正話反做樂翻天作文

時間：2024-01-29 14:00:29 作文我要投稿

(推薦)正話反做樂翻天作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的正話反做樂翻天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

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正話反做樂翻天作文1

　　我喜歡許多游戲，比如：貓捉老鼠，老鷹捉小雞，正話反做。其中我最喜歡玩正話反做的游戲。

　　今天，老師帶領我做了一個別開生面的游戲是正話反做。游戲規則是老師選三個同學，老師再說一個詞語，同學們認真聽，然后根據老師說的.詞語做出相反的動作。同組的同學不能相互提醒，比如老師說：“睜開眼睛”，同學們就閉上眼睛。

　　第一輪開始了，老師從A組選了三個人是劉冠一、董彥卓、洪雨。這三個人昂首挺胸地走上前臺，老師說：“伸左手。”他們馬上伸右手，老師又說：“伸右手。”他們立刻伸左手，最后老師說：“蹲。”他們也蹲。這讓同學們哈哈大笑。

　　終于輪到B組了，老師選了三個人分別是我、孔小珂、劉家豪。老師說：“伸左腿。”同學們立刻伸右腿，老師又說：“伸右腿。”同學們立即做出伸左腿的動作。老師說：“睜眼。”同學們立即閉眼。我從中知道了：沉著、認真才能獲得勝利。

　　這個游戲真好玩。

　　我喜歡玩兒的游戲有很多，比如八仙過海、捉迷藏……但我最喜歡的游戲是正話反做。

　　今天，我們就玩了這個游戲，我們分兩個組，每個組挑出五個人，其中就有我。老師發出指令前，我的心都提到了嗓子眼了。

　　這時，老師說：“向前走一步！”教室里頓時變得鴉雀無聲，兩個組的同學馬上向后走了一步，只有張昇宇同學很聽話，向前走了一步，同學們看到了，笑得前仰后合，第二組的人看到了高興得手舞足蹈，可我們這一組的人卻一點也高興不起來。

　　老師又開始下令了，說：“舉右手。”我們組的.同學都做對了，只有另一組的湯皓翔同學做錯了，毫無疑問，他被淘汰了。我們組開心得嘴都合不攏了！

　　可是好景不長，老師有點兒小神秘地說：“左腿向前邁一步。”剩下的人都用右腿向前邁一步，只有陳卓同學不假思索地右腿向后邁了一步，這時，同學們才恍然大悟，原來這句話里有兩對反義詞，結果第二組贏了，但是我們不灰心，會繼續努力的。

　　在一個明媚的中午，我來到了我的偶像嚴班，一進門，就聽到班里一陣陣歡呼聲，我丈二和尚摸不著頭腦，于是問了問旁邊的，一打聽才知道原來是嚴老師宣布要玩一個正話反做的，我的嘴都合不攏了。

　　游戲馬上就要開始了，我被分到了奧利給組，我強烈的反對，因為這不就代表我們組就會被別組吃掉，但最后還是以反抗失敗告終。

　　游戲開始了，我和淡定哥一起進行PK，我的雙手一直搓來搓去，走路也少了一份得意，雙腿一直在發抖，也不由自主的搖晃起來，感覺一只怪物在追我而我又不能大聲的呼救。

　　我上臺后，老師發出游戲指令：左手摸右腿。我旁邊的淡定哥迅速的.用右手摸右腿，而我則一臉茫然，愣了2秒，待我反應了過來，我不能相信的瞄了一眼淡定哥，然后做出了同樣的動作。因為動作慢了半拍，我的臉刷地一下就紅了，好羞好難過，嗚嗚嗚嗚！

　　到了臺下，我很自責，我悟出了：不管什么事情，dou要冷靜的應對啊！

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