聰明的我作文(優)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的聰明的我作文，歡迎大家分享。
聰明的我作文1
我是一個從小就愛動腦筋的乖乖女。
有一次，老師讓做筆筒，我很快就做好了，它是一個帶有精致花紋，旁邊有許多小花圖案，中間有一個美麗蝴蝶的筆筒，做完，便拿去讓老師看，老師表揚了我。
還有一次，我在家里用硬紙板做一個垃圾桶和一個小掃帚，專用來掃桌上的垃圾，姐姐看見了，說“做的真好”。
我聽媽媽說舅舅的`店快開業了，就做了一個心形的盒子，里面放著禮物，還有一張紙條，上面寫著祝福的語言，舅舅開業的那天，我把它送給了舅舅，舅舅拆開看了看，對我說“你真是一個聰明，心靈手巧的孩子！”
聰明的我作文2
一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個人在家里。
正當我聚精會神地寫作業時，忽然聽到一陣急促的敲門聲，我心想：“會不會是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的問：“誰呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來真的是壞蛋啊！
這時，我想起了爸爸媽媽的話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來了！”那人一聽，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。
中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們說明了事情的.經過，爸爸、媽媽夸我是個聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。
聰明的我作文3
下午放學，我去做數學作業，可我有一個題不會，左思右想，想了半天，還是不會，于是我去問媽媽，媽媽拿起筆、打草紙算了半小時多，還沒算出來，我一看，呀！媽媽用打草紙就用了兩張！
我讓媽媽出去，我自己算。經過7分鐘的`奮戰、思考，我竟然算出來了！我把這個消息告訴了媽媽，媽媽夸我真聰明，我甜甜得笑了。
還有一次，我遇到了一道圖形題，我認真思考，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……一直到5分鐘，我竟然又想出來了。我高興地說：“媽媽，媽媽，我又把那道難題想出來了！”“你真是個非常聰明的孩子。”我心里美滋滋的。
聰明的我作文4
晚上，我問媽媽：“媽媽，我可以玩這個雪花片玩具嗎？”“可以呀！”于是，我就拿來一袋子花花綠綠的雪花片玩具。首先，我搭了一個鐮刀龍，它前臂上的兩個巨爪像鐮刀，其實呀它很溫 和。我又了一條長長的小蛇，它圓圓的腦袋，好像皮球兒，真可愛。再搭一朵漂亮的'小花，把小花反過來就變成皇冠。之后，我搭了一個滑板車。“媽媽，你看，滑板車漂亮嗎？”媽媽拿起滑板車在桌 上玩了起來，原來她以為滑板車是真的呢。媽媽說：“你真聰明！”
聰明的我作文5
大家好，我叫李俊。我是個男生，今年九歲。我的學校是幸福小學。我是短頭發，長有一雙黑溜溜的眼睛，一對又大又肥的耳朵，白皙的臉上長有一張愛說笑話的嘴。我是一個聰明的小伙子。
為什么說我聰明呢？因為有一次，老師出了一個問題，我們班除了我之外所有的.同學都答不出。當我回答出來了問題時，老師說我很棒，所以我認為自己很聰明。我還愛管閑事。上課的時候老師不讓說話，別人說話了，我用眼看著他，或者用手指著說話的同學。我為了制止他，自己也說話了。老師批評了我，因為我也違反了課堂紀律。這讓我認識了到我的錯誤，以后我要改正愛管閑事的毛病。
這就是既聰明又愛管閑事的我，你們喜歡這樣的我嗎？
聰明的我作文6
我是一個聰明的孩子
大家好,我叫馮心源,今年八歲了,在金陵小學二(一)班上學,我可聰明了,是班里的英語課代表。
我身高一米三六,我喜歡穿著一身米色的`衣服,既漂亮又大方,臉上貼著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子下有一個能說會道的嘴。
我很開朗,還是一個活潑的女孩,我既是媽媽和爸爸的開心果,也是哥哥的小幫手:當爸爸媽媽工作失落時,就對他們說:“一切都有個開始,我給你們講一個笑話吧!”有時,我哥哥寫作業困乏無力時,我就給哥哥端一杯水溫柔的說:“哥哥,休息一會吧!”可他每次回答都是:“不用謝謝。”
我喜歡跳舞,學習,每年考試都不下96分。可老是不愛看書。
長大我要當一名教師,教會全天下的人,讓他們掌握到更多的知識。
瞧,這就是聰明的我。
聰明的我作文7
人沒有智慧，生命之花開得在長久，也射放不出光彩來。就拿我來說吧，靠智慧我還拿到了2元錢呢！
一天，我想吃魚了，剛好我家養了一條魚，但魚得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚來稱重。
開始，我們怎么想也想不出給魚稱重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。
爸爸發話了：“如果誰能有辦法給魚稱重量，我就給誰2元錢。”
我和弟弟更急了，我們倆誰都想要那2元錢。于是，弟弟發言了，我心想：我是得不到那2元錢了。弟弟說：“可以把魚直接放在稱重器上。”我開始反駁了：“這種發發試過，一點都不準確。”
我腦瓜機靈，眼珠一轉，“可以把魚缸加上水一起稱一稱，然后加上魚稱一稱，再把加上魚的.重量減魚缸和水的重量，這樣就行了。”媽媽爸爸都同意了。
耶！我贏了2元錢。
聰明的我作文8
我是三年級三班的，我在學生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的'作業我教他我的作業不會做的時候他也經常幫助我。
只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數學老師把我們留在教室輔導，過了一會兒數學老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學們向我學習，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了。回到家里我把這件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。
聰明的我作文9
在小時候，我一直不理解“聰明”這個詞是什么意思，現在長大了，我才算明白這個詞的意思了，而且，我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的，那個人當然就是我自己了。
那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著，洗衣機響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了……
事后，爸爸問我是怎么知道的，我說是上課時聽來的。爸爸夸我是個聰明的'孩子，可以把老師講的話記住。
當然了，我用心學習怎么會不聰明呢？
聰明的我作文10
原來對語文這門課我不大喜歡，可現在不一樣了，這還得從那節語文課說起。
記得那是星期三早上，第一節是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續學習第23課。“說完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？“教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的'同學不同的看法，老師立刻表揚，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法。“聽到老師的表揚，我心里樂開了花，因為這是我上學以來的一次受到老師的表揚。
這節課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。
聰明的我作文11
大家好，我的叫陸曹睿。聽這個名字，大家會以為我是一個小男孩吧？這個名字是我爸爸起的，其實是爸爸希望我做一個聰明，睿智的小女孩。
我今年九歲了，在南通市如東縣河口鎮景安小學讀三年級。我長得高高瘦瘦的，一頭長長的頭發，一雙像爸爸的不大的眼睛，還有一張貪吃的`小嘴巴……
自我感覺還算聰明。學習不錯，因為我比較愛動腦筋，平時遇到不會的題目請教爸爸，每次考試我都能考得不錯。我的缺點就是比較膽小，容易哭鼻子，還有就是比較懶惰。我喜歡唱歌、跳舞，平時最喜歡的游戲是捉迷藏。我最喜歡的動物是小貓和小狗。
我的性格溫柔，開朗活潑，又是那么聰明，愿意和我交朋友嗎？
聰明的我作文12
大家好，我是一個聰明的女生，當然我也很膽小。
有一次，我的小姑叫我學四年級的`奧數，我撒嬌地說：“小姑，我可能聽不懂呀？”小姑親切地說：“沒關系，我也會分析得很詳細地跟你說。”
開始講了，小姑叫我寫，我心里想：完了。我上去寫了，小姑說：“你看吧！你寫對了，你應該相信自己。”
有一天，我晚上看了動物世界，看見了蛇和蜈蚣，我的心怦怦的在跳，心里很緊張。晚上我睡覺的時候滿腦子都著動物。
我可真膽小啊！我一定要改掉這個壞毛病！
聰明的我作文13
我是一個聰明的小男孩，長得很可愛，特別是我那大大的腦袋，充滿了智慧。
在生活中，爸爸媽媽總對我說：“你已經長大了，要沉著、冷靜地面對困難。
一天晚上，我們全家在客廳看電視，突然停電了。爸爸和媽媽急得團團轉，大叫：”我們家沒有手電筒，也沒有蠟燭，怎么辦呀？“我趕緊說：”爸爸媽媽，別慌，我們要沉著，冷靜地想辦法。“忽 然，我靈機一動，趕緊跑進我的房間，將心愛的`小汽車上的燈拆下來，裝上干電池，燈泡亮了。我大叫一聲：”阿，我們家有燈啦！“
爸爸媽媽拍了拍我的腦袋說：”你真聰明！“
在學習中，我也靠著我的聰明才智去戰勝一個個困難，所以我的成績總是名列前茅。
我雖然挺聰明，但我決不能驕傲。我要一步一個腳印，好好學習，天天向上。
聰明的我作文14
我叫———，是金城中心小學三年級的學生，今年八歲了。我個子很高，皮膚黝黑，看起來顯得瘦，但是身上的肉可結實了。
我有很多優點，我很聰明，好奇心特別強，總是有問不完的問題，一個接一個的問題有時把媽媽問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的'話：提出一個問題比回答一個問題還重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢？我也很活潑，喜歡打網球、玩電腦，還喜歡看書，是個書呆子，只要有一本書就能讓我安靜半天。
我的缺點是做事情太慢，同樣做一件事總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。記得二年級有一次上數學課時，老師布置完課堂作業，我就開始寫了，我才寫兩題就有一半的同學交了作業，下課了，大多數同學都做完玩去了，等我做完剛想出去玩，上課鈴響了，哎，是做作業磨蹭害了我呀！
這就是我，一個聰明活潑的小男孩。
聰明的我作文15
有一天,我在爸爸的手機上,聽到一首叫《愛是你我》的歌曲，非常好聽。媽媽非常喜歡,想把這首歌傳到她的手機上。可是因為爸爸的手機是智能的`,她看了很多次說明書,也沒把那首歌傳到她的手機上,她很著急,很生氣。
哎!這怎么呢？我說：“媽媽，讓我看看吧！”我看了一下說明書，根據說明書上寫的，我先開啟設置，然后找到藍牙設置，設置打開藍牙，把描搜索設備！搜到了，OK,已配對，回到音樂，找到《愛是你我》。通過智能藍牙共享，只聽音樂吱的一聲，在媽媽的手機上有一個來自GT-S5670的歌曲《愛是你我》，我按了一下接受，很快就傳完了。
我讓媽媽在她自己的手機上聽到了《愛是你我》，媽媽笑了，很高興的對我說：“兒子你真聰明！”我聽了很自豪，同時我也知道了學習的重要性，我也很快樂！
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