座右銘作文（錦集15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的座右銘作文，歡迎大家分享。
座右銘作文1
記得有一次，我考砸了，面對老師的責備，父母的批評，使我無言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個陌生人在說著一段話：“人的一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕琢，細細描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩就靠你自己了。”我聽后豁然開朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話就成了我多年以來的座右銘。
多年以來，我又對我的座右銘有了新的見解：當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照（幼兒園），那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……
青春無悔，機不可失，失不再來。日后，我即使遇到不順心的事，也不會拋棄青春年華，不會放棄理想和追求，不會不相信我的未來不是夢，因為我擁有一個年輕、美麗的.青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我吹奏難聽如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！
讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
座右銘作文2
人生是一幅多姿多彩的圖畫，成功與失敗是絕不可少的點綴。有人說；成功是鮮艷的，失敗是灰暗的；成功是美麗的，失敗是丑陋的，我想，其實沒有失敗的存在，就沒有成功的光彩——失敗乃成功之母。
我也有過失敗到成功的經(jīng)歷。四年級的時候，我喜歡上了滑板車，便讓爸爸也給我買了一輛，在沒有教練的情況下，我一個人在小區(qū)里一次又一次的摔倒，又一次次爬起來，有時跌倒在凹凸不平的石頭路上，膝蓋會磕得很疼，每當爬起來時，心里都會很難受，為什么別人玩滑板車時都那么輕松，而我卻怎么也學不會？每當這樣想時候，我就放棄了，可又不甘心，花了那么大工夫，沒有一點回報，于是我鼓起勇氣，重新練習，毫不氣餒。一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過努力，我終于能熟練地玩滑板車了，心里比吃了蜜還甜！如果沒有那一次次的跌倒，現(xiàn)在哪能熟練的駕駛滑板車？如果沒有一次次的失敗，哪來的讓人高興的成功？我還聽過愛迪生的'一個關于成功與失敗的故事，有一天。老師讓同學們每人做一個小板凳，當老師看到愛迪生做的小板凳時，問他：“這世上還有比這更難看的小板凳嗎？”愛迪生說：“有”說著拿出前兩個小板凳。最后，成了世界上很偉大的發(fā)明家！這也說明了失敗是成功的絆腳石，它可以成功積累經(jīng)驗，激勵我們向前進。
失敗是土壤，成功是種子。失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的名言——失敗乃成功之母！我把它作為我的座右銘，時時刻刻提醒著我，要奮力向前！
座右銘作文3
我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟，處處細留心。”我認為這句話很有道理，就把它當做了自己的座右銘，因為它正好可以應對我粗心的毛病。
有一次，我們班舉行考試，我一題一題地努力做答。很快，我就答完了，所以我便驕傲起來了，沒有心思去檢查，一心想的只是：我這么早就寫完了，一定會考得非常好。這時，我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟，處處細留心。猛然間想起來自己以前因為粗心而留下的慘痛教訓，我立刻從想入非非中回過神來，開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下，發(fā)現(xiàn)了自己因為粗心而寫錯的數(shù)字。
那次考試成績下來后，我取得了從未有過的100分的好成績。細細回想一下，若不是最后自己的.多次的檢查，那自己是根本不可能取得這樣的成績的，而是會對著試卷不斷地懊悔。
還有一次，我在填寫申請表時，無意中多添加了一個小數(shù)點，原本是43人的班級，瞬間變成了4。3人。可是當時的我并沒有發(fā)現(xiàn)，填完就去外面瘋玩了。一會之后，因為游戲需要，我返回教室拿個東西，這時再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時，曾再三地叮囑：“這張表很重要，千萬不能填錯！”最終我耐下性子認真的檢查了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了這個錯誤。
正是這個座右銘，使我明白了做事不粗心，做完事情后要認真檢查的道理。
座右銘作文4
“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲"是我的座右銘，不過，它之所以是我的座右銘，是因為五年級暑假的一件事。
那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買一些吃的，我到了商店，在挑東西的時候，忽然間，我看見了一個我夢寐以求的'芭比娃娃，我馬上跑過去看價錢，但是，一看了這價錢，卻嚇我一跳48元！一瞬間，我心里矛盾起來：買還是不買呢？如果買了，再買一些吃的了話，那怎么瞞得住老爸啊？可？g過了這村可就沒這店了啊！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對呀！我可以叫老板找散錢，這樣摸起來就有實感啦！一時間，我之前的矛盾都沒有了，我馬上挑了一些零食，結(jié)了賬，走出商店門口，把不知比芭比娃娃大多少倍的包裝拆掉，用塑料袋包裹起來，放在我的超大號荷包里。好啦！一切完成！
回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來，就在這時，爸爸卻突然出現(xiàn)在我的面前，冷聲質(zhì)問我說：這芭比娃娃是怎樣來的？我心里害怕起來，但還是撒謊道：同學的。爸爸看了看我，從上衣的荷包里拿去我今兒給他的余錢，吼著說：拿這些錢吶！是不是拿這里面的錢去買的！看爸爸這么怒目圓睜的樣子，我心里更加害怕了，只好怯怯地點點頭。爸爸見我承認了，也不兇了，他便坐下來，語重心長地說：不是我說你呀，你要買，可以跟我說，不是不跟你買，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項財寶，不應該隨意虛擲吶！唉，我就說這些，就希望你以后能做到！唉！說完，爸爸便揚長而去。
通過這件事，我真真切切得知道了守信是多么地重要，正如我的座右銘：守信是一項財寶，不應該隨意虛擲！
座右銘作文5
每個人都應該有一句座右銘，比如：失敗乃成功之名、有志者事竟成、讀書就等于和高尚的人談話。這些都是平時幫助過我的名言名句，但對我實際幫助最大的一句話來源于我的生活。
“失敗了別灰心，說不定下一秒就會成功。”這是在我小時候媽媽一直對我說的話，至今讓我難以忘懷。一天傍晚，媽媽匆匆跑過來對我說：“兒子，我們小區(qū)里有個叔叔在教輪滑，你想不想學，學會了可酷了呢。”一聽我就來興趣了，馬上回答：“想。”到了輪滑場地，看到叔叔們十分自如地滑，想滑哪里滑哪里，還滑出很多漂亮的`動作來。看得我迫不及待地穿起鞋來，就滑了起來，誰知“咚”的一聲我就摔倒了，手臂上還青了一塊，后來我只能讓媽媽扶著我。時間分分秒秒的過去了，我忽然覺得身子輕了不少，一開心回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，心里一驚，“哐當”的一下重重的摔在地上，這下我可生氣了，對媽媽說“我不想學了。”媽媽蹲下來摸著我的頭說：“失敗了別灰心，下一秒，說不定就會成功。”當我聽到這句話時，我心中希望之火忽然就被點燃了，自己爬起來開始滑行，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我竟然會滑了。
至今回想起來還是那么高興，每當我回想起這句話時，是多么溫暖，多么舒心，就像是人生道路上的一顆照亮我前行的星星，這就是我的座右銘，伴我成長，為我指引方向。
座右銘作文6
許多名人前輩為我們留下了很多令人深思的名言警句，比如“學習永無止境”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，但令我永遠難忘的一句卻是“虛心使人進步，驕傲使人落后”這一名言。因為它使我受益無窮。
記得那一次，我剛開始學寫書法的時候，老師讓我認認真真地寫一幅楹聯(lián)，于是我在一個星期里堅持每天練字，寫了一張一張又一張。終于，經(jīng)過我刻苦的練習，寫出了一幅自已很滿意的楹聯(lián)。一個星期過去后，我把這幅楹聯(lián)交給了老師，老師看了高興的說：“童話，你這幅楹聯(lián)寫得很不錯，可以去參加全國青少年書法攝影大賽。”我高興地報名了。一個月后，比賽結(jié)果出來了，我寫的書法楹聯(lián)獲得了一等獎，頓時，我高興得手無足措不知怎么辦才好，心蹦蹦地直跳。老師表揚了我，并親自為我掛上了一枚金光燦燦的金牌。同學們也用羨慕的眼光看著我，那一刻，我的.心里別提有多高興了。從此以后，我也經(jīng)常受到大家的贊揚，心里不由地想：“寫字原來也沒有什么了不起的呀，也不就是看著字帖的樣子寫寫而已嗎！哈，這對我來說也就是隨便玩玩的啦。”這時驕傲自滿充滿了我的頭腦，寫字也不認真了，對老師布置的書法作業(yè)應付一下就過去了，有時也會被老師批評，看著同學們?nèi)ケ荣惸昧霜劊夷貐s傻乎乎在站在原地踏步，看著同學們一個個都超過了我，可那一次老師卻沒有批評我，而是送了我一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”就在那一天，我紅著臉把這句話用毛筆寫在了紙上，并裱好后裝在鏡框里，掛在了我的寫字臺前。每當我在做作業(yè)時都能看見這幅字，使我虛心再不驕傲。
從此以后，這句名言使我不斷進步，受益無比，它也成了我的座右銘。
座右銘作文7
誰都知道，我房間的書柜里，堆滿了書。有一天，爸爸問我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛長哪去了，這個問題在《十萬個為什么》里就有了，你看什么書啊！”我只得老實承認，《十萬個為什么》我根本沒看過。
于是，從那天起，我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的：讀書，讀書，不讀就會輸。這句話的意思是，一定要多讀書，如果不讀，那知識就會比不上別人，所以就會輸。另外，讀書要邊讀邊記邊思考，否則，讀了也是白讀。
這句話對我今后的生活起了很大的幫助。
有一次寫作文，老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會。我運用上自己平時積累的好詞好句，認真地寫了起來。結(jié)果，那篇作文寫了700多字，還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得，這就是讀書的`好處，如果我不多讀課外書，那天的好結(jié)果可能也沒有了。
可能有人會問，我為什么不以“百尺竿頭，更進一步”為座右銘呢？多讀書，就會不斷進步，再在平時多努力，多上進，不就成了“百尺竿頭，更進一步”了嗎？可你有沒有想過，知識上進，最重要的還是要多看書呢？！
現(xiàn)在，我仍以“讀書，讀書，不讀就會輸”來作為我的座右銘，勉勵自己要多讀書。
座右銘作文8
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，”世上無難事，只怕有心人“，”有志者事竟成“，”功夫不負有心人“……然而，我最喜歡的一句話是——生命誠可貴，誠信價更高。老天為了要我知道這句話的重要性，讓我付出了慘重的'代價。
有一次，我的一個小學的好朋友約我去公園玩我爽快的答應了。到了那一天，我因為有事所以不能去了。后來我總想找個機會跟朋友解釋一下，可不知道怎么搞的一拖就是很長一段時間。時間越長就越不想再提這件事了。心想，反正也不是外人，何必那么多禮節(jié)呢，后來竟?jié)u漸給忘了。
當我想起她時給她打了個電話。電話里的她很冷淡，我問她怎么了，她說：”問你自己。“我試探著那件事，她說：”你太不守信用了，有你這樣輕率待人嗎！“
朋友很生氣，說那天她等了我一個下午，可最終我沒去，之后連個電話都沒有。她說得我無地自容，我解釋說我從沒把她當外人，就在這件事上隨便了。朋友為了讓我知道誠信這個很平常的詞，她決定不理我了。
從此我知道了事關原則，再親近的人也不能隨便。不要輕易許諾言，因為諾言的背后就是責任。更加不要食言，不守信用的人是不能獲得朋友。
因為失去了一個朋友讓我知道了”生命誠可貴，誠信價更高。“這個座右銘將伴我成長，成為我人生的通行證。
座右銘作文9
“我思考，所以我生存。”這是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。
記得那次數(shù)學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的.頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。
第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。
座右銘作文10
我的座右銘———————虛心萬事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵著我前進。
四年級期末考試前，老師讓我們進行了多次考前模擬訓練，我張張試|卷100分。老師表揚、家長夸贊、同學羨慕，我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒做，組長說：“沒事！老師不會批評你的`，期末肯定100分。”組長不報告，老師沒發(fā)現(xiàn)。考試前一天媽媽說：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海！”我說：“成！媽媽，沒問題！”
開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚揚、飄飄然，仿佛我已經(jīng)得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開始做了。別的同學剛做半頁，我就一頁全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時，看看周圍的同學還都在老牛拉犁埋頭苦干呢！寫完后，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。考完后，我就開始想：問媽媽要什么禮物呢？試卷發(fā)下來了我考的很差，語文90。5分，數(shù)學91分，英語68分。這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現(xiàn)“冷”字少一點，一句話丟一個字，少一個標點。數(shù)學“5。25”我竟然抄成了“5。2”，還有兩道題是我急于口算，算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞，連線我竟也會連錯，還有三個單詞沒記準中間寫錯一個字母。唉！這些題我都會，當時要是能認真一點，怎么還會出這樣的錯誤呢！我后悔極了！
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話不正是寫給此時的我嗎？我拿起筆寫在了我的語文書、數(shù)學書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時時警醒我：學習做事都要虛心，決不能自滿！
座右銘作文11
每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。
我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師布置我們復習，可是當時的我覺得復習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，于是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經(jīng)足夠了，復習完了。可是。
但半期考的試卷發(fā)下來后，我被眼前的.分數(shù)驚呆了——75。5分，這對于平時成績還算不錯的我是一個多么沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。
我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴著哀樂。寒風吹著我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？杰出的科學家，諾貝爾，經(jīng)歷過無數(shù)次的奴隸才發(fā)明出炸藥；愛迪生不也是經(jīng)過了13個月的艱辛奮斗
才成功發(fā)明了白紙燈嗎？那些創(chuàng)造出歷史奇跡的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜斗雪才獲得成功的呢？
是啊！通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我們現(xiàn)在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜斗雪，堅貞不屈！
座右銘作文12
以前對“座右銘”的解讀很迷茫，現(xiàn)在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助于學習，有的`有助于勞動，有的有助于節(jié)約……對我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時間，爺爺?shù)哪_一直疼，走不動了。一直愛種花的爺爺，長時間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙，沒有時間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時此刻，我的座右銘回蕩在我的耳邊：勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒有嗎？于是，我把花搬到陽臺上，準備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因為我相信只要我努力，相信我會成功，我一定會到達成功的彼岸，好好種花。
也許是我無微不至的關懷感動了花朵，它們都以美麗的花朵回報我。爺爺腳好了以后來看花，高興地說：“我的花比以前開得更多了，謝謝……”我開心地笑了笑，心想：“如果沒有座右銘，怎么能得到爺爺?shù)谋頁P呢？”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠是我的座右銘，激勵著我。
座右銘作文13
我的座右銘有一句名言叫做：虛心使人進步，驕傲使人落后。在上三年級的時候，有一次數(shù)學考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚我有很大的進步，又對我說：雖然你這次考得好，但是要記著，必須不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。我聽后也沒有完全明白這句話的.含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來。回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當耳旁風了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：這些題我都會，這次還能考高分。于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點都不難。考試結(jié)束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師此刻對你說一句話，你必須要記著，這句話會對你有很大的幫忙，記著：虛心使人進步，驕傲使人落后。
從那以后，我就明白了這句話的含義，就是說我們在做什么事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：虛心使人進步，驕傲使人落后成為了我的座右銘，他時刻提醒著我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右銘吧！期望大家也能以自我的座右銘為標準，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。
座右銘作文14
今天，老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學都選擇了名人名言，包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上，畫出許多漂亮的圖案，擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示，我雖然沒有告訴大家，但是他深深的印在我的心里。
我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河，由于激流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉，我之所以選擇這句話作為我的.座右銘是因為我如果有一些不會做的題就算是絞盡腦汁也做不出來，我就會生氣，還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話，我就會靜下心來好好的思考，慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情，除非是不想做，不認真去做。通過這句話，我明白了，要樂觀的面人生，因為樂觀會帶給你滿足，悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災難中看見機遇，困難是暫時的，總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。
我覺得人不能自己先泄氣，座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會遇到很多困難，只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài)，通過冷靜的思考，解決困難的方法就會找到，只有這樣，遇到的困難才會一個個的被解決。
我會在座右銘的勉勵下，堅強，自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。
座右銘作文15
每個人都有自己的座右銘。我的座右銘是“凡事都可以用開放的心態(tài)去做，不能自滿”。你想知道為什么嗎？如果你想聽，請聽我說，慢慢來。
那是我三年級的下一個學期。學期開始時，我有點浮躁，上課不專心。老師的提醒置若罔聞，以為我能做到。
隨著期中考試的臨近，媽媽讓我復習老師之前說的話。我不情愿地說，“什么是評論？有多簡單？不用復習，我肯定能取得好成績。”隨著時間的'推移，期中考試結(jié)束了，我仍然有些興高采烈。我覺得這次我一定會取得好成績，但是幾天后，期中考試的成績下來了。我感到特別驚訝的是，我的數(shù)學分數(shù)只有88.5分！如果我仔細看看，我會知道所有這些錯誤的問題。但我太粗心了，不該錯的都錯了，感覺很委屈。
回到家，悶悶不樂地回到房間。我母親看出了我的不快，親切地問:“這孩子怎么了？”我把期中考試的結(jié)果告訴了我媽媽。聽完后，媽媽耐心地幫我分析了錯誤問題的原因。“這個孩子在課堂上一定不專心，他認為他能做到這一切嗎？你必須擺脫沖動。”我點點頭，媽媽接著說:“我以后上課一定要認真聽講。我認為我做不到，所以我不仔細聽。我必須課前準備，課后復習。這是一句名言，謙虛可以成就一切，自信是十之八九。聽完之后，我深受鼓舞，所以我每天都認真地聽，不再像以前那樣浮躁，從而一次又一次地取得優(yōu)異的成績。
到目前為止，我記得這句名言，并提醒自己不能驕傲或沖動。這句名言給我?guī)砹藷o盡的精神財富。
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