放風箏作文15篇(精)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
每年的陽春三月,天空中總是布著各種各樣的風箏。最壯觀的就屬龍風箏了,可以扎的很大,好幾個人一起放,不過,我卻一點都不羨慕,因為我有一只最最珍貴的風箏。
記得上次出游放風箏已經是4年前的事情了,看見別人把風箏放的那么高,那么遠,就很激動,不管陽光多刺眼,都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛,媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風箏。小小個子的我甚至都還沒風箏高,但是我卻想使出全身的力氣要把這只風箏放上天,跑了幾次都失敗了,最后換媽媽跑,一放一收,風箏終于吃到風力緩緩地向云霄飛去,我開心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的風箏飛上天了”。那種驕傲,那種成就感,應該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風箏線交給我,告訴我,雖然已經放上去了,也要注意控制力道,緊了就放線出來,松了就收點回來,興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時間,我都不愿意把風箏收回來,可是突然我發現我手中的風箏線一下就變的.很緊,卻忘記了媽媽剛才的話,沒有把線放出去,沒多久,又發現手中的線變的很松,我一拉就下來很長一段,抬頭看我的風箏,好象已經管自己飛走了,我著急的大哭起來,媽媽過來安慰我說:“算了,風箏飛走了,它去找尋自己的夢想了”。可孩提時代的我根本不管,只知道本在我手中的東西突然失去了,哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者,有勸的,有安慰的,也有笑話的。這時候,人群中伸進來一只品字形的風箏,有傳來一個姐姐的聲音:“小弟弟,別哭了,這風箏給你”。
馬上又可以有一只風箏了,可這風箏很明顯就是自己扎的,而且還扎的那么丑,怎么能跟我那只飛走的風箏相提并論,心里雖然這樣在想,手還是不自然的去接住了那只風箏,這時候,我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的,是小時候就殘疾還是后來發生了什么意外,但那些都不是我那個年紀會去關心的事情。媽媽感激的對那姐姐說:“小姑娘,太謝謝你了,可是你把風箏給我們了,你自己不是沒有了嗎?”姐姐說“阿姨,沒關系的,我可以再做一只,我的腿不能走路了,以前我也經常自己做風箏放的,我做的風箏能飛的很高呢。”懷里揣著姐姐給的風箏,媽媽問要不要再放會風箏。我一下就把風箏抓的很緊說“不要了,它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風箏,跟著媽媽慢慢走回家,路上媽媽說:“每個孩子都是一只風箏,小時候線就在媽媽的手里,等孩子長大了,風箏線就斷了,去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說:“我不要做斷線的風箏,我要做一輩子留在媽媽懷里的風箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”
姐姐給的風箏,很多年都沒有上過天,雖然它寄予著姐姐的夢想,可是我怕它飛走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能夠真正放飛自己夢想的時候,就讓它尋求它想要的,去它想去的地方。
放風箏作文2
春節里的一天,我們一家五口一起去山上放風箏。
在山上,我們挑了一個又寬又大的平地,這樣才不容易摔倒,才容易放起來。
要放風箏,先得組裝風箏。我們找了一個干凈的石頭,坐在上面開始組裝。我的風箏是飛機風箏,機身是已經做好了的,只需要把它的骨架子插進去,再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正,就像拿的不是機身,而是一顆珍珠一樣,生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上,當發現是歪的后,我便用手輕輕一掰。把歪的變直后,再把筆直的骨架子用力那么一插,把它們插進兩邊已經提前打好的小孔。雖然比穿針引線更容易,但也容易不了多少,折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后,通過檢查,我們發現還有一個小孔在空著沒有插上配件。爸爸告訴我們:“那個是用來捆線棒用的,先留著就行!弊詈,我們翻轉機身,連接好線棒與機身,一個藍色的`,呈三角形狀的風箏就組裝好了。
風箏組裝好了,我就開始找風向。舉起風箏,朝東邊跑去,我沒有感受到一絲微風。我又跑向西邊,撿起一個有樹葉的樹枝舉在頭頂,樹葉一動不動。不信邪的我又把風箏舉起來,看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂,我不由嘆起氣來:“哎!放不起來……”看到我有點灰心,爸爸安慰我:“不要急,慢慢來,多找幾個方向試試,跑起來感覺一下……”聽了爸爸的話,我又跑到北邊去。才往北跑,我就感受到一股強勁的風迎面吹來。見我開心地跳了起來,哥哥打趣我:“你激動什么,至于嗎?”我才不理會他的打趣呢,“這里風大,最適合放風箏了,而且這還是是我找到的!
我左手用力拽著線,右手緊緊握著線棒,在爸爸提醒下趕緊迎著風向前跑!拔乙欢ǹ梢苑牌饋!”我一邊跑,還不忘一邊放線?娠L箏卻像是跟我作對一樣,不管我怎樣努力,它就是飛不起來,總是往地上掉。
“應該是跑得太慢的緣故……”想到這,我加大馬力,向前繼續沖。這次,風箏開始往上飛了?吹斤L箏越飛越高,我開心得大笑起來?蓻]想到樂極生悲,因為笑得太厲害,太過得意忘形了,一個不小心,把線棒給掉在地上了。線棒一掉,飛機就像被炮彈給打中了一樣,一個跟頭就摔倒到在地……
“又失敗了!”看到我這么傷心,爸爸走了過來,再次安慰我說:“不要氣餒,我們繼續吧。”聽了爸爸的話,我振作精神,又跑了起來。
有了上次的教訓,這次我決定和爸爸一起合作?吹桨职峙e起了風箏,我就趕緊拿著線棒,一邊迎風快速跑起來,一邊放線,風箏就這樣又再次飛向天空。
看到風箏越飛越高,越飛越穩,就像一架真的飛機一樣,我高興得又蹦又跳,歡快的笑聲順著山風,傳得好遠好遠……
放風箏作文3
一個陽光明媚,白云朵朵的早晨。小藍、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風箏。一進公園大門,他們就聞到一陣青草的清香,他們趕緊往草坪跑去。草坪上長滿了綠茵茵的小草,他們伸腳踩上去,像踩在一塊柔軟的地毯上,舒服極了。草坪周圍綠蔭環繞,一片生機勃勃的景象。
他們拿著風箏往四周一瞧,來放風箏的人還真不少呢!天空上飄著各式各樣的風箏,千姿百態、色彩斑斕。有金魚、蜈蚣、老鷹等等,它們被風吹得一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,熱鬧極了!小明趕緊拿著風箏和小藍商量:"小藍,我們合作吧!我拉線,你助跑,好不好?"小藍點了點頭。小紅著急地說,"那我怎么辦哪?"小明笑嘻嘻地說:"我們先放,然后再幫你。"接著小明從手中的線軸里拉出一條長線,小藍把風箏舉過頭頂,小明轉頭問:"準備好了嗎?"小藍點著頭,他們一前一后迎風跑起來。小明右手拿著線軸,左手一點點地把線抽出來,小心地放出去,風箏慢慢地往上升,小明輕輕地把線一松一拽,風箏隨風扶搖直上。
不一會兒,燕子風箏高高地飄在天空上,大家都高興得直拍手。這時,一陣大風把旁邊幾個風箏吹過來,"不好!風箏要打結了。"小明突然叫道,小紅焦急地問:"怎么辦。"小藍急得直跺腳。小明趕緊一拽,風箏被扯下一層,真是有驚無險,他們都松了一口氣。可是,那幾個風箏卻纏繞在一起,人們連忙拉扯繩子,但是線還是被扯斷了,有一個風箏飛走了,大家看著飛遠的風箏,不免有些惋惜。這時,一個小男孩大哭起來,原來是他的風箏飛走了。他的父母趕緊走過來,摸摸他的頭,哄著他說:"沒事的,媽媽給你買棒棒糖,好不好?"小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風箏,走過去,把自己的風箏遞給他說:"小弟弟,這個蝴蝶風箏送給你吧,你的風箏去找朋友玩了,我做你的新朋友,陪你一起玩吧,不要哭了。"小男孩聽完破涕為笑,高興地直點頭,接過風箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風箏了。
快樂的時光過得很快,綠茸茸的草坪上傳來了陣陣歡聲笑語。來玩的'人越來越多,有的哼著輕快的曲調,有的坐在草坪上談笑著,有的在吹泡泡,五光十色的泡泡飛向空中,播撒著童真的歡樂。三個小伙伴抬頭望著碧藍的天空,悠然自得地放著風箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩,臉上掛滿了笑容,快樂地放著風箏,三個小伙伴也開心地笑起來,把快樂延續。
放風箏作文4
現在已經是初秋了,可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間,我興致勃勃的到荔香公園放風箏。
來到荔香公園的正大門,一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇擁下被藍天襯映著,栩栩如生的展現在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍,像一片藍色的海洋。在蔚藍的“大!崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问。
一開始放風箏的時候我遇到了麻煩——風箏線打結了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想:完了!完了!今天的風箏計劃要失敗。我嘗試的解了一會兒,可是沒解開。這時媽媽走到我身邊,我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細的整理線。隨后爸爸也來幫,可是理線的時間用得太久了。“不解了,我去買一個捆線吧!” 爸爸不賴煩的說道。我和媽媽勸他別去買,可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來線后立刻就把線系在了風箏上。
借著一陣秋風的力量我飛奔起來,手一抖線,我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起,慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍的天空中。不一會兒風箏乘著柔和的秋風,悠閑地遨游在藍色的“海洋”中。風箏一會兒向白云招招手;一會兒向太陽點點頭;一會兒又想去和參天大樹來一個親密擁抱,“Oh,NO!你這樣可不行!”我一邊說著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過來,不一會兒一個轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲,“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么?”我在地上抬頭喊到!皻g歡”笑了笑對我說:“我看見了遠處車水馬龍的大街,看見了雄偉的大廈,還看見了南來北往絡繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的'翱翔者—風箏。
每當我看見這個風箏,便想起童年放風箏的趣事。
在那年的一個星期天,媽媽看見了一直放在角落里的風箏,就提出去公園放風箏。一聽要去公園放風箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準備出發。
一路上,我高興極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了,哇!公園的上空已經有各種各樣、五顏六色的風箏了。有機器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風箏,我差點忘了:我們也帶了風箏!于是,我迫不及待地拿出風箏,咦?!風箏的袋子里怎么還有兩根細桿子呢?這到底用來干嘛的呀?我正想著,爸爸過來對我說:“風箏要組裝好才能放呢!闭f著只見爸爸把那兩根細桿子分別綁在風箏的背面,并扎上風箏線,我們的風箏是一條巨大的魚,有一條超長的尾巴。我把風箏舉起,爸爸跑了起來,正巧一陣風吹來,爸爸說:“放!”我一松手,風箏便飛了起來,哦,原來是這樣放風箏的呀!我看了看爸爸,他已經累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒有離開線轱轆,看著風箏越來越高、越來越小,我便搶過爸爸手中的線轱轆,拉了拉,!只覺得手里突然一輕,不好!我們的風箏線被人家的風箏線切斷了!只見我們的風箏便慢慢地落了下來,我連忙向風箏落下的地方跑去。唉,好險。★L箏差點飄走!
那年風箏放得真心!
放風箏作文5
又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節了。春姑娘悄悄地來到了大佛寺,趟過小溪,吹過垂柳,掠過樹梢。小溪唱起了歡快的歌,小草欣欣然地張開了臉,粉紅色的桃花引來了蜂圍蝶陣,鳥兒在樹枝上啁啾。
清明節這一天,爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來到新昌大佛寺放風箏。到達目的地之后,我們找了一塊空曠的地方,那里已經有別的孩子和大人們在放風箏了,天上飄蕩著十來只五顏六色的風箏。天空陰沉沉的,偶爾吹過一陣微風,但沒有下雨。爸爸說讓他先把風箏放起來,由我們來放線。說完,他便提著風箏,一股風似地往前沖去。他跑得很快,我們跟不上,便拼命地放線。結果,風箏在天空中掙扎了一會兒之后便跌落到了地面上。
我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時,線早已被我們放光。爸爸回頭一看,便皺起了眉頭,滿地的線都打了結。他顯得是焦急,我們卻幸災樂禍,高興得手舞足蹈。爸爸將線重新繞好之后,打算讓我們一個一個地輪流著放,看誰先把風箏放上天。我先來。我一手提著風箏,一手捏著線柄,開始奔跑起來。不久,刮來了一陣風,兩個在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來:“風來了,風來了!快放線,快放線!”我趕緊放線,然而,線卻在線柄內纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,不知如何是好。不久,風停下來了,那只風箏便像一只受傷的.蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。
接著由弟弟來放。他放得很好,風箏越飛越高,我和李琳緊跟在后面,一邊奔跑,一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著,激動得不得了。這時,爸爸突然從后面追了上來,大聲喊:“快停下,快停下!風箏要碰到電線了!钡艿苴s緊回轉身,但已經來不及了,風箏掛到了電線上。那時候,春風呼呼地刮著,風箏撲騰過不停,卻飛不上天。風停的時候,它耷拉下腦袋,仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀察了一會兒之后,用力一拉,風箏只是抖動了一下,依然下不來,線卻纏得更緊了。爸爸便把線柄往上拋,可電線太高了,拋不過去,他又硬地拉了幾下也無用。我們目不轉睛地盯著風箏,盼望風能把它刮下來。但每一陣清風吹過,風箏只是顫抖,只是在痛苦地呻吟卻下不來。我們無計可施了,只好去大佛寺店里重新買了一只。走在路上的時候,突然又刮起了一陣風,爸爸便趕緊將風箏放上了天。他一邊放線一邊快速地往前奔跑著。風箏越飛越高,我們追得氣喘吁吁,高興得大喊大叫。這時,爸爸突然在前面停住了,并且在向我們招手。當我們跑到他身邊的時候,發現他手里只剩下了一個線柄。他沮喪地說,由于太激動了,風箏線被放光了也沒有察覺,風箏飄到天上去了。
抬眼望去,天上的風箏像一只蝴蝶,又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,飛得越來越高,越來越遠。
放風箏作文6
周末,閑來無事,正逢多云大風的天氣,便與友人一同去放風箏。
草地上已經聚集了不少人,大多都是放風箏的。幾個風箏已經成功“升空”,在藍色的天幕上抒寫著初春的旋律。風箏,有著天空最美的笑靨,又像是一位翩躚起舞的仙女,給這春天帶來了一抹亮色。一陣勁風吹過,風箏搖曳,那“蝴蝶”似乎扇了扇輕盈的翅膀,越發栩栩如生起來。
我們也趕緊忙活起來,生怕這一塊小小的天空里容不下我們遲來的風箏。用兩根細長的棒子一支,一個豎著,一個橫著,便將這“鳳凰”的羽衣撐了起來,倒也算得上結實了。再給風箏系上風箏線,牢牢地打了一個死結,唯恐這風箏斷線而去。
輕提風箏線,恰逢一陣風來,那“鳳凰”便輕而易舉地飛上天了。風出奇的大,樹葉交錯間,簌簌作響,不多時,“鳳凰”便越飛越高,風箏線也飛速抽離著,線軸“嘶喇”作響。原本控制風箏線的雙手感到摩擦帶來的灼熱,不由縮了一只手回來,只剩單手控制著線軸。風愈發的大了,絲毫沒有停下的意思。我凝視著那風箏緩緩升高,心也隨之而去;秀遍g,忽覺有絲異樣,耳畔似乎沒有了線軸的轉動聲。俯首一看,竟是線已用盡,線軸上早已空空如也。凝視著斷線而去的風箏,我不禁有些悵然。
是欲望在作怪吧!總想自己的風箏飛得高一點,再高一點,把太多的注意力放在了這上面,卻忘了控制風箏線,忘了控制自己的欲望。在這強風的影響下,風箏越飛越高,直至箏線用盡,隨風而去,唯余下我的懊悔與失落。
生活中又何嘗不是如此呢?在這利欲熏心的時代,我們總奢望著多一點利益,多一點便利,越多越好,毫無上限。在欲望的不斷膨脹下,我們的.“胃口”越來越大,不滿足于現狀,企圖擁有更多。可現實總是殘酷的,萬事不可能皆如我們所愿,我們所被給予、所能接受的終究是有限的。風箏線只有那么長,如果想飛得更高,擁有的更多,反而會適得其反,到頭來竹籃打水一場空,線斷了,風箏飛了,甚至連你原本擁有的也會隨之而去。
古人云,壁立千仞,無欲則剛。在物欲橫流的今天,誰又能獨善其身、無欲無求呢?我們所能做的,就只有節制欲望,把住欲望的船舵,駛向正確的人生港灣。既然欲求無法摒棄,那么就用心的韁繩來節制它吧!即使在這過程中,會有擦傷、挫折,甚至失敗,但我們不能放手,因為,一旦放手,我們將失去擁有的一切,兩手空空,落魄而歸。
古往今來,凡成大事者,必有強烈的欲望,有欲望并不可怕,關鍵是不要被欲望牽著鼻子走。學會控制自己的欲望吧,這樣,你才不會失去你已經擁有的一切!
人生_放風箏所想到的
放風箏作文7
我拉著爸爸的手,走在鄉間的大路上,沒想到,爸爸竟然要帶我去放風箏!
走進田野里,望著田野里撲鼻而來的菜花沁人心脾的香味,令我心曠神怡,在這寬闊的田野里好像心里特別想玩,心里有一種愉快感和神秘感,畢竟這是我第一次這么近的接近田野,所以心里有說不出的感覺,即高興,又神秘的種種感覺。
開始了!我和爸爸把事先準備好的細線和美麗的風箏準備出來,瞧!這風箏!多美麗!風箏上描繪著多拉A夢的圖案,眼睛眨著。我們一切準備就緒,“萬事俱備,只欠東風”,爸爸對我嚴肅的說:“放風箏主要是看風向和你放風箏時的技巧!我給你示范一遍!”說著,爸爸把細線拉開,把風箏放在地上,手里不停的搖動著細線,細線大約搖了4、5米,爸爸才把線團握緊,說著,把風箏往天上一仍,哈!風箏飄起來了!爸爸仔仔細細的調好了線與風箏的角度與距離,“把線團和風箏的距離和角度調整好風箏才不會落下來,明白嗎?”我不知所措的點了點頭,實際上看著我領悟了,其實我是不懂裝懂,囫圇吞棗。說著,爸爸把全部的線放了出來,抖了抖風箏,哈!風箏飛的更高了!更遠了!我高興的拍起手來,嘴情不自禁的叫了起來:“好,好,風箏飛的真高!”爸爸朝我微笑,我心里突然萌生了一種快感,好像放風箏是一種任何物品都比不上的一種運動方式。爸爸轉過頭來對我說:“現在我教你怎么收風箏!好好看著!卑职滞蝗皇忠欢,用力將風箏的線拽了回來,慢慢的用控線器將線一團一團的繞好······大功告成!風箏乖乖的回來了。爸爸對我說:“來,木,你也試試,學著爸爸的樣子放就行了,風箏肯定會升天的!卑职值'一番鼓勵,讓我有了勇氣。我也在田野里把風箏丟在地上,學著爸爸的樣子,把線一點一點的抽出來,調整好角度,把風箏拋上天,一抖,哈!我的風箏也在天上飛了!我高興的合不攏嘴,喜上眉梢。“我的風箏上天了,我的風箏上天了!”我高興的在田野里跑起來,又蹦又跳。爸爸突然對我說:“再把風箏放高點吧!”我頓時有一點緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好,前功盡棄。我心里又非常的想挑戰這一個極限。我戰戰兢兢的拿起調線器,把線全放出來了,輕輕的一抖,爸爸在我旁邊指導著我,教著我。終于,經過九牛二虎之力,我的風箏終于飄蕩天涯啦!我想喊出自己心中的心聲:“好高興!”我坐在田野上,問爸爸:“為什么我覺得自己從來沒有飛的這么高?”爸爸答道:“第一,是因為這風箏是你一個人經過努力放上去的,第二,因為你沒有經過別人的扶助,自己一個人獨自放飛的,第三,因為你就想風箏一樣,覺得自己已經在天上飛翔了!
人在放風箏,人在田野里非?鞓,非常幸福,為什么呢?
我還望著這一片田野,這一個風箏,好像這一片田野是一個快樂的天地,這風箏則是一個快樂使者。
放風箏作文8
太好了,太好了,我今天就可以去放風箏去了,第一,我放風箏可厲害了,第二,我可以把兩段線一下子全放完了,可是,我還有一個不是特別好的是,只要我一放風箏,就要把風箏給放到樹上去,有的時候,我還要把我的風箏和別人的風箏攪在一起,最過分的是,我有的時候還會把風箏的線放斷了。
到了比賽場地,我激動極了,又是緊張極了,激動的是,我很有信心可以得到第一,緊張的是,我很害怕我的老毛病又要犯了,有人說我是放風箏的高手,也有的人說我是失誤高手,我可不希望有人叫我失誤高手。
開始比賽了,我是第二輪才上場的選手,預備開始!開始放風箏了,我看見了人家隊的選手放風整可放的真高呀,我有一些害怕,生怕被別人打下臺,第二輪開始了,我緊張極了,好險,我的風箏頭特別的'硬,一下子就把別人的風箏撞了下去,笑的我肚子都疼了,我在心里給自己加油,也叫自己不要驕傲,鼓勵我自己是最好的,忽然一陣風,把我們的風箏都要快吹到地上了,我把一緊,我的風箏就遙遙領先了,我還是不驕傲,給自己鼓勵,我把線一松一緊,我的風箏又把一個風箏給撞了下去,又一次,我的風箏和人家的風箏攪在一起了,我使勁一拽,就拽了出來了,可是那一個風箏被我給拽了下來,我的風箏還是留在原地不動,我還是一本正經的在那兒緊盯得我的紛爭,突然,裁判一聲令下,人們都散開了,選手們都跑了起來,也有我,我越跑越快,一下子都把其他的選手甩在了后面,我似乎已經忘了,這個是在放風箏比賽,而不是跑步比賽,我一下子就跑到了裁判規定的的地方,我又來了一個絕招,使勁一拉,又使勁一松,風箏呼的一下子就飛的很高了,我很高興,我還想在放一點兒,沒想到風箏已經放完了,我就干脆坐在草地上等他們算了,就算給他們一次機會了,我還是鼓勵自己,叫自己不要驕傲,可是,我突然一下子失誤了,風箏一下子飛走了,你們知道這是怎么一會事嗎?原來是我突然一下子把手松開了,風箏當然會飛上去了,當我坐下的時候,風箏就像一只很像飛上天的鳥一樣,被我抓在了手里,我一松手,連的線盤都一塊兒飛上了天了。
這一次比賽,給了我很深刻的的影響,人不能驕傲,驕傲了就會失敗的,我的風箏為什么會飛上天呢?原來,我最后驕傲了,干脆躺在了草坪上,手一松,風箏就飛上了天了。
雖然我開始沒有驕傲,可是就是在最關鍵的時刻驕傲了,比賽一直都不能驕傲,驕傲的話,你肯定就會失敗的。
過了差不多五分鐘,裁判既然拿的我的風箏跑了過來,裁判告訴我,你的風箏怎么會跑到樹上去了呢?
我不好意思說,只好搖了一搖頭,裁判似乎看出了我的心思,把風箏還給了我。
放風箏作文9
又到了每年放風箏的季節。
一個有風的下午,我和小伙伴們約好去放風箏。因為家里的風箏太小了,我便央求媽媽買一個大風箏,沒想到媽媽很爽快的答應了,我真是太高興了。在仔細的挑選和比較后,我和媽媽終于相中了一個又大又漂亮的風箏。二十元錢,不算貴,我和媽媽買下了。
回到家,我拴上風箏線就往琵琶灣公園跑。終于到了。放風箏的人還真不少呢!有老爺爺帶著孫子來的,有年輕的媽媽帶著孩子來的,還有結伴前來的大哥哥大姐姐……有的風箏已經飛起來了,有的正在緩緩起飛,還有的沒飛多高就掉了下來。我也不甘示弱,立刻加入到了放風箏的行列。我一手拿著風箏線,一手趁著風力把風箏往空中送,然后慢慢放線,經過我的不斷努力,風箏終于飛起來了。它越飛越高,竟趕上了空中那架飛機形狀的風箏。它真好看!我認為它是最漂亮的風箏:它飛得最高,顏色最艷,雖然那風箏上那四只憤怒的小鳥早已看不清楚了,但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞著自己的風箏,又看看周圍左右那些飛得不高卻又總落下來的風箏,心里別提有多美了。
就在我洋洋得意的時候,我突然發現:風箏線掉下來了,可是風箏仍在空中。我心想,不好,斷線了。正當我抬頭望時,我的風箏已經像脫了韁繩的.馬,越跑越遠,不一會就消失得無影無蹤。急得我和媽媽把剩下的線胡亂卷在一起,就騎車去找風箏?墒,到處是高樓大廈它又不知落在何處,哪里還能夠追尋到它啊,我心愛的風箏!唉,風箏飛了,白花了二十元錢,我傷心死了。
媽媽又領我去買了個風箏,十五元的,風箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園,這時,小伙伴們也已經來了。他們的風箏飛得可真高!他們見我來了,就幫我一起放起了風箏,我的風箏終于也飛起來了?墒且馔庥职l生了:風箏又跑了。原因是:風箏線軸最后的線竟沒有給系死。可真真氣死我了,我欲哭無淚。我恨我自己,為什么不多問一句;我更恨,那賣風箏的為什么不告訴我這一點。朋友們向我投來了同情的目光。看到朋友們那完美無缺的風箏,再看看自己,我的心情失落到了極點。
該回家了,我發現媽媽不見了?斓郊议T口時,媽媽出現了。她微笑著,手里拿著一個風箏,上前遞給我。原來媽媽知道我一下午“飛走”了兩個風箏,怕我傷心、難過,所以又回風箏店給我買來了風箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽,只要我開心,她就高興;只要我快樂,她就幸福。
我的心豁然開朗起來:我的風箏雖然飛走了,但是我卻收獲了滿懷的母愛,這是我一生的無價之寶。
放風箏作文10
星期天的早上,風和日麗,萬里無云,我和爸爸媽媽一起去南山放風箏。
南山的景色可美了,許多家長帶著孩子,一起來這里放風箏。天空中飛舞的風箏大大小小、五顏六色、各種各樣,有的像青蛙,有的像飛機,還有的像熊貓……
我們來到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風箏,黑白相間,胖乎乎、毛茸茸的,像一個絨球,憨態可掬,非常萌。眼睛上永遠有兩個黑眼圈,像沒睡醒似的。
我牽著風箏線一邊跑,一邊輕輕地拽。這時候,我抬頭看到半空中的風箏忽高忽低,怎么也飛上不去,后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪,轉頭問爸爸:“風箏為什么會飛不上去?能不能教我一次?”
爸爸招了招手,笑著對我說:“給你做個示范!”爸爸說完就兩只手抓著風箏線,一只手在上,另一只手在下面,上面那只手,輕輕地向下拽著線,在輕輕的地放線,不一會風箏就飛到了空中。我照著爸爸的方法試著做一遍。跑著跑著,風箏越升越高,在天空中翩翩起舞。這個時候,興奮的我跳了起來,對著爸爸大喊:“我終于把風箏放到天空去了。”爸爸也為我高興,笑著豎起大拇指,為我點贊。
風箏一會兒往左飄,一會往右飄,像是在跟我打招呼。不一會,它跑到了風箏群里。許多可愛的風箏,集中在一起快樂地舞蹈。我們可愛的熊貓風箏找不到了。我左看看,右瞧瞧,不一會兒,在風箏群里,找到了我們家的`熊貓風箏。我看見它正在空中隨風飄舞,像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友,正在表演節目呢!
這時,我轉過臉興奮地對爸爸說:“不如我們來一次放風箏比賽,看誰的風箏高!卑职中χ鴮ξ艺f:“當然可以呀!我們比比!
他心里肯定想:你輸定了,有你哭鼻子的時候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個可愛的多啦愛夢的風箏,它肚子那有一個大大的口袋,像一個神奇的百寶箱,里面裝著許多東西,想要什么東西就有什么東西。
我跟媽媽說了比賽規則:看誰的風箏飛得最高,就算誰贏。
媽媽當裁判員,幫我們喊口令。我們拿著風箏,一直跑,一直跑,風箏越飛越高,這時它們慢慢又飛到了風箏群里。
我發現爸爸放的風箏總比我放的風箏高。
“為什么?”我心里想,便看著爸爸。原來他不似我總在奔跑,而是不停地抖動那一根長長的線。
我學聰明了,也學著爸爸的樣子,還遠離了人多的地方,站到一塊高地上。不一會兒,我的風箏和爸爸的風箏比起來,我的最高,我就贏了這場比賽。我笑著對爸爸說:“你輸了!卑职謹偭藬偸郑荒槦o奈的樣子。
放風箏,原來那么有意思,我還體會到了放風箏也有學問。下個星期天,我再來和爸爸比試一次放風箏。
放風箏作文11
那天,我早早地寫完了作業,要媽媽帶我出去玩。我們來到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知,那片草坪上。有許多人在那里放風箏。看著那些色彩絢麗的風箏在空中高高的飛翔,聽著他們奔跑歡叫的聲音,我多么希望擁有一個風箏并親自把它送上天空呀。
媽媽似乎看出了我的心思,帶我來到一個賣風箏的攤子前,問我:“喜歡哪個?”我一眼就看到了那個漂亮的大風箏:三角形的風箏上印有十四道彩條,對稱地依次排列。中間是海一般的蔚藍色,依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍色。那種紫色看起來好似光滑的絲綢;接下來的玫紅色,紅得仿佛艷麗的月季花瓣;炫麗的橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開放的雛菊;湖綠色會讓你聯想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍色如一汪藍盈盈的池水。幾種顏色相互映襯,恰似一抹美麗的彩虹。
買下風箏,我逆著風在草坪上奔跑,希望可以將風箏送上廣闊的藍天。但風箏似乎更喜歡地面,它一點兒也不聽我的“指揮”,像喝醉酒的醉漢,東倒西歪,一頭扎在了草地上。我心想:或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線,一邊慢慢地跑,一邊輕輕地拉,還不時地回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高,真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是我自己。雖然風箏已經飛得非常高了,但我們的風箏鮮艷奪目,依舊可以看出,我們的風箏是眾多風箏中最漂亮的。我覺得好驕傲,仿佛自己變成了朵朵白云,與藍天共舞,與風箏同游……
風忽然間改變了方向,風箏晃晃悠悠地從空中往下掉,不能前功盡棄,我匆匆地收緊風箏線,在草坪上加速奔跑,風呼嘯著從我耳邊掠過。功夫不負苦心人,風箏搖曳著,甩動著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個活潑的孩子,隨著風快樂的飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的.心情一下子舒暢了許多……
可誰知風忽然停了,風箏左右晃悠,直線下降,急得我直跺腳,慌亂中又是跑又是拉,可風箏卻垂頭喪氣地,就是飛不上去,我生氣極了,把風箏的線軸往地上使勁一扔,一下子坐在了草坪上。唉,萬事俱備,只欠東風。天公真不作美!一股風吹過,把我的頭發吹亂了,也把風箏吹上了半空,線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊,看看滾到我腳邊的線軸,再看看飛上天空的風箏,我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦,原來機會總是有的。
風箏已經飛得非常高了,線軸上的線也都快用盡了,我坐在地上,凝視著天上的風箏,心想:只有逆著風才會飛上藍天,即使從天空中掉下來,它也不會氣餒,逆著風再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長,總結教訓,漸漸走向成功,即使失敗也決不氣餒,最終就一定可以獲得成功。
放風箏作文12
一部曲——出師不利
星期四的下午,我們終于迎來了學校舉辦的放風箏比賽。我和助手蔡康佳、彭楊、劉念汝興奮得幾乎要發瘋了,特別是蔡康佳竟拿起了風箏當武器玩。正所謂樂極生悲,在集合處檢查風箏時發現卡風箏主干的卡子不見了,風箏報廢了,這可咋辦呀?哎!真是出師不利!
二部曲——不盡人意
正不知如何是好時,蔡康佳將功補過,去他的家里把自己的風箏拿來了。于是,我隨著大部隊一起來到了放飛場地。先是五年級比賽,趁此機會我便來試試這個風箏的性能。我系好線,放了起來,今天的風很大,非常適合放風箏。開始我放得很好,風箏一下子就飛了上去,我興奮地不停放線,可突然間,風箏不知怎么了,頭朝地像流星般筆直地墜落了下來。我十分掃興,想再試一次,可這是風停了,風箏總是飛不起來。我指著風箏上的圖案罵道:“你這個狗熊風箏不得了了,想造反嗎。”罵完后,我又想,罵它能有什么用呢,還得靠自己,我又繼續放了起來。功夫不負有心人,經過我的努力它終于再次飛上了天空,可不久又重蹈覆轍,再一次墜了下來。哎!如果比賽時也這樣怎么辦呀?
三部曲——摘得桂冠
到六年級比賽了,我脫下綁腿、輕裝上陣!坝酰 标愔魅蔚目谏诼晞傢,我馬上一拉風箏線,就著一陣風把風箏送了上去。第一項起飛我是滿分!正在這時刮起了一陣大風,風箏扶搖直上九霄,我心里樂滋滋的?删驮谶@時,風箏又犯了老毛病,開始傾斜了。我在心里默念:“上帝呀!圣母!爹地呀!媽咪。】蓱z可憐我吧!千萬不要掉下來,一掉下來風箏肯定報廢了!蹦钔旰,我鼓足勁,往相反的方向一拉,風箏有驚無險地復原了。呼,真是上天眷顧啊!剛松了一口氣,一件讓我又驚又喜的事便發生了:高空中風力強猛,風箏一個勁地往上竄,我的手不由自主地握著轉盤旋轉放線,就這樣速度越來越快,只覺得自己的手都摩擦得發熱了,轉動得麻木了。又過了一會兒,我感覺手中的線盤一緊,原來已經沒線了。天哪!我壓根就沒想到線會放完,這可是由兩捆8元錢的線組合起來的呀!可事實不容否認,真是太爽了!我抬頭一望,風箏已經成了蔚藍天幕上的一個小點。裁判告訴我,我的各項都是滿分,只要在剩下的`時間里不讓風箏掉下來,我就是第一名了。我和助手們心里那個雀躍呀就別提了,蔡康佳打趣說這個狗熊風箏進化成英雄風箏了。一想,也挺像的,它這次沒出一點差錯,飛得那么高,還總喜歡往太陽處飛,確實挺像向往光明的英雄!在將近半個小時的時間里,不時有同學的風箏墜機或斷線,而我的風箏卻相對平穩許多,雖然有點小差錯,但靠我高超的技術總能化險為夷。不知不覺中,時間到了,我榮獲了第一名,我和助手們興奮地手舞足蹈。
這次放風箏活動真難忘呀!它在我的榮譽榜上又添了光輝的一筆!
放風箏作文13
喧喧鬧鬧中終于將學生送出了校門,抖了抖一身的疲倦,慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個世界,小心翼翼地拱著嬌嫩的身子,散發出稚氣的味道。猛抬頭,我看到了滿天的風箏。哦!春天來了……
這座濰坊的小城,春天是不缺風和沙的,在春天它們像流感一樣無孔不入。差點因為這個而不喜歡春天了,但是,卻因為風箏的緣故,還是對春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風箏的季節,整個天空都是風箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中,人們喜歡用風箏來叩開自己的心扉,抒發對自由的渴望。之后的日子里,人們又投身到忙碌的工作中去,仿佛忘記了風箏的存在,那對風箏的感覺也只有到了來年春天才會蘇醒。在這個風箏飛舞的季節,我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中,盡情地享受生活帶給我們的美好。
停下腳步,看著澄澈如洗的藍天,縷縷薄云,和煦的陽光,五顏六色的風箏,心情頓時清新了許多。順著風箏望下來,多是老人們拉著一根根風箏線,也有扯著線奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩當,孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線,就能看出天上哪些風箏是老人們的,哪些是孩子們的。
看著風箏起起落落,看著孩子們跑跑停停,你定會有無限的思緒涌上心頭。記得朱自清這么說過,“春天,剛起的頭兒,有的是精神,有的是希望!
線越放越長,風箏越飛越高,思緒也越來越遠。
突然想起了兒時,家里沒有現成的風箏,要放只能自己扎制。到隊里干活收工時,趁大人不注意從運土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條,用玻璃片打磨得又細又滑,兩根竹條交叉起來,糊上一張報紙,在后面拴上一條塑料的長飄帶或者長紙條,再找來一條長細繩系在前面,風箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊,當然這和風箏能否放得起來無關,因為十有八九那風箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關系呢?原野很遼闊,藍天很高遠,每個人的'心都在膨脹,都在向著未來和理想奔跑。如果誰心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒,也保準能在這原野里消失得無影無蹤。
遙遠的回憶突然被對面走來的一個小販打斷了,小販手里舉著五顏六色的風箏,一看就是工廠的產品,但還算精致,五塊錢一只。我趕緊掏錢買來一只,跑幾步,這風箏迎著風竟飛了起來。雖然飛得很低,卻昂著頭,鏗鏘地前行!
看著我的小風箏,突然間感慨萬千。其實,每個人都有一只屬于自己的風箏。有的人迎著春風,扯動著手中的線,讓他的風箏飛得很高很高;有的人只顧漫無目的地看著風景,聞著花香,任由手中的風箏隨風起落,甚至落了地也不去理會;有的人干脆將自己的風箏塵封在箱子底,床腳下,任憑它上面落滿了厚厚的灰塵。
其實,每個人的風箏,就如同他心中的希望,有的人將希望放得如同風箏一樣高;有的人,卻將希望塵封,忘記自己還擁有青春與夢想。
而你呢?朋友,你的風箏起飛了么?走出禁錮,讓心同風箏一起放飛吧!因為,春天是屬于風箏的季節!屬于希望的季節!
放風箏作文14
今天下午,季老師帶領全班同學上了一節非常生動有趣的語文課,說是語文課吧,也不像,倒是比較像語文實踐活動課,為什么這樣說呢,請聽我慢慢道來:在前幾天,季老師就宣布:"星期四我們要上一節風箏課,請有風箏的同學帶上風箏。"我們聽了這則消息后都興奮不已,我帶的是一個比較有"立體感"的風箏,顏色多姿多彩,后面還拖著一根大約長兩米左右的五顏六色的"彩虹尾巴",我剛一組裝好,同學們就對我的風箏贊嘆不已,我希望風箏課上,我的風箏能翱翔在藍天中——
風箏課開始了,老師一開始是從一到六組帶風箏的人中按順序幫忙將他們的風箏送上藍天,還沒輪到我,老師就說可以和自己小組內的同學互相合作,自由放飛,我由于沒有什么經驗,所以還是請來了季老師,但我的風箏重量比較大而且當天的風比較微弱,第一次放飛以失敗告終!俗話說得好,失敗乃成功之母,我們并沒有灰心,繼續放飛風箏,第二次,等風終于起來的時候,我讓張來磊負責拿著風箏,而我負責拉著線盤子不斷放線,邊放邊跑,三,二,一,跑!我撒開步子開始瘋跑起來,邊跑邊放線,我從操場的一段跑到了另一段,但風箏還是沒有到達很高的位置,而且在不斷下墜,這時,我又發現,手里的線纏在了一起,我一邊忙著解繩子,一邊將線往回拉,試圖讓風箏不斷向上飛,但是折騰半天之后,風箏從天而降,"撲哧"一聲栽倒在草坪上,失敗!我們把風箏移到跑道上,發現線纏得越來越復雜,我們用掉了許許多多的腦細胞也沒有將它解開,最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷,此時下課鈴響了,但我們并沒有收工,繼續努力著把風箏放到空中,但是天氣真是太不給力了,風越來越小,就是因為我們剛才在解繩子的那一會兒,錯過了許多好時機,再加上現在那么微弱的風根本放不起來,看來這次把風箏放上天的愿望是徹底泡湯了,但我們沒有灰心,我繼續和其他同學在不斷嘗試,幾乎我們都試飛了八次了,最終都以失敗結束,嗚嗚嗚,為什么人家布魯斯王子第八次就能成功,而我們卻不能!最后上操的.時間到了,我只好收起風箏。唉,我的命運真悲慘啊!
雖然這次放風箏沒有成功,但讓我掌握了許多經驗和道理,首先,必須在不同的環境下選擇不同的風箏放飛,第二,在放風箏的時候,必須要小心風箏線會不會纏繞,俗話說,萬事開頭難,我就是連續栽在這個問題上,最后,必須掌握放線和收線的時間,這樣才能成功。同時我還明白了做任何事都不能輕易放棄,要堅持不懈,遇到攔路虎也不能半途而廢,失敗乃成功之母,不要擔心失敗,這樣就能掌握更多經驗,只要按照上面幾條去做,成功近在咫尺!
放風箏作文15
五月一日,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸、媽媽背上旅行包,戴上太陽帽,還帶上了我的“蝴蝶”風箏一起到梁豐生態園,準備放松地玩一整天。
我們驅車來到了梁豐生態園,只見生態園里的花都開了,有雪白的牡丹花,有黃或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。這些花兒紅的艷、藍的碧、黃的燦、綠的翠、粉的淡、紫的濃……來到這兒,你就會感到自己好象進入了一個與世隔絕的世外桃源一樣。
可是我可沒有心情看那美麗的`景色,心里只惦記著什么時候放風箏。
看了一大圈的風景,我們有點累了,就找了一塊旁邊有柳樹,前面有湖的草地,在上面鋪上野餐墊,拿出各種各樣的食物。我迫不及待地拿出了風箏,把中間的橫桿裝好,開始準備放風箏。
這時,我感到有一陣大風吹來了,我連忙把風箏往天上扔,但是我不知道這風是從哪個方向吹來的,不管三七二十一,扔上了天,可這風箏偏不爭氣,“啪!”一頭栽進了草叢里。媽媽在遠處看見了叫道:“陽陽,你放風箏一定要迎著風才能飛上天。”
我吸取了教訓,準備第二次試飛。
這時,又來了一陣大風,我先鎮定地將風箏放在半空中,看了看,!原來是南風!我把風箏向北面一扔再趕緊放線,“嘩!”線放完了,風箏也放得很高了,爸爸、媽媽也給我喝彩,可是風一停,風箏就像一只折斷了翅膀的蝴蝶一樣,在空中左搖右擺落了下來。后來我又試了幾次,結果都是線放完了,飛一會兒就栽下來了。我非常喪氣,再看看爸爸、媽媽,一個在曬日光浴,一個在看書,好不快活,我想:哎,我不放風箏了,放了又飛不高,還不如跟爸爸、媽媽一起坐在墊子上休息休息。想著,便不由自主的坐了下來。爸爸好像看出了我的心思,便說:“你的風箏線太短了,飛不到高空,所以風箏很容易落下來。我給你錢,去買一卷線接上再放!蔽夷闷疱X,一路狂奔到了小賣部
我買回線,把原來的線和新線接在一起。一陣風吹來,我立即拉著風箏迎著風跑了起來,風箏徐徐地升上了天空,線軸慢慢地轉動著,風箏越飛越高,線軸也越轉越快,我的心情也越來越激動,對著爸爸、媽媽大叫:“爸爸、媽媽,你們看我放的風箏有多高啊!”
我只顧看天上的風箏,一點也不留心手中的線。這時只聽媽媽大喊道“線要放慢一點,小心要斷掉!蔽伊⒖炭戳丝词种械木軸,線軸上已經沒有線了,這下我傻了,呆呆地站在那兒,一動不動,看著風箏越飛越遠!瓣栮枺斓胶䦟Π度祜L箏!”耳邊又傳來媽媽的大叫聲。這時我才回過神來,向湖對岸飛奔過去。
媽媽不放心,又叫爸爸跟在我后面。我們好不容易在湖對岸的小樹林里找到了我的風箏……
我又繼續放風箏,這一次,我非常小心翼翼,生怕再出現像剛才那樣樂極生悲的事兒。
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