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初中作文

時間:2024-01-22 11:37:40 初中作文 我要投稿

[實用]初中作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[實用]初中作文9篇

初中作文 篇1

  每一個人都是一只風箏,他們都向往自由。而每一只風箏都有一根束縛他們的線。當風箏終于飛上了天空,卻發現最離不開的是那一根細小的線。

  “向往天空的風箏——總有牽掛”

  每一個有雄心壯志的孩子都向往自己的一片藍天。而父母就是那一根細小的線,力量雖然微弱,但也能把孩子緊緊抓住。

  一句再普通不過的諄諄教導,換來的卻是持續不斷的鍵盤聲,當幾句話變成了無數的`嘮叨,風箏掙脫細線,飛向了天空。

  獨自飄零的孩子,空著肚子,受著寒風,想起了家和爸媽,卻不知爸媽早已外出尋找,焦急等待。當風箏因為沒有了風而落在地上,當線因為沒有了風箏而緩緩落下,風箏想起了線,線懷念風箏。

  孩子慚愧的回到了家,父母早已疲憊的雙眼又重新獲得了力量。

  風箏因為有了細線的緊緊抓住而飛翔于天空,線因為風箏的飛翔獲得了力量。

  “外形殘漏的風箏——總在追求完美”

  每一個學生都希望聽到老師說今天沒有作業,每一位老師都希望自己的學生健康成長、認真學習。所以才有了規定,線才捆住了風箏。

  作業,是每一個學生的基本任務,也是每一位學生痛苦的根源。沒寫完作業的學生,最怕老師問為什么沒完成作業!也許一個簡單的理由會把老師敷衍過去,會讓老師相信你。有句話說:事不過三。敷衍多了就會變得沒那么容易。也許,你以為老師被你騙過,其實,你永遠不知道老師的“火眼金睛”早已盯上你了。

  風箏厭倦了被捆綁的日子,掙脫規定,拋開一切,沖向茫茫未知的天空。卻遇到了狂風與暴雨。線找到了風箏,風箏傷痕累累。

  線給風箏不斷的加緊束縛,只是想讓風箏再飛的久一點。讓風箏把美好、鮮亮、完美的一面展現給更多人。

  風箏與線,看似簡單,可是誰也離不開誰。

  天空因為有了風箏與線的緊緊相牽,分外美麗。

  風箏與線,一旦分離,彼此牽掛!

初中作文 篇2

  就如同小鷹要想長大,就必須親自展翅飛翔。我們要想成長,也要勇于承擔。

  愛我,就讓我承擔。我對這句話有了更多的了解源于在網上看到了一則新聞。這則新聞是說一位大學生坐火車,沒想到買錯了票,到達了一個陌生的地方。結果,這位大學生身無分文,也不會做什么事情,沒有自理能力,只能靠乞討為生。如果這個大學生有自理能力,他可以去找他的同學,也可以向有關部門求助,這樣就可以回到自己的家鄉。這足以證明,這個大學生肯定沒有承擔過什么事情,否則不會如此舉動。

  我看到了這個消息,先是睜圓了雙眼,不太相信,然后陷入了反思:“大學生沒有自理能力,這說來或許大家都不相信,可這確實發生了,F在,我們在家里都是嬌生慣養,很好承擔過事情,自然沒有自理能力。看來,我也需要去承擔!”于是,從這天開始,我立刻跟老媽商量:“老媽,要不然我給您打工吧。我每天洗碗、刷鍋、拖地,工錢只要一元。”“好啊,干的好我賞你5角!”老媽非常高興地說道。

  你看這天天氣晴朗,我呢,拿著拖把哼著小曲,開始不停地拖地。看著地板被拖得干干凈凈,我都被反射出來了,我才心滿意足的罷工!肮磥硪粔K五入了腰包啊,要不然跟老媽提議一下,漲一下固定工資!蔽倚闹邢胫旖遣挥傻蒙下N。這段時間,我還幫助老媽做菜,順便學會了做幾個小菜,什么西紅柿炒雞蛋、雞蛋湯,我都是手到擒來。

  前一段時間老媽不在家,我便自己上街買了一些雞蛋,利用家里的菜炒了幾個雞蛋,還蒸了一鍋米飯。雖然手法不及老爸老媽,但也像模像樣的'!袄习掷蠇尣辉诩,我也可以吃點零食了!庇谑牵翼槺隳昧藥最w糖,一盤花生和瓜子。再看桌子上,已經有七八盤東西了,有的冒著熱氣,有的散發著誘人的香味。這吃的,真叫個香啊!

  正是因為這段時間的家務鍛煉,我也知道了很多知識,能夠自理了。現在我可以說,就算爸爸媽媽不在家,我也能夠正常的生活,而且還過得很美。我不禁感嘆:“承擔,果然是一種最好的鍛煉方法。”

  愛我,就讓我去承擔吧!

初中作文 篇3

  假如我會變,我想變成風,一陣自由自在的風,我要刮走夏天的炎熱,隨著銀杏葉送來涼爽的秋天。

  雖說夏天很炎熱,可我不懂,為什么放學的小朋友們都拿著一塊清涼的冰塊在添?而且,他們好像一點兒也不熱一樣,我真佩服他們呀。

  我來到了漁夫們捕魚的碼頭,眼前的景象讓我驚呆了:漁夫們都被突如其來的大浪沖上了岸,昏迷不醒;魚兒們聽到可怕的響聲嚇得到處亂串。我便知道了,肯定是在我家隔壁的烏云婆婆在和雷公公吵架了,我便決心要幫幫忙。

  來到他們家,倆人吵得不可開交、互不相讓。我一看,原來是因為沒人照顧云寶寶的事吵了起來。我的眼珠子滴溜溜的轉了幾圈,頭上冒出了小燈泡,說:“你們可以把寶寶交給我照顧,我今天沒有什么事情做,放心交給我吧!”這下他們才停止了爭吵,我總算松了一口氣。

  之后,我便來到了大森林里,突然,一陣可怕的槍聲把我和云寶寶嚇得差點跌下去,原來是獵人在獵殺我的動物朋友們,我立馬做了個“打扁你”的姿勢,直沖下去。嘻嘻,只聽“嘣”的一響,獵人大叫一聲:“可惡!怎么這個時候卡彈?氣死我了!”在上空的等我的`云寶寶已經“撲哧”一聲笑開了花兒

  我是一陣自由的風,我給災區的小朋友們送來涼爽和書籍,讓他們也能上學讀書;我還幫消防員叔叔們撲滅熊熊燃燒的大火,…只不過有時反而會幫倒忙;我還可以送一些有效的種子寶寶安個溫暖的家。我做過的好事很多很多,你們呢?

初中作文 篇4

  在神圣而煩悶的教室中,假如你看見一只自由翱翔的矯健的鳥兒……

  一次次的失敗,一次次的氣餒,沮喪,失落。別人一次又一次地超越,一次次的成功,一次次的喜悅,心中怎能不惆悵。

  我背著沉重的書包,在繁華喧鬧的大街上漫無目的地走著,污濁的空氣,吵鬧的聲音使我原本就沉重的心情變得愈加壓抑,我不得不快步回到家中?墒俏叶嘞胂聒B兒一樣,翱翔于廣闊的藍天,一次次飛躍,一次次高飛。

  打開門,母親早已做好飯菜,父親滿臉喜悅地將我背上的書包輕輕地放在一邊,又樂呵呵地說:“晚上怕你再凍著,專門給你買了一條夏涼被,擔心你會熬到十二點,還給你買了核桃補補腦呢。”我看著爸爸滿臉帶著皺紋的'笑容,我也勉強露出了一個僵硬的微笑,心中一酸:“父親呀父親,請您不要為我操心了,您知道嗎,您為我付出越多,女兒的壓力越大啊!

  我扒完飯,又回到房間戰斗了,也許是戰功赫赫,但也許是遍體鱗傷。時針在不停地轉動,已停留在十二點,不,沒有停留,而是在繼續奔跑,時間呀,時間,你可以慢點嗎?我累呀,我想在大自然中,在無垠的天空中自由翱翔啊。

  夜已深,月已圓,我輾轉反側,良久,恍惚間,一陣“噗噗”聲響,我循聲望去,我看到了那只矯健的鳥在高飛著。

  終于,我憤怒了,對自由,超越的向往在我的心中迅速蔓延了,我擺脫了成績的束縛,沖破了學習的牢籠,身上仿佛長出了一雙翅膀。

  終于,我也成了高飛的鳥兒,飛向高空,耳邊的風在呼呼地吹,沖破了黑暗,迎來了光明。

  一次次的失敗,一次次的氣餒,一次次拼搏,又一次次成功,超越,希望來了。

  我要高飛,沖向夢想的地方,即使再累,也不流淚。

  點評:文章敘議融合,技法運用嫻熟,“高飛”串聯文章全文,寫出了作者走出壓抑的過程,一篇很有深意文章。

初中作文 篇5

  清明踏青歸來一時興起寫了兩首小詩,發表在老年大學金色論壇的詩詞園地上,引起詩詞班幾位同學的關注。

  到詩詞班聽幾堂輔導講座,只是業余課后的興趣所至,雖然很有啟發卻也因為資質愚鈍,一直以來沒下功夫學習平仄格律,分不清新舊韻腳。偶成幾句小詩,在論壇上的角落藏身。哪知道幾位詩詞班的同學卻認真的幫自己將發表到金色論壇上的兩首小詩,進行點評指導。在韻腳格律上反復推敲,重新潤色,再行發表。好不容易獲得同學們在格律和意境上的認可豈能放過,隨即又發到作家網上小小的炫耀一番。不為得到更多的點贊,只為紀念自己初通格律,在學寫詩詞上的一點收獲。

  在網上和各種媒體中,看到那些鴻篇巨著,清新明麗的短文,特別是哪些情感美文很是羨慕。那些文壇巨擘,詩壇新秀,甚至是還未走出校門的莘莘學子都是口吐蓮花,出口成章。世界真的是不一樣了,能寫善說的人才實在是太多了,把自己寫的小文章投到浩蕩無際的文海里,連個泡沫都沒冒就了無音訊,如沉大海。有的時候寫一篇短文在網絡上有幾百上千的點擊率,就欣喜若狂高興好幾天。知道自己的文筆并沒有妙筆生花的神來之處,還是在文山字海中劈波斬浪,自由搏擊,實在是文海中游泳中流擊水的感覺實在是令人流連忘返,樂不思蜀。每當夜深人靜或者是晨曦初至,在為一篇短文撓頭捉耳之際,逐字逐句的雕琢粉飾之時,頭腦中的多巴胺就分泌出來,讓全身的細胞都侵染在快活的感觸中,身心所在的世界也變得豐富多彩起來。都是為了那一篇篇毫不起眼的短文。雖然拋在浩瀚的.文海中毫無動人之處,卻是自己的心血結晶。看著慢慢積累起來的幾百篇詩詞散文小說雜議,雖然大多數沒能在紙媒刊物發表,可也是略有數量上的收獲。不是文章寫的多么好,也不是能夠打動多少人,而是自己能夠在生活之余能有這么多的感慨,而且能夠付諸文字落腳網絡,在世界上留下淺顯的足跡,這在遠古的時代就是文豪了。和那些著作等身,鴻篇巨著的文人相比當然是微不足道,和自己人生的前五十年相較卻是收獲頗豐了。而且這些短文詩篇都是在八年前上網以后開始積累下來的只言片語。和其他人寫的東西最大的不同是這些都是自己的獨創,沒有一篇是抄襲剽竊,雖然有的短文立意也好,行文也好有些相近相似,卻都是從自己的心田里流出的一屢屢甘泉。這些甘泉最先滋潤的就是自己。每每將自己幾年前寫的那些仍顯干澀,毫無美感可言的短文拿出來回味的時候,當時的心境,身邊的一言一事宛如昨日,歷歷在目。自己寫的文章就是一襲感情的蓄水池,將自己的喜怒哀樂蘊藏其中,在心靈上出現饑渴的時候,掬來一杯可以令肺腑清明涼爽,欣慰無比。由此及彼,那些文人巨匠的大作美文豈不都是一襲碧波蕩漾清冽無比的湖水。那些被污染的斷想閑思,被那些文豪巨匠們過慮一番,再用一本本的書籍,匯成一片清凈甜洌的碧波供人們在那里蕩舟,不是如仙境一樣,桃花源一般的世界。我們閑暇之時,在遍布于這個被方塊字覆蓋的黑土地上,采摘尋覓那些充滿著智慧的甘甜漿果,真的是愜意無比。站在巨人肩上的感覺,那就是眼界開闊,一覽眾山小,心胸豁然開朗。

  感謝我們的祖先為我們創造了文字,讓我們可以這片熱土上留下我們的思想,留下我們的感情,留下我們的喜怒哀樂。

初中作文 篇6

  幾年前,我們家遷居到月球上居住,但爺爺舍不得住了一輩子的老家——地球,沒到月球上生活。爸爸、媽媽和我一起在月球居住了許多年,我非常思念在地球居住的爺爺,便叫爸爸、媽媽帶我回地球看望爺爺。

  一天早晨,爸爸、媽媽和我從月球乘上飛船到久別多年的“老家”,幾分鐘后,我們來到一座座大山腳下。我很遠就看到一幢大樓門口站著一位鶴發童顏的老人,我下飛船走近一看,原來是爺爺,爺爺來接我們了。

  我問爺爺:“爺爺,您怎么知道我們來了?”

  爺爺說:“我是通過衛星傳播系統,把你們來的信息傳送到電腦上得知的,我可以從電腦屏幕上看到你們來的情況!

  爺爺領著我們到一幢大樓,我正在莫名其妙時,爺爺便說:“你們走后,我在這里開了個養兔廠?,這是繁殖大樓,那是哺育大樓和保健大樓,還有銷售大樓!闭f著,爺爺把我們帶進了他的工作室。

  這里沒有任何人,只有一臺電腦,爺爺熟練地操作電腦,一會兒,從電腦旁邊的門口走來一個個奇形怪狀的`機器人。這些機器人很聽爺爺的指令,爺爺命令他們做什么,他們就干什么。機器人走進繁殖大樓,把長長的兔子毛剪下來,放進一個個箱子里,通過科學技術處理后便成為一只只小兔子。機器人按一下按鈕,成千上萬只小兔子從箱子里出來。小兔子活蹦跳亂,可愛極了。

  接著,機器人把小兔子送進哺育大樓,各哺育室設置的輸送管自動插到小兔子的嘴上,讓小兔子吃到甘甜的奶液。這種奶液是根據小兔子生長要求科學配制的餌料,營養十分豐富。小兔子吃了這種奶液,不到十天,就會長成一只只肥壯的大兔子。

  兔子達到出欄要求后被送進保健大樓,里面有許多穿白大褂的機器人醫生,凡是檢查出帶有病毒的兔子,都必須留在保健大樓接受治療。沒有帶病毒的或治療好的兔子被送到銷售大樓。銷售大樓的工作人員正在跟許多外商、經銷商談兔子交易,生意紅紅火火,熱鬧非凡,我暗中替爺爺高興。

  在看望爺爺的幾天里,每天我跟爺爺都有很多說不完的話,多想和爺爺在一起生活?墒,爸爸、媽媽和我回月球的時間越來越近,難舍難分,臨走時爺爺親自挑選了一只小兔子送給我。

  !“老家”真的變了,變成了一個美麗富饒的家園,我非常高興、自豪!

初中作文 篇7

  我的爺爺已有70多歲了,水銀似的頭發,雪白的胡子,再加上川字似的皺紋,把他襯地更蒼老?蔂敔斶有一個孩子般的童心,每天都笑嘻嘻的,像一個幼兒園的小朋友一樣,天真,無邪,倔強。

  爺爺最大的愛好就是下棋。

  有一次,我躺在床上看書,爺爺把家務活都做完了,就要我和他下棋?赡菚r,我正看得津津有味,哪肯和他下棋!是我便說:“不下,不下!边@時,爺爺使出了“激將法”:“怎么啦?不敢下吧!怕我把你打地落花流水?”毫無防備的我中了爺爺的計“下就下,誰怕誰啊!”于是,一場惡斗開始了。

  開始我用“炮”吃掉了爺爺的“兵”爺爺用“馬”吃掉了我的炮……到了后來,爺爺占了上風,便說:“怎么樣!我都說了會把你打得落花流水,你還不服氣!現在知道我的厲害了吧!”我不管爺爺說的話繼續沉著應對,很快,我就扭轉了局勢,最后用我的`“車”吃掉了爺爺的“帥”。爺爺不服氣地說:“還不是我讓你的,夠膽再來!”第二盤,爺爺還是輸了,爺爺急了:“不算不算,再來再來!”看吧,爺爺就是這么倔強,不認輸。不過,這種精神還挺值得我們學習呢!

  爺爺認真起來,是誰都比不過的。

  那天,爺爺買了一些白菜回家,結果,發現賣菜的人多給了一塊錢給他,就去市場找那個人,誰知,那人說這錢他沒找錯,爺爺就回家拿售貨單,還說,這錢,今天無論如何也要退給他。經過仔細的對比之后,那個人才把錢拿了回去,抱歉地說:“謝謝您啊!為了這么點錢,花費了您這么多時間。真不好意思!”爺爺只是從容地說了一句“沒事,沒事。”

  隨著時間的推移,我漸漸的發現爺爺身上有著許許多多優秀的品質:節約,誠信,勤勞……希望我能把爺爺這些優點學會,做一個21世紀優秀的小公民。

初中作文 篇8

  他,個子很高,但也很胖,走起路來身上的肥肉都一抖一抖的。可就是這樣一個人,也有讓我驚嘆的時候。

  跑步,胖子的噩夢,他也不例外。更何況來到初中以后,幾乎每個月都要測一次1000米。

  記得我們第一次測1000米的時候,幾乎每個人都信心滿滿,勢在必得?墒撬麉s顯得特別擔憂。

  跑步開始后,尤其是到600米,每個人原來的信心都已經沒有了。原來有節奏的步伐,現在也凌亂不堪,有的人甚至開始走,可在體育老師的嚴格督促下,只好竭盡全力地重新調整步伐。

  當我們到終點的時候,他還有1圈,他仍然在跑,雖然步子是那么沉重,跨步的距離是那么小,但他仍堅持地跑過了終點。盡管跑的面紅耳赤,雙腿發麻,但成績差的不堪入目。每個人都嘲笑他,但我認為,只要堅持到最后,不管成績多差,總比那些半路走的人要好。

  自此以后,他開始不斷地跑步,有時除了體鍛課,他還會和老師一起跑,在這個月中,一天至少要跑一千多千米,算上體育課,至少有兩千千米。

  在穩定學習成績的同時,一天還要跑那么多,這使我對他的敬佩油然而生。

  下個月的一千米又悄無聲息地來了,這小小的一千米,在他這一個月所付出的汗水中,又算得了什么呢?我在他的臉上看出了自信。

  我在規定時間內跑完后,并沒有休息,而是目光全放在了他的身上。

  他的步子沒有之前那么沉重,而是十分地有力,雙腳有節奏地來回擺動,火紅的跑道與烈日是他的背景,這是,他才是跑道的主角,至少在我看來是這樣。

  他跑的并不是很快,但他一直在堅持,把意志不堅定的'人牢牢甩在了后面。

  一步,兩步,三步,最后一步,他來到了終點!他做到了,同樣的面紅耳赤,同樣的雙腿發麻,卻換來了比原來好很多的成績。恭喜他進步了27秒,要知道,在賽場上,要想進步一秒就得付出很大的努力,27秒,這個數字讓我驚嘆許久。

  這個讓我驚嘆的他,讓我知道付出的汗水與收獲是成正比的,結果比過程,重在后者。

初中作文 篇9

  仰望夜空,璀璨的星星讓人有無限的遐想,終于,我在“天文魔法宅急便”里找到了答案。

  北回歸線太陽館為了增進地區兒童的天文知識,每學期都有天文活動送到校的服務,只要提出申請,就有很優秀的老師到班上上課。老師早早就幫我們申請,安排這兩天為我們打開天文之窗,帶領我們一起探索天文的奧秘。

  太陽館的陳老師與蔡老師安排了四堂課,透過“猜猜我是誰”的活動,我認識了太陽系的八大行星的現代名稱、古代名稱、希臘名及天文符號。讓我印象最深刻的是火星,它的古名是熒惑,傳說天象官只要看到熒惑進入天蝎星座的中心點,就會擔心皇帝會遭遇不測,看星球的變動就能預測未來,還真是有趣。

  在“行星圓舞曲”的音樂中,我們進行了“行星距離”的骨牌活動。從好玩的游戲中,我發現水星只需用到三塊骨牌,而海王星距離太陽最遠,需要用到二百七十五塊骨牌,全班把所有骨牌集合起來,分工合作排出一個超長的骨牌,當骨牌一個個往前倒,大家都好興奮,又叫又跳直到骨牌全倒為止,團結力量大真的一點都沒錯。

  “太陽行星有哪些,聽我數數便知道,水金地火木土星,天王海王共八星”這是“叫我第一名”活動中的行星數來寶,公轉最快是水星,自轉最快是木星,最亮行星是金星,金星是個慢郎中,自轉一周要二百四十三個地球日,最不可思議的`是木星、土星、天王星、海王星竟然是氣體構成的!

  你想到行星去旅行嗎?會帶什么東西去呢?人類的聰明才智優秀,到外層空間去已不再是夢想。我想去火星看大峽谷及太陽系中最高的山----奧林帕斯山,也想去土星看游泳圈,比較木星的大紅斑與海王星的大黑斑有什么不一樣。

  經過兩位老師仔細有趣的解說,燃起我成為航天員的夢想,我要更努力充實天文知識,希望將來美夢成真。

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