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我和書的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事作文1
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限的價(jià)值，書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)、多才。書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛到癡迷的程度。
看書是我生活中的一部分，為了看書，我與媽媽斗智斗勇，有時(shí)候免不了一頓皮肉之苦。有一天晚上，爸爸媽媽都在看電視，怎能錯(cuò)過這樣好的機(jī)會(huì)！我拿起一本《藍(lán)鯨的眼睛》躲在被窩里偷看，打著手電筒，全副武裝的上陣了。不知是我讀的太認(rèn)真，還是沒有聽見媽媽的腳步聲，第一次偷看書被抓了個(gè)現(xiàn)行，然后以打手心而告終。
第二次偷看書是在廁所。我故意大聲的喊到“媽媽，我要上廁所！”不知內(nèi)情的媽媽不耐煩的說：“快去！這點(diǎn)小事都要報(bào)告。”嘻嘻，躲過這一關(guān)，我拿出《藍(lán)鯨的眼睛》津津有味的'看起書來，故事中說藍(lán)鯨是上帝派來人間的生物，它的眼睛里包含了人世間的真、善、美，只有修練了很久的藍(lán)鯨的眼睛才會(huì)是深藍(lán)的。誰找到了藍(lán)鯨的眼睛就能治好一切痛苦，可是藍(lán)鯨死了眼睛就沒用了，當(dāng)讀到年輕人用刀扎進(jìn)藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此時(shí)的我完全沉浸于故事中。這時(shí)突然聽到媽媽的喊聲打斷了我的思路“寶貝，你掉到廁所里了嗎？媽媽進(jìn)來“撈你”了！”我急忙把書藏在肚皮下，裝作若無其事的樣子。可是我這一舉動(dòng)還是沒法逃過的媽媽的法眼，媽媽盯著我的肚皮說：“那是什么？拿出來，老實(shí)交待。”我不情愿的把書交了出去，媽媽得意的沒收了我的書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我只能長(zhǎng)嘆一聲，姜還是老的辣。
書，就像一位忠實(shí)的好友，又像一個(gè)溫暖的家。不管未來如何，我都會(huì)帶著它，相信有了它的陪伴，我的生活會(huì)更加精彩和有趣！
我和書的故事作文2
書，是我們的生活中不可缺少的一部分。俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”如果我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的話，那將會(huì)一無所獲。在我們的生活中，每個(gè)人一定發(fā)生過許多和書之間有趣的`故事吧。接下來，就讓我與您分享我與書的故事。
隨著我升入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)開始多了起來，但一天不讀一會(huì)課外書，我就會(huì)感到十分的難受，像有千萬只螞蟻在身體里爬動(dòng)。有一次，我一連兩天都沒看書，這讓我十分沮喪，新一期《兒童文學(xué)》都已經(jīng)到了一周，它放在那，仿佛是在向我招手，讓我趕快吸收知識(shí)，仿佛是在生我的氣——生我不理它的氣，也仿佛是在嚎啕大哭。但今天，我下定決心一定要看書，于是我三下五除二地做完了作業(yè)，彈完了琴，又迅速地把牙刷好，臉洗好，然后，三步并作兩步，像快馬一樣，像百米沖刺的選手一樣沖上了床，抽出一本書就開始津津有味地看了起來。故事中的情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒讓我淚如雨下，一會(huì)兒讓我眉頭緊鎖，一會(huì)兒又讓我哈哈大笑……“該睡覺了！”媽媽叫道，我一聽，十分不舍，為什么時(shí)間過得這么快，我還沒看夠呢！雖然我心里十分的不舍，但還是不得不躺下睡覺。腦子里一直在想著看書，翻來覆去，怎么也睡不著。我終于受不了了，我偷偷地下了床，悄悄地拿出了手電筒，然后踮起腳尖慢慢走了回去，整個(gè)過程，我小心翼翼的，生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽，還得挨罵。回到床上，我把頭鉆進(jìn)被子里，一手拿書，一手拿手電筒，開始津津有味地讀起書來，我像是一匹餓了幾天的狼，貪婪的讀著書，一頁、兩頁、三頁……同時(shí)，我還得豎起耳朵，仔細(xì)聽著爸媽的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，趕快把書一推，塞進(jìn)了枕頭底下，假裝睡覺，等沒了動(dòng)靜我才繼續(xù)偷偷的讀書。
雖然我把書讀完了，但讀完時(shí)已經(jīng)很晚了，這樣做，第二天就會(huì)沒有精神，那課也就上不好。
我和書的故事作文3
我和書是一對(duì)知心的好朋友。接下來，我要寫的，就是我和書的故事。
聽媽媽說，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，就已拜讀過許多的名作，當(dāng)然那是媽媽為我讀的。在我四五個(gè)月的.時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我非常喜歡聽她講書，從小我就很好動(dòng)，可每當(dāng)拿起書，就特別的安靜。有一次，我正長(zhǎng)乳牙，很不舒服，半夜起來鬧騰。媽媽和爸爸輪流抱著我，哄著我，可我就是不領(lǐng)情，依舊哇哇大哭。沒辦法，媽媽索性不抱我了，把我扔在床上，順手拿了一本書，有氣無力地給我讀了起來。沒想到，我居然不哭了，靜靜地聽媽媽為我讀書。那一夜，媽媽不知給我講了多久的書，最后我們一起睡著了。媽媽說，那是本有魔力的書。
一歲多時(shí)，媽媽開始教我識(shí)漢字，那時(shí)候的我，每次跟媽媽上街，就會(huì)到處尋找招牌或者廣告牌——尋找我認(rèn)得的字，那樣子，就像餓貓?jiān)趯ふ依鲜笠粯樱慨?dāng)找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的字，我就異常地興奮。媽媽說，那是種會(huì)變戲法的文字。
再后來，媽媽就開始教我看書了，先從簡(jiǎn)單的《幼兒識(shí)字》開始，然后是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女與野獸》之類的故事書。讀小學(xué)后，媽媽開始給我買作文選和小說了，有《馬小跳作文》、《看圖作文》、《兒童文學(xué)》、曹文軒系列的小說，還有《百科全書》等等。我的書可多了，要是你來我家借書，保準(zhǔn)夠你看幾個(gè)月。
你們知道我看書入迷的程度嗎？我一看起書，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，有一次，我正看《一千零一夜》，看得正起勁，媽媽在廚房喊：“李庭儀，吃飯了！”我沉浸在書里，完全沒聽到媽媽在叫我，“李庭儀，快來吃飯！”媽媽使用“高分貝”叫我。這下我才“醒”了，連忙放下書，去洗手，可洗完手就覺得納悶了：我洗手干啥？于是又繼續(xù)回房間看書了。哈哈！好笑吧！由于我特別愛看書，所以家里人都管我叫“讀書蟲”！
現(xiàn)在我和書有了不解之緣，一有空，就捧起書來看，我走進(jìn)了書中，和書中的主人公一同生氣，一同歡笑，一同哭泣……
書，我最知心的朋友，我和它的故事將永遠(yuǎn)繼續(xù)……
我和書的故事作文4
我的一生幾乎都是有書陪伴的，從牙牙學(xué)語開始的，第一本連環(huán)畫到小學(xué)的故事書，在到初中的世界名著書，無時(shí)無刻不與我在一起，我在讀書的過程中也能看出幾分道理來，故事情節(jié)每本書都各不相同。就像每個(gè)人的人生一樣各不相同。
在我剛開始會(huì)認(rèn)字的時(shí)候母親便會(huì)拿一本連環(huán)畫來讓我識(shí)上面的字，那應(yīng)該是我的第一本書了吧。這本書對(duì)我那個(gè)時(shí)候可是非常重要的，要是沒有那本書，我可能會(huì)連覺都睡不著，因?yàn)槟菚r(shí)的我每天晚上都會(huì)讓媽媽給我講故事，我才會(huì)慢慢地睡著……
到了小學(xué)以后，我便漸漸的喜歡看科普類以及童話類的書。因?yàn)樵谶@些書中，總會(huì)有或多或少現(xiàn)實(shí)世界中沒有的東西讓我很向往，也讓我的想象力越來越豐富，有時(shí)，我甚至還會(huì)幻想自己能擁有像哆啦A夢(mèng)那樣的口袋，然后幫助那些需要幫助的人，每當(dāng)我想到這里，心里總是美滋滋的，好像已經(jīng)幫助別人了一樣。童年的書，在我的小學(xué)時(shí)光里看的算第二多了，什么
到了初中以后,似乎和小學(xué)比起來,不僅課程不一樣,就連看的書,也竭然不同,像小學(xué)那樣的'科普書,童話書,現(xiàn)在是越來越少去碰了.似乎已經(jīng)被那厚厚的灰塵埋沒了,若要說我真的碰過它們那也只是在整理書架的時(shí)候了.除此之外,找不到更好的理由去碰他們了.而現(xiàn)在我看的書,則是些名著.偶爾空閑,也可看看別的小說,美文雜志什么的,雖然說,現(xiàn)在看書沒有小學(xué)時(shí)那么充滿憧憬的心態(tài)去看,但在這些書中,卻悟出了不少人生的道理,其中,我覺得
需要看的書太多太多了，哪怕是不吃飯，不睡覺的看上一輩子也是看不完的，況且也不能只看情節(jié)，我覺得，能夠真正理解他，才算是讀懂了，才算是讀完了，一本好的書，甚至能伴我們一生，也能改變我們一生……
直到現(xiàn)在，我仍然在看《吶喊》這本書，這本書不僅僅是在呼吁當(dāng)時(shí)的人民從噩夢(mèng)中醒來，更是給后人們一個(gè)提醒。如果今后我們?cè)俨慌Φ脑挘强赡苓B清末都不如了，所以，我要與書和信念，勇敢的走向人生的閃光點(diǎn)……
我和書的故事作文5
一本好書，段段文字發(fā)人深省；一本好書，表達(dá)的主旨引人深思；一本好書，呈顯出的世界千姿百態(tài)。讀一本好書，便能使人方方面面得到提升。
讀書使人靜心。
我想，再也沒有什么事能夠比讀一本書更讓人靜下心來。試想一個(gè)寧靜的傍晚，找到一個(gè)安靜清涼的角落，讀一本自己喜愛的書，無幼童之吵鬧，無雜事之煩心。你可以完完全全徜徉在詩書的海洋里，那是莫大的享受啊！
讀書使人明理。
記起一個(gè)事情，有天表弟，媽媽與我去外婆家，半路上遇見一位中年女子正斥責(zé)她的兒子，原因竟是她亂丟垃圾引得兒子多次提醒惹她煩躁生氣了。據(jù)悉她并未上過學(xué)，這充分說明了讀書的重要性。一個(gè)成年人卻不如上小學(xué)的孩子懂事，因?yàn)榭磿鴮W(xué)習(xí)的人才有正確的價(jià)值觀，才有明辨是非的能力。讀書給人帶來的不僅是享受，還有潛移默化的作用，讀書使人完善。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”愛看書的人會(huì)吸取書中的精華從而應(yīng)用于生活。它不但讓人得到更淵博的知識(shí)，更使得自己的能力和水平得到提升。不僅如此，會(huì)讀書的人善于反省和檢討自己，從而明白自己的不足便能改正，使自己成為更好的`。會(huì)讀書的人也總能明確自己想要成為怎么樣的人，有怎么樣的目標(biāo)，繼而為之不懈努力，終能成功。
保爾說：“書是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長(zhǎng)路，當(dāng)我們翻到末頁，走到盡頭，時(shí)間戛然而止，也許有的人會(huì)遺憾，有人會(huì)滿足。但吳論是悔恨也好，幸福也罷，命運(yùn)是自己掌握的。而結(jié)束，也并不意味著完結(jié)，可能更多的是收獲思想的新生。”
我和書的故事作文6
書像一盞明燈，它指引著我在知識(shí)的海洋里遨游；有時(shí)書又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，用文字訴說它的見識(shí)和經(jīng)歷；書又像不竭的泉水，緩緩流淌······
“等一會(huì)再來吧，現(xiàn)在太早了，還沒開電腦呢！”圖書管理員對(duì)我說道，“啊？好吧。”我像被潑了冷水一樣低著頭，在圖書館的大廳轉(zhuǎn)悠。
媽媽匆匆趕來，“今天我去你姥姥家，你去不去？”媽媽問道。我皺起眉頭，一點(diǎn)兒對(duì)策也沒有，一邊是去姥姥家，一星期只能去一次，一邊是自己要借的書，我該選擇哪個(gè)？就當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽說：“姥姥家該摘柿子了，又大又紅，可好吃了！”
聽到這句話，我頓時(shí)眼前一亮，“真的呀，又大又紅的.柿子掛在樹上多壯觀呀！”我心想。
“開館了，”圖書室那邊傳來管理員的呼喊。我想到我?guī)状蜗虢鑵s又從未借到的那本《紅飄帶獅王》，想到紅飄帶勇敢地與象群搏斗。最后紅飄帶會(huì)怎樣呢？紅飄帶會(huì)稱霸獅群，當(dāng)上獅子王嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中展開，遠(yuǎn)勝于去姥姥家的想法。
我越來越想看書了，書是人類精神的食糧，再說了，誰不想讀一本好書呢？“我想好了，媽媽。”我說，“去姥姥家？”媽媽問道，“不！是讀書。”我蹦著跳著走進(jìn)圖書館，讀到了我心心念念的《紅飄帶獅王》。
在以后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我對(duì)讀書這項(xiàng)“苦差事”一天比一天喜愛，尤其是厚厚的名著，可寶貝著呢！比如《魯迅全集》，《邊城》，《平凡的世界》，可我讀了那么多的書，仍舊忘不了紅飄帶，忘不了沈石溪。
我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有他獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉，或歡快，或悲傷，或有趣，這些紛紛雜雜的情節(jié)有些記憶猶新，有些漸漸淡去，但我與書的故事不但不會(huì)終止，而且還會(huì)隨著我的成長(zhǎng)更加豐富多彩！
我和書的故事作文7
“明月松間照，清泉石上流”，“床前明月光，疑是地霜……”從小，媽媽就教我讀唐詩，賞宋詞，因此，我與書的情緣便從兒時(shí)開始了。書，對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直太熟悉了，熟悉得比自己的身體還熟悉。有事沒事，就從外婆家的書堆里翻出一本散發(fā)著歲月氣息的書。
看書，被我視作是人生第一大樂趣它對(duì)我的吸引力絕不低于網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引力。這不，周末，老師讓我們?nèi)W(xué)校圖書室借一兩本書看，我聽后，竊喜啊！一進(jìn)圖書室我就跟打了雞血一樣，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，心想:這么多的寶貝，該選哪一件呢？忽然間，瞅上了一本小說大全《歲月的書香》。便飛似的沖向那里，拿起它，啊，人生為什么這么多快樂呢？回到家中后,我便捧起書,著迷地讀了起來,認(rèn)真地連妹妹在我身邊大聲說話都聽不見。聽說，孫中山年輕時(shí)，專門找鬧市讀書，我就把這當(dāng)成一種訓(xùn)練吧！久而久之，我因看書，注意力被訓(xùn)練的非常集中。即使開著音樂也絕對(duì)不影響我我寫作業(yè)。啊，原來看書有這么多的好處呢!
一天，正看到《歲月的書香》中，沈石溪的一篇?jiǎng)有≌f《第七條獵狗》時(shí)，爸爸正在廚房炒菜，鹽沒了，便大聲喊我讓我去買鹽。我由于看書太入迷了，竟然沒有聽到，爸爸非常生氣，拿著鍋鏟走到我面前，大吼大叫，而我卻一臉的.不知道，還說了一句：“爸，你在干嘛呢？”話音剛落，便是爸爸的怒吼以及唾沫星子，不過，這點(diǎn)兒小麻煩對(duì)我來說，不足掛齒，搖搖頭就過去了。
十一長(zhǎng)假放七天，這是我看書的最好時(shí)機(jī)，由于作業(yè)很多，看書的時(shí)間便減少了，但人家魯迅不是說：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的！于是，我便在做作業(yè)無聊時(shí)，翻一翻那可愛的書，這一翻可是翻掉了我寫作業(yè)的時(shí)間吶！只得在晚上挑燈做作業(yè)了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的；書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞說的；書籍是通向成功大道，這是我說的，書帶給我的不僅僅是一種快樂，更是一種靈魂的升華。今年我14歲，我與書的故事將繼續(xù)下去！
我和書的故事作文8
幼兒園的時(shí)候我就很愛讀書。那時(shí)候我讀《幼兒識(shí)字》，里面的圖片和相對(duì)應(yīng)的漢字，我對(duì)里面的漢字很感興趣。我會(huì)先看看漢字，再看看圖畫，就這樣，我慢慢認(rèn)識(shí)了字。
隨著年齡的變化，我開始看一些童話故事。我天天晚上都讀上幾篇，看過的故事都記在了心里，講給大人和小朋友聽。
上了小學(xué)，看的書也就多了，老師也推薦了一些好書在假期里讓我們讀，我高興極了。
莎士比亞曾說過：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”而我就是從書中不斷吸收營(yíng)養(yǎng)不與自已成長(zhǎng)的，書陪我走過了十年的歲月，他讓我有了奮斗的目標(biāo)，他讓我有了豐富的想象，書是無邊無際的海洋，而我就是在書中遨游的小魚。在知識(shí)的海洋中徜徉。
書是人類進(jìn)步的階梯，上三年級(jí)的時(shí)候，我讀過一本書，里面寫的全是名言警句有一個(gè)是這樣的：網(wǎng)游是路邊的一個(gè)水坑，有的人繞過去，有的人跳進(jìn)去又爬出來；有的人就陷進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我不懂他的意思，但是通過一年的閱讀，我終于懂得了他的意思，網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)水坑，有的人通過讀書，知道網(wǎng)游的危害性很大，所以就繞了過去，有的人跳了進(jìn)去但經(jīng)過老師的幫助和自己的努力，又走向了正確的'方向。還有的人迷上了網(wǎng)游，陷進(jìn)去就永遠(yuǎn)就出不來了，以至于輟學(xué)，在社會(huì)上流浪，最后走上了不歸路。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)工具，他有兩面性：我們可以通過他學(xué)習(xí)，可以知道世界上發(fā)生的任何事情……他也有不好的一面，許多同齡人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲聊天，對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響。
書是我的良師益友，它開闊了我的視野，給了我精神食糧，在我的人生道路上陪伴我成長(zhǎng)，指引著我前進(jìn)的方向。
我和書的故事作文9
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類的精神食糧。生活中如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從幼年時(shí)起，書就悄悄地溜進(jìn)了我的生話，成為我生命中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，不知何時(shí)，每個(gè)小朋友的手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀，讓我眼羨不已。我的心里也時(shí)刻盤算著讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一有機(jī)會(huì)，我便央求媽媽，媽媽總是找些理由推辭。直到有一天，我終于考了個(gè)滿分，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽便帶我去新華書店買。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡的不得了。我用牛皮紙給新書穿上了“衣服”。每次看書前，我都會(huì)把手洗得干干凈凈，翻頁時(shí)也總小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞了。當(dāng)時(shí)我幸福得就像個(gè)小天使，一天總要拿出來看十幾遍。
那段時(shí)間，我沉浸在童話故事里：在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔與真正的愛情；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢(mèng)想，有追求，勇于拼搏，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；《園丁與主人》是我明白，在生活中，你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被人忽略，但只要有信心，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人注意和重視的……
隨著時(shí)間的.流逝，那寫回憶已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，但我對(duì)讀書的熱愛絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀這一本本文學(xué)名著，吳承恩的《西游記》通過孫悟空保護(hù)唐僧去西方取經(jīng)，跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭(zhēng)，啟示我們，要像孫悟空一樣，在學(xué)習(xí)上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力。
我在書的世界里暢游，幾乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共歡樂。讀書已經(jīng)成為我生命中重要的一部分。
我和書的故事作文10
書，就像一艘神奇的戰(zhàn)艦，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書，像一把開啟知識(shí)寶庫的金鑰匙；書，還像沙漠里的綠洲、冬日里的一縷暖陽對(duì)于我來說，書是一件最珍貴的寶物，因?yàn)樗枪沤裰型馊祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。當(dāng)你將一本書讀透徹時(shí)，你會(huì)感覺身臨其境，仿佛那里面的人物都在與你對(duì)話似的。
我是個(gè)非常喜歡看書的“小書蟲”，種類五花八門：有小說，有關(guān)于歷史的，有百科全書，有思維訓(xùn)練的我對(duì)這些書愛不釋手，就連吃飯時(shí)都想捧著它們，這當(dāng)然不是個(gè)好習(xí)慣，但我真是忍不住想知道書里的精彩內(nèi)容。媽媽給我買了許多書，我讀的'非常快，沒幾天就讀完了，我還想再讀更多書，可媽媽很少給我買了，一是擔(dān)心我的視力又下降了，二是讀書占用我了鍛煉身體的時(shí)間。這可如何是好。有了！我可以用自己平時(shí)攢下的零花錢來買書。有一次去書店看書，我被《中國(guó)少年百科全書》深深吸引了，里面的內(nèi)容是那么豐富多彩：天空不只是我們看到的那么簡(jiǎn)單，它就是一個(gè)深不可測(cè)的世界，等待我們?nèi)ヌ剿鳎缓５资澜绲膴W秘更是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我想把它買下來回家細(xì)細(xì)品讀，一看價(jià)錢：哇，50元！這對(duì)我來說可是一筆巨款啊！我一年才能攢這么多錢。可是因?yàn)樘矚g，我毫不猶豫地掏出所有“積蓄”買下了這本書。
最令我開心的是11月7日，我最喜歡的沈石溪爺爺走進(jìn)了我們勝利東小學(xué)的校園，與我們這些讀書愛好者們進(jìn)行了親密互動(dòng)，見面會(huì)后我還與沈爺爺合影留念了。
我喜歡讀書。我常常在皎潔的月光下，盡情享受讀書給我?guī)淼臍g樂；我有時(shí)在溫暖的陽光下，體驗(yàn)書中主人公的凄慘命運(yùn)，不禁潸然淚下我從書中得到了許多新知識(shí)，書也使我懂得了很多做人做事的道理，明白了何為“善”、“惡”，以及人生的道路該怎么走
我和書的故事作文11
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就與這“階梯”結(jié)下了不解之緣，踏著它一步一步往上爬。 在我六個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就拿著一本書為我講故事了。每當(dāng)我大吵大鬧時(shí)，媽媽只要一講故事，我就立馬安靜下來。 上了幼兒園，我便看一些幼兒園中的看圖識(shí)字、帶拼音的圖話書等等。那時(shí)的我，只是看著書中的圖畫，至于字，我認(rèn)得到就認(rèn)，認(rèn)不到也不去管它。 到了小學(xué)一二年級(jí)，我便開始閱讀一些帶拼音的童話書，書中的情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后，我曾經(jīng)幻想過某一天一位老婆婆也會(huì)送給我一朵神奇的七色花，幫助我實(shí)現(xiàn)許多愿望;讀了《月亮船》后，我又想像會(huì)不會(huì)真的有一艘美麗的月亮船將我接上天，帶我遨游太空…… 現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書走進(jìn)了我的生活，成為我朝夕相處的好伙伴。有一次，當(dāng)我讀到《冰心兒童文學(xué)全集》中的.《陶奇的暑假日記》時(shí)，外婆讓我去睡午覺， 我很想將這篇文章看完，可時(shí)間又不早，該睡午覺了，怎么辦呢?思索片刻，我決定將書帶入房間里。于是，我看看旁邊，沒人注意，趕緊迅速將書塞入衣服中，然后捂住衣服，飛快地竄進(jìn)房間，將房門虛掩上，取出書，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。啊!
總算把書帶進(jìn)來啦!
關(guān)上了門，我又如饑似渴地讀了起來。讀完了這一篇，又忍不住讀下一篇。就這樣一篇，兩篇，三篇……我一篇篇讀著，竟忘了午睡。 莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這些精神食糧，讓我懂得了許多做人、做事的道理。書真是我的良師益友啊!
我和書的故事作文12
我和書是最好的朋友了，有它伴隨著我是最快樂的啦！下面就讓我介紹一下我和它的故事吧。
有一次，媽媽叫我去逛街。我隨便拿了一本書，名字叫<<小公主和矮爸爸>>，誰知道我被這本書精彩的片段吸引住了。媽媽就算再叫我走也叫不走了。不管她怎么喊我，我都是一直在看那本書。那本書真是有趣，這本書的內(nèi)容可豐富了。主人公是小公主和一個(gè)很小很小的小矮人是她的爸爸，但是這個(gè)小女孩卻不認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗龔男【捅凰母改高z棄了。原來她們家很富有，她是個(gè)很漂亮的公主，但是她們的父母現(xiàn)在去世了。她的爸爸生前給了她一個(gè)智能小熊，能陪她聊天說話，走路。她的爸爸給她說了這樣一句話：如果你看見這個(gè)小熊就像看到了我，但是她卻并不知道，這個(gè)男的并不是她的親爸爸。但是之后她被一個(gè)女的收養(yǎng)了，結(jié)果這個(gè)女的很壞。每天都讓她做各種家務(wù)活，包括晚上讓她很晚很晚才睡覺。最不好家務(wù)就打她，有哪擦不干凈就是一頓臭罵。這個(gè)女的有一個(gè)10歲的小男孩對(duì)她很好，每天她的媽媽不在家的話，這個(gè)男孩就幫助她干活。但是經(jīng)過這個(gè)女的一切努力，她最后終于見到了她的親生爸爸，還和她的'小熊過上了快樂的生活。但是他們很貧窮，于是就在這時(shí)她想起了她的爸爸給她說的話。你如果遇到了困難，就一定要好好觀察你的小熊。就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)小熊背里藏了一個(gè)手機(jī)，里面有一個(gè)視頻，說我把錢放到了。個(gè)地方。這個(gè)小女孩就把它拿了回來了，最后她們過上了快樂富裕的生活。
這就是這個(gè)書的故事，這時(shí)我才緩過神來，原來媽媽一直在叫我。從這一刻起，由原來不看書的我變成了現(xiàn)在愛看書的我。
看！這就是我與我的"好朋友"故事哦！
我和書的故事作文13
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｗ匀唬易鳛橐粋�(gè)愛讀書的人，就會(huì)有許多跟書有關(guān)的小故事。
記得兩年前我跟媽媽幫外婆打掃老房子。媽媽一邊打掃一邊跟我介紹，在老房的右邊有一個(gè)小閣樓，上面堆滿各種各樣的書籍，那里是她跟舅舅們兒時(shí)的`樂園。聽了媽媽的介紹，我也很想到她的樂園里看看，也看看她以前的書。
我來到閣樓前面，昏暗的燈火，斑駁的墻壁，使我有些害怕，萌生退意。此時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了魯?shù)纳碛埃恰遏攤鳌分械娜宋铮莻�(gè)天不怕地不怕的男孩。他鼓勵(lì)我要勇往直前，不怕困難，隨后就消失了。我聽了他的話，便勇敢地走了過去，準(zhǔn)備爬上閣樓。
以前沒有固定的樓梯，上閣樓的唯一方法就是拿一架木梯子爬上去。對(duì)于一個(gè)沒有爬過木梯的孩子來說，是一件不容易的事，我的腳剛剛踩上木梯，就感覺有些搖晃，我手心冒汗，腿腳發(fā)軟，心里像惴著一只兔子怦怦跳。此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一位大叔，他向我走了過來，原來是魯濱遜，他是《魯濱遜漂流記》里的人物，是在荒島中求生，機(jī)智和勇敢讓他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地生活。他鼓勵(lì)我利用身邊的物品勇敢攀登，還陪我一起爬上樓梯，隨后便消失了。我要感謝書中的人物——魯濱遜，是他給了我戰(zhàn)勝困難的信心。
終于，我到達(dá)了閣樓，看到了媽媽以前的書，雖然那些書基本都破舊了，并且有一股發(fā)霉的味道，但我還是愛不釋手。在書中，我遇到了愛迪生，他教給了我堅(jiān)持不懈；我還遇到了米小圈，他是一個(gè)活潑開朗，善良而又調(diào)皮的男孩，他教給了我做事要不求后果；我還遇到了湯姆。索亞，……
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書。”我從書中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)，書給我智慧和啟迪，讓我走上了成功的道路。
我和書的故事作文14
書是萬能的。在童話故事中，會(huì)說話的鳥和小精靈與我共舞；在百科全書中我理解了為什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過程；在腦筋急轉(zhuǎn)彎中，我體會(huì)到了思考的快樂；在作文書中，我增加了許多寫作題材，同時(shí)也開闊了我的視野；在小說書中……
去年暑假我過生日時(shí)，媽媽把我最喜愛的《西游記》和我最愛吃的水果蛋糕放在一起，讓我來選擇其中的一個(gè)。在書籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛吃的水果蛋糕拋在腦后，一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》，《西游記》那生動(dòng)風(fēng)趣的語言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨游在書的海洋中，無法自拔。甚至忘了我最愛吃的水果蛋糕，已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的許愿時(shí)間。“都在房間呆了幾個(gè)小時(shí)了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續(xù)往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛的《西游記》出來切蛋糕。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒了，快去超市買生抽回來。”沉迷在《西游記》中的我把生抽聽成了醋，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買回來了，剛回到家，我把我買的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買生抽，你買了什么回來！”我不以為然地說：“我買的.就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)。”當(dāng)我看到商標(biāo)時(shí)，我驚得下巴都快掉下來了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。
啊！書的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒有心思做其他的事情。書對(duì)我而言，亦師亦友，以后我也定會(huì)在書的世界里獲得更多益處！
我和書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然，是我親近的家庭教師教會(huì)我無窮的知識(shí)，書是我的成長(zhǎng)的照明燈，照明我成長(zhǎng)的道路，書是我的形影不離的朋友，陪著我一起成長(zhǎng)。書是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的伴侶。
打開記憶的心扉，回憶在事。聽媽媽說，我二周歲的時(shí)候，已經(jīng)讀起了書，我那時(shí)讀的是上面一張張精美的物品圖片，下面是拼音和字的`小書，“畫畫。”原來我的第二位者師是書！五歲上了幼兒園，我會(huì)將一篇篇精彩的童話故事說給小朋友們聽了，《小紅帽》、《自雪公主》、《灰娘》等等都是我的好朋友，的記憶中，好像每當(dāng)幼兒故事給我們聽，或是請(qǐng)小朋友來講，回想起以前的事，我點(diǎn)是覺得時(shí)間飛走了。
進(jìn)入小學(xué)后，一類的童話故事我已經(jīng)不能滿足了，古詩又無聲的進(jìn)入了我的生活，那時(shí)候起我已經(jīng)愛上了讀書，我每天一回家做好作業(yè)，就看書。
時(shí)間一溜煙就飛走了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大組姐了，當(dāng)然，散文，小說不能滿足我了，我又去借書。因?yàn)橄肫鹆艘粔K“綠洲”——小區(qū)閱覽室，每逢一放假，我就吵著要去看書，父母當(dāng)然送我去，那里的書我差不多都借閱了。
像我這樣如饑似渴地讀書，作文就自然而然提高了，從三年級(jí)開始，我的作文陸續(xù)被評(píng)為“優(yōu)”，還被選成為了范文，佳作經(jīng)常登上“溪水報(bào)”。教師在作文中又圏又點(diǎn)，我悟得一點(diǎn)道理。書不但能教你知識(shí)，還能提高寫作能力。
一本你喜愛的書就是一位好老師，也是一處風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。書，是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的伴侶，我愛讀書。
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