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小制作三年級作文
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小制作三年級作文,希望能夠幫助到大家。
小制作三年級作文1
今天我要用各種顏色的彩泥來做一個有趣的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔,當然要準備漂亮的彩泥啦!我先用白色彩泥捏了個小兔腦袋,接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵,還用深粉色彩泥捏了一個蝴蝶結,上面還粘了許多五顏六色的小點點,十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子,又做了許多圖案,有五角星、小花、蝴蝶,還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢,還給它捏了一雙精巧的.小鞋子,再把小兔的各個部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上,就可以玩了。
彩泥小兔不僅制作簡單,而且很漂亮。怎么樣,你的小制作是什么樣的呢?
小制作三年級作文2
今天下午老師布置了一個有趣的作業,我的小制作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘表,還有的要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小制作。
放學后,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子里找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的.我”又做了相框架。看著做好的相框,我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心里又驕傲又自豪!
小制作三年級作文3
最近,我們家里的相冊用完了,于是,我想自己在家用舊臺歷來制作一個相冊。
制作相冊需要的材料有:舊臺歷一本、彩筆一袋、還有挑選好的一些照片及一個雙面膠。首先,我把挑選出來的照片用雙面膠粘在臺歷的上面,再用彩筆仔細地在粘好照片的`臺歷上每頁都精心畫上自己喜歡的圖案,例如梵高的小短線,還有一些小花等等,畫好后一個簡單又漂亮的小相冊便大功告成啦。
制作好的這個相冊能擺放在很多地方做裝飾,還能放進背包里帶去給自己喜歡的一起欣賞。我覺得它真是方便好看又實用。
小制作三年級作文4
我的小制作——小船
星期天,我在家里寫作業。作業做完了,就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船,在遼闊的`海面上行駛。于是我就突發奇想,自己也想動手做一艘小船。
于是說干就干,我找來了材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了,我就開工了。
我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,接著我想讓船變得更漂亮一些,就在上面畫了一些圖案,然后在船上粘了幾個大炮,用紅紙制作了一面紅旗,粘在牙簽上,再把牙簽插在船上,船就做好了。
下一步該做船的驅動裝置了。我把馬達和螺旋槳安好了,再把導線和馬達還有電池連接起來,最后把驅動裝置按在船上。
安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關,把船放在水里,哈哈!我的軍艦起航了,起航成功了!
通過這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動手制作的成功和快樂!
小制作三年級作文5
我的小制作是一只小蝴蝶,它非常可愛。
首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然后在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們折疊成蝴蝶的翅膀,接著再用一條粉紅色的'卡紙剪成長長的一條觸須,貼在翅膀中間,最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍藍的天空。
小制作三年級作文6
明天,我準備去千島湖玩啦!爸爸說:“我們自己做風箏吧!”說著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想:自己做風箏也不錯!不僅提高了手工能力,而且質量也比外面的好呢!于是我說了一聲:“行!”爸爸馬上開始準備材料,天啊!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了!
可以開工了,不過,做風箏看著簡單啊,做起來可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細又薄的竹簽,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風箏的`重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙,上面畫上自己想要的圖案。最后,還要在下面系上魚線。做這一步時,我怎么都做不好,魚線很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄,但爸爸說:“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽,嚇壞了,繼續開工,最后終于完成了。
眼前的這只風箏仿佛在一陣風中,越飛越高,越飛越遠!
小制作三年級作文7
今天上作文課,佘老師對我們說:“今天,我們來制作一個相框。”佘老師把我、曉琦、陳茵分在同一組。
我們準備了卡紙、雙面膠、紙、水彩筆、剪刀、照片這些工具和材料,就開始制作了。
我們先做主相框。我用剪刀剪出一個長方形,再量出照片的大小,在0·5厘米外用鉛筆畫出一個長方形的框,又用剪刀沿著鉛筆的`線條剪下來。接著我們小組又分工合作:我來畫畫,曉琦、陳茵來涂色。首先,我畫了幾朵花,又畫了向日葵和咖啡,陳茵又在上面畫了“1、2、3”這些數字和一條小魚、一群蝌蚪、三只小雞。接著又把曉琦的照片貼上去。哦?怎么總覺得缺了什么,對了!原來是缺了支架,我們又開始制作支架。我把一張長方形紙對折,兩邊再各折出一部分,把一頭貼在相框背面,一頭放在桌子上作支撐。這樣,一個精美的小相框就做好了。
這節作文課真是太有趣了,既能讓我們動手實踐,又能增進同學之間的合作,交流,一舉兩得,不是很好嗎?
小制作三年級作文8
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天,我做完了作業閑著沒事干,突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己制作一架橡皮泥飛機,制作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的.身體,接著我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的飛機,我在沙發上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎啊!我心里喜滋滋的,因為這是我親手制作完成的。
小制作三年級作文9
今天,奶奶送給我一個小禮盒,里面裝了很多的手工制作小部件,我非常高興。
我打開盒蓋,哇!真新鮮呀!里面有橡皮膠圈、金屬片和卡盤,更有趣的是還有一個充電的小馬達,是我從未見過的'。奶奶說:“你拼拼看,是什么東西。”我好奇心很強,一下就猜中了是微型迷你小電風扇。于是我迫不及待地動手拼裝起來。
我先把金屬片放在卡盤上,又把馬達充上了電,然后把導線插在馬達上,再用外包裝保護好馬達,最后把葉片裝在了馬達孔上。一個迷你電風扇便完成了。
這次我親手做的風扇真是太有趣了!
小制作三年級作文10
今天,小蜜蜂又給我帶來無限的快樂,其實我啊還得第一名呢!跟我一起來看看吧!
給我們發了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。
我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個小提出意見:“可以剪掉包口!”我們聽了小的提議把包口剪掉,把蛋包得嚴嚴實實的.。又用吸管圍住雞蛋。可別說我們傻,這可是根據原理的呢!雖然外型不太可愛,但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最后想出一個“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學作文就把“江南”改成“作文”。
比賽開始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。
(許顥巍)評:如果寫清楚什么原理,就可以推廣了。
小制作三年級作文11
我喜歡小制作,因為它給我帶來無窮的樂趣。
有一次,老師讓我代表全班發明一個東西。想了很久才想出一個方案,就是做一個自動澆花機。我的'想法是:做個澆花機,加塊手表,每兩天澆一次。爸爸的想法是用一個里面有海綿的管子,利用虹吸原理做一個自動澆花機。最后,我和父親結合自己的想法,用一根輸液管連上了兩個水瓶。
第二天,我和爸爸去買材料,做了。之后我做了實驗,自動澆花機做成功了。到了學校就交給老師了,學生都圍過來看。老師和我們一起嘗試,結果很有效。看來我的發明沒有白費!
小制作三年級作文12
哈哈!我最喜歡做小制作了!正好老師給我們布置了一個特別的作業,也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,決定做一條小帆船。
現在開始準備材料:卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻來覆去,始終找不到。最后,我決定用三個白色的小碟子做船底。
一開始做帆船,我先用三個白色的小碟子重合,再用手使勁的壓呀,壓呀,終于,把它們牢牢地粘住了。然后,用膠布一圈一圈地繞起來,好像犯人被警察抓起來,戴上了手銬。
接著,我用筷子慢慢地插入膠布的下方,跟膠布緊緊地連在一起,這時,船底和船桿就好像沒有輪子的'手推啊!
然后,我把卡紙輕輕地拿起來,用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形貼在后面的膠布上。
最后,我在我在膠布上畫了幾根烏黑的頭發,又畫了一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了……小帆船就大功告成了!
我迫不及待地把小帆船放到裝滿水的盆子里,哇!真得能浮起來!真是好玩極了!
小制作三年級作文13
我的小制作——燈籠
今天,我制作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現在就讓我來告訴你們吧!
首先,你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個正方形,把2個正方形與4根柱子聯接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的.雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了!
你看,這個燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧!
小制作三年級作文14
我的小制作——小風車
最近,爸爸教我做了一個小制作——小風車,它的制作過程非常簡單、好學。
首先,我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。
接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個小圓圈,再角對角地折,就成了一個三角形。再角對角地折,又變成了一個金字塔。再打開后,就會有四條對角線,接著用剪刀按照對角線的印痕剪開。這時,爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會做得非常不好,有可能會破裂的哦!到時候,回形針就不可以穿起來了。
然后用直的彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點就行了。再做一個小提示,在剪開的.正方形卡紙上標上數碼,可以是1到8。只要是標上單數的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數的葉子保持不變的形狀。
這樣小風車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風車就會轉動起來。相信聽了我的介紹,小朋友們一定也學會了吧,快去試一試吧!
小制作三年級作文15
我的小制作——塑料瓶花
今天,我和媽媽一起做了一個“塑料瓶花”,它的制作過程簡單易學。
首先,我找來了一個2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。
接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的.交接處為止,這個過程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來的瓶花才好看。
然后,把剪好的細條單數向外拉,雙數向里折,形成內外錯落有致的兩層。
最后是插花,我找來五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。
只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會發現花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹,你一定也學會了吧!快去試一試吧!
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