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(精華)我和書之間的故事作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我和書之間的故事作文,歡迎大家分享。
我和書之間的故事作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣,書籍伴隨著我成長,在我很小很小的時候,也就六七歲,爸爸一直都在我的面前看書。
我每次放學(xué)回家,難免要將書拿出來寫作業(yè)或者給家長檢查,可一檢查完了,我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩,爸爸見了,就想要教育我,于是想了一個法子,他也看書,引起我的好奇心。果然,我被書的魔力所吸引,漸漸地學(xué)會檢查完作業(yè)后看書。本來,我成績只算中等,可竟然沒想到,看了書后,我的成績忽然成了上等。書的確是我們進(jìn)步的源頭啊!
我后來不僅看課本上的知識,而且還要求爸爸給我買課外書籍來看。里面的故事情節(jié),我要閱讀兩遍才能用優(yōu)美通順的句子說出來,可我越看越多,越讀越多,我的理解能力和我的'普通話也逐漸提高,因而成了班上的上上等。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我曾看了一本書,上面全是人生的哲理,有幾條像在我的腦中扎下了深根似的,我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命,尊重生命;第二條是告訴我們要珍惜時間,愛惜時間,不能讓時間白白地流逝;第三條是做人要誠實(shí)守信,這樣自己才不會心虛;第四條是要勤讀書,苦讀書,愛讀書;第五條是做人不能夠驕傲自滿,要虛心。總結(jié)上面五條,它將伴隨著我的成長。
書與我們有著密切的聯(lián)系。沒有了它,就好像在茂密的森林里迷失了方向;沒有了它,就好像在漆黑的夜晚中失去了光明;沒有了它,就好像遼闊的大海里沒有海水。書對于我來說是多么的重要。在人生征途中,時時刻刻都在發(fā)生我與書的故事。
我和書之間的故事作文2
我是一個愛讀書的孩子。自然,家里有很多書,這些書里都藏著一個個故事,每一個故事都很難忘。但讓我最難忘的,還是我和那一本《成語故事》的故事。
那本《成語故事》,是我考試第一次得滿分,爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的:一個小牧童靠著一座小假山,手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚(yáng),看得出來,他很興奮——他一定是沉浸在文字的`甜美中。雖然畫面很簡單,卻讓我深深地體會到:書是甜的,書里的知識也是甜的。擁有一本好書,整個世界都會是甜的。
我為了早些讀完這本書,幾乎廢寢忘記比如上課時偷偷地看,吃飯時邊吃邊看,就連睡覺前也要看上半個小時。其中最令我印象深刻的就是上課時偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我將書放在抽屜里,每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭去寫板書時,我就會把書拉出來一點(diǎn),偷偷看。我越看越投入,膽子也越來越大了,甚至老師面對我們講課的時候,我也還在看,還時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師以為我在認(rèn)真地聽講。不過,要想人不知,除非已莫為。我自以為偽裝得很好,不想還是沒躲過老師的“火眼金睛”。有一次,老師突然點(diǎn)了我的名字,讓我來答題。我支支吾吾了半天,才把題目答出來。老師走到我面前,摸摸我的頭,語重心長地說:“愛讀書是好的,但要安排好時間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以后,我再也不敢在上課時看課外書了。
“我撲在書上,就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基的這句話讓我們領(lǐng)悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時間,什么時候讀什么書,不然適得其反,對自己反倒不利。
我和書之間的故事作文3
在漫長的生活道路上,書籍是最好的伴侶。有句名言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯”。只有熱愛讀書的人才能快速進(jìn)步。我還知道一句讀書的名言:“飯可以一頓不吃,覺可以一日不睡,但是,書不可以一日不看”。可見,讀書是多么重要的事情啊。
今天的作文課上,老師帶我們開展了一個與書籍有關(guān)的活動。
上課了,老師走進(jìn)了教室,在白板上寫了“我和書的故事”這幾個字。看到這幾個字我就猛的一下想起了《笨狼故事》,作者是簡曼,要是你看了這本書,你一定也會很喜歡。
這時老師叫了幾名同學(xué)說他們都喜歡看什么書,莫涵說她喜歡的書是《一千零一夜》,還有人說喜歡《根鳥》,還有很多很多。
我買過很多的書,有《一千零一夜》、《笨狼和聰明兔》,還有很多,這些我都看過了之后又買了幾本書。其中有一本叫《笨狼的故事》,這本書我買完了拿回家就津津有味的看了起來,正在看得入迷的時候,媽媽說:“吃飯了,快點(diǎn)”,叫我好幾聲我都沒聽到,媽媽都生氣了,之后媽媽到屋子里說:“都吃飯了”,這時我才反應(yīng)過來呀,我是不是讀書讀得入迷了呀。哈哈!
你們快來買吧,這本書非常的.有意思。這本書講的就是一個狼,他的名字就叫做“笨狼”,有一天,笨狼和它們的好朋友一起玩捉迷藏,沒想到竟然是笨狼先藏,不一會就上課了,朋友們都回到了教室里,笨狼就一直藏著,一直都沒有回到教室里,直到放學(xué)笨狼還在藏。第二天,笨狼暈了,一只小鳥把笨狼的事情告訴了笨狼爸爸和笨狼媽媽,之后,把笨狼接回了家,這個故事是不是很好玩呀!
從讀書中我明白了一個讀書名言,那句名言是“書是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書之間的故事作文4
記得莎士比亞有一句名言:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”對頭!我認(rèn)為讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識,開闊自己的視野,豐富自己的思想,提高自己的修養(yǎng),讓我們永遠(yuǎn)保持一種良好的心態(tài),關(guān)鍵是還可以讓我們過上越來越好的生活。而我和書,還真是有著一段記憶深刻的故事吶!
在我很小的時候,我就經(jīng)常捧著一本《三國演義》翻來翻去,可當(dāng)時的我只認(rèn)識像“大,小,山,天……”這樣的獨(dú)體字,于是我便纏著爸爸給我講,但是爸爸講到曹操百萬大軍過獨(dú)木橋時,總是會說“過了一個又一個,過了一個又……”我當(dāng)時心里想:“這么多兵,得走很長時間吧?”我掰了掰手指頭,一會兒我就睡著了。現(xiàn)在我知道了,這是爸爸哄我快快睡著覺的手段。
有一次,我生病了,醫(yī)生說要給我輸液,我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后,怎么也不肯把手伸向給我打針的醫(yī)生,媽媽說:“你忘了關(guān)公刮骨療毒的故事嗎?你要做一個勇敢的人還是一個膽小的人呢?”聽媽媽這樣說,我便鼓起勇氣咬著牙把手伸向了醫(yī)生,當(dāng)時醫(yī)生還夸我很勇敢呢!自從那次以后我再也不害怕打針啦!
后來我上小學(xué)了,由于我認(rèn)識的字也越來越多,于是乎,我便再次拿起這本《三國演義》看個不停,里面的一個個片段都讓我明白了許多的道理。一年級時,我英語很差,只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經(jīng)歷,賣拖鞋的,殺人犯,屠夫四處打工,可還是成為一代雄主和名將!我便讓媽媽給我報了英語課外班,當(dāng)時的我心里想:“我也要努力呀!”現(xiàn)在,我的'英語成績已經(jīng)達(dá)到九十六七分啦!
時間過的真快啊!我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,但依舊喜歡讀書,時不時給自己補(bǔ)充更多的能量和營養(yǎng)。我相信書——這個默默無聞的朋友會永遠(yuǎn)陪伴著我風(fēng)雨兼程的。
我和書之間的故事作文5
長追墨趣氣脫俗,細(xì)品書香人自明。
自打兒時起,我便與書籍不期而遇。在那個星辰懸滿天的夜晚,聽著媽媽溫柔甜膩的閱讀聲,我安穩(wěn)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書香,它伴著清風(fēng),飄進(jìn)我的美夢。我夢到我變成了那位美麗的白雪公主,與白馬王子攜手走進(jìn)婚姻禮堂;我夢到我變成了那個可愛的美人魚,在無邊無際的大海中自由游蕩;我夢到我變成了那只小巧的夜鶯鳥,在玫瑰的伴隨下歡快歌唱那是我與書籍第一次相遇,它無聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名為書香的種子,它在等待著我的耐心澆灌,直到開出一朵美麗的花。
進(jìn)入小學(xué),我開始迷上了唐詩宋詞。在細(xì)品詩詞的過程中,我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩詞之境。詩仙李白的一首《靜夜思》,訴說出了多少游子的鄉(xiāng)愁;面對蕭條零落的祖國,杜甫寫下國破山河在,城春草木深,那是國殤;皓月當(dāng)空,蘇軾望著玉盤道出了但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿在唐詩宋詞的滋潤下,那名為書香的種子開始吐露嫩芽。
如今,我上了初中,名著閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。書中深奧的哲理與我的思緒一次又一次地摩擦,產(chǎn)生火花。祥子的悲劇,讓我看到了當(dāng)時社會的不公與黑暗;《海底兩萬里》讓我領(lǐng)略到凡爾納無與倫比的想象力的同時,更加深了對殖民者的.痛恨;欣賞過《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我明白了人生的價值與意義我伴隨著主人公一起哭,一起笑,一起感受世界的黑暗,亦是美好。那顆種子已開出了一朵絢爛的花,它還會繼續(xù)長大。
書籍,像一個蠟燭,照亮了黑暗的世界;像一位領(lǐng)路人,帶我走上光明的道路;像一級級臺階,使我登上成功的殿堂。細(xì)品書香,它真的帶給我了太多美好!
我和書之間的故事作文6
這是在我三年級時的事。也不知是哪節(jié)思品課之前,我的思品書找不到了。
怎么辦,要不要去借?借,又不知道別的班有沒有思品課。不借,又要起立當(dāng)全班的“高才生”,這可不是什么光榮的事!不但不光榮,反而會讓你無地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問可是好學(xué)生,跆拳道也還行。跆拳道,我怎么把隊里的“大姐”們給忘了。“小劉!思品書帶了嗎?借我用一下。”“哎,等著。”呼!不用當(dāng)“高才生”了,回家可得好好找找,總不能次次都借吧!“叮鈴鈴”,上課了。我還是有點(diǎn)緊張,畢竟不是我的書呀!
回到家,寫完作業(yè)后我把我屋找了個遍,愣是沒找著。周末,我就發(fā)動全家,來了個“思品書大搜索”。我想,找不著思品書我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不著思品書我就把姓倒過來寫!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品書找不著!”我邊唱邊找,一點(diǎn)也不煩。“天哪,竟然沒找著!幸好我姓王。”
幾乎一個月的.周末都在找……
我終于放棄找了。當(dāng)然,也不是每次都能借到。不過因禍得福,我認(rèn)識了許多新朋友,我有了更多的朋友。
在期末考試之后的一天,我剛到班,齊齊就喊我,說她找到我的思品書了!天哪,我的書到現(xiàn)在才找到,而且就在班里。我不記得在哪里找到的,只記得找到它,我像瘋了一樣。一個學(xué)期,我借了一個學(xué)期的書,到現(xiàn)在它還是白的。
這就是我和思品書的故事,一個荒唐的故事,一個瘋狂的故事。我找到了思品書!可就像救護(hù)車的鈴:晚了,晚了,晚了……
我和書之間的故事作文7
“在夕陽的照射下,金雕那立著的翅膀宛如一塊金色的墓碑,那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里,我熱淚盈眶,紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡!真是一匹偉大的`狼!
都說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我整天在書的海洋里暢游,癡迷到無法自拔!書是我生命中的一部分,我一刻都不能沒有它們!書是那大漠中甘甜的雨水,滋潤我們的心靈;書是通往成功的捷徑,書是無聲的老師,是忠誠的朋友……
我愛讀書是因?yàn)槲倚r候喜歡聽故事。記得在我小班時,一天晚上我睡不著,于是媽媽開始給我講了我人生的第一個故事《三只小豬》,聽完后,我真佩服第三只小豬的堅持不懈,如果不是它,它們?nèi)值芸删鸵幻鼏韬袅恕u漸的我長大了,開始不滿足這些童話了。于是在中班時,媽媽就教我拼音與漢字。當(dāng)我認(rèn)識了許多字時,小舅就送我兩本好書《我的紅狐貍妹妹》和《愛麗絲仙境漫游記》,看了這兩本好書,我更是一發(fā)不可收拾了,于是媽媽又給我買了許多書:《分類作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……
我擁有后宮好書三千本:《成長故事》、《名人故事》以及各類關(guān)于習(xí)作的書等等。我對它們是“雨露均沾”沒有最喜歡的,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯膬?yōu)點(diǎn)。童話書能讓我開發(fā)想象力,《成長故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理;《十萬個為什么》《少兒百科全書》讓我開闊了視野;沈石溪寫的動物小說系列讓我知道了就算是動物也是有情有義的,也是有好壞善惡之分的……
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”現(xiàn)在我已發(fā)展到一日不讀書就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書”!
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