我與書的故事作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠離不開的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實在不想去，就跟媽媽撒嬌，說我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說：“到了時間，就得睡覺，小孩子要養(yǎng)成良好的習慣。”我給媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來，讓我無可奈何的洗臉刷牙上床睡覺。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺，但是心里還是有著一個小小的.“陰謀”。我先去陽臺把手電拿過去，放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不。看不見，Ok，把書拿出來，放進被窩，準備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個小時，困得實在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。
第二天早上，一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就把“裝備”拿出來接著看，看了有一會兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知，我被媽媽拽了起來，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來，陳彥妃。”媽媽用慈祥的聲音對我說。我抬起頭來看著媽媽，看著媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說：“我并不是阻止你看書，而是擔心你的眼睛！你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道。”我含著淚對媽媽說。“下次不要這樣做了，知道嗎？”媽媽說。我說：“恩，我知道了！”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會做這樣的傻事了。
我與書的故事作文2
在學校我是光明正大地看書，但到了家，我就成了竊讀者。
一天晚上，我玩了幾個小時的電腦，時針指向“九”了，還意猶未盡。這個時候，令我討厭的`聲音傳到了我的耳邊：“九點了，趕快上床睡覺……”聽到這里，我不厭其煩地應了一聲：“哦。”雖然嘴上是這么說的，但心里卻舍不能離開，可有哪些方法呢？再過一會，“母老虎”可就要發(fā)威了，哎，只好乖乖聽話，上床睡覺去了。
到了床上，我無聊地看著窗戶，在床上轉(zhuǎn)了好幾圈，卻如何也睡不著，心里像有一千只螞蟻在爬。對了，餐桌上的那本書不是還沒有看完嗎？原本無聊至極的我頓時又興奮了起來。我小心地拉開蚊帳的拉鏈，盡可能不發(fā)出聲音來，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我故意不穿鞋，小心翼翼地踮起腳走，拿了眼鏡和書，咦？燈去哪了？哦，原來就在我房間，東西齊了之后，就用被子遮住頭，打開燈，頓時就亮堂了起來，我急忙打開書本，狼吞虎咽地看了起來。我仿佛就是書中的主人公，與伙伴們沖破所有艱難險阻……
“兒子，起床了！”我睜開雙眼一看，啊，眼鏡還沒有摘下來，書本還沒有合攏，燈還沒有關，急忙干完這部分事，把它們?nèi)M枕頭里，“兒子，你是否又在被子里看書呀？”我的心跳瞬間加速，像被發(fā)現(xiàn)了一樣，我害怕地應了一聲：“沒啊。”
這種事情常常發(fā)生，但對我這個“竊讀者”，還是不足為懼。
我與書的故事作文3
同學們，你們一定很喜歡課外書吧？你們身邊發(fā)生過有關課外書的趣事嗎？我跟我的“好朋友”課外書可發(fā)生過許多有趣的事呢！不信的話，請看下面的精彩故事，你一定會捧腹大笑的。 首先，我來講講我剛認識課外書的趣事。
記得我三歲那年，過“六一”兒童節(jié)時，媽媽送給我一個神秘的大禮：課外書。我驚訝地看著這個珍貴的禮物，小心翼翼地打開包裝，心里既高興，又好奇。看到書皮上寫著三個五顏六色的字，忍不住好奇地問媽媽：“媽媽，這些是什么字，你教我好嗎？”媽媽抓住我的手，一個字一個字點著慢慢教我讀。我每學會一個字，便手舞足蹈地跳起來，高興極了。從那以后，我便和課外書結(jié)下了緣。腳一邁出家門，看到認識的字，我就會自豪地說：“媽媽我認識那個字！”幼稚的童心無比地歡喜。記得有一次，我看見一個招牌上的“川”字，好奇地問：“三字怎么睡覺了呢？”逗得旁人哈哈大笑。 漸漸地，我跟課外書的關系越來越密切了，走路、吃飯，做什么事情都忍不住在看書。爸爸發(fā)現(xiàn)了，把我叫到身邊，幽默地說：“丹丹，你不能養(yǎng)成這個壞習慣，要不然以后會再長兩只眼睛的。”我嚇壞了， 我可不要變成長著四只眼的丑八怪，從此我改掉了這個壞習慣，讓我的視力不再下降，但是，我跟課外書的交情還是一樣深哦！ 課外書這個朋友跟我過了難忘的歲月，這些日子有哭有笑，有喜有悲，使我有了巨大的收獲：我學到的.知識越來越多了，作方越來越好了，全都是課外書幫的忙，我非常感謝它！ 聽完我與課外書的故事后，你也想跟課外書交朋友吧？沒問題，我一定會把它介紹給你們認識的。
我跟課外書的故事是永遠都不會結(jié)束的，因為課外書會永遠陪伴我，不會終止。下次再來談課外書吧！
我與書的故事作文4
書是人類進步的階梯。此話對于千萬萬眾多的學生都是一句至理名言。我，是一個愛看書的小男孩，曾經(jīng)與書發(fā)生過一些值得回味的故事。其中有一件印象最深刻。
那是我第一次去圖書館的時候，我還在讀大班，那時候我并不喜歡看書。一開始，我大哭大鬧，不肯就范，將圖書館安靜和諧的氛圍破壞了。媽媽耐心地勸導我，可是我不管不顧，直到哭累了，一個人呆若木雞地站立在書海中。媽媽將《海的女兒》放在我的手上，我看著封面很久很久，覺得很好看，便一頁一頁地翻閱著。書中，我看到了美麗而善良的美人魚不惜忍受劇痛換來人形的堅持，也被她對愛情的執(zhí)著追求和為愛犧牲的行為而感動了。我開始對書感到無比的向往。我知道了拇指姑娘善良的.心靈和對光明與自由的向往，我相信只有善良和勇敢的人才能在生活匯總不斷航行；我知道了賣火柴的小女孩對美好生活的幻想，也為她凄慘凍死在街頭的結(jié)局感到深深的同情；也知道了丑小鴨可以變成白天鵝，是金子就會發(fā)光，我相信只要我努力戰(zhàn)勝挫折并自信地面對一切，那么我也可以實現(xiàn)自己的夢想，也可以成為白天鵝…… 想起媽媽對我說的一句話“書中自有千鐘粟。書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”我頓時覺悟到書能給我?guī)頍o窮無盡的知識與快樂。不知不覺中我看得入迷，仿佛身臨其境，連媽媽走到我身邊都不知道。我聽到輕輕的笑聲才回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的身邊，不好意思地笑了笑，便放下手中的書，依依不舍地離開了。
如今，書已成了我生活中不可或缺的一部分，我越來越愛看書了，每當在書海中徜徉的時候，便能感受到無盡的快樂。
我與書的故事作文5
在閱讀中，曾有那么一本書，讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬個為什么》！
酸：一天，上音樂課，我感到那首歌太難聽了，就把《十萬個為什么》立在音樂書里看了起來。正看得津津有味時，忽然感到背后有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學們哈哈大笑的樣子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……
甜：一次上科學課，老師問同學們一個問題：為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢？我心想，這不是《十萬個為什么》里面的知識之一嗎？我立刻站起來回答了老師的`問題。當我坐下時不但受到老師的表揚，而且同學們也都投來了羨慕的眼光。此時，我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過。
苦：經(jīng)過再三保證，從老師那拿回了《十萬個為什么》后，我再也不敢在上課時看了。轉(zhuǎn)眼，就是周末回家的時候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在床上看，把媽媽叫我下去吃飯的話當作耳邊風。媽媽連續(xù)喊了好幾次，見我沒反應，火了，跑上樓喊道：“快點下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長夜怎么過呀！苦啊！苦……
辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬個為什么》，我心想：上次有人向我借書看，結(jié)果弄丟了，到現(xiàn)在都還沒找到，害得我心疼不已。我可不想再借書給人家，萬一再弄丟了，怎么辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話不說立馬借給了我。想到昨天，頓時，我的臉紅通通的。
就這樣，我在閱讀中品味，也在書籍中成長！
我與書的故事作文6
我是一個十足的小書迷，在家里我的外號叫“鉆書蟲”因為我看書的時候恨不得一頭鉆進書里。
上個星期六，媽媽說要帶我去書店，我一蹦三尺高，那天晚上我都高興的都沒睡好覺呢！
那天買書時，我哪一本都想抱回家，可媽媽不同意了，她說：“今天早上少帶了一點錢，只能買一本厚一點的書了，我的眼神立刻灰暗了一些，不過那最起碼還能買一本書，總比不能賣好，我左挑右選，最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家，我以0.00001秒沖到我的小房間，坐下拿起書就看，當時我恨不得把書給吃了，不過我可舍不得。當時我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書中，我最喜歡的就是尋找女巫的這一段，里面的主人公沒想到自己的姨媽就是女巫，可她是好女巫。
看到最后一頁的時候，我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫的`故事，我覺得一個才十歲的小孩子能寫出怎么有趣的故事，這說明他的作文水評實在強的驚人，其實我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯的文章。
正當我看到津津有味的時候，突然，一個非常響的聲音把我從夢幻中拉到了現(xiàn)實生活中。其實我真不想回來，在夢幻的世界里有那么多有趣的事等著我們，原來媽媽剛才叫我吃飯，媽媽說："我一直關著門不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表，哇已經(jīng)六點多了，為什么我才感覺才一會功夫呢?
大人們常說：“書是人們進步的階梯，書是人們終身的老師。在我看來書就是我平常的知心好朋友，多與書交朋友是有義的，不過也要給眼睛適當放放長假哦！
我與書的故事作文7
書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就時常在書的海洋中漫游，在書的天空中翱翔，因為，我愛書……
從我剛剛踏入這個世界，媽媽就經(jīng)常讀故事書給我聽；從我呀呀學語時，我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事，它們一直陪伴我走過這段懵懂時光。
記得有一次，我拿著一本書坐在馬桶上大便，肚子早已拉空，可我就是遲遲不出去。為什么，那還用說嗎？我早已沉醉在書中無法自拔了。這可見我對書的熱愛。
或許是從那時，我就注定要與書結(jié)下不解之緣。我愛書，書是我的精神食糧。我對書的熱愛勝過對肯德基的渴望。在我失望無助時，是書讓我重新燃起了信心；在我遇到問題時，是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國演義》中，我領略到了諸葛亮的足智多謀與運籌帷幄、曹操的陰險毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿；在《紅樓夢》中，我更是體會到了古代仕女的千嬌百媚，還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛糾葛；在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們，都有一種初遇的驚艷；一次次邂逅讓我有了更深的了解與認識，我對它們更加愛不釋手。
有多少個這樣的時刻，我在書的航道時孑然獨行，但卻不知道遠方的終點在哪里；有多少個這樣的時刻，我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍；有多少個這樣的`時刻，我在昏暗的燈光下，捧著一本本名著，如饑似渴地閱讀著，與主人公的命運同喜共悲……
有多少個這樣的時刻，我無法一一告訴你們，人生中有許多美好的味道是無法用語言描述的。但是我知道：我愛書，更愛看書。我會讓這種美好的感覺一直牽引著我成長，讓書我和之間的故事寫滿我的人生，直到永遠……
我與書的故事作文8
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言；“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，這是劉向的感言；“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫的勸誡；而我眼中的書是一把鑰匙，打開了知識的大門。
書是我形影不離的好朋友，從《西游記》到《紅樓夢》，從《愛的'教育》到《假如給我三天光明》，我都讀得津津有味。正是因為書的幫助，世界一下子變得豐富起來，我的內(nèi)心可以任由我72變，可以變成蜜蜂，在美麗的花叢中采蜜；如果我會筋斗云，能翻十萬八千里，就不用花錢買飛機票了，世界各地任我游……
一次，在書店看到一本叫《混血豺王》的書，一下子就被驚險的故事情節(jié)和詼諧的語言吸引住了，看完第一篇，還想看第二篇、第三篇。直到媽媽叫我走，才回過神來，很想買這本書，可是媽媽不同意，說《紅樓夢》都沒有看完呢，于是我跟媽媽說這本書很勵志：它講的是一只豹子在敵人家當獵狗，后來經(jīng)過種種歷險的過程回到了豹群中，并通過自己的努力成為豹王，它積極向上的性格深深的感染了我……最終媽媽被我說服，同意將它買回家。
從那以后，書店就變成了我最喜歡去的地方，它像一塊磁石牢牢地吸引著我。看《皮皮 魯傳》時，我會為主人公所做的機靈古怪的事情感到新奇，看到林黛玉的身世時，我會為她她多愁善感的性格和不幸的一生感到悲傷、憤憤不平……
讀書能讓我眼界開闊，讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題，讀書能讓我豐富自己的課余生活。書是我最好的朋友，也是一位無聲的老師！
我與書的故事作文9
書，是人類進步的階梯，是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中，我們可以讀到冰心的博愛，福爾摩斯的機智，魯迅的冷靜……而我呢，也與書結(jié)下了不解之緣。今天，就讓我給大家講一個我與書的.故事吧。
那是深秋的一天，我上二年級。很快我便將作業(yè)做完了，隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。
可“不幸”的是，在八點的時候爸爸來到了我的臥室，叫我上床睡覺；“啊？”我心不甘情不愿地合上書，走到洗手間刷牙洗臉。
這該怎么辦呢？我沮喪極了，一聲又一聲地嘆著氣，愁腸百結(jié)。
但是，我靈機一動想出了一個好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完畢，偷偷地帶上了一支手電筒走進了臥室。萬事俱備，只欠東風！
鉆進被窩，確定四周安全后，我把書翻到相應頁數(shù)、打開手電筒，津津有味地看了起來。
突然，門外傳來了熟悉的腳步聲，不好，是爸爸來了！我急忙將頭探出來，把手電筒關掉，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。
過了好一會兒，腳步聲終于消失了，我“卷土重來，繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了，眼前的字體變得模糊不清，眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架，枕著書香入夢了。
書，能讓我們拓展視野、能讓我們學到更多的知識。所以，親愛的同學們，讓我們與書為伴，與書為友，讓我們的人生飄溢書香！
我與書的故事作文10
“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實這一點。
看書是一種習慣，準確的說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？
自從三年級看完楊紅櫻的`《五三班的壞小子》小說后，它便勾起了我的好奇心（它指書），我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕５覜]有注意到，一個可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。
2006年暑假，那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來。周末，我去驗光，因為必須超過0。5，而上次才剛好0。5，所以我非常緊張。剛進驗光室，我的心幾乎要從嘴里跳出來。開始驗光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗光一完，我便迫不及待地去看成績，我制約的只覺得我兇多吉少不出我預料，左眼0。4，右眼才0。3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過著關。哎，真倒霉。
看書雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對書的熱愛。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》后，便隨意把書扔在地上，卻沒注意到廁所地上的水，后果可想而知……我趕快拿起書，心愛地撫摸著它……
[結(jié)尾]書有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢，以后會和我一樣成為小眼鏡。
我與書的故事作文11
“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話。這句話寫得多么好啊！
在生活中，我們每個人都離不開知識，更離不開書本。正因為這樣，我就和書交上了好朋友，與書發(fā)生了許多有趣的小故事。
在上個星期六，我正在家里津津有味地看著《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事》。時間在一分一秒中悄悄地流逝著。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點——啦！”唉，時間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這么快就已經(jīng)是十二點了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著書，來到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書一邊吃飯，來滿足我那雙已經(jīng)離不開書本的眼睛。
坐在飯桌旁邊的我，讀書已經(jīng)是到了如醉如癡的程度。我一邊看著書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來準備喝湯。當我正拿起我的`“湯勺子”勺湯的時候，爸爸媽媽正望著我哈哈大笑起來，我并沒有從書中回過神來。弟弟也聞聲尋來，看著我也哈哈大笑起來。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書中“拉”了出來。我回過神來，看著大家都望著我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來，是自己把筷子當做成湯勺子，用來喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！
吃飯的時候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，說：“噢，我們家又多了一條‘書蟲’，一個‘書呆子’咯！”頓時，我們家充滿歡樂的笑聲。
你們看！書給我們帶來這么多的歡樂，讓我們一起去暢游書的海洋吧！
我與書的故事作文12
書被人們稱為人類文明的“長生果”。我與書也有一段故事！
我十分喜愛看書，我看的書有《西游記》、《童年》、《名人傳》……
每一本書我都會讀上十遍，每次讀我都會有不一樣的體會，每一次讀一本書我都會和書發(fā)生一些事情。
有一次，媽媽叫我上去吃飯，我正好在看《童年》最好看的一部分，我實在舍不得放下，所以我就帶著書一起走上樓梯，誰都沒有想到，我才走了5格就摔了一跤，但是我一點也不后悔，因為我看到了文中最精彩的部分。吃飯了，我還是舍不得放下，所以就一邊看書一邊吃飯，但是我一口飯都沒有遲到，因為每一次吃的飯都掉到了飯桌上。
不知從何起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。每天都和我形影不離。我記得有一次我看書都忘了睡覺，那個晚上我在看《上下五千年》。錄音機里播放著古典音樂，我的思想接受著歷史的浸潤。秦始皇的焚書坑儒讓我憤怒，荊軻刺秦王“一去不復返”的悲壯讓我流淚，司馬遷忍辱寫《史記》讓我震撼……我時而大笑，時而哭泣。我的心隨著書中故事的發(fā)展而腦涌澎湃。讀完了《上下五千年》都已經(jīng)快天亮了！
久而久之書成了我的心腹朋友，孤獨的時候，書是我陪我玩耍的朋友，郁悶的時候，書是照在我先上燦爛的陽光，失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的任務進行心靈的.交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。
我與書的故事永遠講不完，書是我一生之中最真誠、最樸實的好朋友！
我與書的故事作文13
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“書山有路勤為徑。”這是韓愈眼中的書。在我的眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是知識的王國，讓我遨游之中；書是位慈祥的老人，告訴我人生哲理。
在我年幼時，媽媽就買了許多書，堆滿了我那小小的書櫥，讓我學認字，學數(shù)數(shù)，學寫字……大多都是含圖畫的，來鍛煉我的語言能力。媽媽首先讓我看著圖畫猜想其中的情節(jié)，再由大人們講述書中的`故事。有一次，我猜想的情節(jié)與書中的內(nèi)容對上了，我心花怒放，興奮極了，從此愛上了書，書就變成了我的寵兒。
我是一只“小書蟲”，只要“啃”上一本書就停不下來，沉醉在其中，就連有人叫我，我也是隨便應一聲，再怎么重要的事也只能等我看完書后再處理。這不，就在上周，我就因這樣而被“揍”了一頓。
那天，媽媽在廚房煮飯，窗外下了傾盆大雨，顆顆“小珍珠”在大地母親懷里奏起了“交響曲”，媽媽聽見了，便叫我去收衣服，而我仿佛被書——這塊“磁石”吸住了，屁股像粘在椅子上一動不動。媽媽煮完飯出來，看到衣服被淋濕了，火冒三丈，便使出她的“河東獅吼功”大喊：“鐘筱雯，你個‘挨千刀’的，看看，衣服都成落湯雞了！”于是，便用她的“無影手”收走我的書，強行將我從書的王國拉走，并懲罰我將全部被淋濕的衣服重洗一遍。
“啊——要了我的書就是要了我的命根子啊！”但沒辦法，誰叫“臣子”要服從于“皇帝”哩！我的雙腿好像被灌了鉛，邁著沉重的步伐去洗衣服。洗完過后，我的雙手直發(fā)軟，好像被千斤大巨石砸中似的，但一想起能去書房看書，心情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變，又津津有味地去“啃”起書了。
我與書的故事作文14
我非常喜歡看書，因為看書可以明白許多道理。所以大家都叫我讀書控。其中《三國演義》這本書我最喜歡。
《三國演義》，之所以深受我喜愛，是因為它百看不厭。在和我同齡的人眼里，這本《三國演義》就像“無字天書”一樣，根本看不懂；可在我眼里，只要在這本書上下功夫，就一定會讀懂的。
記得第一次看《三國演義》是在小學四年級。有一天姐姐從學校帶回了一本超厚的書，我從他的房間里拿了出來，這是一本包著藍色書皮的超厚書，上面還有四個深黑楷體大字：“三國演義”。當我還在欣賞時，姐姐突然冒出來，說：“干嘛呢？”“我。。。我在看書呢。”心虛的我理直氣壯的回答。“這本書你是看不懂的，你也不可能看懂，再說。。。。。。”沒登姐姐說完，我大聲嚷嚷：“別說了我會證明給你看的！”，說完，我跑到了書房里去看了。我本以為《三國演義》這本書回合其他書一樣，一眼就能看懂。可沒想到，我翻開一看，頓時傻眼了。這里有超級多我不認識的字詞和語句（有的是會讀但不知道意思，有的是知道意思去卻不會讀）。每次拿到這本書，我的腦子里就會一片空白，但我已想到一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我就會重新振作起來，拿起書看。
漸漸的，我從電腦和古語詞典里查詢字詞的意思，再按自己的思路去連接到一起，功夫不負有心人，我最終看完了整本《三國演義》。在課余時間，我會拿它來解悶，看到一些打斗的精彩片段時，我還會默默地為主公加油。
劉備的'求賢若渴；關羽的忠義之氣；諸葛亮的神機妙算；還有曹操的奸詐多疑。他們每個人不同的鮮明的性格，都使我明白了對我受益匪淺。
我與書的故事作文15
書，是我們都喜愛的，同樣，我也喜歡。
像蝴蝶飛過花壇，像農(nóng)人路過田野。每次回憶從前，我的心中就不時有了歡快的心情。
我小時候很愛看書。雖然不認識一個字，還是很喜歡看。我經(jīng)常叫大人給我講故事，不給我講，我就鬧，呵呵。小時候我手拿著一本書，因為我不認識字，所以就自己編起故事來。有時候閑得無聊，就自己拿起筆照著書上的字寫起來。雖然不認識，還是覺得很有趣。
天長日久，我慢慢地長大了。這些字我也認得了。后來，我對書就更感興趣了。天天都離不開書，在吃飯、廁所、睡覺…都離不開。一天不看書，就覺得總有什么事沒有做似的。
過了幾年，在我的老家有一個新建的圖書館。那兒有各種各樣的文藝書籍。在家鄉(xiāng)讀書的`時候，我時常會去那兒看書。那兒的書可好看了，我喜歡的書大多數(shù)是故事書。課余時間也有時會去那里看書。
有一次，我正在圖書館里津津有味地看著一本書。突然，我聽見有一個小女孩正哭著拿著一本書。我?guī)е苫蟛唤獾男那閬淼叫∨⑸磉叀Ｎ覇栃∨⒌降资窃趺匆换厥拢@才知道。原來這個小女孩很喜歡這本書，很想把它買下來，但是還差5角。知道原因后，我立刻摸了摸口袋，正好有5角錢，我就把它給了這個小女孩，小女孩高興地笑了。
[結(jié)尾]我手中只要一有書，就會忘了吃，忘了睡。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”愛書吧！
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