生機，讓人們不再奔波，讓江河重新奔涌，讓莊稼茁壯生長，讓春的希望又在人們心中萌芽，讓大地的干裂在春雨中消失。

　　陽光，陰雨，在我看來，各有所長，各有所短。在陰雨綿綿時，人們渴望見到燦爛的陽光；而在驕陽似火后，“嘩啦啦，下雨了”，是孩子們心中敢快樂的事情。

　　其實，世上并沒有兩全其美的事和人，有得必有失，有失必有得，這是一個永恒不變的真理。當我們在面對勝利和失敗時，不應該這樣想嗎？

　　嘩啦啦，下雨了！但我心里卻明朗了許多。

下雨了作文10

　　今天早晨直到中午放學太陽都非常旺，蟬聲還連綿不斷，所以馬虎的我就這么草草的判定，今天是個大晴天，傘也沒有帶，天氣預報也沒有看。結果不操心果然出了大問題。

　　中午吃過飯，我躺在床上閉著眼準備睡午覺，但這時突然晴天霹靂，窗外轟隆一聲，當時本來快睡著了，這一下子就被炸呼醒了，但是我還以為只不過是外面在施工或者是外面的鐵皮板被吹倒了，所以我也沒有多管，但是隨著時間的變化這事不對勁了起來，我發現那轟隆聲一直源源不斷的從窗外傳進來，讓我根本無法睡覺。氣憤的我正準備拉開窗簾，打開窗戶，對樓下那些缺德的人大喊一聲，安靜點。但這時我卻發現，窗外空無一人，樓下也空無一人，也根本沒有鐵皮板被吹到小廣場上，我正疑惑之際。突然，天空閃過一道閃電，轟一聲緊接著也傳入我的耳朵，原來是打雷了。我很納悶，本來好好的天氣，怎么突然就打雷了，我將信將疑的把窗戶關上繼續躺到床上去睡覺，但是我剛一躺到床上，突然嘩嘩嘩嘩嘩的聲音，立即沖入了我的'我的耳朵，這時的我才發現大事不妙，趕緊跑到窗戶邊上，打開窗戶一看果然下雨了，最令人惱火的是，這雨還不是跟毛毛雨一樣那種，只有零零碎碎細細的意思，而是大滴大滴的往下落看著怪嚇人的，這時我才想起自己早上并沒有帶傘，但我并沒有想去理會這些事情，因為我一直覺得我們家的抽屜里面有一兩把傘什么的，所以我便沒有去管他，而是繼續睡覺去了。但這雨聲越來越大，大到我想無視他都無視不了，同時他也使得我一中午都沒有睡上一個好覺。

　　不過一會兒鬧鈴變響了，我氣憤的把被子扔到一邊，正準備去客廳里拿上傘穿上衣服準備去上學，但這時我突然發現了一件令我措手不及的事情，那就是我們這邊家根本一把傘都沒有。我當場就傻眼了，看著外面，這如淚一般的大雨點子，我心里幾乎已經涼了一半。于是我便急中生智，想出了一個天衣無縫的計劃，那就是我自己先沖出去，然后跑到門口小賣部里去買一把傘。但天不如人意，我沖了沒一半兒，雨便下的更大了，我的褲腿也已經濕了一半，但好在我買到傘了，可是這買到了又和沒買到有什么區別呢？反正都已經被澆成落湯雞了。

　　哎，果然，以后還是得多操操心呢。

下雨了作文11

　　早上起床，聽到“滴答！滴答！”趕緊下床打開窗戶一看，哇！下雨了！幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘，心想它終于派上用場，但雨勢逐漸變大，于是只好由爸爸開車載我上學。

　　到學校時，平常一早就空空蕩蕩的教室，現在卻像是擁擠的菜市場，而外面的籃球場，更是空無一人。聽到“轟！”的一聲，有人說是老天爺發威，我倒覺得像是媽媽在發火怒吼。

　　當！當！當！，鐘響，上課了。我趕緊回到位子上坐好，老師還沒來時，我望著窗外，看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘，而五顏六色的傘，看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時安靜的鴉雀無聲，而趴在桌上聆聽著美妙雨聲，的我，直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣，我的心情也跟著悶悶的。到了放學時，雨也漸漸變小了。

　　回到家時，雨停了，心情舒輰多了，庭院的植物有了雨水的滋潤都閃閃發亮，往后一看，出現了一道彩虹，云朵也不再哭泣，天空由灰暗轉為明亮，太陽露出了微笑，動物們也紛紛出來玩耍，這些景物彷佛構成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨，因為不能出去玩，那你呢？早上起床，聽到“滴答！滴答！”趕緊下床打開窗戶一看，哇！下雨了！幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘，心想它終于派上用場，但雨勢逐漸變大，于是只好由爸爸開車載我上學。

　　到學校時，平常一早就空空蕩蕩的教室，現在卻像是擁擠的菜市場，而外面的籃球場，更是空無一人。聽到“轟！”的一聲，有人說是老天爺發威，我倒覺得像是媽媽在發火怒吼。

　　當！當！當！，鐘響，上課了。我趕緊回到位子上坐好，老師還沒來時，我望著窗外，看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘，而五顏六色的傘，看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時安靜的鴉雀無聲，而趴在桌上聆聽著美妙雨聲，的'我，直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣，我的心情也跟著悶悶的。到了放學時，雨也漸漸變小了。

　　回到家時，雨停了，心情舒輰多了，庭院的植物有了雨水的滋潤都閃閃發亮，往后一看，出現了一道彩虹，云朵也不再哭泣，天空由灰暗轉為明亮，太陽露出了微笑，動物們也紛紛出來玩耍，這些景物彷佛構成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨，因為不能出去玩，那你呢？

下雨了作文12

　　我帶著孩子們在戶外玩得正起勁時，突然，狂風陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點就落了下來。我趕緊招呼幼兒進教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般。“啊，他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時機讓幼兒認識雨呢？對！就這樣！”

　　我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發、衣裳里去了。”“雨從云里落下來，落到操場上、草地上、滑梯上、還落到房頂上。”“雨從上面落下來，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發表自己的見解，氣氛異常活躍。

　　雨，大一陣、小一陣地下著，我側耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個個凝神屏息，一個男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的。”一個女孩說：“雨聲是咚咚咚的。”小軍卻跑來說：“不對，不對，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細去聽聽？”孩子們一個個認真仔細地聽起來。不一會兒他們又報告了新發現，雨水落在不同的東西上會發出不同的聲音。這時雨變小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那優美的旋律，形象的.歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。

　　雨繼續在下，我又向幼兒提出了一個問題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚。”“雨是一條一條的，像粉絲。”雨像一個很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的線。”……我伸出拇指，贊嘆他們說得好，并獎給他們每人一支彩色粉筆，讓他們在黑板上畫雨！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉眼，教室里下了一場五彩繽紛的“雨”。

　　我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關系。孩子們根據自己的生活經驗跟體會講得頭頭是道。我又告訴他們現代科學家的創造：可以讓雨推遲時間下或轉移地方下，并鼓勵幼兒好好學習，長大了要多多掌握科學技術，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個個興奮得拍起手來。

下雨了作文13

　　傍晚放學時分，外面下起了滂沱大雨。看著雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子，像個沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔心，我那個傻乎乎的兒子說不定也會學他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經感冒得厲害，若再經這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉千回，竟然有種愁腸百結的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個時間應該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學樓張望。過了一會兒，那邊的走廊里出現了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個新的擔憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個孩子帶傘了嗎？受不住內心的`煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經料定我會給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過，我已不想去計較些什么，反正兒子現在手中已經有了傘，我也就不必擔心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠，直往一年級樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔心你？”“沒有啊！”兒子有些驚訝。我把我當時的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢！

　　想來，有多少孩子會明白父母親心中的牽掛，他們肯定不會想到，不過是一個雨天，不過是一把小小的傘，竟然會勾起父母親那么多的憂慮與擔心，真應了那句話：“可憐天下父母心！”孩子就像是高高飛在天上的風箏，而父母的心就像那根隨時會斷的風箏線，始終牽掛著他們。或許，當有一天，當他們為人父母時，才會明白其中包含的那份愛。

下雨了作文14

　　忙碌了一整天，最后整理了桌上的文件，靠在辦公室的椅子上伸了伸腰，瞟了眼手機已經八點了，辦公室的人已經走的寥寥無幾。饑腸轆轆的你和往常一樣起身關了電腦，拿起包朝地鐵走去。

　　上班的地方離住的地方有十幾個站，勞累一天的你站在擁擠的地鐵里，靠著扶手都快睡著了，沒有心思想該吃什么，只想早點回到家里鞋襪一脫再躺在沙發上瞇上大半個小時，然后再出門草草吃頓快餐或者吃碗面，只要胃舒服就好，吃什么好像并不重要。

　　地鐵里廣播的聲音一站一站的響起，終于到站了，你擠在人群中渺小的如一粒螞蟻，沒有人注意你，你也無暇去觀察別人。

　　上了電梯，地鐵口和往日不一樣的是今天擁堵不堪，哦，不對應該是只要是下雨的日子地鐵口總是會比平時擁擠。是的，外面下雨了，很大，初春的天氣像孩子氣的臉，說哭就哭，淅淅瀝瀝又連綿不絕。

　　地鐵口有許多單男單女在打著電話，是的，他們在等傘，等男朋友送傘，等女朋友送傘……你摸了下手機，翻了翻通訊錄，拉了很長很長然后又合上了，你無奈的笑了下，是的，你不知道打給誰，也不知道誰會惦記你。

　　看這雨好像一時半會也停不了，你開始有點煩躁，舉著包打算頂在頭上沖出去，突然想到今天剛好來的例假，最懼淋雨，無奈的只好躲在角落，等雨小、等雨停。

　　深圳這座城市下雨了，你看著川流不息的`人在想：他帶傘了嗎？他擔心你沒帶傘嗎?？你搖了搖頭，笑了笑，輕輕的說：沒事！

　　突然你記起宮崎駿說過的一句話：“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘。可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力，就像是我愛你，卻給不到你想要的陪伴。”

　　可有人卻說過一句話：“我們在的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，我說我給你送傘吧，你說不用，我跑著回去就行了，就像是我愛你，你卻不需要我的陪伴。”

　　多么戲劇化的場景獨白，卻又是如此的現實。

　　親愛的男生女生們別失落，這世界就是這樣，下雨了有人等傘，自然也有人等雨停。不管有沒有人給你送傘都記得好好先愛自己，等不到合適的那把傘，那寧愿驕傲的淋雨。

下雨了作文15

　　第一次遇見你，是在開學的那一天。

　　那一天天氣格外溫暖明朗，二月春風滿面，三角梅迎著驕陽徐徐開放，繁茂的樹枝上鳥兒歡快低唱，好不安詳柔和。你穿著純白的校服一臉笑容可掬的看著我說:“同學，我們是同桌了。”明艷的眸子，單純的笑容，這是我對你的第一印象。

　　那之后，我們就成了同桌。

　　我曾經排斥過你，就只為一個幼稚的理由:“沒有共同的話題”。我曾試圖擺脫過你，也曾惡語中傷過你，可笑的`是，你居然像往常那樣對我笑，令我羞愧難當。

　　不管我怎么說服你離開，你就是固執不聽，說:“我就要和你做同桌”。其實，我根本不知道我到底有多好，值得你心心掛念難舍難分。

　　你是個固執又努力的女孩，但同時你又是個善良孝順的女孩。從你成績總在班級名列前茅，對你父母的關懷，以及你的言行舉止可以看出，盡管你是個不善于言談的人，但我就知道你這樣的人。

　　因為你總是向我敞開心扉。

　　無論我做什么，你總是第一個站在我這邊，盡管有時候我無理取鬧，因為你曾說，你見不得我被欺負。你善良大方，卻為了我而改變原有的原則，令我無言以對，不知該怎么面對這樣對我好的你。

　　后來的后來，我們分班了。你去了別的班，我去了另一個班，從此隔了兩層樓，隔十米的教室，以后我們各自的旁邊也換了另外一個人。

　　但是，我突然好想念你，想念那個安靜卻又愿意傾聽我滔滔不絕的訴苦的女孩，然而她再也回不來了。

　　分開那天，我們各自的心情很不好，頭頂上籠罩著一層烏云。你拉著我的手對我說:“同桌別擔心，你永遠都是我的好同桌”。我知道你是怕我會忘記你，你不知道，那一天幾乎很少流淚的我居然淚流滿面，就因為你的那句話。為什么人要失去了才懂得珍惜呢？相信這一次分別，可能就再也沒有機會做同桌了。

　　但我相信，這一次的離別，只是為了下一次更好的重逢。

　　其實，有好幾次以為旁邊都是坐著你。然而我漸漸開始明白，并不是每個人都像你那樣對我有耐心，對我寬容以待了。

　　這一個學期來，早已習慣了你對我的關懷，早已習慣了我在你身邊的任性，如今這些，再也無人與我續演。

　　我眼里忽然浮現出這樣的一組畫面:一個像落湯雞一樣的女孩瑟縮在墻角，忽然被人撐著傘拉走……

　　是你，溫暖了我的下雨天！

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