我愛你漢字作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我愛你漢字作文,歡迎大家分享。
我愛你漢字作文 篇1
提起筆,筆尖下流瀉出一個個方塊字。它們像一群活潑可愛的孩子,在紙上活蹦亂跳;像一群小魚,在紙上游來游去;像一只只小鳥,在紙上嘰嘰喳喳的吵鬧;像一朵朵美麗的鮮花散發著誘人的香氣。這時,我真不忍心將它們框在枯燥無味的格子里,多么想讓你們跳出格子,去無拘無束的嬉戲玩耍。
在我眼中,漢字不是僵硬而無生命的符號,它們是有感情、有氣味、有色彩的。每一個字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢字,都有一雙大耳朵,他能傾聽、記錄這一個美麗的世界;它還有伶牙俐齒,向我們述說著許許多多美麗的故事... …
每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感和不同的風韻。你瞧,“一”字頓筆有序,讓人感到簡練;“火”字能使人仿佛看到一團正在燃燒的火球;“喜”字使人笑逐顏開;“衰”字一望而皺眉頭;“哈”字使人臉上浮現笑容;“朝陽”二字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你;而望見“晚霞”這個詞,你會為那絢麗的色彩而迷醒;“芬芳”好像散發出一種誘人的香氣……
漢字卻有許多不同的字體,不同的字體發出了不同韻味:甲骨文像一幅瘦勁堅實,挺拔爽利的畫,有一種古樸而又爛漫的情趣;篆書隸書古色古香,風格渾厚樸茂;正楷端莊,像一個個有士兵排成的方陣,整整齊齊;草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺;行書流暢通順,使人一目了然。
漢字書法,作為一種藝術作品,古往今來,我國涌現出不少著名書法家。有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字在他們的`筆下,更能生發出無窮的魅力。欣賞一個個書面作品,就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫,帶給人們不同的感覺。
這些有著獨特“性格“的漢字,這些各具特長的書法作品,是我們每個中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你自豪!
我愛你漢字作文 篇2
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海中似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底消失煩惱頓釋,如釋重負漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的'情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
我愛你漢字作文 篇3
星期天的早上,我們來到姜傲寒家參加小組活動——我愛你,漢字。
活動開始了,叔叔把我們分成了兩組上網查閱資料和大家分享;然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片,主要是刻在牛肩胛骨上的文字,非常奇怪,很多人的看不懂。我們還看了一些關于結繩記事的圖片。結繩記事就是系一個大扣等于有一件大事,系一個小扣等于有一件小事,我們知道了以后都目瞪口呆。
第二個環節是猜字謎,這個最有趣,也是我們最喜歡的一個環節。當叔叔說第三個很簡單時,大家都豎起了耳朵。“一加一等于幾?”叔叔快速地說了出來。張家碩用了0.1秒的時間回答道:“二”,“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數數啊?”大家都樂了。這時,在我的腦海中突然冒出一個念頭:是不是那次我們說的王字啊?便把“王”字說了出來,“回答正確。”叔叔給了我一個燦爛的笑容,我高興的差一點蹦起來!第二個環節很快就結束了,“怎么就這么幾個啊?”我心里暗暗可惜。
第三個環節是大家一起讀《論語》,我心里想道:“這個環節就是四年級國學老師讓我們讀的`那個,好長時間不讀了,正好借這個機會再復習一下。”大家讀著讀著看到了書旁邊的繁體字,就學著寫了寫。“這些字比現在的簡體字難多了,但卻妙趣橫生。”我心里想著,相信大家也都是這樣想的。
到了結束的時候了,阿姨讓我們每個人都說一下今天對漢字的了解,并總結了這次活動帶給我們的收獲。大家都對漢字有了新的認識,知道了更多的漢字故事,并且為自己是中國人而感到驕傲!
我愛你漢字作文 篇4
漢字有著悠久的歷史。
它美麗而獨特,還有很多有趣的故事呢。西楚霸王項羽年輕時,看見一位老人正在砍自家院里的桂樹,就問其緣由。老人說:“我家院子方方正正,像個口字,桂樹長在中間,成了困字,很不吉利”。項羽尋思了半晌,對老人說:“院中無樹只有人,豈不成了囚字?更不吉利呀!”老人覺得項羽言之有理,便不再砍桂樹了。
每個漢字都是有生命的小精靈。“木”字的豎,是大樹的.樹干,橫捺撇是大樹的枝丫和葉子。“飛”字的兩點就像鳥兒的翅膀,仿佛鳥兒在天空飛翔。“眾”字是三個人在一起,人多力量大,團結起來,眾志成城。“訓”字從言從川,口若懸河,爸爸媽媽訓誡我們時,不是說個不停嗎?呵呵!“仁”字是由單人旁和“二”組成。無論是父子、師徒、主仆、朋友、同學,只要兩人相處,就應互相尊重、互相理解,設身處地為他人著想。這就是“仁”。“誠”字是言之有物,言之有理,才能表達出你的真誠。“出”字,翻過一座又一座的山就出來了,你就可以走向外面精彩的世界。
我平時練習書法,對漢字的各種體例也深有體會。隸書和篆書古色古香,清新飄逸;行書如行云流水,書寫快捷易識;楷書端正大方,最受歡迎;狂草熱情奔放,大快人心。
漢字有聲音,有顏色,有味道,是我們中華民族的瑰寶,我們一定要將它發揚光大。我愛你,漢字!
我愛你漢字作文 篇5
我們讀書、看報、寫作文,都離不開漢字。這一個個漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優美的文章,一首首抒發情感的詩歌,一個個發人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個個簡單的方塊字,而是一個個有著不同性格的.人。每當我學習、認識了一個漢字,就像結識了一位新的朋友,在我寫作文的時候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。
漢字書法,是一門獨特的藝術。古往今來,我國涌現了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字,在他們的筆下,更能生發出無窮的魅力,呈現出不同的風韻。各種各樣的書法字體,有著不同的特點:篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫,帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術中的珍品,有著很高的欣賞價值。
這些有著獨特性格的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!
我愛你漢字作文 篇6
寫作時,我常常會為眼前這一個個方塊字動情,它們不是一些僵硬的數學符號,也不是圓不溜秋的日本字,而是有著獨特風格的跳動的精靈。
瞧!它們是多么的活潑,多么的形象!看到“明月”這兩個字,你會在心中感到清涼或思念;看到“太陽”,你會感到溫暖和能量。看到“保護”這兩個字,你會感到父母關心孩子……
一個個漢字,都是我們祖先智慧的結晶。
比如鳥與烏:鳥是長尾飛禽的總稱,象形造字,鳥的腳像“匕”。“烏”與“鳥”字相比,正好切去鳥頭上表示眼睛的一點,這是因為烏通體黑色,黑眼睛也和羽毛的顏色相同,看上去就不分明了。所以“鳥”字畫上了眼睛,“烏”則看不見眼睛。
比如慢和漫,字音和字形是多么的相近,連筆畫都是一樣的,可它們表達的意思卻不相同。“慢”是指人或動物的行動速度很遲鈍,而“漫”是指水或液體從容器中因為太滿而溢出容器外面。
漢字中也有一些多音字,如仇,仇恨中的“仇”讀chóu,而“仇”字作姓時卻讀qiú,稍不留意就會讀錯。
它也是當今世界上最簡潔的文字。漢語是世界語言里最簡練的一個語種。據說同樣表達一個意思,如果英語要60秒,漢語5秒就夠了。
你看,漢字是多么有趣!多么的`神秘!多么獨特啊!
這些由撇橫點捺豎構成的神秘組合,同人的氣質又是如此的相近。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,因為它有色彩、有聲音、有氣味、有趣味,而且誘發了我調動這些語言文字的情緒,并震驚于它的無限活力和它的奇特魅力。我相信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。因為它的魅力無窮,給使用它的人帶來了詩的靈性,有哪個民族能像我們中華民族一樣有如此豐富的書法瑰寶?有哪個民族能像我們中華民族一樣有如此燦爛多彩的漢字文化?
我愛你,漢字!
我愛你,中國!
我愛你漢字作文 篇7
這一周,在老師的帶領下,我們去豐富多彩的漢字王國走了一圈,這讓我收獲滿滿,如:漢字的歷史、種類、起源……這些讓我對漢字產生了極大的興趣和愛意。
漢字,我愛你!我愛你歷史久遠,從四千多年前你就誕生了,從此,為人們的溝通帶來了很大的便利。
漢字,我愛你!我愛你的博大精深,每個漢字都有幾種意思,跟實際聯系非常的大,蘊含豐富意義!
漢字,我愛你!我愛你的傳播廣范,你是世界上使用人口最多的文字,你是最獨特的,從甲骨文到玩在的漢字,經歷了多少變化呀!
漢字,你就像一個個活潑可愛的孩子。可是,生活中也不免有人要把漢字寫錯,給他造成了極大的傷害,比如:《一點值萬金》這個故事,就是因為掛面廠的.工作人員不細心,把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,使價值十幾萬元的塑料包裝袋頃刻間成了一堆廢品。這讓我不禁想到,那一次聽寫漢字出現的大笑話:曾經一節課上,老師叫我們抓緊復習漢字,準備聽寫,我心想:干脆不復習了,反正我能記住,結果聽寫時,我卻把“任”字寫成“伍”字,同學們見了哈哈大笑,我也羞得面紅耳赤,不敢抬頭,要是我再認真復習一遍,也不會鬧笑話了。
我這次在漢字王國的收獲是回味無窮的,讓我為漢字的博大而感到極為震撼,我一定要好好掌握這些漢字,不要再鬧笑話了。
我愛你漢字作文 篇8
一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史.從甲古文到鐘鼎文,從篆書到隸書,他們經歷著漫長的歷史演變和發展。它們不僅傳承了鼎盛輝煌的華夏文明,更是中國五千年文化中的華彩樂章。
漢字是由奇妙,生動的橫豎撇捺組成的美麗圖畫。漢字方方正正,寫起來鏗鏘有力,與其它的字體比起來,顯得干凈整潔,容易分辨。他們并不是僵硬的符號,而像是一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲。你看,“樂”字令人喜笑顏開,“哭”字令人愁眉苦臉;“囚”字像一個人被關在房子里,“旦”字仿佛看到太陽從地平線上升起來; 讀到"蘋果"二字,眼前一定會飄起淡淡的清香……他們都是一群可愛的小精靈,怎能不惹人喜愛啊!
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在高山之巔贊嘆:會當凌絕頂,一覽眾山小;在黃河之畔吟誦:黃河之水天上來,奔流到海不復還。蕩氣回腸的詩句,字字珠璣,展現著漢字非比尋常的魅力。
漢字還有著一門獨特的藝術:書法。書法是我國的`歷史的智慧結晶,它有好幾種字體:楷書、隸書、行書、草書,它們都各具所長。其中,我最喜歡的是楷書,它的字體柔中帶剛,非常漂亮。
我們的生活,學習,都離不開漢字,可是,現在卻有很多人不尊重漢字的文化。一次與伙伴們上街找錯別字的活動中,我們看到了一家服裝店為了招攬生意,把“依依不舍”變成了“衣衣不舍”;還有一家飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”,更讓我們驚訝的是,在“食全食美”的不遠處,居然還有一家“飾全飾美”。他們居然為了自己的生意,犧牲了漢字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛士”,保護我們的漢字。
每個漢字都經歷了一段不為人知的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中華文化更上一層樓。
當聽到“漢字”這個詞時,我不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
我愛你漢字作文 篇9
中國漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書,到現在的楷書、草書和行書,從繁到簡,從象形文字到今天大家使用的簡體文字。雖然他們字體不一樣,但是每一種字體都有它們的歷史和自己獨特的魅力。
人類早期是沒有文字的,但創造了語言等許多方法,但還有一些自己的心情和意愿是語言所表達不出來的。傳說,是倉頡創造了字,他長了八只眼睛,是個怪人,他便用八只眼睛看八方,看到了各種各樣的事物,然后并寫——不,嚴格的說是畫下來,畫下它的線條、輪廓,并介紹給眾人,人們看了高興極了。這便是最早的漢字。當然,這只是傳說,是靠不住的。漢字其實是人們是在生活實踐中創造出來的。
我個人認為,漢字是最別具一格、最具有創造性的文字,因為英語的單詞,無非是字母的組合,而日本和韓國的文字,最初也借鑒了漢字的字體,但也不過是筆畫和偏旁部首的拼搭而已。
中國漢字它們絕不會僅限于你面前的一個個的方塊字,它們猶如一群小精靈似的,它能使你看到一個字便能想到一個事物,比如,看到“幽靜”,你可能會想到童話中空曠、陰冷的黑森林,感受到它的幽涼;望見“山”字,你也許會望見一座高聳巍峨的山巒,感受到它的雄偉;瞧見“河”字,你興許會想起一條奔流不息的大江、大河,感受到它的`奔放,而看到“溪”字,你或許會想起家鄉的那條清澈見底的小溪,感受到它的清涼。
對于漢字,再多的話語也無法表達我們對它深深的摯愛之情,猶如血液在我們身體流淌,已經成為了我們靈魂的一部分,讓我們把千言萬語融匯成一句話:我愛你,漢字!
我愛你漢字作文 篇10
你好!漢字。很高興能交上你這么一個和藹可親的好朋友 。
你們,蘊含著中華民族獨特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史;你們,可不是沒有生命的符號。它們,就是——漢字!
你就是我的知心朋友。高興時揮幾筆,和你分享快樂;激動時寫幾筆,讓你也知道我此時此刻的心情;氣憤時把你當做讓我氣憤的那個人,咒你,罵你,打你。
你是多么奇妙啊!你就像一朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛,你以無限活力和奇特魅力吸引和我,你以不同的風韻展示你的靈性。你就像一串快樂的音符,讓人入迷。
漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的`歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術,更是中華文明的瑰寶。漢字的出現,對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的3000多年前甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的演變。
漢字具有強大的魔力,優雅又直白。它時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……
我愛你,漢字!愛你的字正腔圓、 龍飛鳳舞 、簡單易懂、博大精深、龍飛鳳舞、歷史悠久、與眾不同、字字璣珠。
我愛你漢字作文 篇11
漢字是我國悠久的文化,字謎也是我國的一大特色哦。
記得今年中秋之夜,我們一家在院子里賞月,吃月餅,爸爸讓我猜一個字謎,謎面是:“古代有,現代無。商周有,秦漢無。唐朝有,宋朝無。”我左思右想,猜不出是哪個字,只好請爸爸指點一二。爸爸說:“你要仔細觀察‘有’的`幾個字,再觀察觀察‘無’的幾個字。你發現了什么?”我仔細一看,驚奇地發現,“有”的幾個字最大的特點是有“口”,而“無”的幾個字卻沒有“口”。那么,答案就是——口。我心里想著,說出了答案:“口。”“恭喜你,答對了!”爸爸高興地說。我暗暗想,我一定要去研究研究字謎,下次也來考考老爸。
說干就干,我去搜集了許多關于漢字字謎的資料,開設了一個字謎聰明訓練營,你要是能猜出以下字謎,就證明你是機靈與智慧并存的!
1、太陽西下,月落東升。(陽、陰)
陽:太陽在西邊,而月亮東升起來。
陰:太陽西下可以理解為日落,及剩下單耳旁,月亮便上來了。
2、看看像太陽,聽聽像月亮。(曰)
太陽為日,日與曰相似。
月的讀音yue,與曰的讀音yue很相似。
3、太陽生了一個兒子。(星)
太陽為日,日+生=星
看啊,連“太陽”和“月亮”都能編出這么多字謎來,你猜出來了嗎?是不是想更深一層來了解字謎呢?其實,字謎分為兩種:有民間字謎,還有燈謎,燈謎屬于文義謎,而民間謎語除了少量字謎外,都是以事物的特征來隱射的,因此,它屬于事物謎。聽我這么一說,你是不是對字謎想有更多的了解呢?那么,請快快與我們的“字謎”們交朋友吧!
我愛你漢字作文 篇12
中華民族的漢字,不但生動形象,而且舉世無雙,所以,我們要知道,它是古代勞動人民智慧的結晶,我們應更加愛惜它、傳承它。
我們的漢字有著漫長而悠久的歷史,它深厚的文化底蘊讓每一個中國人受益匪淺:從甲骨文、金文,到小篆、到隸書,再到楷書,無不體現著它燦爛輝煌的歷史足跡,漢字是多么讓人著迷啊!
“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”當我們讀著這朗朗上口的詩句時,你可曾知道,就單單一個“綠”字,作者就經過了無數次的推敲打磨,可見漢字的魅力是多么大。
每當我望著書本上那一個個小精靈般的漢字時,我的心不由肅然起敬,自豪之情油然而生,古代的勞動人民用勤勞和智慧創造出了這些小精靈,讓我們一代代傳下來,成為人們生活中不可缺少的`東西,讓你我都成為它最忠實的粉絲。我從小就對漢字特別感興趣,當我真正開始學習漢字時,才真正明白那一個個方塊字蘊含著多么深的內涵。試想假如沒有漢字,世界會是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩詞嗎?我們只有好好學習,把中華民族優秀的歷史文化傳承下去,把它發揚光大,讓這些知識財富永遠綻放著燦爛奪目的光輝。
我愛漢字,是它引我走進知識的殿堂;是它帶我遨游知識的海洋;是它帶我領略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請你不要忘記,你每天看到的東西叫漢字,是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你:我愛你,漢字!
我愛你漢字作文 篇13
當我認識人生中第一個漢字時,我便與漢字結下了不解之緣。
漢字,著實偉大!首先在于它的美麗,它猶如一幅底蘊深厚的畫,所謂畫中有字,字中有畫,即使你對漢字一竅不通也能通過欣賞而知其意。其次便是漢字的幽雅, 幽雅成了一門藝術——書法,中國歷史中出了許多有名的書法家,如王羲之、柳公權……當你靜靜地去品味它們時,你仿佛進入了另一種境界;當你靜靜地去觸摸它 們時,你便會被祖先那無窮的智慧所感嘆;當你靜靜地去欣賞它們時,你便會發現它們仿佛不是一個個僵硬的符號,而是一群活潑可愛的小精靈在紙上舞動,猶如一 絲絲朝霞悅亮你的雙眼。
漢字著實偉大,它是人世間最清潔最美麗的。它像初生的大陽給我們溫暖;又似浩瀚的星空讓我們自由翱翔;又似光明的彩霞給我們的祖國披上絢爛的新衣。
漢字,著實偉大!這項偉大的“工程”可不是一天兩天就能完成的,它融入了古代所有人的智慧結晶。古代人以前沒有漢字,他們只能用“結繩記事”、“物語”來 表達自己的心情和啟示后人,可是這多么不方便啊!古人當然也意識到了這個問題開始研究漢字,終于在人類歷史上第一個漢字出來了。
漢字,著實偉大!他不像別的語言只能個體,不能東拼西湊成為另外一個字,而漢字卻行,像“禾”“口”可以拼成“和”;“木”“木”可以拼成“林”;……當然漢字的組成方法還有很多,如形聲字:“落”“伙”“拎”……他們都是形聲字,還有許多的拼字方法就等你自己去探索了!
漢字,著實偉大!“為什么我們中國凝聚力那么強?”因為我們都是用漢字,漢字信息量廣,語句優美。漢字的`草書奔放,鳳舞龍翔;漢字的行書流暢,正楷端莊; 漢字的對聯工整,能簡能詳……“而且我們為什么能創造出優美的文章和詩歌呢?”“對啊!是漢字,漢字優美生動,給人帶來無窮無盡的靈感,漢字是中國文化的 啟祖,是祖先遺傳下來的瑰寶!正因為有了它們,我們中國的凝聚力才會這么強大,讓人們愛上中國!”
啊!漢字,你那還有許多不解之謎等我們去破解,還有無限的空間等我們去發現,我愛你,漢字!
我愛你漢字作文 篇14
一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書、隸書,經歷漫長的歷史演變和發展,他讓每一個中國人為之感動。
中國漢字是生動形象的,它會讓你對每一個漢字浮想連篇翩。也許,你看到“梅花”二字,就會想起她那柔軟的身軀,她那血紅或潔白的顏色,當然,更會想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼,讓人聯想到滿天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不僅讓你想到火紅的顏色,還會感到溫暖和熱情;讀到“蘋果”二字,眼前一定會飄起淡淡的清香……
書法是漢字最完美、最直接的表現方式。它是一種獨特的藝術。它不僅是中華民族文化遺產中的瑰寶,也是世界藝術殿堂中的一朵奇葩。書法讓漢字充滿了生機更具有無窮無盡變化的魅力。書法的.字體都是各具所長:篆書,隸書古色古香,行書流暢,而正楷卻端莊大方……
我們讀過《詩經》、《楚詞》,也背誦過唐詩宋詞,還朗讀過優美的現代詩,讀書時感受到漢字那跳動的音符,那迷人的色彩。例如:春風又綠江南岸中的“綠”字,會讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠,清新一片;用耳朵聽綠,流水潺潺,鳥兒呢喃;用鼻子嗅綠,花香彌漫;用手摸綠,柔柔軟軟……
漢字,用無限的活力和獨特的魅力吸引了我們,它以不同的風韻展示了它的靈性,漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”
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