以書為題的作文4篇[經典]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以書為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
以書為題的作文 篇1
父愛,像大海一樣緘默,與大山同樣沉寂,像天空一般肅穆!父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。而我,也是慢慢地走進父親的心中,去讀他那深沉而不易察覺的父愛!
曾幾何時,每當我生病,總是媽媽在身邊照顧我,而爸爸卻不見蹤影;曾幾何時,每當我受挫,總是媽媽在不斷安慰我,而爸爸卻冷嘲熱諷;曾幾何時,每當我獲獎,總是媽媽在開心的祝福我,而爸爸卻說我只是“瞎貓碰上死耗子”。
爸爸媽媽,一個唱反面,一個唱正面。光輝無私總是媽媽,受人誤解總是爸爸,而爸爸卻不曾解釋,不曾辯解!也許就在偶然的一瞬間,你才能深深的體味到父愛!
記得那是一個父親節,當時的我已上六年級,對“爸爸媽媽,我愛你們”這些話,已經很厭惡,不想讓它們從自己的嘴中泄漏。可是無奈啊,老師偏偏要我們為父親過節為題目寫篇文章。送花?不合適!祝福?過時!那……有了,送雙鞋給爸爸!我興高采烈地走進商店,卻垂頭喪氣地出來了,為什么,因為我不知道爸爸穿多大的鞋!
回到家,我想來想去,最終只能用最最實用的辦法——做飯!那時的我說是做飯,其實就是煮碗面條。面條倒是好煮,但是爸爸愛吃什么樣的鹵,我卻一無所知!“沒關系,弄自己愛吃的就行了。”我心里想著。
晚飯時分,一家人都坐在飯桌前,我拿出準備好的禮物送給爸爸,并且說了一句“老爸,父親節快樂!”說完以后,我就低下頭,十分難為情,好不容易平靜下來,抬起頭,心卻被什么東西撞了一下:爸爸看著禮物,欣慰的笑著,眼角聚集著許多皺紋,眼眶中,飽含著淚水!
我呆了,我從沒有看見過這樣的'父親,這些年,哥哥姐姐們都會送給爸爸禮物,但事后,爸爸總是對著禮物嘆氣,那時我不知道什么意思,直到剛才我才知道那聲嘆氣的真正含義!望著如此激動的父親,我知道了,我一直被父愛包裹著!
曾幾何時,每當我生病,雖是媽媽在照顧我,可在醫院跑上跑下,累得滿頭大汗的是爸爸!
曾幾何時,每當我受挫,雖是媽媽在安慰我,可冷嘲熱諷、用“諷刺”激勵我的人是爸爸!
曾幾何時,每當我獲獎,隨時媽媽在祝賀我,可用一盆“冷水”讓我不要自傲的人是爸爸!
爸爸給我的愛,雖不像媽媽那樣顯露,卻也絲毫未減!他總是默默的付出,默默的愛我,卻從不對我說些什么,甚至不曾露出一點痕跡!
其實所有的父親都不擅長于表達自己的感情,但又最擅長于表達自己的感情!當父親扛起一片天,讓母親安慰孩子的時候,他們多么希望孩子也能像對待母親一樣對待自己!父親的愛和父親的心是最完美的。當有一天,孩子長大了,學會咀嚼父親的每一滴,了解父親的關懷時,父親,您是否感到分外的欣慰呢?
父愛像一本書,需要你漸漸的走進他的世界,細細的品味他的味道,慢慢讀懂他的愛意!
以書為題的作文 篇2
世紀老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會我們許多做人的的道理,能豐富我們的課外知識。多讀書,讀好書更是能增長我們的見識,提高我們的文化修養,開闊我們的眼界,陶冶我們的情操。我們應當養成良好的讀書習慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。
書,是一位無聲無息的老師,它默默地教育著我們。幼兒園時,我們看著那一本本童話故事,帶著感動,進入甜美的夢想鄉;一年級時,我們讀著一個個關于雷鋒的故事,茁壯成長……書總是在默默地教育著我們,使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂于助人的人。
書,還是一位忠誠的伙伴,它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的.瀟灑,讀蘇軾的豪放;在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恒的動力。同學們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會,它就是我們最忠誠的伙伴,永遠地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達彼岸的船只。我們只有多讀書,讀好書,才能到達生活的彼岸。同學們,讓我們與書為伴,以書為師,讓一縷縷書香伴我們同行。
點評:“讀書好,多讀書,讀好書”,一句世紀老人的至理名言開頭巧妙引出了文章的中心內容,更讓我們見識到了小作者在書中得到的豐富的課外知識。“書是無聲無息的老師,書是忠誠的伙伴”生動形象的寫出了書帶給人們的快樂和益處。全文內容豐富,結構嚴謹,語言優美流暢,情感真實,結尾呼吁大家與書同行更是有點睛之妙。
指導教師:魏娜
以書為題的作文 篇3
在我看來,讀書是一件十分高尚且苦中作樂的事!
當我還在母親肚子里發育時,就被朗朗的讀書聲吸引住了,在我聽來,那簡直就是天籟之音!幾個月后,等得焦急的我最之后到這個世界,稍稍懂事便開始尋覓聲音的來源,我多么渴望自我也能擁有屬于我自我的讀書聲!
識字之后,夢想最后開始得以實現,也因此“書癡”這個名字成了我最為驕傲的頭銜!
一捧上書我就會如癡如狂,忘記了時刻的存在。去書店蹭書看時,往往站得腰酸背痛,脖子發酸,眼睛發花,但仍不肯放下我的愛書。領悟了一天很累了,身子一沾上床就就應暢游夢鄉,可我卻不一樣,要是晚上不看看書,死活睡不著。正正因這個毛病,不止一次被訓斥了!每一天晚上到了母親規定的休息時刻,她總會來到我床頭命令道:“不許看書!趕快睡覺!”我呢,老老實實地應承著,并像個好孩子一樣乖乖地閉上眼睛。但熄燈后,書上的故事情景,書中的人物總像一根我最愛吃的棒棒糖在向我招手,我的'心便沉浸在書中人物的際遇中了,甚至正在看的《少年電腦世界》中的某一個好推薦都讓我難以入眠……于是不由自主地悄悄開了燈,不由自主地拿起書,不由自主地沉迷其中……冷不丁,門開了!我驚慌地抬起頭,“橫眉怒目”的母親站在門邊,每每此時,我總會識相地“繳槍不殺”,畢竟老祖宗教育咱們“識時務者為俊杰”嘛!這樣就有了機會再一次聆聽母親的訓斥,雖然我心里有許多的不服氣。
書看多了,知識積累也就多了,連母親遇到問題都要向我“請教”。那一次,家里買來一臺新電腦,父親母親都不會組裝,只好裝作若無其事地問我,還說要考考我呢!嘿,我才不會拆穿他們的小把戲呢,正好借機顯示一下讀書的好處!我貌似謙遜地“指揮”著爸媽把電腦組合成功,母親很威嚴地說:“嗯,書沒有白讀,這次考試算你及格吧!”哈哈,說出來你肯定不信,當時,我心里就像開了花似得美,又香又甜,這可不都是讀書給我帶來的榮耀!
讀書讓我小有收獲后,我更加瘋狂起來,甚至在寫作業時也偷偷看幾眼,父親母親一致決定“封存”我的寶貝。一聽到這個消息,我就像要被奪走美食的餓狼,瘋狂得想咬人。但我讀過《弟子規》啊,“父母教,須敬聽;父母責,須順承”,我可不想擔不肖子孫的惡名。沒法子,我只好躡聲躡腳地“偷書”看。每當我行動成功時,我都會暗喜自得;可有時“還書”時,一抬頭,看到門口叼著煙裝“福爾摩斯”的父親,便趕緊為自我辯解——“竊書者不為賊也”……
書中有苦,書中有樂,只有樂才是永恒的!我這個“書癡”會永遠為書而狂,永遠品味它帶給我的至上愉悅!
親愛的同學們,書籍是人類永遠的兄弟姐妹,精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,讓咱們把讀書作為新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習慣,成為一種性命需求,讓迷人的書香永遠飄溢在咱們的校園和家園,讓咱們在書香愉悅成長。
以書為題的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”是的,正如莎士比亞所說,多讀書,可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平,可以讓我們變得有修養,還可以讓我們增長見識,了解許多事情,充實我們自己知識的寶庫……
書像黑夜里的一盞明燈,指引我們走向正確的方向;書像我們學習生涯中的一艘小船,帶我們駛向成功的'彼岸;書像我們身邊的一位朋友,陪伴我們度過每一天。
俗話說:“讀書可以明智。”書,就像我們身邊的一位好友一般,可以讓我們了解到自己身上的不足之處,并及時改正,讓我們知道自己的優點,并在以后繼續發揚,做得更好。
書是我們的好朋友,他像一個無所不知,活潑可愛的小精靈:它有時十分幽默,將我們帶入一個充滿歡聲笑語的國度,給我們帶來一次難忘的旅途;它有時十分深奧,告訴我們許多大道理,讓我們慢慢體會;它有時十分聰明,教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題;它有時十分溫柔,在我們生氣或急躁的時候讓我們的心變得沉寂;它有時十分勇敢,在我們害怕的時候安慰我們,陪著我們,帶給我們安全感……
書時而委婉,時而冷酷,時而嚴肅,時而巧妙,教會我們許多方法,時而深奧,引我們深思。
高爾基曾說過:“我身上美好的一切,應歸功于書籍。”書籍像我們身邊的好友,帶給我們知識,促進我們成長,讓我們與書為友,勤奮學習,讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識的高峰,讓我們的未來變得更美好吧。
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