我和書的故事三年級作文[精品15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我和書的故事三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我和書的故事三年級作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac205.jpg)
我和書的故事三年級作文1
在我的生活中，讀書是我最大的快樂。
我從識字起曾讀過許多書籍，從《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》，到《居里夫人》和《紅巖》的原著等等，還看過數不清的報刊雜志。在課余時間里，每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在書的知識的海洋里。
我最喜歡讀四大名著。就拿《西游記》來說吧，讀了這本書，我才明白了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經的故事。唐僧師徒四人一路不畏艱險，披荊斬棘，降妖伏魔，最后克服萬難到達西天取得真經。他們那種堅持不懈和不畏艱險、奮勇前進的精神，永遠受到了后人的傳頌。
書，就像霧海中的照明燈，指引著我前進的方向，照亮著前進的路。書，也讓我從無知的頑童成為一個知書達理的小學生。“書是人類進步的.階梯。”沒錯，它使我明白了許許多多的道理和知識，書籍始終伴隨著我的成長。我讀書，我快樂！
我和書的故事三年級作文2
我喜歡讀書，每周我們一家人都去圖書館看書，借書。最近我看了一本搞笑的書叫《小艾洗澡記》，書中寫的`是一個六歲的小姑娘，她住在一個大飯店里。有一次她洗澡之前，把所有水龍頭都打開了，然后水都把整個浴室全部裝滿了，她才進去。然后她在浴室里玩啊玩啊……在下面的人覺得上面在滴水，但是下面在搞舞會，然后像大雨一樣的水從上到下流下來，本來一個女人穿著一件很漂亮的衣服都被小艾浴室里水打濕了。
然后所羅門先生很生氣就上樓找小艾，這會兒小艾已經穿好了衣服。所羅門先生來說滴水的事情了，這會兒小艾踮著腳尖看著所羅門先生，然后就被所羅門先生拉走了。最后，小艾還是做了好事情，但是做了什么好事情呢？就是搞舞會的人泡在水里吃冰淇淋。
我和書的故事三年級作文3
“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的`書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上。“當當”我們隱約聽到腳步聲，“快關燈，快！”姐姐急忙說道，但是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書的故事三年級作文4
書，是一種知識、讓我們喜愉，書，也是一位老師。讓我們從傷心到高興，我傷心時總是跑書柜旁，拿一本書看了一遍又遍發現心情好一些了，我哥哥和弟弟的書都在書柜里，我的書有好多種，比如，《昆蟲備忘錄》、《荷花》、《我變成了一棵樹》《一支鉛筆的夢想》……這些都是我的好朋友，我每天給他洗臉、讓他變的干凈，它給了我知識，我就給它干凈。
書是分好壞的'，好書給你知識，壞書影響的是你的學習、成長，那些書你不要看了，還是看對學習有幫助的書吧，它會讓你的寫作水平提高，你看壞書，你對得起自己的家人嗎？看壞書的人你想過自己長大后是什么樣子，什么后果嗎？壞書和好書有很大的差距，比如，壞書是不講理的人，好書是有禮貌的人，請問讓你選，你選會選哪個？
我和書的故事三年級作文5
我愛讀書。因為書幾乎占據了我房間一半的空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因為書總是伴我進入夢鄉，當我在書的海洋中遨游時，我十分快樂。
有一次，晚上我睡覺時正在看《三國演義》，媽媽進來了說：“太晚了，快睡吧，明天還要上學呢？”之后媽媽走了。我之后又繼續看，過了一會我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看見我熟睡的樣貌，便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的.看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎樣？一下子進來，把我抓了個正著，嚴厲地訓斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時間，但是我每晚還都看一會兒書。
我和書的故事三年級作文6
小時候，我并不怎么喜歡看書，因為我覺得有其他東西比看書有趣，比如，看電視，畫畫生動有趣，表達簡單易懂，看手機新聞，文章短，信息多。
不過，一次偶然的機會，讓我深深地愛上了看書，那天，家里突然停電，我偶然又找到了一本《十萬個為什么》，以此消磨時光。但我看著看著，就被故事里的.畫面吸引了，書里的畫面就像磁鐵一樣，深深地吸住了我，就在這時，我用手電筒照明的燈方也沒電了，這可怎么辦，就在我不知如何是好的情況下，家里的燈突然亮了，爸爸打開電視看起了球賽，媽媽打于開手機看起了新聞，我不在去爭電視和手機。從此，我便深深地愛上了書籍。比起，看電視，看手機都要
莎士比亞：“書籍是全世界的營養品”，的確，多看書，可以讓想象力豐富，提高寫作能力，有利于表達能力。
所以，大家快來一起跟我們讀書吧！
我和書的故事三年級作文7
每一本出自不同作者的書都有不同的風格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識。
——題記
我愛讀書，特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師，但有時書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬物都知曉書的偉大！
媽媽告訴我在她懷我時就天天讀書，這時我就和書結下了不解之緣。出世后我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經還為書拼過命呢！
暑假里爸媽為我買了許多書，一天我正在看書媽媽叫我去買菜，我也拿上了書。我邊走邊看，在過馬路時我一不小心書甩了出去，我連忙跑過去撿。就在這時一輛紅色小轎車向我駛來，我的身體像被定住了一樣動不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發之時那輛車在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的'車技好，要不我的小命就難保了。
啊！書伴我走過了多少歲月，我和書的故事永遠也不會畫上休止符，他會一直伴著我。
我和書的故事三年級作文8
我愛讀書，因為書是人類進步的階梯。
因為書讓我懂得了很多知識，書也帶給我們了許多快樂，書就是一片藍藍的天空，而我是小鳥在天空中自由地下翔，書就是一片大海，而我是小魚，在大海里自由自在地遨游……
我上幼兒園看的書是圖畫書，到了一年級我看的書里面都是帶拼音的故事書，又到了二年級拼音只有幾個別，到了三年級，拼音漸漸沒有了，讀書其實是一種很快樂的事，書他教會了我很多很鄉的`漢字，現在生活中大部分的漢字我都認識了，書還教會了我怎么去做事，比如、“爸爸讓我去扔垃圾，生活中到處都有漢字，只有學會了知識，不管去哪里，都不會迷路。
所以，我愛讀書。
我和書的故事三年級作文9
每到周末，我和媽媽都要去少兒圖書館借閱書籍。看到書架上擺滿了各種各樣、琳瑯滿目的書籍，我興奮不已。這里有《白蛇傳》、有《岳飛傳》、有《西游記》、有《百家姓》、還有《安徒生童話》……我最喜歡的還是《木偶奇遇記》把它借閱回家閱讀。
《木偶奇遇記》這本書的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有許多感人的`情節。我感受到了匹諾曹千里尋父的辛苦，也看到了狐貍與貓的狡猾，還看到了匹諾曹用真誠的心感動了農夫。我要學習匹諾曹這種永不放棄的精神。
其實才開始我是不太喜歡讀書的，后來我看到“讀書破萬卷，下筆如有神”這名言名句讓我有了深深的感悟。我要通過閱讀書籍，來提高我的作文水平，提高認識。
我現在已經和書籍是一對形影不離的好朋友，它不但讓我豐富了知識，而且讓我在閱讀中找到了童年的樂趣！
我和書的故事三年級作文10
我和書的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛看書，那天，我在和媽媽買東西，就說：“媽媽，我要去新開的新華書店”，媽媽答應了，一到了新華書店，哇！這么多好看的書，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》，津津有味的看了起來，不知不覺，天空漸漸暗了下來，媽媽費了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應買一本《格林童話》，媽媽不答應，我一生氣就大哭起來，媽媽沒辦法，只好答應給我買書，我一聽破涕為笑，拿起書跟媽媽交了錢，我們回家了。
我很愛惜書，不在吃飯的'時候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學的時候我會把書帶到學校，上閱讀課時，我會把它拿出來看，有時候下課時，我也拿出來看，回到家，寫完作業時，我也看，直到把這本書看完，我還在學校報了閱讀班。
看書，我學到了好多知識，看書讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅持下去，多看書。
我和書的故事三年級作文11
在我的眼里，書是知識的來源地，是金庫的鑰匙，是人類進步的階梯，書讓我們天天都在進步。
我給你講講一個我和書的故事吧，在四年級上冊的時候我對書毫無興趣可自從我看了軍事書的簡介之后我卻愛上了軍事書。有一回我去超市里買東西時看見一本關于槍的軍事書我非常渴望看這本書，可是我的`錢不夠，于是我便到了提心吊膽地走到那本書前坐了下來我假裝成一副很急的樣子并隨口說起：唉，我爸爸怎么還沒來快要急死我了。收銀員信了，我不得不說我的演技很強。過了幾分鐘我偷偷的翻開了書的一頁，兩頁我又高興又害怕。我才看了幾頁收銀員用她那惡浪般的眼睛看著我，我趕緊拿著書在書架旁躲了起來。我跟收銀員玩起了捉迷藏我拿著書邊跑邊看，我和收銀員折騰了半天終于把那本書看到一半了，可我還是不肯放手，終于我看完了。我以子彈般的速度跑了回去，并把書放回了書架。
書就像一滴水我們就像一群小草，書讓我們茁壯成長。
我和書的故事三年級作文12
書，如同一個完整的生命續寫，悲歡苦樂，盡在其中，卑小寫清，淋漓盡致。
是書，讓我看清了萬物的豐富；是書，讓我領略了世間的萬變；是書，讓我知道生命的可貴；是書，讓我掌握了人生前進的方向。
讀書，可以知冶國邦者的`高瞻遠屬，雄材大略；讀書，可以失蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可以知道人生的曲折，奮斗的價值。
豐富的知識來源于書。豐富的知識就好像溪水一樣源源不斷；又好像是沙漠一樣變幻莫測。
古人說過“書中自有黃金屋”。只有讀書才會讓你的未來不辛苦如果你覺得書給你帶來痛苦，那么你的未來就會很辛苦。
這就是書，給我們豐富的知識。看完后你喜歡上了讀書了嗎？
我和書的故事三年級作文13
我和書是一對形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫，那種圖多字少的小書是我最早的讀物。
一開始我還在上幼兒園，那種小書最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長日久慢慢的這樣的書看的已經不過癮了。
經過了一段時間的考察我又發現了一塊“綠洲”我家不遠處的書攤有幾百冊好看的'書！
我每天寫完作業就往那里奔，一看就是好幾個小時，常常忘了回家。幾個星期的工夫，我就把的書差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對棗，半個小時一本書，很多里面的知識都沒懂。
后來書城的書，新華書店的書都吸引著我，功夫不負有心人，從小學三年級起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書就是一位好老師，也是一個你想看就看的智慧樹。既能教你寫作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
我和書的故事三年級作文14
我的課余生活是豐富多彩的，有：看書、做游戲、畫畫……其中最有趣的是看書。書給我帶來了豐富的知識，把無知的我領入了知識的大門。
星期六的'下午，我上完舞蹈班回家后，沒事可做，覺得無聊，便請求媽媽將我帶到漢唐書城，沒想到媽媽竟爽快的答應了。
來到書城，我來到自己最喜歡的一類書中--童話故事類。我挑出了一本《安徒生童話》便津津有味的看了起來，此時的我與故事中的主人公同喜同悲，產生共鳴。當我看得正起勁的時候，便聽到了媽媽的大喊聲：“周鑫雨，趕快跟我回家，我還要趕著回家做飯呢！”我聽到媽媽的喊叫后，用祈求的眼神望著媽媽說：“媽媽我想再看一會兒，行嗎？”媽媽嚴厲的說：“不行，趕快跟我回家，我要做飯了。”
沒辦法，我只能放下手中的“寶貝”乖乖的跟媽媽回家。一路上，我十分沮喪。
我和書總有說不完的故事……
我和書的故事三年級作文15
“書是人類進步的階梯，”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫愚，”這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門：書就是一葉舟，載著我在知識的海洋里遨游：書就是一位慈祥的老人，告訴了我們一個個人生的大道理。
在我很小的時候，喜歡聽爸爸媽媽給我講童話故事聽，鼓遇到我喜歡的段落，總是讓他們給我來回講好幾遍。
隨著長大了，自己認的字也多了，我就捧著一本自己喜歡的.書京津有味的讀者。有一次，晚上很晚了，媽媽讓我去睡覺，可我還在看一本非常有趣的書，正看到精彩的部分，非常不情愿的上了床，等媽媽回到自己的屋里時，我就輕手輕腳的偷偷的下了場，拿著書和一個小手電筒鉆進了被窩了，有看了起來。
我的家雖小，但卻擺滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍，每次我總是急忙打開書，一頁兩頁，像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂，我喜歡讀書！
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