勿以惡小而為之作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的勿以惡小而為之作文，希望能夠幫助到大家。
勿以惡小而為之作文1
今天，我度過(guò)了一節(jié)令我惴惴不安的體育課。
體育課上做完一系列常規(guī)運(yùn)動(dòng)后，老師便讓我們自行跳600個(gè)繩后自由活動(dòng)。“哈！‘作案’時(shí)機(jī)到了！600個(gè)！開玩笑！200個(gè)糊弄一下就夠了！”我心里暗自想著。在一系列敷衍了事地亂跳后，我迫不及待地去找朱彥哲、李晨陽(yáng)等“好漢”了。真是“英雄所見略同”，我們幾位“好漢”一拍即合，當(dāng)即展開了一場(chǎng)激烈的“鬼抓人”，正當(dāng)一切進(jìn)展順利，我們玩得忘我時(shí)，曹洲大叫一聲：“老師！老師！”啊！我用嚇得魂飛魄散的眼睛朝前一看，只見前方的大“Boss”老師有要回頭的跡象。要回頭了！要回頭了！快！快！快！我和幾名“好漢”拿起僅有的一根繩子?xùn)|抽一下，西拉一下，“掩耳盜鈴”一樣等待老師“捉拿歸案”。可老師似乎眼神也不好，稍微瞅了一下就把頭回了過(guò)去。虛驚一場(chǎng)！不知情的人還以為我們是一群不省人事的“醉漢”了呢！
估計(jì)是前面被嚇的'，這次朱彥哲更小心了。當(dāng)我又開始玩到忘我的時(shí)候，朱彥哲拉了我一下，輕聲說(shuō)道：“老師要來(lái)了！老師要來(lái)了！快跑！”說(shuō)完便拉著我朝人多的地方擠。不過(guò)，我邊跑還不忘了剩下的“好漢”們。只見老師正一步一步靠近玩得正瘋的“好漢”們，而他們似乎沒有半點(diǎn)察覺。我在心里默默地想著：“自保平安吧！各位，我?guī)筒涣四銈兞耍 薄鞍。∥叶颊f(shuō)了跳600個(gè)繩后自由活動(dòng)……”在老師的一聲怒吼下，當(dāng)年的“好漢”都焉了——一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，沒精打采地看著地面……真是“好漢不提當(dāng)年勇”啊！
“叮鈴鈴”終于下課了。雖然這是一節(jié)很輕松的體育課，也是我玩得最多的一節(jié)體育課，不過(guò)我整節(jié)課都覺得提心吊膽的，更沒有以前玩得踏實(shí)。原因都在于我沒把繩跳完就開始玩了。其實(shí)，我相信犯罪的人估計(jì)也是這種心理——表面很風(fēng)光，但心里一點(diǎn)也沒有安全感，生怕警察什么時(shí)候來(lái)抓。雖然我這樣還算不上犯罪，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，有錯(cuò)就得改，所以我下次再也不犯這樣的錯(cuò)了。
勿以惡小而為之作文2
我經(jīng)常看到一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我就想：這是什么意思呢？我想了很久，最后在我們班里發(fā)生的一件事中，讓我真正體會(huì)到這句話的含義。
有一天，我們發(fā)了《小諾貝爾》，是一本雜志。數(shù)學(xué)課上，趙子賢看沒有看見他，就偷偷地把剛發(fā)的書拿出來(lái)津津有味地看著，也不想想會(huì)給他帶來(lái)一個(gè)怎么樣的后果。這時(shí)，曹看見了，就沒收了趙子賢的第10期，這樣，他就只有11期了。第三節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們這些還沒有書的人發(fā)，于是就給了趙子賢10期和11期，可趙子賢有了兩本第11期。他想：反正我多一本就多一本，和老師又不知道。這時(shí)，有人少書石老師就問誰(shuí)多了一本書，可趙子賢不承認(rèn)，卻沒想到自己被董子恒給告了狀，于是，老師讓趙子賢站到講臺(tái)上，我就知道老師生氣了，老師說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)，自己有了還要，如果老師找不到還行去買一本給沒書的那個(gè)，老師還給我們說(shuō)做一件事要想想這件事的好處和壞處，如果好處比壞處多，就去干這件事，如果環(huán)處最多，就不要去做這個(gè)事的好處只是如果被沒收了，還有一本，而壞處就多了，會(huì)讓老師和同學(xué)覺得你不誠(chéng)實(shí)，還有，老師會(huì)狠狠地教所以不能做這件事。
我從這個(gè)事中知道了，我們不要貪別人的小便宜，人的貪欲是無(wú)止境的。我們要控制住自己的'貪欲，使自己的欲望向良性發(fā)展。俗話說(shuō)“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”就是這個(gè)道理。我們要用自己的勞動(dòng)和智慧取得就得報(bào)酬。
我從這個(gè)事終于知道了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“的意思，——不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。
勿以惡小而為之作文3
有句歇后語(yǔ)說(shuō)得好“老鼠過(guò)街—喊打。”不錯(cuò)，老鼠經(jīng)常偷人的東西，所以即使它走在街上什么也沒有做，但是人們也會(huì)情不自禁地想要去打它。
星期五中午，我早早地便出發(fā)了，可在文具店里打印好了朱自清的《匆匆》后，才剛剛一點(diǎn)十分。閑著也是閑著，我便走進(jìn)了小商店，買了一瓶水坐在椅子上，傻傻等著大門敞開的那一刻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大約過(guò)了十幾分鐘，售貨員阿姨尖銳的聲音劃破了寂靜地空氣：“等等，你付完錢了么？怎么偷東西還放進(jìn)了你的口袋里呢？交出來(lái)。”“不是，不是，我是在口袋里找錢呢！沒有偷你的東西。”小孩摸著口袋，一副事不關(guān)已的樣子爭(zhēng)辯道。可是，他并沒有從口袋里拿出錢來(lái)，而是把東西交到了阿姨的`手里準(zhǔn)備向外面走去。這一舉動(dòng)徹底惹怒了阿姨，只見阿姨一把將小孩揪了回來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)道：“你不僅偷了我的東西，被發(fā)現(xiàn)了還擺出一副事不關(guān)己的樣子，還撒謊騙人。”只見一位叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)著小孩嚴(yán)肅地說(shuō)：“坐那去，好好呆著反省一下自己做的對(duì)不對(duì)？”這時(shí)，小孩慌了哭著說(shuō)：“阿姨、叔叔，我做錯(cuò)了，是我不該偷偷拿你的東西，還撒謊騙人，對(duì)不起，我真的知道做了，下次我再也不敢了。”叔叔也許想通過(guò)這個(gè)事情給小孩一個(gè)教訓(xùn)，很堅(jiān)定地說(shuō)：“呆在那別動(dòng)，好好想清楚，錯(cuò)了沒？錯(cuò)哪了？”因?yàn)樽龀隽艘粋�(gè)偷東西的舉動(dòng)，所以沒有會(huì)相信你所說(shuō)出來(lái)話，給自己也帶來(lái)了這么大的困擾，真是“老鼠過(guò)街—人人喊打”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”小孩伸出手去偷拿了別人的東西，也許他會(huì)偷到，但終是邪不壓正，當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)他的惡行時(shí)，卻丟掉了人生中最重要的東西—道德。誠(chéng)信是為人之根本，做人一定要守住誠(chéng)信，要永遠(yuǎn)記得“梁上君子”不可為。
勿以惡小而為之作文4
我們都知道以小見大的道理。考驗(yàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)，正合此理。倘從大處看，正直可以表演，善良可以偽裝，寬容可以做作，而生活中的許多細(xì)節(jié)，似乎小得讓人忘記或懶得掩飾，因而常畢露人們的原形。看來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從細(xì)節(jié)關(guān)注起，是我們修身的起點(diǎn)。
一個(gè)從骨子里文明的人，即便是對(duì)待小善小惡，同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感，讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動(dòng)中，歌海人潮，一位年輕媽媽帶著孩子來(lái)玩，興高采烈的稚童，把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔，媽媽見狀彎身把它撿起，放在前方的垃圾箱里。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)很美，這位年輕的媽媽很美。作為一個(gè)生活在省級(jí)文明城市的福清人，我甚至想感謝她，因?yàn)樗男袨榇_為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅，一抹風(fēng)采。
可是，我們總還有遺憾的時(shí)候。在日常生活中，我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心，常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺得光火，常因與一個(gè)滿口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當(dāng)然，此時(shí)我們很應(yīng)該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為，在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中，是否有我們的影子？說(shuō)起來(lái)這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范，我們小時(shí)候也曾遵守得很好。可就是在長(zhǎng)大了、更懂事了的今天，卻把它給淡漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?duì)內(nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范？
沒有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。因?yàn)樵诖笫谴蠓敲媲埃覀兌急憩F(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡”，我們總認(rèn)為那是很平常的`小事，沒什么大不了的，其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡”行為，都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周圍人對(duì)你的看法之中，慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子，我們實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)樾小靶骸倍绊懞椭C社會(huì)和文明城市的建設(shè)，至少，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。
愿明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們從善如流。
勿以惡小而為之作文5
也許大家都會(huì)為了一件小事而吵架，但是也能從中悟出一些道理。
記得在某個(gè)星期四，雖然在學(xué)校里，但是這一天然我很快樂。早上第一節(jié)課，老師讓我們朗讀課文，書聲朗朗，但是我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_交，甚至還打了起來(lái)。老師察覺到這件事很嚴(yán)重，匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，怒氣沖天，說(shuō)：“怎么吵架了？”最后把我們拉了出去，我心里想我一定會(huì)被老師狠狠地尅一頓，但是老師沒有這樣做，而是慈祥地跟我們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁闯臣埽俊币蝗苏f(shuō)，“他用剪刀把我的頭發(fā)給剪了下來(lái)。”而我說(shuō)，“不是這樣的，是我跟我的同桌在那玩，一不小心把他的一戳頭發(fā)給剪了下來(lái)。”而他卻硬說(shuō)我是故意的。
“鈴鈴鈴，”下課鈴響了，在教室里的'同學(xué)急忙跑了出來(lái)，在我跟老師的旁邊看好戲！哈哈哈，突然我身后一個(gè)人笑得開花了。老師說(shuō)道：“同學(xué)之間的友誼要懂得珍惜，大家在一起好好玩耍，要和睦共處。”我和那個(gè)哥們連連點(diǎn)頭。說(shuō)完老師便走去，老師走后我想著她說(shuō)的話是對(duì)的，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而吵架。我們應(yīng)該快快樂樂地學(xué)習(xí)，和和睦睦地相處。
中午，我正在吃飯，忽然看見早上跟我吵架的那位同學(xué)，“砰”地摔倒了，我想這就是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。但是回想起老師說(shuō)的那句話，我便走過(guò)去扶起了他，他便說(shuō)：“謝謝你，早上的事情我不應(yīng)該跟你吵架，對(duì)不起。”他又說(shuō)道：“今天中午我估計(jì)我不能掃地了，你能幫幫我嗎？”我二話沒說(shuō)拿起掃把連忙去掃地了。同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”
從這件事中我就想到了這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。也許同學(xué)之間就是這樣，吵吵鬧鬧，但有時(shí)同學(xué)并不是有意的，只想跟你玩玩，那我們就不要去計(jì)較那么多。友誼是寶貴的，就像是花瓶，破碎了，就永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回來(lái)了。同學(xué)有困難了，伸手幫個(gè)忙……從身邊的小事做起，長(zhǎng)大了才能成就大事。
勿以惡小而為之作文6
我經(jīng)常看到一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我就想：這是什么意思呢？我想了很久，最后在我們班里發(fā)生的一件事中，讓我真正體會(huì)到這句話的含義。
有一天，我們發(fā)了《小諾貝爾》，是一本雜志。數(shù)學(xué)課上，趙子賢看老師沒有看見他，就偷偷地把剛發(fā)的書拿出來(lái)津津有味地看著，也不想想會(huì)給他帶來(lái)一個(gè)怎么樣的后果。這時(shí)，曹老師看見了，就沒收了趙子賢的第10期，這樣，他就只有11期了。第三節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們這些還沒有書的人發(fā)，于是就給了趙子賢10期和11期，可趙子賢有了兩本第11期。他想：反正我多一本就多一本，同學(xué)和老師又不知道。
這時(shí)，有人少書石老師就問誰(shuí)多了一本書，可趙子賢不承認(rèn)，卻沒想到自己被董子恒給告了狀，于是，老師讓趙子賢站到講臺(tái)上，我就知道老師生氣了，老師說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)，自己有了還要，如果老師找不到還行去買一本給沒書的那個(gè)同學(xué)，老師還給我們說(shuō)做一件事要想想這件事的好處和壞處，如果好處比壞處多，就去干這件事，如果環(huán)處最多，就不要去做這個(gè)事的好處只是如果被沒收了，還有一本，而壞處就多了，會(huì)讓老師和同學(xué)覺得你不誠(chéng)實(shí)，還有，老師會(huì)狠狠地教 所以不能做這件事。
我從這個(gè)事中知道了，我們不要貪別人的小便宜，人的貪欲是無(wú)止境的`。我們要控制住自己的貪欲，使自己的欲望向良性發(fā)展。俗話說(shuō)“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”就是這個(gè)道理。我們要用自己的勞動(dòng)和智慧取得就得報(bào)酬。
我從這個(gè)事終于知道了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“的意思，——不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。
勿以惡小而為之作文7
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是三國(guó)時(shí)代劉備說(shuō)的名言，這句話告訴我們從小應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)良好的行為習(xí)慣，不要以為壞事太小而就去做。
就說(shuō)我們班的事吧，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常偷竊別人的東西，同學(xué)們都看在眼里，記在心里。老師曾一次次提醒他、教育他，但是他依然我行我素，而且老師也多次聯(lián)系他的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也有采取過(guò)許多的措施，但都于事無(wú)補(bǔ)。就因如此，他慢慢地就偷竊成性了，今天拿別人的學(xué)習(xí)用品，明天竟會(huì)從同學(xué)的.書包中偷走錢包……
如果再這樣發(fā)展下去，不預(yù)防未成年人犯罪，他會(huì)變成什么樣的人呢……真的是不堪設(shè)想，從小偷小摸到盜竊成性這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我曾在報(bào)紙上看到過(guò)一則新聞：有一個(gè)叫張宏的學(xué)生，從小學(xué)到初中一直是學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，老師和家長(zhǎng)都對(duì)他寄予厚望。12歲時(shí)，他的父母離婚，從此他變成了一個(gè)無(wú)人管教的孩子，他的心思也不在學(xué)習(xí)上了，而每天游手好閑。有一天下午，張宏路過(guò)父親工作的礦工廠宿舍，看到有一間宿舍門開著，就悄悄地溜了進(jìn)去，見桌上放著十幾元和幾張飯菜票，他的心怦怦直跳：“拿這些錢去交學(xué)費(fèi)吧，這事神不知鬼不覺！”，他心安理得地把錢和飯菜票裝進(jìn)了口袋。
有了第一次之后，他一旦看到錢，就會(huì)忍不住伸手去偷。終于在14歲那年，因偷竊超市里的食品，被超市工作人員當(dāng)場(chǎng)抓獲，送到了派出所。因?yàn)樗麆倽M14歲，被訓(xùn)誡了一頓就放了出來(lái)。從此張宏更加自暴自棄，三天兩頭逃學(xué)，和盜竊團(tuán)伙混在一起，多次作案，這一年他15歲，被收容所教養(yǎng)了3年。
慘痛的事例再次給我們敲響了警鐘——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
勿以惡小而為之作文8
在生活中，我們都喜愛美，欣賞美，并在不斷地創(chuàng)造美。瞧！校園的一草一木飽含著生機(jī)美，一石一花深藏著奇麗的美。看!操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們散發(fā)著童真的美，聽!教室里朗朗的讀書聲傳播著她的美。可是，我覺得人的心靈是最美的。
還記得一次讀書課上，老師讓沒有準(zhǔn)備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書。我心里像揣著小白兔一樣“怦怦”跳個(gè)不停。我緊張地看了看老師，此時(shí)她正微笑著用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“別怕，我相信你。然后，她又微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)給她一些鼓勵(lì)。教室里掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望著我，頓時(shí)一股暖流涌入我的心底，老師慈愛的笑容傳遞著無(wú)法衡量的美。
在古希臘，美和善就是一個(gè)字。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，美也從來(lái)都是和善聯(lián)系在一起的.。的確，歷數(shù)當(dāng)下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無(wú)不是因?yàn)樗麄兊纳疲约霸陉P(guān)鍵時(shí)刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無(wú)誤地告訴我們一個(gè)事實(shí)：善就是美！
把目光投向生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區(qū)門口專注地掃著地的環(huán)衛(wèi)工人；他可能就是假日里站在某個(gè)街口冒雨執(zhí)勤的交通協(xié)管員；他可能就是窗臺(tái)前月光下批改作業(yè)的老師。
日常生活中，美，也隨處可見。一個(gè)微笑，一句問候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現(xiàn)，也是一種美的體現(xiàn)，你我都可以做到。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景！
勿以惡小而為之作文9
當(dāng)有些人在馬路上闖紅燈時(shí)，不知他是否想過(guò)生命的安全這個(gè)話題？當(dāng)有些人趁人不備偷東西時(shí)，不知他是否想過(guò)生命的意義是什么呢？
是的，有的人或許在窮困潦倒的時(shí)候走錯(cuò)了一步；許在別人的引誘之下走錯(cuò)了一步；許在嘗到了的手一次的甜頭后慢慢地走上了不歸路……可他是否想過(guò)因此而帶給別人的傷害，甚至帶給自己的遺憾呢？
記得在我上幼兒園時(shí)，有一次媽媽去給我開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被小偷偷走了手機(jī)，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個(gè)人從手里一把搶過(guò)了她的手機(jī)。他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)寲|西比偷東西的.小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。
可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個(gè)大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個(gè)路人的口袋中。他們本應(yīng)該好好度過(guò)他們的童年、青春。但卻因?yàn)樽呱狭送禆|西的不歸路，成為了危害別人的人，成為了人們責(zé)罵、厭惡的對(duì)象。他們從來(lái)不會(huì)想到失主的心情，又何嘗想過(guò)自己被警察抓到后投入監(jiān)獄的痛苦啊！
比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個(gè)十字路口，都有無(wú)數(shù)人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼里！人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來(lái)。這些人卻沒有想過(guò)，如果一旦發(fā)生意外，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致下半生再也沒有好日子過(guò)呢？真希望他們考慮一下。
我覺得每一個(gè)人來(lái)到世界上都是為了給這世界添一份光彩，而不是為了危害別人，更不是為了干那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學(xué)習(xí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，成為不危害人們而為人民造福的國(guó)家的棟梁之才。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。無(wú)論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。
勿以惡小而為之作文10
在家里，媽媽有時(shí)多說(shuō)兩句，有些同學(xué)便不耐煩地說(shuō)：“別羅嗦了，知道了。”
對(duì)于上述文字，如果我是這位同學(xué)的母親，我一定會(huì)感到十分的傷心難過(guò)。母親是生育我們的恩人啊！是她讓我們來(lái)到這個(gè)無(wú)限大而又美麗的世界上的，是她把我們幼小的身軀一點(diǎn)點(diǎn)撫育大的。難道我們就以上面所提到的那位同學(xué)的態(tài)度去對(duì)待我們可愛又可敬的母親嗎？
我想如果我們真的那樣做了，那么我們就失掉了一個(gè)人最起碼的良知了。母親之所以經(jīng)常“羅嗦”，那是因?yàn)樗P(guān)心我們、愛護(hù)我們，生怕我們著涼了、生病了；母親之所以經(jīng)常“羅索”，那是因?yàn)樗M到了一位母親的責(zé)任，她應(yīng)當(dāng)照看好我們的責(zé)任。
我國(guó)著名作家冰心，就是一位值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在她年輕的時(shí)候，到國(guó)外求學(xué)的路途上也不忘自己的母親，在輪船上寫了一首首贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，至今廣為流傳。冰心之所以能夠取得如此輝煌的成就，就是因?yàn)椋核煌鳌⒉煌尽⒏煌福”哪棠痰氖吕y道還不能使那位同學(xué)反省嗎？不要因?yàn)橹粏螁握f(shuō)了“別羅嗦了，知道了”就認(rèn)為是一件小事，你豈曾知道這一句話會(huì)使你的母親有多傷心嗎？當(dāng)母親囑咐我們時(shí)，我希望我們的答語(yǔ)都是“媽媽謝謝你，我一定會(huì)記住的”一類的話，那么我們的'母親一定會(huì)很開心，她的臉上一定會(huì)露出因工作或生活的壓力而難得一見的笑容的。做人要學(xué)會(huì)孝順，對(duì)自己的母親好些，同時(shí)也教育了下一代子孫。做一些平凡的事，可以陶冶人的情操，提高人的思想水平。日積月累，習(xí)以為常，就養(yǎng)成了一種良好的美德。千萬(wàn)不要對(duì)自己的母親說(shuō)些不禮貌的話，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。愛是互相的，當(dāng)母親給予我們母愛時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)以真心的愛予以回報(bào)。做一些這樣的小事，心里就多了一分樂趣，多了一分愉悅，這也是一種享受。
勿以惡小而為之作文11
“勿以惡小而為之”，多有深度的一句話。每天踩一腳草坪，每天摘一朵紅紅的花，每天拔一根小草，十幾年后，這塊草坪還會(huì)像以前一樣綠草如茵嗎？每天抽一顆煙，看上去影響并不大，可是五年以后，十年以后呢、、、，這個(gè)人的肺還會(huì)像以前那樣健康嗎？
在我心里，姥爺吸煙這個(gè)毛病一直是我的心腹大患，他一天不止是吸一顆煙，姥爺吸煙竟是二十幾支，甚至更多。
有一天，姥爺聽說(shuō)我從泰安回來(lái)了，第二天就來(lái)接我，我一瞅見姥爺，就又急上心頭，“您怎么又吸煙了？”“嗨，吸一支怎么了，不就是一支煙嗎！”見姥爺很不以為是，我趕緊把他拉到我的`房間，讓他看我的數(shù)學(xué)書，“姥爺，這兒有最新醫(yī)學(xué)表明，吸一支煙會(huì)減少壽命三秒鐘，您一天吸二十支煙，就會(huì)減少壽命一分鐘，一年就會(huì)減少三百六十五分鐘，勿以惡小而為止，您如果現(xiàn)在還不懸崖勒馬，那就會(huì)后患無(wú)窮啊！”姥爺聽了聽，可惜還是一副無(wú)所謂的樣子，我真是著急。
姥爺吸煙的事，小姨勸過(guò)他，他不聽；媽媽勸過(guò)他，他不聽；姥娘天天勸，他也不聽，更別說(shuō)我們了。終于有一次，姥爺?shù)昧酥摊彛谥摊彽木鞠拢褷敐u漸控制住了自己的吸煙，因?yàn)樗溃鼰煻嗔藭?huì)誘發(fā)痔瘡，得痔瘡的滋味是很難受的。
勿以惡小而為之，說(shuō)明不能因?yàn)檫@個(gè)壞事對(duì)所有的人，對(duì)社會(huì)影響不大就可以做，例如我姥爺吸煙這個(gè)事就是個(gè)例子，如果因?yàn)閻盒《橹呛蠊荒茏约撼惺堋?/p>
為了我們大家，為了我們這個(gè)美好的世界，奉勸大家千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之。”
勿以惡小而為之作文12
生活中我們常常看到這樣的行為：隨手將垃圾扔在路邊，因?yàn)槟抢镌缬型椋辉隈R路上橫沖直撞，因?yàn)橼s著上學(xué)；上公交車就直接坐在了老弱孕殘專座上，因?yàn)槟莾簺]人……
也許你會(huì)對(duì)這些小事不屑一顧，覺得沒有什么大不了。其實(shí)不然。
我想借用我國(guó)的一句古話來(lái)說(shuō)，叫做“勿以惡小而為之”。
不要小看一件極小的事情，因?yàn)樵S多習(xí)慣正是在這點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成的。隨手扔垃圾是小事，破壞環(huán)境的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的；馬路上橫沖直撞是小事，不遵守交通安全法規(guī)的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的`；搶占座位是小事，不尊重他人、侵犯他人權(quán)益的習(xí)慣就是就是這樣養(yǎng)成的。
不要小看一個(gè)極小的錯(cuò)誤，因?yàn)槁?xí)一旦養(yǎng)成，久而久之會(huì)發(fā)展成違法甚至犯罪。今天，不經(jīng)允許拿了同桌的鉛筆不歸還，或許明天就可以想方設(shè)法將他人的物資據(jù)為己有；今天把班里的掃把拿回家還沾沾自喜，或許明天就可以恣意侵占集體的財(cái)產(chǎn)并覺得理所當(dāng)然；今天不小心碰倒了別人的自行車溜之大吉，或許明天就可以開車撞了別人公然逃之夭夭；今天無(wú)視紅燈停、綠燈行的信號(hào)燈，或許明天就可以無(wú)視警察，無(wú)視法律……
當(dāng)意識(shí)到后果會(huì)如此嚴(yán)重的時(shí)候，你還能說(shuō)這是小事情嗎？
“勿以惡小而為之”。親愛的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谏钚∈律蠂?yán)格要求自己。升國(guó)旗時(shí)，請(qǐng)不要左顧右盼，而要莊嚴(yán)地面向國(guó)旗行注目禮；與同學(xué)玩耍時(shí)，請(qǐng)不要逗逗打打，傷害他人，而要文明做事，禮貌待人；過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)不要左顧右盼，橫沖直撞，而要紅燈止步綠燈緩行；扔廢品和紙屑時(shí)，請(qǐng)不要玩“投籃”的游戲，而要多走幾步，將垃圾穩(wěn)穩(wěn)安置在垃圾箱中；外出游玩時(shí)，請(qǐng)不要隨手留下“到此一游”的標(biāo)記，因?yàn)槟悴皇驱R天大圣，但是你可以留下你的腳印，帶走你的記憶。
德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空;一是我們內(nèi)心祟高的法則。”讓我們用實(shí)際行動(dòng)遵守這些崇高的法則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
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