[通用]歷史人物故事作文13篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的歷史人物故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歷史人物故事作文1

　　一天，我正翻看著《中外歷史名人》這本書，偶然間看到了李時珍的故事，我看得入了迷，一剎那好像有身臨其境地觀察著李時珍的感覺。

　　李時珍是中國古代最著名的學醫(yī)家之一。他從小時候開始學習醫(yī)學，李時珍出生在一個醫(yī)學家庭，爸爸和哥哥都是學醫(yī)的，李時珍從小就跟著他們一起學醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了，家里只留下了小兒子李時珍，不久，有兩位病人來了，李時珍說：“我爸爸出去了，不到晚上回不來，我先給你們治吧。”病人同意了，李時珍立刻開方抓藥，晚上，他爸回來了，問：“這是你開的？”李時珍小聲說：“是的，不知道對不對。”然后把病人的癥狀，為什么開這種藥講得頭頭是道。

　　李時珍十幾歲的時候，發(fā)現(xiàn)當時流行的《本草經(jīng)》有誤差，便準備將其修正。而他父親說：“你的想法是好的`，但你讀的書不夠，再等會兒吧。”李時珍聽后認真讀書，知識量大大增加。之后他便翻山越嶺，嘗遍百草，還經(jīng)常詢問山中的獵戶、農(nóng)民……終于，他寫成醫(yī)學名著《本草綱目》震撼全國。

　　李時珍一生學醫(yī)，他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當一名醫(yī)生，我要向李時珍學習！

歷史人物故事作文2

　　翻開《三國演義》，你的成就又一次次展現(xiàn)在我的眼前。你聰明機智，你協(xié)助劉備為統(tǒng)一三國不懈努力，雖然以失敗告終，但你依然給我留下了深刻的印象。

　　還記得你在赤壁之戰(zhàn)之前，周瑜想方設法地害你，讓你7天造十萬支箭，而你卻倔強地立下軍令狀保證三天完成任務，前兩天你讓魯肅準備草船，幾個水手和幾百個草人，而你卻優(yōu)哉游哉。第三天你和魯肅趁著大霧，乘船下水在曹營前敲鑼，驚得曹操立馬派幾千名射手齊發(fā)箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的另一邊轉(zhuǎn)過來，讓曹操的'射手把箭射滿。事成之后，你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊：“謝丞相之箭。”氣得曹操在府中大發(fā)肝火。你回到江邊把箭全部拔下，第四天周瑜派人數(shù)箭，你不僅收獲了十萬支箭，還超額了，這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩，你臨危不懼，并不因為周瑜的任務太過分而火急火燎。你的鎮(zhèn)定自若讓我很是佩服。

　　你聰明過人，可星落五大原，你知道嗎你“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”你忍受著關(guān)羽、張飛、劉備、趙云的一一離去，最后只余你一人，你輝煌了蜀國，也成就了蜀國。諸葛亮，你讓我永不能忘懷!

歷史人物故事作文3

　　歷史長河浩瀚如大海，在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過不少歷史名人，由以忠誠出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國的屈原，也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機妙算的'三國著名軍事家——諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認為，最能表現(xiàn)諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計”。

　　諸葛亮在眾人慌張不已時能鎮(zhèn)定自若，設下空城計，這是多么了不起啊！當時大部分軍士去運糧食了，城中只剩五百軍士，但司馬懿卻已經(jīng)引領(lǐng)大軍來進攻了。諸葛亮靈機一動，令人大開城門，并叫幾人去城門灑水掃街，裝作旁若無人的樣子。他又領(lǐng)兩個小書童，帶上一張琴，上望敵樓坐下?lián)崆伲�一書童在旁握寶劍，一書童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕，以為城中有埋伏，便快速撤了兵。就這樣，諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。

　　這就是我最喜歡的歷史人物，他能在最危險的時刻利用自己的聰明才智化險為夷，并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前，他都擔心國家的安危，讓我感動不已。他就是在我心中最忠誠、最神機妙算的軍事家——諸葛亮。

歷史人物故事作文4

　　朱元璋，小名朱重八，明朝開國太祖，是個精力旺盛，忠于職守，懲治貪污的一代明君。他雖專治跋扈，“天下唯我獨尊”，但他是農(nóng)民出身，充分了解農(nóng)民生活的艱苦，對農(nóng)民疾苦十分關(guān)心。

　　這位重八太祖是個聰明絕頂?shù)娜恕Ｖ匕颂�祖在農(nóng)民起義的戰(zhàn)亂之中，首先并無行動，因為他想：萬一戰(zhàn)亂平息，造反可是要殺頭的。后來，一個算命先生對重八太祖說：逃避可能有禍，但是造反必能成就大業(yè)。于是，重八太祖反了。重八太祖獲得了武裝之后，靜止不動，積極壯大了自己的'力量。

　　后來，重八太祖運籌帷幄，與大敵陳友諒作斗爭，戰(zhàn)爭結(jié)束后，重八太祖一鼓作氣，推翻了元朝統(tǒng)治，成立大名帝國。

　　重八太祖不僅聰明，而且還很關(guān)心民眾。因為幼年時期，重八太祖受盡了貪污官吏的欺負，所以后來成為了皇帝之后，嚴懲了那些貪污的官吏，不論多少，一律斬首示眾。他還撥下幾十萬輛銀子，去救濟農(nóng)民，但他直到去世了，也仍未制止那些以身試法的貪污官員。

　　重八太祖為了國家的繁榮昌盛，他鞠躬盡瘁，死而后已，真是一代明君啊!

歷史人物故事作文5

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是他的詩句，他愛好游山玩水，給人們留下了一篇篇千古佳文，被人們稱之為“詩仙”，他就是李白。

　　李白在我的眼中，是個聰明絕頂，才華橫溢的人，然而唐玄宗只讓他侍詔翰林，做文字侍從之臣，當時，皇帝沉溺楊玉環(huán)的.美色之中，不管百姓之疾苦，國家之安康，都在李白的詩中流露出來了。

　　有才華卻不遇，壯志難酬的悲憤：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”空有一身才華，卻遇不到懂“我”之人，不能才盡其用。

　　我眼中的李白，是個愛寫山水詩的人，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”“不敢高聲語，恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫的，因為這些詩句，他寫的詩成了浪漫派的風格，字里行間，處處灑脫。

　　李白剛奔花甲就與世長辭了，一顆古文學之星隕落了，但人雖已經(jīng)離世，但卻給人們留下了永傳不朽的詩句。

歷史人物故事作文6

　　在中國的歷史上有許多叱咤風云的人物，他們都很厲害，都具有令人敬佩的精神。但是，在他們之中，最令我感動的還是——藺相如，他值得讓我們學習。為什么藺相如令我感動呢？那是因為——趙王得到了一件無價之寶：和氏璧。

　　仗勢欺人的秦王想得到這塊璧，趙王只好派聰明機智的藺相如來解決這個難題，藺相如面對秦王臨危不懼，沉著冷靜地靠自己的機智勇敢成功地拿回了和氏璧。還有，在澠池之會上，藺相如見秦王侮辱趙王，再次用自己的智慧維護了國家的尊嚴，這個故事也突出了藺相如忠于祖國的精神。藺相如不止他的機智勇敢，忠于祖國，臨危不懼令我感動。

　　而且，藺相如還有最重要的`一點值得我們學習。因為藺相如的職位比廉頗高，所以廉頗很不服氣，他背地里說藺相如的壞話。但是，藺相如并不跟他計較這些，他為了自己的祖國，避免與廉頗見面，知錯就改的廉頗仔細想想，上門去負荊請罪。后來，心胸寬廣的藺相如與廉頗一起保衛(wèi)趙國。他寬宏大量的品質(zhì)也值得我們學習。

　　我以后要多向他學習他機智勇敢，忠于祖國，臨危不懼，心胸寬廣的品質(zhì)。

歷史人物故事作文7

　　讓我感動的歷史人物在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。

　　有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。英雄，這個名字聽起來十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，楊利偉等無數(shù)個，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲的邱少云。好一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎？邱少云不顧自己的'生命安危，匍匐前進，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰(zhàn)友，再也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。

　　直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧！邱少云，一個樸實的名字，永遠在我心中激蕩，英雄啊英雄！你是如此的偉大啊！

歷史人物故事作文8

　　1928年4月毛澤東和朱德在井岡山勝利會師，這次會師使敵人十分恐慌，蔣介石調(diào)動了大批部隊把井岡山圍了個水泄不通，山上的條件十分艱苦，部隊常常吃不飽飯有時還得靠挖野菜才能充饑。

　　井岡山的同志們常常得下山去挑糧食，這一來一回起碼得走四五十里山路非常辛苦，在這人群當中有一位平易近人的“老戰(zhàn)士”。這位戰(zhàn)士不是別人，正是我們敬愛的朱老總。朱德當時已經(jīng)年近四十了，白天要走50多里山路去挑糧食，晚上還得處理公務。十分辛苦這可怎么辦呢？忽然間有位小戰(zhàn)士靈機一動想出了一個好辦法，只要咱們把朱總司令的`扁擔藏起來，那么他就不能去挑糧食了，同志們都十分高興地說：這個辦法可真是太妙了。當天晚上，朱老總要找他的扁擔，可怎么也找不著了。晚上朱總司令趁著月色又重新做了一根新的扁擔。第二天朱總司令又和同志們一起去挑糧了。

　　傍晚朱總司令又一次發(fā)現(xiàn)扁擔不見了，又做了一根新的扁擔并刻上“朱德記”三個大字。又和同志們一起去挑糧了。見了同志們朱德說：以后在藏我的扁擔我可生氣了。從此同志們再也不好意思藏了。

歷史人物故事作文9

　　揮一揮羽扇，綸巾長袖，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫下對蜀漢最深重的熾愿，筆落人息……

　　他可以與孫權(quán)為伍，在江東獨稱一方；他可以與曹操共事，一統(tǒng)天下，享受榮華富貴……他沒有，在高官俸祿與安逸中，他選擇了赤膽忠心，他沒有碌碌無為。

　　劉備，一個懦弱到只剩下哭的君主，三請，便出山，輔佐。劉備何德何能，幾次負他的勸規(guī)，結(jié)果呢？痛失棟梁之材龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱。因為劉備，十萬大軍毀于一旦，被劉遜火燒連營十百里，他不曾勸過劉備嗎？但劉備呢？義氣用事、懦弱，除了仁慈，劉備他何德何能哇？死之前，劉備告訴他，只有他可以一統(tǒng)天下。此后，他心中只有一個信念——精忠報國，光復大漢。他說：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死。”他給歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才，一場大雨索要了他的性命。伏龍，沉睡在五丈原中……永遠永，遠。忠心，才是令歷史永恒的.全部。

　　他，便是諸葛亮，他在漫漫的歷史長河里留下了最忠心的一刻，永遠的諸葛亮。

歷史人物故事作文10

　　滿腔熱忱望成圣，欲與青史共留名。惜其之才漫五車，可嘆蒼天妒人才。一個本可以成為圣賢的才子王陽明，卻因為加入了學派，不被世人承認。

　　王陽明，明代文學家，思想家后。改名王守仁，原本應是與孔子、孟子齊名的圣人，卻因為加入了儒家學派，被世俗拒絕承認。從小，他就有一個愿望，那就是當圣賢。有一次，他問他的老師，人為什么要讀書，他的'老師回答，讀書是為了去做官賺錢。王陽明當場就否決，說讀書是為了當圣賢。他的老師聽了，吃了一驚，認為他胸懷大志，日后必成大器，并對他說讀書可以做任何事，即可做官發(fā)財，謀取生計，也可以悟千秋之道，成就圣賢之位，所以事無絕對。而老師的這番話，也影響了王陽明的這一生。為了成為圣賢，他把自己的名字改成了王守仁，并以此明志，立志成圣。為了悟道成為圣賢，他在新婚那夜跑到了荒郊之外去觀竹悟道并且在那里坐了一天一夜，終于成功悟道，一朝悟道。后來，他又加入了儒家學派，并將儒家發(fā)揚光大，讓其到達了最頂峰的地步。但卻因為孔子對后世的影響，和他加入了其學派的緣故，他的成就沒有人去承認，最終與圣賢之位擦肩而過。

　　王陽明是個令人可歌可嘆的人物，本可成圣卻生不逢時，其成就不被承認，天妒英才啊!

歷史人物故事作文11

　　汩羅江畔，清冷的月光灑在江面；江上，漣漪層層回蕩開來；清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。.。.。.

　　在五月初五的那天，他投汩羅江自盡，以身殉國，他就是我最喜歡的歷史人物——屈原！

　　他生活在戰(zhàn)國末期的楚國他創(chuàng)作的`詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這句詩，便能深深的表達出對人民的熱愛。

　　他是一位愛國詩人，但他一定是充滿著對國家即將滅亡的悲痛和無奈吧？

　　“舉世混濁而濁情，眾人皆醉而我獨醒。”你甘愿跳入江山，葬于魚腹，也不愿與那些奸臣一起同污合流，但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。

　　你來了江畔，面容憔悴，身體枯槁，舉止早已沒有了昔日的風采，也沒有了流放后的遲緩。

　　水一去不復返，發(fā)出最后的凄涼之音；冷日，溺在了你滿面的憂愁里。.。.。.

　　我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族，而我們，為了紀念他，便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個悲觀的政治家，但是他的愛國情意是值得我們學習的！

歷史人物故事作文12

　　在中國五千年的歷史長河中，有多少兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用畢生精力報效祖國。

　　祖國的強大與和平，同愛國主義者的奉獻與付出是分不開的。詹天佑創(chuàng)建了我國的.第一條京張鐵路干線；茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋；華羅庚在數(shù)學研究上做出了不菲的貢獻；錢學森以自己的科學知識報效祖國；黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭的勝利獻出了自己寶貴的生命，而且還有許多無名英雄在為中國的繁榮昌盛而奮斗努力！

　　而在中國璀璨的詩篇中，也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化，許多思想家。教育家。軍事家。文學家。醫(yī)學家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財富，為中華民族增添了許多光彩，孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國的教育事業(yè)做出了巨大的奉獻！

　　每一次仰望著飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，我的心里便想起那些讓人感動的歷史人物。

　　我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪；我們?yōu)樽鎳�的日益強盛而感到驕傲�?/p>

歷史人物故事作文13

　　“我國的歷史文化豐富多彩；我國的歷史人物令人敬佩；如諸葛亮，花木蘭，荊軻；今天，就讓我們聽聽歷史人物的事跡；”主持人宣布“歷史人物故事會”開始，伴隨著一陣熱烈的掌聲，本次活動拉開了帷幕。

　　同學們的故事豐富多彩，有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學們在臺上大顯身手，有的激情滿滿、神采飛揚，有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張，雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過評委公開公正評分、復評，最終，郝天欣同學的《唐玄宗開元之治》獲得了一等獎，吳博同學的《詩仙李白》和徐元方同學的《紙上談兵》獲得了二等獎。臺下同學們紛紛點評，說幾位獲獎同學講故事時姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。

　　活動結(jié)束后，同學們暢談本次活動的收獲和總結(jié)，這不僅使同學們看到別人的優(yōu)點，認識到自己的不足，確定自己的努力方向，還使大家有了一定的'分析問題的能力。

　　本次活動，從策劃、組織到點評、采訪，都是同學們自己完成的，這樣不僅豐富了同學們的學習生活，也鍛煉了同學們的口頭表達能力，還使同學們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。

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