歷史人物故事作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的歷史人物故事作文,歡迎大家分享。
歷史人物故事作文1
一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書,偶然間看到了李時珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時珍的感覺。
李時珍是中國古代最著名的學醫家之一。他從小時候開始學習醫學,李時珍出生在一個醫學家庭,爸爸和哥哥都是學醫的,李時珍從小就跟著他們一起學醫。有一次爸爸帶著哥哥出門了,家里只留下了小兒子李時珍,不久,有兩位病人來了,李時珍說:“我爸爸出去了,不到晚上回不來,我先給你們治吧。”病人同意了,李時珍立刻開方抓藥,晚上,他爸回來了,問:“這是你開的'?”李時珍小聲說:“是的,不知道對不對。”然后把病人的癥狀,為什么開這種藥講得頭頭是道。
李時珍十幾歲的時候,發現當時流行的《本草經》有誤差,便準備將其修正。而他父親說:“你的想法是好的,但你讀的書不夠,再等會兒吧。”李時珍聽后認真讀書,知識量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經常詢問山中的獵戶、農民……終于,他寫成醫學名著《本草綱目》震撼全國。
李時珍一生學醫,他所撰寫的《本草綱目》現在也仍造福眾生。我要當一名醫生,我要向李時珍學習!
歷史人物故事作文2
滿腔熱忱望成圣,欲與青史共留名。惜其之才漫五車,可嘆蒼天妒人才。一個本可以成為圣賢的才子王陽明,卻因為加入了學派,不被世人承認。
王陽明,明代文學家,思想家后。改名王守仁,原本應是與孔子、孟子齊名的圣人,卻因為加入了儒家學派,被世俗拒絕承認。從小,他就有一個愿望,那就是當圣賢。有一次,他問他的老師,人為什么要讀書,他的老師回答,讀書是為了去做官賺錢。王陽明當場就否決,說讀書是為了當圣賢。他的老師聽了,吃了一驚,認為他胸懷大志,日后必成大器,并對他說讀書可以做任何事,即可做官發財,謀取生計,也可以悟千秋之道,成就圣賢之位,所以事無絕對。而老師的這番話,也影響了王陽明的這一生。為了成為圣賢,他把自己的名字改成了王守仁,并以此明志,立志成圣。為了悟道成為圣賢,他在新婚那夜跑到了荒郊之外去觀竹悟道并且在那里坐了一天一夜,終于成功悟道,一朝悟道。后來,他又加入了儒家學派,并將儒家發揚光大,讓其到達了最頂峰的地步。但卻因為孔子對后世的影響,和他加入了其學派的`緣故,他的成就沒有人去承認,最終與圣賢之位擦肩而過。
王陽明是個令人可歌可嘆的人物,本可成圣卻生不逢時,其成就不被承認,天妒英才啊!
歷史人物故事作文3
“我國的歷史文化豐富多彩;我國的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽聽歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會”開始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動拉開了帷幕。
同學們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的`、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學們在臺上大顯身手,有的激情滿滿、神采飛揚,有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過評委公開公正評分、復評,最終,郝天欣同學的《唐玄宗開元之治》獲得了一等獎,吳博同學的《詩仙李白》和徐元方同學的《紙上談兵》獲得了二等獎。臺下同學們紛紛點評,說幾位獲獎同學講故事時姿態大方、故事完整、感情飽滿。
活動結束后,同學們暢談本次活動的收獲和總結,這不僅使同學們看到別人的優點,認識到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問題的能力。
本次活動,從策劃、組織到點評、采訪,都是同學們自己完成的,這樣不僅豐富了同學們的學習生活,也鍛煉了同學們的口頭表達能力,還使同學們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。
歷史人物故事作文4
大家都還知道關羽、張飛和劉備吧!他們可是三國演義中不可缺少的人物。
這三個人是兄弟,他們拜兄弟時,你們可能還不知道為什么劉備是兄長吧!我這就來告訴你們!他們三人正為誰是兄長在犯愁呢!劉備想出了一個對自己有利的辦法,對關羽、張飛說:“我們比哪一個先爬上樹。”有勇無謀的張飛第一個爬上樹,關羽只爬了一半,而劉備卻沒有爬,張飛大笑:“哈哈哈,我是大哥,哈哈哈!”這時,劉備笑著問張飛:“樹是從哪里長出來的?”張飛回答:“樹是從根長出來的啊!”劉備說:“那我就是兄長!”張飛啞口無言,然后,他們三人來到桃花源,開始結拜兄弟。劉備為兄長,關羽為二弟,三弟就非張飛莫屬。
有一次,關羽被曹操抓住了,曹操為了想留住關羽,就把他心愛的、能日行千里的'赤兔馬送給了關羽,關羽說:“那我必須騎著它去找我大哥!”曹操聽了,很失望,心想:我把心愛的赤兔馬都給你了,都留不住你的心,你們兄弟三人真是手足情深啊!現在有許多兄弟為了分房產,開始打官司,劉、關、張三人希望每天都在一起,現在的兄弟有時還動刀,劉、關、張天天和莫相處,現在的人都比不過故人,真是不好意思說。
我們應該像古人學習,不然就丟臉了。
歷史人物故事作文5
翻開《三國演義》,你的成就又一次次展現在我的眼前。你聰明機智,你協助劉備為統一三國不懈努力,雖然以失敗告終,但你依然給我留下了深刻的印象。
還記得你在赤壁之戰之前,周瑜想方設法地害你,讓你7天造十萬支箭,而你卻倔強地立下軍令狀保證三天完成任務,前兩天你讓魯肅準備草船,幾個水手和幾百個草人,而你卻優哉游哉。第三天你和魯肅趁著大霧,乘船下水在曹營前敲鑼,驚得曹操立馬派幾千名射手齊發箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的`另一邊轉過來,讓曹操的射手把箭射滿。事成之后,你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊:“謝丞相之箭。”氣得曹操在府中大發肝火。你回到江邊把箭全部拔下,第四天周瑜派人數箭,你不僅收獲了十萬支箭,還超額了,這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩,你臨危不懼,并不因為周瑜的任務太過分而火急火燎。你的鎮定自若讓我很是佩服。
你聰明過人,可星落五大原,你知道嗎你“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”你忍受著關羽、張飛、劉備、趙云的一一離去,最后只余你一人,你輝煌了蜀國,也成就了蜀國。諸葛亮,你讓我永不能忘懷!
歷史人物故事作文6
汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開來;清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。
在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國,他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!
他生活在戰國末期的楚國他創作的詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。”這句詩,便能深深的表達出對人民的熱愛。
他是一位愛國詩人,但他一定是充滿著對國家即將滅亡的悲痛和無奈吧?
“舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨醒。”你甘愿跳入江山,葬于魚腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。
你來了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒有了昔日的風采,也沒有了流放后的遲緩。
水一去不復返,發出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。
我最喜歡的`歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀念他,便在這一天定下端午節。他雖然是一個悲觀的政治家,但是他的愛國情意是值得我們學習的!
歷史人物故事作文7
在中國五千年的歷史長河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國,用畢生精力報效祖國。
祖國的強大與和平,同愛國主義者的奉獻與付出是分不開的。詹天佑創建了我國的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋;華羅庚在數學研究上做出了不菲的貢獻;錢學森以自己的科學知識報效祖國;黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰爭的勝利獻出了自己寶貴的生命,而且還有許多無名英雄在為中國的繁榮昌盛而奮斗努力!
而在中國璀璨的詩篇中,也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學家。醫學家。他們為我們留下了寶貴的財富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國的教育事業做出了巨大的'奉獻!
每一次仰望著飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,我的心里便想起那些讓人感動的歷史人物。
我們為中華歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們為祖國的日益強盛而感到驕傲!
歷史人物故事作文8
“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”這首詩是唐代詩人杜甫對李白才華,性格和愛好的描繪。
李白生性浪漫,不習慣宮廷生活,更不肯”摧眉折腰事權貴”,不久便離開長安,重新浪跡江湖。李白的詩性格豪放,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。我喜歡李白,因為他的詩豪邁奔放,清新飄逸,我喜歡李白,因為他的想象豐富,語言輕快。
李白的代表作有《早發白帝城》《蜀道難》等,這些詩都是無與倫比的絕唱。李白有堅韌不拔的決心,他從小學習刻苦,青年時就立志做一番事業,他離家漫游,接觸到各種人物,遍覽各地名山大川,我們應該學習李白那種勇往直前的'決心,他的志向遠大,我們必須有遠大的志向,并向目標不繼努力,那樣我們一定會成功,俗話說的好“天才出于勤奮”,我們應該有不怕吃苦的精神,無論前方會有多少困難,只要我們有決心。信心。耐心就會走向成功的道路。
我敬佩李白,盡管他已經不在人間,但是他的才華,品質永存在人們的心中。
歷史人物故事作文9
朱元璋,小名朱重八,明朝開國太祖,是個精力旺盛,忠于職守,懲治貪污的一代明君。他雖專治跋扈,“天下唯我獨尊”,但他是農民出身,充分了解農民生活的`艱苦,對農民疾苦十分關心。
這位重八太祖是個聰明絕頂的人。重八太祖在農民起義的戰亂之中,首先并無行動,因為他想:萬一戰亂平息,造反可是要殺頭的。后來,一個算命先生對重八太祖說:逃避可能有禍,但是造反必能成就大業。于是,重八太祖反了。重八太祖獲得了武裝之后,靜止不動,積極壯大了自己的力量。
后來,重八太祖運籌帷幄,與大敵陳友諒作斗爭,戰爭結束后,重八太祖一鼓作氣,推翻了元朝統治,成立大名帝國。
重八太祖不僅聰明,而且還很關心民眾。因為幼年時期,重八太祖受盡了貪污官吏的欺負,所以后來成為了皇帝之后,嚴懲了那些貪污的官吏,不論多少,一律斬首示眾。他還撥下幾十萬輛銀子,去救濟農民,但他直到去世了,也仍未制止那些以身試法的貪污官員。
重八太祖為了國家的繁榮昌盛,他鞠躬盡瘁,死而后已,真是一代明君啊!
歷史人物故事作文10
揮一揮羽扇,綸巾長袖,他將其扔進云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫下對蜀漢最深重的熾愿,筆落人息……
他可以與孫權為伍,在江東獨稱一方;他可以與曹操共事,一統天下,享受榮華富貴……他沒有,在高官俸祿與安逸中,他選擇了赤膽忠心,他沒有碌碌無為。
劉備,一個懦弱到只剩下哭的'君主,三請,便出山,輔佐。劉備何德何能,幾次負他的勸規,結果呢?痛失棟梁之材龐統,被劉璋欺凌屈辱。因為劉備,十萬大軍毀于一旦,被劉遜火燒連營十百里,他不曾勸過劉備嗎?但劉備呢?義氣用事、懦弱,除了仁慈,劉備他何德何能哇?死之前,劉備告訴他,只有他可以一統天下。此后,他心中只有一個信念——精忠報國,光復大漢。他說:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死。”他給歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才,一場大雨索要了他的性命。伏龍,沉睡在五丈原中……永遠永,遠。忠心,才是令歷史永恒的全部。
他,便是諸葛亮,他在漫漫的歷史長河里留下了最忠心的一刻,永遠的諸葛亮。
歷史人物故事作文11
歷史長河浩瀚如大海,在這漫漫的五千年間出現過不少歷史名人,由以忠誠出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國的`屈原,也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機妙算的三國著名軍事家——諸葛亮。
諸葛亮,字孔明。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認為,最能表現諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計”。
諸葛亮在眾人慌張不已時能鎮定自若,設下空城計,這是多么了不起啊!當時大部分軍士去運糧食了,城中只剩五百軍士,但司馬懿卻已經引領大軍來進攻了。諸葛亮靈機一動,令人大開城門,并叫幾人去城門灑水掃街,裝作旁若無人的樣子。他又領兩個小書童,帶上一張琴,上望敵樓坐下撫琴,一書童在旁握寶劍,一書童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕,以為城中有埋伏,便快速撤了兵。就這樣,諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。
這就是我最喜歡的歷史人物,他能在最危險的時刻利用自己的聰明才智化險為夷,并保持鎮定。甚至在臨死前,他都擔心國家的安危,讓我感動不已。他就是在我心中最忠誠、最神機妙算的軍事家——諸葛亮。
歷史人物故事作文12
我喜歡的歷史人物楚國的烽煙彌漫在汨羅江的周圍,不能為國效勞的憂傷緊鎖在你的眉頭。你那赤子之心被掩埋在汨羅江滾滾波浪禮,你的靈魂在水面上,漂游著。你叫屈原,我喜歡你的剛直。
月光下,你乘一葉扁舟,夜游小河,你舉杯邀明月,睜著天真的眼睛遙望著你的.月亮,此時,你想起了美麗的故鄉與親愛的家人,心中不免有些思念之情。于是,你詩興大發,高吟:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”你叫李白,我喜歡你的詩意。
你忍辱負重,在敵人的游船上,你堅定地說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”你為報祖國,投筆從戒,本想以身殉國,卻被金人俘虜,你在零丁洋里,與海進行最后一次燦爛的邂逅。你叫文天祥,我喜歡你的堅定。
你溫文爾雅,在你的門下,你培養出了許多優秀的弟子,仁愛是你的專有名詞,你打造出了“齊家、治國、平天下”的儒家學說。“有朋自遠方來,不亦樂乎”是你獨特的交友方式;“溫故而知新”是你良好的學習方式;“三人行,必有我師焉”是你謙虛的品德。你叫孔子,我喜歡你的學問。古人其實不遠,只需你去品讀歷史,就能與古人相識,邂逅古人。
歷史人物故事作文13
在史詩般的歷史長河中,有許多來匆匆,去也匆匆的身影,但他們卻組合人留下了難以磨滅的印象,讓我最感動的人是著名詩人屈原。
《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等詩歌,哪一部不表現了屈原的愛國情懷,以及對當時社會昏暗的揭露。
“路漫漫其修遠兮,亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔,吾將上下而求索。”每當我讀到這幾句詩時,我就心潮澎湃,因為這是屈原用極大的思想填充,“九死未悔”表達了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的`奸臣同流合污的堅定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象;但同時也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。
公元前278年,秦兵起兵攻打楚國,楚國破,屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對前途深感絕望,雖有心報國,但無力回天,只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個消息后,百姓們不約而同的來到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚兒們吃掉屈原的尸身,便用粽子投進江中。為了紀念屈原,大家還把五月五日定為中國較為重要的節日“端午節”,還舉行劃龍舟等活動紀念屈原。
至今,屈原的愛國精神還在被一代代人傳下去,只要這種精神還存在,屈原就沒死,他一直在人們心中活著。
歷史人物故事作文14
每個人都有自己欽佩的歷史人物,有人欽佩皇帝,有人欽佩將軍,而我心態的歷史人物卻是南唐后主—李煜。
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中,雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,這就是《虞美人》,作者是李煜(南唐后主)。
春花秋月本來很美好,但李煜卻很心煩,因為想起過去的事情。幽禁在小樓中又一年,想去故國那許多不堪回首的往事,雕花欄桿玉石砌筑的臺階還在吧,只是有情人容顏易老,問我心中有多少愁苦,就像那滾滾的.一江春水向東流去。
李煜,南唐后主,后被北宋滅國,李煜投降歸順北宋。
李玉歸宋后,常常思念故國,公元978年(7月7日)之夜(“七夕”),在寓所命故妓作樂,唱新作《虞美人》詞,聲聞于外。宋太宗聞之大怒,命人賜藥酒,將他毒死。
李煜因為詩寫得很美,為中國文學的詩詞的貢獻值得我欽佩。李煜的故事告訴我們的意義是:凡事要努力,不然就算皇帝也成不了才!
歷史人物故事作文15
展望歷史,有多少英雄人物和往事。打開我的歷史人物手冊,我又看到了我最喜歡的那一位歷史人物……
時光倒流幾千年,話說在三國鼎立時期,各國紛紛招兵買馬,擴展領工。它們分別是魏、蜀、吳。
其中以曹操建立的魏國最為強大,吳國居中;以劉備建立的蜀國最弱。
由此引發出了一個廣為流傳的.三顧茅廬的故事……
這一天,劉備走在街上,忽見一人外表斯文,正在與人對對子,在幾個回合中,這個人一直占上風,于是劉備便很想與此人交為好友。而那個人卻說要到他的房舍去,他才肯與劉備結為好友,并愿意憑己之學輔助劉備。劉備一聽很是高興,于是第二天便與關羽、張飛來到茅廬前,可來看了二次卻得到了同樣的回答:“先生不在家中。”直到第三天,劉備才得知先生正在午睡,于是他們便在外面等候,等了好長時間可還不見先生起床,張飛有點不耐煩了,準備一把火燒了這房子讓先生起來,正在這時,先生起來了,問清一切后,他以后便在劉備身邊進行輔助。
而這次聰明的先生就是諸葛亮,他字孔明,從小飽讀詩書,兵書,富于謀略、善斷大事,是劉備成功的奠基者,為君主輔助直到一生終了,真可謂“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”而他就是我最喜歡的歷史人物。
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