關于吹泡泡的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關于吹泡泡的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于吹泡泡的作文1
這天,我無所事事,竟鬼使神差地想起吹泡泡來了。我想,反正也沒什么事可做,不如想到什么就做什么吧。
我找來一個瓶子,往里面灌熱水,再放一點洗衣粉,接著我拿起一根白色的空心吸管,攪拌了幾下,最后終于大功告成。我用吸管蘸了一點精心調配的泡泡水,一吹,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的,有大有小,還有幾個連在一起,五光十色。大泡泡像節日的天空中飄著的氣球,小的則像一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球,美麗極了!泡泡在空中自由自在地飄著,有的慢悠悠地,是那么悠閑;有的一會兒功夫就飛到遠處,好像要到國外旅行;還有的一會兒飄到東,一會兒飄到西,是那么快活。我欣賞著這些美麗的泡泡,很是羨慕它們!忽然,我仿佛覺得自己也變成了個美麗的泡泡,一陣微風吹來,我就慢慢地升上天空,和我的伙伴們一起飛過了連綿起伏的群山,飛過了一望無際的大海,飛過了碧綠的草原,來了我日思夜想的首都北京 。我們看到了壯麗的長城,雄偉的.天安門,還和北京的小學生成了朋友。
我想,要像美麗的泡泡那樣自由自在地飛翔,還得靠自己的勤奮努力,這樣才會不斷進步。
關于吹泡泡的作文2
提起我的課余生活,那真叫豐富多彩。有民族舞,快板,玩游戲。但我還是喜歡吹泡泡。
星期天,我寫完作業想吹泡泡,于是我和爸爸做起了泡泡水。首先,我拿來一個瓶子,里面接上半瓶水,然后,把肥皂切下薄薄的幾片放在瓶子里,接著擠三滴潔潔靈,三滴洗衣液,兩小勺白糖,再擰上蓋子搖晃幾下,泡泡水就做成了。
我又找來一支長長的吸管,一切準備好了。于是我端著泡泡水來到陽臺上吹起了泡泡。我首先擰開蓋子,然后把吸管的`一頭沾一點泡泡水,接著我撅起小嘴輕輕一吹,大大小小五顏六色的泡泡就誕生了。可是泡泡還沒飛多久碰到護欄就消失了。
我覺得這樣不過癮,于是,我像一只快樂的鳥兒一樣,端著泡泡水瓶奔到樓下一個開闊的地方繼續吹泡泡。啊,好漂亮,好美麗的泡泡呀!它們五彩繽紛、形態各異!有的聚集在一起像一串串晶瑩剔透、紫得發亮的葡萄;有的像五顏六色的一串串糖葫蘆可漂亮了;還有的泡泡一個接一個地從吸管中蹦出來,它們想飛向蔚藍的天空,想與小燕子比翼雙飛,可碰到樹梢就破滅了,真可惜!這時聽到媽媽喊:“家玉,吃飯了,別玩啦!”于是我戀戀不舍地回家了。
吹泡泡的游戲可真好玩!
關于吹泡泡的作文3
“耶!”同學們歡呼起來!今天老師要讓我們吹泡泡,我們能不高興嗎?
老師首先拿出一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個小茶壺。瓶蓋是草綠色,瓶身披了一件五光十色的“衣服”,遠遠看去,像有人在扮酷似的。
老師把瓶蓋擰開,我就發現吹桿,是阿拉伯數字的“8”字形。接著,老師蘸了蘸泡泡水,然后一吹,5個泡泡就好奇地跑出來了,最后李欣冉和王曉倩,用她們的“魔爪”使勁地抓泡泡,可還是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡還是躲不過命運的安排,落在地板上,被冰涼地地板殺了個“片甲不留”。
后來,老師給我們每人發了一瓶泡泡水,讓我們自己吹。我們一拿起泡泡水,就使勁地吹。五顏六色的泡泡飄飄蕩蕩,泡泡有的`像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥一樣自由自在飛翔,還有的像蒼蠅一樣到處亂撞,大小不一的泡泡連起來,就像一串串葡萄一樣。
同學們吹的可賣力了,有人撅起屁股吹,有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常膽小,一把它吹出來,它就躲到了桌子底下,甚至還有的泡泡怎么吹也不肯出來。
后來,我還發現泡泡吹出去,還可以接住,重新開始吹呢!
看著教室里晶瑩剔透的泡泡,我真希望它是甜的,然后就可以統統吃掉啦!
關于吹泡泡的作文4
“哈!看我的泡泡!”
“我吹!唿……”
聽了我們的對話,你應該知道我們在干什么了吧!對!是吹泡泡!
大家有的拿著愛心形的泡具,有的拿著葫蘆形的泡具,使勁地吹著形狀各異的`小泡泡,太陽下,一個個調皮的小泡泡翻著跟頭,打著轉兒,跳著舞蹈,來到了這個世界上。
他們閃耀著彩色的光芒,加上透明的身體,就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧!“哈哈鏡”里的小人兒不就是我嘛?
我伸出一根指頭,輕輕地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花,頓時,我心中被喜悅填滿。
我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起來。望著自己吹出的泡泡,我十分自豪。
突然間,我也變成了一個泡泡,在蔚藍的天空中自由翱翔,我坐在紅旗上,躺在白云間,靠在樹枝上,一不小心,我從樹枝上滑落下來,被樹枝“啪”的一下扎破了!轉眼,我的思緒被拉回了教室,這真是一次奇妙的旅行啊!
我和大家約定好了,下一次再一起吹泡泡!
關于吹泡泡的作文5
今天,我和爸爸一起去吹泡泡。
爸爸說:“我們吹泡泡一定要有泡泡水。”說著,爸爸拿起洗潔精,水和習慣,自己調起了泡泡水。他先往洗潔精里倒入適當的水,一邊倒,一邊又說:“加水不能加的太多,也不能加的天少,否則都是吹不出大泡泡的。”接著,爸爸拿起吸管不停地攪拌,等把水和洗潔精攪拌為一體時,泡泡水就做好了。
終于做成泡泡水了,現在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了許多泡泡水,猛地一吹,可是,吹出地只有水,連泡泡的影子都沒有看見。我心想:我吹了那么重,而且還沾了很多泡泡水,為什么吹不出來呢?這次,我沾了一點點的泡泡水,再用勁一吹,可是,又失敗了,還是沒有泡泡出來,我不禁有點沮喪起來。
爸爸見了,笑著說:“吹泡泡的時候不能沾太多或太少的泡泡水,要沾得量適中,還有,吹的力氣也不能太大,也是需要控制好的。“我照著爸爸教的,沾了少許泡泡水,在用嘴輕輕的一吹,果然吹出了一個一個漂亮的泡泡。吹出來的泡泡在陽光的照耀下,變得五顏六色。形狀也是各種各樣,有的像一串串的糖葫蘆,有的像五光十色的.水晶球,還有的像一個個晶瑩剔透的葡萄
看著這些美麗的泡泡,我仿佛也變成了其中的一員,自由自在地漂浮在空中俯視著世界
關于吹泡泡的作文6
今天,上作文課的時候,老師神秘地拿出一個白色的瓶子。同學們都用好奇的目光注視著這個瓶子,老師讓大家猜一猜瓶子里裝的是什么?同學們七嘴八舌地議論著:有的說裝糖果,有的說裝水,有的說裝藥,還有的說是空的……老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢?同學們不停地猜測著。
老師慢慢地擰開瓶蓋,大家爭先恐后地,像一窩蜂似的向老師涌了過去。接著老師發給我們每個人一個吸管。
我們先把吸管在泡沫水里沾了一下,接著嘟著嘴小心翼翼地吹了一下,同學們有的'是低著頭吹,有的是仰著頭吹,還有的是故意對著別人吹。吹出來的泡泡,大小不一,大得像雞蛋。小的像珍珠,要是在太陽底下吹,還會有顏色,有白色的,有紅色的,還有黃色的……漂亮極了!泡泡飛起,有的會飛到我們的耳朵上,好像在和我們說悄悄話,有的會飛到我們的臉上,好像在親吻我們,有的會飛到我們的頭上,好像在給我們的頭發增添光彩……好玩極了!
這些泡泡,會飛到哪里?我希望它們飛過大海,飛過高山……
關于吹泡泡的作文7
今天,老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。同學們高興得在教室里歡呼躍雀。上課鈴響了,老師讓我們把準備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下,同學們爭先恐后地擰開瓶蓋,我也不例外,快速地拿起吹泡器,攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣,然后鼓起腮幫,對準吹口,最后輕輕一吹,啊!泡泡你追我趕地“跑”了出來:有的像身穿彩衣的小精靈,有的像五顏六色的`海洋球,有的像空降兵正在緩緩降落……
這時,同學們也吹出了一個個不停變換顏色的泡泡。
只見小錢的泡泡吹得最高,仿佛要飛上藍天;小志的泡泡最大,就像一個透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄;最有趣的就就數小費了,他吹出的泡泡幾個連在一起,就像在說悄悄話呢!
我們好像進入了泡泡世界,一個個五顏六色的泡泡來迎接我們,時而變為嫩草般的綠,時而變為烈火般的紅,時而變為檸檬般的黃,時而變為大海般的藍……好像少女不停地換著不同顏色的衣服。
我希望泡泡帶走我所有的煩惱,帶來無限的快樂!
關于吹泡泡的作文8
今天語文課,我和同學們一起玩了吹泡泡的游戲。
上課了,老師先發給我們一瓶泡泡液。然后,吹泡泡開始了!我先用吸管在瓶子里蘸了一下,再把它放在嘴邊,然后便吹了起來。我只需輕輕一吹,泡泡便不停地飛了起來,泡泡的顏色多得數也數不清,有紅的、紫的、藍的、黃的……
簡直像一個個五彩的.玻璃球。吹得快,泡泡便像一列小火車開過。吹得慢,泡泡就變成一個大氣球,越吹越大。
有的同學吹的泡泡像一串串糖葫蘆,有的同學吹了一大堆色彩斑斕的水晶球,還有的同學吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時,整個教室成了一個泡泡的世界。
如果泡泡有生命,它一定會想:我要是能非出窗外,那就自由啦!
吹泡泡的游戲不僅使我們增進了師生間的友誼,也使我們展開了想象的翅膀,使我們的心兒隨著泡泡一同飛翔,飛翔。
關于吹泡泡的作文9
在我童年回憶中,讓我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。
媽媽每一次帶我到公園里玩時,我都會帶上買來的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空曠的公園草坪上,興高采烈地揮舞著手中的泡泡小棒。但我看別的.小朋友輕輕松松就能吹出一個個大大小小的泡泡,我卻再怎樣努力也吹不出一個泡泡,我的心里好著急呀!這是為什么呢?我去問媽媽。媽媽說:“你看,你吹泡泡時是用口水吹的,別的小朋友可都是用口中的氣吹的,所以你才會吹不出泡泡呀。”
聽了媽媽的話,我就嘗試著用氣來吹。果然,我很快就學會了吹泡泡。吹出來的泡泡有大有小,一個個輕飄飄地飛上天。在陽光的照射下,泡泡是五顏六色的,非常美麗漂亮。就好像一個個舞蹈家穿著一身鮮艷的服裝在空中跳舞。泡泡一個個飛上天,可沒一會兒,那
一個個五顏六色的小泡泡一下子就破裂了。舉起泡泡小棒反復吹,天空中都是泡泡,好像是孩子們的泡泡世界,讓人好陶醉。
泡泡真好看,真好玩,它給我的童年帶來了無盡的歡樂,它是我童年中最喜歡的小游戲。
關于吹泡泡的作文10
昨天,我在樓下吹泡泡。我先把管子放進瓶子里,讓它粘有一些肥皂水,然后用嘴來輕輕地吹,只見那些泡泡好像一群調皮的孩子,一個一個地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們在天空中飄呀飄,身上的顏色五彩繽紛,真美麗!我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,泡泡們不停地東奔西跑,有的飛到天上爆炸了,有的'飛到草地上爆炸了,還有的飛到葉子上爆炸了。
這時候,有三個小朋友跑了過來,追逐著泡泡,想抓住泡泡,可是,泡泡太調皮了,他們怎么抓也抓不到。
忽然,有一個大人帶著一條小狗走了過來,正好一個大泡泡打在小狗的黑鼻子上,小狗生氣的吼了兩聲,好像在說:“這是誰弄的?”它站在那里,又有一個大泡泡落在了它的尾巴上,炸開了,它卻一點也不知道,我覺得這只小狗真好玩。
關于吹泡泡的作文11
今天上午,老師教我們在教室里做游戲,游戲名稱叫吹泡泡。當時,我很激動,忍不住想衝上來玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。
老師先給我們做示範,老師首先拿起泡泡瓶,準備擰開泡泡圈。其次,老師把泡泡圈擰開了,抽出來。然后老師拿起泡泡圈,在泡泡水裡蘸了蘸,最后老師輕輕一吹就吹出來了許許多多的泡泡,老師再使勁一吹,結果一個泡泡也沒有。
一會兒就輪到我們比賽了。先是我們1、2小組比賽。我們都吹出了許許多多的泡泡。又是3、4、5小組比賽了,他們也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫蘆。有的像雪人。也有的像……,泡泡的顏色有的是五光十色,有的是晶瑩剔透。泡泡的.樣子是大小不一的。有的大有的小。同學們看見這么多泡泡,都爭先恐后拍泡泡。我想泡泡應該飄到無邊無際的大草塬,在草塬里跳舞唱歌。還有的應該在小朋友的家裡,陪小朋友們玩。
我今天真開心,就像一朵朵盛開的小花。
關于吹泡泡的作文12
星期三,我們學校開展了有趣的吹泡泡活動。
我們來到一片空地,我一手拿著一杯自制的泡泡水,一手拿著一個塑料袋,里面裝著各式各樣的吹泡泡工具:有正方形的,橢圓形的,心形的,葫蘆形的……我先拿起心形吹管,沾了沾泡泡水,輕輕一吹,吹出許多五顏六色的小泡泡,它們像一個個小巧玲瓏的精靈,成群結隊地飛上了藍藍的天空。過了一會兒,泡泡又像一個個降落傘,慢慢地從天而降。泡泡終于落到了地面,“啪、啪……”,像一個個捧腹大笑的胖娃娃,笑破了大肚皮。我又拿起橢圓形的吹管,使勁一吹,管口里鉆出了許多晶亮的、飽滿的大泡泡,猶如一個個滾動的`地球,搖晃的越升越高,最后在地面綻開了,在撲哧一笑中消失了。有時候,透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在正升起的泡泡上,金色的光斑和銀色的光斑交錯著,閃亮閃亮的,反射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
我在地上倒了一點兒泡泡水,用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了幾口氣,一個半球形的大泡泡就出現了。
五彩繽紛的泡泡真神奇,它們能載著我們的夢想,飛向一望無際的藍天!我喜歡吹泡泡。
關于吹泡泡的作文13
今天下去買面包,發現許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個聲音堅定的說。好,試試!
一回家,我就對媽媽說:“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說:“你多大啦,還要吹泡泡!?”“不嘛,”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈。”媽媽無奈的說。“yes!”我高興地說。
我先拿出一個紙杯子,加半杯水,加點洗手液,用筷子攪攪,找兩個筆,把筆芯抽出來,用這個吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一會就破了,我就用小點的筆吹,結果吹出的泡泡非常小,但我一會兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺得自己變成了泡泡,隨風飄揚。
我知道泡泡不會永久的存活下去,在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音,它們估計知道自己不就將不會存在。但,它們卻努力的把自己美麗的`一面展現給大家,這不是我們值得學習的精神嗎?
關于吹泡泡的作文14
開始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前,我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下,許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的,晶瑩透亮,通過太陽的折射,一個個都是五彩的.,真美麗!妹妹說:“這像珍珠!”
我又吹了一次,更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起,成了個“火車”,“火車”左飄飄,右飄飄,好像在環游世界。妹妹跳了起來,興奮地說:“我要坐著‘小火車’去非洲,把我曬得黑黑的!”
我笑了一聲,又吹了起來。這次,我被一個很小的小泡泡迷住了,它小巧玲瓏,好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇,飄到仙人球上的針旁,想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕,直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間,大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡,而自己卻碰到了針,“砰”地一聲破了,四周只留下幾滴水珠……
我被打動了,靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉,我被她逗笑了,一個勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個又開心地笑了起來。
關于吹泡泡的作文15
咦?大家怎么這么高興,原來老師要請我們吹泡泡啊!我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個戴著鴨舌帽的泡泡水過來了,我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下,還吹噓說:“我吹泡泡很厲害!”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里說:老師,看結果吧。
老師果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一個泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩,急著向老師要,于是,老師就給我們發了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”,開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,羅錦宸有很多泡泡的時候,羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災難,要是我是泡泡的`話,就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小,躲到我們的抽屜里,還有些泡泡很勇敢地朝我們撞,結果自己死了。
同學們一起對付公冶老師,老師大聲嚷嚷:“反擊”了,我心里有點害怕,猜老師肯定又是吹牛,事實證明老師果然還是吹牛的,還沒等她吹出來,就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話,我就狂吹泡泡“打擊”學生。我們有詭計,我在后面偷襲,然后我跳到外面包圍。
老師認輸了,我們贏了!今天玩的真開心。
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